logo

Kuinka selvittää, onko lapsella autismi?

Sanan "autismi" juuret ovat kreikkalaisessa termissä autos, joka venäjäksi tarkoittaa "minä". Tämä on tila, jossa henkilö poistetaan yhteiskunnasta. Toisin sanoen hän valitsee itselleen "eristetyn itsen" tyyppisen elämänskenaarion. Sveitsiläinen psykiatri Eigen Bleuler loi sanan ensimmäisen kerran vuonna 1911 viittaamaan skitsofreniaan liittyviin oireisiin. Vuodesta 1940 lähtien yhdysvaltalaiset tutkijat ovat tunnistaneet lasten autismin emotionaaliseksi ja sosiaaliseksi kehitysongelmaksi..

Noin samaan aikaan saksalainen tiedemies Hans Asperger löysi samanlaisen tilan, joka myöhemmin tuli lääketieteelliseen käytäntöön kuin Aspergerin oireyhtymä. 1960-luvulta lähtien autismin hoidot ovat keskittyneet LSD: n, sähköiskun ja tuskallisen käyttäytymisen muutoksen (rangaistuksen) menetelmiin. 1990-luvulta lähtien käyttäytymis- ja kieliterapiasta on tullut valtavirtaa.

  1. Kun autismin oireet ilmenevät lapsilla?
  2. 12 autismin oireita vanhempien tulisi kertoa lastenlääkärillesi
  3. Lasten autismin syyt
    1. Kiistat Timerosalista
  4. Onko autismin ehkäisyä? Mitä tehdä lapsesi terveyden takaamiseksi?
  5. Menetelmät autismin diagnosoimiseksi lapsilla
  6. Autismin hoito

Kun autismin oireet ilmenevät lapsilla?

Lasten autismin oireet voivat vaihdella, mutta kaikissa tapauksissa ne ovat kehitysvikoja, jotka vaikuttavat viestintään, käyttäytymiseen ja vuorovaikutukseen muiden kanssa. Jotkut lapset alkavat osoittaa poikkeamia aikaisemmin, toiset - useita kuukausia myöhemmin. Kuitenkin yli 50% vanhemmista havaitsee poikkeavuuksia ASD-lapsilla, kun lapsi täyttää 12 kuukauden ikä, ja yli 80-90% aikuisista diagnoosi on vahvistettu kahden vuoden iässä.

Lapsen ensimmäiset vuodet ovat dramaattisen fyysisen, henkisen ja sosiaalisen kehityksen aikaa.

On tärkeää, että vanhemmat seuraavat mahdollisia poikkeamia. Yksi 68 lapsesta saa autismin. Häiriöt diagnosoidaan viisi kertaa todennäköisemmin pojilla kuin tytöillä. Nämä ovat laajakirjoisia häiriöitä, ja autismin oireet voivat vaihdella lievästä vaikeaan. Nämä tiedot tarjoaa Ph.D. Juhi Pandey, lasten neuropsykologi ja tutkija Philadelphian lastensairaalan autismikeskuksessa..

Taudin varhaiset merkit ilmenevät jo ennen kuin lapsi on kolmivuotias. Oireet voivat ilmetä 12 tai 18 kuukaudessa, mutta joillekin sairauden diagnoosi voi tapahtua myöhemmin - vasta toisessa tai kolmannessa luokassa. Monet ongelman merkit kulkevat ajan myötä, jotkut vähenevät.

12 autismin oireita vanhempien tulisi kertoa lastenlääkärillesi

Autismispektrihäiriön oireet eivät aina näy lääkärin vastaanotolla, joten asiantuntijat saattavat unohtaa lasten autismin muutamalla tapaamisella. Tämä selittää, miksi vanhempien on jaettava havaintonsa, vaadittava lisätutkimuksia ensimmäisen epäilyn yhteydessä. Varhainen diagnoosi parantaa hoidon tuloksia. Luettelemme vain 12 tärkeintä autismin oireita pikkulapsilla:

  1. Huono silmäkosketus. Lasten on tavallista katsoa ympärillään olevien ihmisten kasvoja, he yrittävät nähdä yksityiskohdat, koskettaa ulkonevia osia kynällä, keskittyä kirkkaisiin ominaisuuksiin. Autistiset lapset välttävät silmiä. Nämä lapset eivät pidä katseitaan vanhempaansa, katsovat rennosti, ohikiitävästi. Silmäkontaktin puute ei kuitenkaan aina ole autismin suora oire. Ehkä kasvava lapsi on yksinkertaisesti hämmentynyt osoittamaan tunteita ja kiinnostusta..
  2. Toistuvat liikkeet, eleet: käsien räpyttely ja kiertäminen, sormien napsauttaminen, edestakaisin heiluttaminen. Pakkomielle samoilla eleillä pitäisi varoittaa vanhempia. On välttämätöntä kertoa lääkärille hänestä.
  3. Komentosarjakieli - näin asiantuntijat kutsuvat lapsen riippuvuutta toistamaan samoja lauseita ja ammattikieltä. Joskus nämä sanat lauletaan, niistä tulee kuin tietty motiivi, joka istuu vauvan päässä. Mayo Clinicin huippuasiantuntijat sanovat, että tämä on vakava merkki, jota ei pidä unohtaa..

Jos vauvalla on useita autismille ominaisia ​​oireita kerralla, vanhempien tulisi ehdottomasti puhua niistä lääkärin kanssa. Diagnoosilla ja oikea-aikaisesti kehitetyllä hoidolla voi olla positiivisin vaikutus monimutkaisen taudin kulkuun.

Lasten autismin syyt

Autismin taustalla olevat syyt ovat edelleen tuntemattomia. Useimmat tutkijat ovat yhtä mieltä siitä, että geneettiset, metaboliset, biokemialliset ja neurologiset häiriöt johtavat patologian kehittymiseen. Jotkut tutkijat syyttävät ympäristötekijöitä kaikesta..

Vuonna 1998 brittiläinen media julkaisi materiaalia, jonka mukaan tuhkarokkoa, sikotautia ja vihurirokkoa vastaan ​​annettu rokote oli syyllinen autismin kehittymiseen. Huolimatta siitä, että tutkimusnäyte koostui vain 12 lapsesta, se sai maailmanlaajuisen julkisuuden. Tulevaisuudessa aiheesta tehtiin paljon tutkimusta, mutta rokotteen ja autismin välisestä yhteydestä ei ollut näyttöä..

Lehtien julkaiseminen antoi kumouksia kokeilutulosten luotettavuudesta. Lisäksi Ison-Britannian poliisi löysi tässä esityksessä pahaa. Paljastettiin, että autistisen lapsen perheen asianajaja, joka etsii "kovaa näyttöä", maksoi tutkimusryhmän johtajalle 435 000 puntaa (yli puoli miljoonaa dollaria) tietojen väärentämisestä.

Kiistat Timerosalista

Vuosi brittiläisen median ahdistuksen jälkeen alkoi ilmestyä säännöllisesti tietoa Timerosalin yhteydestä autismiin. Elohopeasuoloja on käytetty estämään patogeenisten sienien ja bakteerien kasvua lapsuuden rokotteissa. Huolimatta siitä, että Thimerosalin takia ei ollut vahvoja todisteita autismista, yhdiste poistettiin useimmista lapsille tarkoitetuista lääkkeistä vuoteen 2001 mennessä Yhdysvaltain pediatrian akatemian ja Yhdysvaltain kansanterveyspalvelun kehotuksesta..

Tutkijat ovat työskennelleet Thimerosalin ja autismin välillä pitkään, mutta yksikään tutkimuksista ei ole osoittanut tieteellisesti perusteltua tosiasiaa suhteesta.

Autismia sairastavien lasten määrä jatkoi taivaan nousua huolimatta siitä, että vaarallinen yhdiste poistettiin useimmista lapsuuden rokotteista. Vuonna 2004 Amerikan lääketieteen instituutin immunisointitarkastuskomitea julkaisi raportin tästä aiheesta. Ryhmä tarkasteli kaikkia julkaistuja ja paineistamattomia tutkimuksia rokotteista ja autismista. Tuloksena oli 200-sivuinen raportti, joka kumosi taudin ja huumeiden välisen yhteyden..

Onko autismin ehkäisyä? Mitä tehdä lapsesi terveyden takaamiseksi?

Vuoteen 2018 mennessä lasten autismin täsmällisiä syitä ei ole selvitetty, mutta useimmat tutkijat ovat yhtä mieltä siitä, että geeneillä on keskeinen rooli. Uskotaan, että vauva voi syntyä kehityshäiriöillä, jos hänen äitinsä altistettiin tietyille kemiallisille komponenteille raskauden aikana. Ei ole kuitenkaan tarkkaa menetelmää autismin määrittämiseksi kohdussa..

Vaikka vanhemmat eivät voi mitenkään estää autistisen lapsen syntymää, isä ja äiti voivat vähentää tämän kehityksen riskiä. Tätä varten on välttämätöntä järjestää tasapainoinen ruokavalio, harjoittaa toteuttamiskelpoista liikuntaa, käydä läpi seulonta ja tutkimus tieteen tiedossa olevien sikiövaurioiden poissulkemiseksi. Juo lääkärisi määräämiä vitamiineja ja ravintolisiä. Raskauden aikana otetut lääkkeet on välttämätöntä koordinoida komplikaatioiden riskien poistamiseksi. Vältä alkoholia ja savukkeita.

Menetelmät autismin diagnosoimiseksi lapsilla

Autismin varhaisella diagnoosilla voi olla merkittävä vaikutus ASD-diagnoosin saaneen lapsen elämään. Taudin toteaminen alkuvaiheessa ei kuitenkaan aina ole helppoa. Tätä varten ei ole laboratoriotestejä. Lääkärit luottavat havaintoihin lasten käyttäytymisestä, ovat tarkkaavaisia ​​huolestuneiden vanhempien tarinoista.

Autistisilla häiriöillä on monenlaisia ​​oireita. Joillakin taajuuksien ihmisillä on vakava henkinen vamma. Toiset ovat hyvin älykkäitä ja pystyvät elämään itsenäisesti.

Diagnoosin ensimmäinen vaihe tapahtuu lastenlääkärin valvonnassa 18 ja 24 kuukaudessa. Tällä hetkellä lääkäri tutkii lasta, seuraa reaktioita, puhuu vauvan kanssa. Vanhemmille kysytään perhehistoriaa ja lasten käyttäytymistä. Niitä ohjaavat seuraavat merkit:

  • Vauvallasi pitäisi olla hymy kuuteen kuukauteen.
  • Yhdeksän kuukauden iässä hänen pitäisi pystyä jäljittelemään ääniä ja muuttamaan ilmeitä..
  • Myrskytyksen ja mäkähtämisen pitäisi olla selvää hänen täytyessään olla 12 kuukautta vanha.

Silmäkontaktin ominaisuudet, vuorovaikutuksen merkit ympäröivien ihmisten kanssa, reaktiot huomion herättämiseen, valoherkkyys ja äänet tarkistetaan. Tutkitaan unen laatua, ruoansulatusta, ärtyneisyyttä ja vihareaktioita. On olemassa kaksi pääryhmää:

  1. Viestintä ja sosiaaliset ongelmat.
  2. Rajoitettu ja toistuva käyttäytyminen.

Geneettistä testausta voidaan suositella muiden negatiivisten oireiden syiden poissulkemiseksi. Tutkimukseen osallistuu muita asiantuntijoita: lasten neurologit, psykologit. Toinen hyödyllinen diagnostinen resurssi on M-CHAT-kysely (modifioitu testi) pikkulapsille. Riittää, että käydään se läpi vastaamalla sarjaan kysymyksiä selvittääkseen, onko syytä huoleen..

Autismin hoito

Autististen lasten hoidossa käytetään yksilöllisiä valintaohjelmia, jotka muodostetaan poikkeamien vakavuudesta riippuen. Yksi johtavista strategioista on Denverin varhaisen aloituksen malli tai pelihoito (ESDM). Sen ydin on rohkaista positiivisia vastauksia, yhteisiä toimia vanhempien kanssa. Oppimismallin ansiosta tapahtuu seuraavaa:

  • lisääntynyt sosiaalinen vuorovaikutus;
  • autismin lapsen ahdistustekijöiden vähentäminen;
  • parantamalla viestintätaitoja;
  • rohkaisemalla itsensä ilmaisemista ja asianmukaisia ​​vastauksia.

Sovelletun käyttäytymisen analyysi (ABA) on kysytty, joka palkitsee palkitsemisjärjestelmän tilannekäyttäytymisen kehittämisestä. On myös monia muita malleja, joita lääkärit käyttävät. Ne kaikki valitaan henkilökohtaisesti ja niiden tarkoituksena on poistaa autismin negatiiviset oireet tietyllä lapsella..

  • Tabletti vai terveys? Vauvoille tarkoitettujen laitteiden aiheuttama vahinko
  • Raskaus 40: n jälkeen: synnyttää tai ei?
  • Päivän vinkki: Kerro lapsellesi miltä sinusta tuntuu

Käyttäjien kommentit

٠ • ● Jokaisella spektrin lapsella on jossakin määrin ongelmia seuraavilla kolmella alueella: 1. verbaalinen ja sanaton viestintä (eleet jne.) 2. suhteet muihin ja ympäröivään maailmaan 3. ajattelun ja käyttäytymisen joustavuus ٠ • ● Autismin varhainen diagnoosi riippuu vanhemmista. Siksi: 1. Tarkkaile lapsen kehitystä. 2. Toimi välittömästi, jos olet jostakin huolissasi. 3. ÄLÄ ota odottavaa asennetta. Autistiset ihmiset EI "kasva" heidän ongelmistaan. 4. Luota itseesi. Joskus jopa asiantuntija voi katsoa "punaisia ​​lippuja". Ota lapsellesi diagnoosi. ٠ • ● Mielestäni tärkein asia on korostettu artikkelissa laatikossa: ٠ • ● Regressio (palautus) LYUB...

٠ • ● JOKAlla spektrin lapsella on vaihtelevassa määrin ongelmia seuraavilla kolmella alueella:
1. verbaalinen ja sanaton viestintä (eleet jne.)
2.suhteet muihin ja ympäröivään maailmaan
3. ajattelun ja käyttäytymisen joustavuus

٠ • ● Autismin varhainen diagnoosi riippuu vanhemmista. Siksi:

1) tarkkaile lapsesi kehittymistä.
2. Toimi välittömästi, jos olet jostakin huolissasi.
3. ÄLÄ ota odottavaa asennetta. Autistit EIVÄT "kasva" heidän ongelmistaan.
4. Luota itseesi. Joskus jopa asiantuntija voi katsoa "punaisia ​​lippuja". Ota lapsellesi diagnoosi.

٠ • ● Mielestäni tärkein asia on muotoiltu artikkelissa:

٠ • ● KAIKKIEN TAVOITTEIDEN regressio (palautus) on vakava merkki autismista

Jotkut autoutit alkavat kehittää viestintätaitoja ja menettävät ne sitten, yleensä 12–24 kuukauden ikäisinä. Esimerkiksi lapsi, joka on käyttänyt sanoja "äiti" tai "anna", voi yhtäkkiä lopettaa puhumisen ollenkaan. Tai lapsi voi lopettaa niiden pelien pelaamisen (mikä merkitsee yhteydenpitoa muiden kanssa), joita hän halusi pelata aiemmin, kuten piiloutuminen tai hyvästit. KAIKKI puheen menetykset, mutiseminen, eleet tai sosiaaliset taidot on otettava erittäin vakavasti. palautus on SUURIN merkki autismista.

٠ • ● Luettelo varhaisista autismin oireista vauvoilla ja kävelijöillä:

- Ei silmäkosketusta (ei katso äitiä imettäessä)
- Ei vastaa hymyyn hymyillen
- Ei reagoi hänen nimensä tai tutun äänen ääniin
- ei seuraa esineitä
- Ei osoita sormia, heiluta hyvästit tai käytä muita eleitä viestinnässä
- Ei katso mihin osoitat sormea ​​häntä
- Ei tuota ääniä saadaksesi huomiosi
- Ei kiipeä halaamaan eikä vastaa halauksiin (ei halaa sinua, kun halaat häntä)
- Ei matkia liikkeitäsi tai ilmeitäsi
- Ei tavoita sinua hakemaan
- Ei leikki muiden ihmisten kanssa, ei osoita kiinnostusta tai mielihyvää
- Ei pyydä apua tai ilmaise perustarpeitaan

٠ • ● Jälleen tärkein asia on korostettu kehyksessä:

Asiantuntijan on arvioitava välittömästi seuraavat kehitysviiveet. Jos:
- 6 kuukautta ei hymyile, ilolla ei ole ilmeitä
- Yhdeksän kuukauden kuluttua ääniä, hymyjä ja muita ilmeitä ei vaihdeta kanssasi
- vuoteen mennessä vastaa vain vähän nimeen
- ei möly vuoteen mennessä, ei röyhkeä
- vuoteen mennessä eleitä ei vaihdeta, kuten osoittaminen sormella, osoittaminen kädellä, ei ulotu sinulle, ei aalto
- ei puhu yhtään sanaa 16 kuukauteen mennessä
- kahden vuoden iässä ei ole merkityksellisiä kaksisanaisia ​​lauseita, jotka eivät ole toistoja (itsenäisiä)
voi hyvin.

Otettu ryhmästä: RodiBio
Ryhmä: "Shifa"

Autismin poistaminen pieniltä lapsilta

Autismi ilmenee kyvyn puutteesta olla vuorovaikutuksessa ulkomaailman kanssa, kommunikaatiohäiriöistä.

Useimmiten lapsuuden autismi ilmenee 2,5-3-vuotiaana. Tänä aikana lasten puhehäiriöt ja eristyneisyys ovat havaittavissa enemmän..

Mihin vanhempien tulisi kiinnittää huomiota? Autismin oireet lapsilla.

1. Sosiaalisten kontaktien ja vuorovaikutuksen rikkominen muiden kanssa

Lapsi ei käytännössä pyydä käsiä, hänelle on mukavampaa makaa sängyssä.

Vauva ei ota fysiologista asemaa imetyksen aikana.

Lapsi ei ole aktiivinen, ei yhtä vilkas kuin hänen ikäisensä.

Lapsi ei reagoi uusiin leluihin, ääniin, voi katsoa yhtä pistettä pitkään.

Lapsi ei vastaa hänen nimeään (yleensä ensimmäinen asia, jonka vanhemmat käyvät audiologin luona kuulotestiä varten; jos kaikki on kunnossa kuulon kanssa, ota yhteyttä psykiatriin).

Kun aikuiset tai muut lapset yrittävät joutua kosketuksiin lapsen kanssa, hän joko irrottaa kahvat tai kävelee sivulle tai reagoi aggressiivisesti, voi heittää jotain, itkeä.

Lapsi heittää lelun sen sijaan, että pitäisi sitä käsissään välttääkseen kosketuksen.

Kun hän kasvaa, lapsi voi sukeltaa sisäiseen maailmaansa; hän ei osaa eikä halua kommunikoida perheenjäsenten kanssa, pyytää harvoin apua, alkaa yrittää palvella itseään aikaisin, ei käytä sanaa "antaa", hänen on helpompi ottaa itsensä tai saavuttaa skandaalinsa.

Lapset eivät usein reagoi epämukavuuteen, esimerkiksi täysi vaippa; älä itke tai kiinnitä huomiota itseensä.

Silmäyhteyttä ei ole, lapsi ei kiinnitä katseensa esineisiin, leluihin.

2. Pelin rajoitetut edut ja ominaisuudet

Lapsi valitsee yhden lelun ja pelaa vain sen kanssa pitkään. Voi valita leluksi sen, mitä ei ole tarkoitettu pelaamiseen - jouset, rätit.

Pelin stereotyyppinen luonne: lelujen sijoittaminen samaan järjestykseen, pelaaminen tietyllä määrällä leluja, ja jos se menetetään, voi tapahtua skandaali.

Toinen esimerkki - tyttö ei saa leikkiä nukkeilla, kuten muutkin - ei vaihtaa vaatteita, ei laittaa nukkumaan, vaan vain kantaa häntä korkeintaan - rauta.

Fantasiaa ja mielikuvitusta vaativat pelit houkuttelevat harvoin autismin lapsia.

Lapset suosivat usein hiljaisempia pelejä (esimerkiksi palapelit, rakennussarjat).

3. Taipumus toistuviin toimiin, ns. Stereotypia

Koko kehon heiluttaminen jalasta jalalle, stereotyyppinen pään kääntäminen, stereotyyppinen olkapää.

Puheessa havaittuja stereotypioita kutsutaan kaihiksi. Nämä voivat olla manipulointeja äänillä, sanoilla, lauseilla. Samaan aikaan lapset toistavat jatkuvasti aikuisilta tai televisiosta kuullut sanat, leimat, lauseiden kliseet tajuamatta niiden merkitystä.

Stereotyyppiset pelit - valon sytyttäminen / sammuttaminen, veden kaataminen lasista lasiin, hiekan, viljan kaataminen. Lapsen on vaikea siirtyä tästä toiminnasta.

Lapsi tutustuu ympäröivään maailmaan olematta vuorovaikutuksessa muiden kanssa, vaan itsenäisesti. Hän voi nuolla, haistaa esineitä.

Vaatteet: lapsi valitsee tiettyjä asioita ja käyttää vain niitä, pukeutumis- ja riisumisjärjestys voi olla hänelle tärkeä.

Syömiskäyttäytyminen: lapsi on valikoiva ruoassa, valitsee vain tietyn tuotevalikoiman. Vakavimmissa tapauksissa se voi olla täydellinen kieltäytyminen syömästä. Lievissä tapauksissa rituaalit: hän syö ruokaa tietyssä järjestyksessä, tiettyinä aikoina. Hän ei valitse ruokia maun, vaan muodon, värin mukaan. Usein esimerkiksi lapsi syö vain tietyn muotoisia pastoja.

4. Henkisen alueen häiriöt

Taudin pääpiirre on valikoiva älykkyys. Autistiset ihmiset voivat toimia erinomaisesti matematiikassa, piirtämisessä, musiikissa, mutta jäävät paljon jäljessä muissa aiheissa. Savantismi on ilmiö, jossa autistinen henkilö on erittäin lahjakas tietyllä alueella. Jotkut autistit pystyvät soittamaan melodian tarkasti, kuultuaan sen vain kerran, tai laskemaan mielessään vaikeimmat esimerkit..

5. Itsesäilyttämisen vaiston rikkominen

Autoaggressiota esiintyy 1/3 autismin lapsista. Aggressio on yksi tärkeimmistä tapahtumiin vastaamisen muodoista, ja koska lapset eivät ole taipuvaisia ​​kommunikoimaan muiden kanssa, he osoittavat tämän aggressiivisuuden itseään kohtaan (he voivat lyödä itseään, purra, paukuttaa päätään sängyllä).

Hyvin usein näillä lapsilla ei ole "reunan tunnetta". Tämä voidaan havaita jo varhaislapsuudessa, kun lapsi roikkuu sängyn puolelta, yrittää päästä ulos rattaista - lapsella ei ole pelkoa.

Voi paeta kauas vanhempiensa luota katsomatta taaksepäin. Jos vanhemmat piiloutuvat tarkistaakseen reaktion, tätä reaktiota ei useinkaan ole..

Voi kiivetä liukumäkeä leikkikentällä, joka ei ole hänen ikänsä.

Mikä on erityisen vaarallista, lapset voivat juosta ajoradalle, kiivetä ikkunalaudalle, jossa on avoin ikkuna.

6. ADHD

Autismia sairastavilla lapsilla on useammin kuin muilla lapsilla hyperaktiivista käyttäytymistä. Ne ovat estettyjä ja organisoitumattomia. Tällaiset lapset ovat jatkuvassa liikkeessä, tuskin voivat pysyä yhdessä paikassa, eivät vastaa pyyntöihin luokan aikana, liikkeiden hallitsemisessa on vaikeuksia ("kuten saranoilla").

7. Suullisen viestinnän loukkaukset

Puhehäiriöitä esiintyy kaikissa autismin muodoissa. Puhe voi kehittyä viiveellä tai ei lainkaan. Kehityksen alkuvaiheessa puhe saattaa esiintyä aikaisemmin kuin ikäisensä keskuudessa, mutta 1,5–2-vuotiaana on taantuma - lapsi lopettaa puhumisen muiden kanssa, mutta samalla hän voi puhua täysin itselleen.

Ominainen intonaatio, jossa lauseen lopussa vallitsee korkeat sävyt, tai ns. "Lintupuhe" tai oma kieli, kun lapsi puhuu itselleen "hengityksensä alla".

Usein lapset eivät puhu muille, mutta puhe on mukana pelissä. Syynä on halu olla vuorovaikutuksessa ulkomaailman kanssa.

Jos puhekehitys viivästyy, voit ottaa yhteyttä puheterapeuttiin-defektologiin. Jos defektologi epäilee autistisia häiriöitä, hän viittaa psykiatriin. Tärkeintä on ottaa yhteyttä asiantuntijaan eikä olla yksin tämän ongelman kanssa eikä odottaa, että kaikki normalisoituu kolmen vuoden iässä. On parempi sulkea tauti välittömästi pois.

Mitä etsiä päiväkodista? (varhaisen autismin oireet lapsilla vuoden kuluttua)

Aggressio muita kohtaan, varsinkin kun lapsen henkilökohtaista tilaa loukataan.

Lapsi leikkii erillään muusta.

Lapset ja hoitajat valittavat lapsesta, koska hän ei voi olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa, hänen pelinsä on tuhoisa, hän voi häiritä muiden lasten leikkiä.

Pakottava käyttäytyminen - tarkoituksellinen toimintojen suorittaminen tiettyjen sääntöjen mukaisesti, vaikka ne olisivatkin yleisesti hyväksytyn vastaisia.

Nykyaikaiset menetelmät autismin diagnosoimiseksi lapsilla

Psykiatri. Tämä on puhumista vanhempien kanssa ja lapsen katsomista vapaassa pelissä. Lääkäri tarkastelee, kuinka vauva käyttäytyy, miten hän on tekemisissä vanhempiensa kanssa, katsooko hän silmiin, antaa esineitä käsilleen, heittääkö he ne lattialle. Jos lapsi puhuu, he kiinnittävät huomiota puheeseen, intonaatioon ja lauseiden rakentamiseen. Lääkäri kerää huolellisesti lapsen elämän ja kehityksen historian, äidin raskauden historian. On tärkeää, kun hän alkoi lausua ensimmäisiä ääniä, kun hän nousi jaloilleen, ryömi, alkoi kävellä, mikä oli hänen kävelynsä.

Puheterapeutin kuuleminen autistisen puheen poistamiseksi. Lääkäri määrittää, liittyykö puheen viive autismiin tai muihin häiriöihin. Autismin omaavilla lapsilla on erityinen äänen ääntämisen kehitys, ja kokenut puheterapeutti erottaa sen välittömästi.

Neuropsykologin kuuleminen sen selvittämiseksi, mitkä kehitysvaiheet lapsesta olisi voitu jättää väliin.

Arviointi testeillä (autismin diagnoosi-asteikko):

  • D. Wexlerin älykkyyskoe

Testit (kortit, tehtävät lapsille), joiden tarkoituksena on arvioida yleistä tietoisuutta, tietoa ja ideoita ympäröivästä maailmasta, mahdollisuuksia tietojen omaksumiseen ja käsittelyyn, kognitiivisia kykyjä.

  • Kaufmanin älykkyyskoe

Testit tietojenkäsittelyprosessien vahvuuksien ja heikkouksien määrittämiseksi: visuaalinen ja kuulo- ja puhemuisti, ohjeiden assimilaatio, toimintosarjan suunnittelu.

  • Ravenin progressiiviset matriisit

Voit määrittää lapsen älyllisen kehityksen tason. Jokainen taulusarja sisältää yhä vaikeampia tehtäviä. Ravenin progressiiviset matriisit on suunniteltu määrittämään henkisen kehityksen taso ala-asteen lapsilla, joilla on minkä tahansa tason puheen kehitys.

Vanhempien kyselylomakkeet:

  • Aistien motorisen kehityksen asteikot (ikä 0-5 vuotta)

Täytetään vanhempien kanssa käytävän keskustelun ja lapsen tarkkailun aikana. Voit arvioida motorisen ja psykologisen kehityksen eri näkökohtia ikästandardien mukaisesti.

  • Vanderbilt ADHD -oireiden tarkistuslista

Voit arvioida hyperaktiivisuuden, huomaamattomuuden ja impulsiivisuuden oireiden vakavuutta lapsen eri alueilla.

  • CARS Autism Rating Scale

Yksi käytetyimmistä testeistä autismin oireiden tunnistamiseksi. Asteikko sisältää 15 luokkaa.

Defektologin ja psykologin suorittamat testit:

  • ADOS

"Kultainen standardi" autismin diagnosoimiseksi. Antaa leikkisällä tavalla määrittää poikkeamat lapsen viestintätaidoissa. Lapselle tarjotaan "kommunikoivia provokaatioita", joissa tavallinen lapsi käyttäytyy "normaalilla" tavalla, autistinen lapsi eri tavalla. Havainnon jälkeen lasketaan, mikä käyttäytyminen oli enemmän - normaalia vai "autistista". Laskennan tulosten perusteella tehdään diagnoosi.

  • ADI-r

Yksityiskohtainen kysely, jonka avulla saat kaiken tarvittavan määrän autismin diagnoosin määrittämiseen ja sen lähellä olevien mielenterveyshäiriöiden arvioimiseen.

  • PEP-asteikko

Paljastaa lapsen yksilölliset ominaisuudet, hänen kommunikointikykynsä, kognitiivisen toimintansa, emotionaalisen tahdonsa, työkykynsä jne. Ominaisuudet. Paljastetut piirteet otetaan huomioon laadittaessa yksilöllistä suunnitelmaa korjaavaan ja kehitystyöhön lapsen kanssa.

Autismi autismissa EMC: ssä

Jos diagnoosi todetaan, on välttämätöntä aloittaa välittömästi työskentely lapsen kanssa, ja tämän työn on oltava kattava:

Psykiatri valitsee lääkehoidon (jos poikkeavuuksia havaitaan ennen vuoden ikää, on usein mahdollista tehdä ilman lääkitystä).

Psykologi, neuropsykologi ja defektologi muodostavat ohjelman autismin korjaamiseksi ja työskentelevät säännöllisesti lapsen kanssa johtamalla erilaisia ​​tunteja, testauksia, pelejä.

Parhaan tuloksen saavuttamiseksi on tärkeää asiantuntijoiden monimutkainen työ, eikä yksi psykiatri. On tärkeää, ettei tuhlaa aikaa, vaan korjaa autismi varhaisessa iässä.