logo

Havainto psykologiassa

Havainto on psyyken kognitiivinen toiminto, joka muodostaa yksilöllisen käsityksen maailmasta. Tämä toiminto heijastaa ilmiötä tai esinettä kokonaisuutena, jolla on suora vaikutus aistielinten reseptorin pintaosiin. Yksi psyyken keskeisistä biologisista prosesseista, joka määrää aistien kautta hankitun tiedon vastaanottamisen ja muuntamisen monimutkaisimman toiminnan, joka muodostaa henkilökohtaisen kokonaisvaltaisen kuvan esineestä, joka vaikuttaa analysaattoreihin tämän objektin aiheuttamien aistimusten kompleksin kautta, on havainnon tai havainnon funktio..

Havainto psykologiassa on prosessi, jossa sisäisten esineiden ja ulkoisten esineiden tai ilmiöiden subjekti kognitiivinen sektori heijastaa suoraan aktiivisesti. Kohteen aistien esittämisen muodossa havainnointi yhdistää kohteen tunnistamisen jakamattomana, siinä olevien yksilöllisten ominaisuuksien erottamisen, toiminnan tarkoitusta vastaavan informatiivisen sisällön löytämisen, aistikuvan kehittämisen. Havaitseminen on prosessi, jolla tietoinen aistien reseptorien stimulaatiosta..

Sosiaalinen käsitys

Ihmissuhteisen kommunikoivan vuorovaikutuksen syntyminen ja onnistunut kehittäminen on mahdollista vain, jos tähän prosessiin osallistuvien henkilöiden välillä on keskinäistä ymmärrystä. Se, missä määrin tutkittavat heijastavat toistensa tunteita ja ominaisuuksia, ymmärtävät ja havaitsevat ympärillään olevat henkilöt ja heidän avullaan oman persoonallisuutensa, määrää suurelta osin viestintäprosessin, osallistujien välille muodostuvat suhteet ja menetelmät, joiden avulla he toteuttavat yhteisiä toimintoja. Siksi yhden subjektiivisen toisen henkilön tuntemis- ja ymmärtämisprosessi toimii pakollisena komponenttina viestinnässä. Tätä komponenttia voidaan ehdollisesti kutsua viestinnän havainnointinäkökohdaksi..

Sosiaalinen käsitys on yksi sosiaalipsykologian vakavimmista ja tärkeimmistä ilmiöistä. D. Bruner otti ensimmäisen kerran käyttöön sosiaalisen käsityksen määritelmän sen jälkeen, kun oli muodostunut laadullisesti erilainen näkemys kohteen käsityksestä aiheesta.

Havainto psykologiassa on toiminta, joka syntyy yksilöiden vuorovaikutuksessa ja yhdistää yksilöiden sosiaalisten esineiden havaitsemisen, läpikulun, ymmärtämisen ja arvioinnin.

Käsityksen käsite yhdistää:

  • havaittujen toimien yksilöllinen havaintoprosessi;
  • havaittujen toimien syiden ja odotettujen seurausten käsittely;
  • henkilökohtaisen käyttäytymisen strategian rakentaminen;
  • emotionaalinen arviointi.

Sosiaalinen käsitys Havainto on havaintoprosessi sosiaalisten esineiden sosiaalisessa merkityksessä. Tämä on prosessi, joka syntyy henkilökohtaisessa vuorovaikutuksessa, perustuu luonnolliseen viestintään ja etenee yksilön havaitsemana ja ymmärtämällä yksilön.

Ihmissuhde-käsitykselle on ominaista riippuvuus emotionaalisista reaktioista, asenteista, asenteista, uskomuksista, harrastuksista ja ennakkoluuloista. Ihmissuhteiden luonne eroaa merkittävästi suhdetoiminnan olemuksesta. Koska ihmissuhteiden vuorovaikutuksen erityispiirre on emotionaalisen perustan läsnäolo. Siksi ihmissuhteiden välistä vuorovaikutusta tulisi pitää tiimin psykologisen "mikroklimaatin" syynä. Ihmissuhteiden emotionaalinen perusta yhdistää ihmisen kaikenlaiset emotionaaliset reaktiot, kuten tunteet, vaikutukset, tunteet.

On olemassa tiettyjä sosiaalisen havainnon mekanismeja. Ensinnäkin niiden tulisi sisältää tunnistaminen, vetovoima ja empatia..

Sosiaalisen havainnon prosesseilla on merkittävä ero ei-sosiaalisten esineiden käsityksessä. Tämä ero on siinä, että sosiaalisilla esineillä ei ole passiivisia ja välinpitämättömiä piirteitä havaintohenkilöön nähden. Lisäksi sosiaalisille malleille on aina ominaista arviointitulkintojen ja semanttisten tuomioiden läsnäolo. Tavallaan käsitys on tulkintaa. Toisen henkilön tai henkilöryhmän tulkinta riippuu kuitenkin aina havaitsevan kohteen aikaisemmasta sosiaalisesta kokemuksesta, havaintokohteen käyttäytymisreaktioista tietyllä hetkellä, havaitsevan henkilön arvopisteiden järjestelmästä ja muista tekijöistä..

Havaintoon kuuluu perustoimintoja, joihin kuuluvat: itsensä, viestintäkumppanin tunteminen, keskinäiseen ymmärtämiseen perustuvien kollektiivisten toimintojen järjestäminen ja tarvittavan tunnesuhteen luominen.

Havaintotoiminnot ovat välttämättömiä käsityksen olemuksen ymmärtämiseksi paremmin. Kommunikaatiotoimien aikana keskinäinen ymmärtäminen on välttämätöntä tiedon tehokkaan omaksumisen kannalta. Kommunikaation osallistujan käsitystä kutsutaan kommunikoivan vuorovaikutuksen havaintopuoleksi. Tämä prosessi voidaan esittää viestintäprosessin sisäisenä perustana, joka on saavuttanut melko korkean kehitystason..

Sosiaalisen käsityksen ilmiö perustuu oppilaiden keskinäiseen ymmärtämiseen. Siksi on huomattava, että ymmärrystä on useita. Ensimmäinen taso tapahtuu, kun sosiaalisten merkitysten ja yksilöllisten merkitysten järjestelmä yksilöiden kommunikoinnissa yhtenee, eikä henkilökohtaisten ominaisuuksien keskinäisen arvioinnin astetta ole sattumaa.

Esimerkki tästä havainnon tasosta on ammatillinen viestintä. Seuraava taso havaitaan, kun paitsi semanttiset järjestelmät, myös henkilökohtaisten ominaisuuksien keskinäisen arvioinnin aste. Se havaitaan, kun kohteet ovat molemminpuolisesti tyytyväisiä omiin tunteisiinsa, jotka syntyvät suhteessa henkilöön toiseen. Kolmas taso on silloin, kun yksilöiden keskinäinen luottamus ja heidän avoimuus ovat suuria. Tämän tason viestintä edellyttää salaisuuksien puuttumista toisiltaan, mikä vaikuttaa suurelta osin kumppanin etuihin.

Kuten kaikki muutkin henkiset prosessit, havainnolle on ominaista sen ominaisuudet.

Havainnon ominaisuuksia ovat objektiivisuus (esineiden havaitseminen ei epäjohdonmukaisena aistimuskompleksina, vaan kuvina, jotka muodostavat tiettyjä esineitä), rakenne (tietoisuus kokee objektin mallinnetuksi rakenteeksi, abstraktiksi aisteista), apperception (psyyken sisältö vaikuttaa), pysyvyys (käsityksen muuttumattomuus) aihe ärsykkeen muuttuessa), merkityksellisyys (kohde havaitaan tietoisuuden kautta, sitten sitä kutsutaan henkisesti ja viitataan luokkaan) ja valikoivuus (joidenkin esineiden valinta muihin nähden). Havainnon ominaisuudet kehittyvät yksilön iästä riippuen.

Sosiaalisen havainnon mekanismit

Yksilö aloittaa kommunikoivan vuorovaikutuksen aina ihmisenä, samalla tavoin kommunikaattori näkee hänet ihmisenä.

Viestintä havaintona edellyttää ihmissuvun olemassaoloa - alkukuvan ja yleisen persoonallisuuden havainnon kehittymistä. Siksi on mahdollista erottaa sosiaalisen havainnon mekanismit, jotka ovat erityisiä tapoja, jotka määrittelevät yksilön kumppanin tulkinnan, ymmärtämisen ja arvioinnin kommunikaalisessa vuorovaikutuksessa. Yleisimpiä mekanismeja ovat syy-attribuutio, tunnistaminen, empatia, vetovoima ja sosiaalinen heijastus. Alla on yksityiskohtaisempi kuvaus näistä mekanismeista..

Syy-attribuutio on syiden osoittaminen käyttäytymisvasteelle kohteelle. Jokainen yksilö rakentaa vahingossa omat oletuksensa havaitun yksilön toiminnan syistä, miksi hän käyttäytyy juuri tällä tavalla. Tarkkailija osoittaa käyttäytymiselle eri syitä kumppanille, mikä perustuu hänen käyttäytymisreaktioidensa samankaltaisuuteen joko minkä tahansa tuntemansa henkilön kanssa tai tunnetun persoonallisuuden kuvan kanssa tai hänen omien motiiviensa analyysin perusteella, jotka saattavat näkyä yksilössä samankaltaisessa tilanteessa.

Satunnainen attribuutio toimii analogian periaatteella ja riippuu joistakin näkökohdista sen henkilön itsekäsityksessä, joka havaitsee ja arvioi toisen.

Menetelmää toisen ymmärtämiseksi, johon rakentuu hypoteesi hänen mielentilastaan ​​ja joka perustuu yrityksiin asettaa itsensä viestintäkumppanin tilalle, kutsutaan tunnistamiseksi. Toisin sanoen vertaillaan itseään toiseen yksilöön. Tunnistamisen aikana rinnastetaan kumppanin normit, hänen arvokeskeisyydet, käyttäytymisreaktiot, tavat ja makut. Tunnistamisella on erityinen persoonallisuutta merkitsevä merkitys tietyssä iässä, suunnilleen siirtymäkaudella ja murrosiässä. Koska tässä vaiheessa tunnistaminen määrää suurelta osin nuoren ja merkittävän ympäristön välisen suhteen luonteen.

Viestintä käsityksenä on kommunikoivien henkilöiden ymmärtäminen toisistaan, ja sitä välittää paitsi yhteinen tietojen salauksen tai salauksen purkamisen järjestelmä ja yhdessä suunnattu toiminta, myös yksilön yksilöllisen käsityksen erityispiirteet.

Empatia on empatiaa, jossa emotionaalisesti keskitytään toiseen henkilöön. Tunnevasteiden avulla yksilö ymmärtää kumppanin sisäisen tilan. Empatia perustuu kykyyn kuvitella ja ymmärtää oikein, mitä toisen ihmisen sisällä tapahtuu, miten hän arvioi ympäristöä, mitä kokee. Empatiaa vuorovaikutuksessa toisen viestinnän osallistujan kanssa pidetään usein yhtenä psykologin, sosiaalityöntekijän ja opettajan tärkeimmistä ammatillisista piirteistä..

Vetovoima käännetään vetovoimana, ja se voidaan ilmaista toisen aiheen erityisenä ymmärtämismuotona, joka perustuu vakaan positiivisen tunteen kehittymiseen suhteessa häneen. Tässä tapauksessa ymmärrys kumppanista vuorovaikutuksessa syntyy hänen kiintymyksensä muodostumisesta, ystävällisestä tai syvemmästä läheisen ja henkilökohtaisen suhteen suhde..

Ymmärtämällä ja myöhemmin tulkitsemalla ympäristöä ja sosiaalista ympäristöä, kohde myös havaitsee ja tulkitsee sitten oman persoonallisuutensa, toimintansa ja motiivinsa.

Sosiaalinen heijastus viittaa yksilön itsekäsityksen prosessiin ja seurauksiin sosiaalisessa kontekstissa. Sosiaalinen heijastus sosiaalisen havainnon välineenä tarkoittaa henkilön ymmärrystä omista yksilöllisistä ominaispiirteistään ja siitä, miten ne ilmaistaan ​​ulkoisena vasteena, samoin kuin ymmärrystä siitä, miten ympäristö havaitsee sen.

Ihmissuhteiden havaitseminen Havaintoa ohjaavat yleensä kaikki edellä mainitut mekanismit.

Sosiaalisen havainnon vaikutukset

Tiettyjä ominaisuuksia, jotka häiritsevät vuorovaikutuksessa olevien kumppaneiden riittävää käsitystä toisistaan, kutsutaan sosiaalisen havainnon vaikutuksiksi. Näitä ovat: haloefekti, projektio, ensisijaisuus, uutuus, keskimääräinen virhe.

Ihmishenkilökohtainen käsitys edellyttää kommunikaattisen vuorovaikutuksen osallistujien keskinäistä arviointia, mutta ajan mittaan kumppanien arvopäätökset eivät muutu. Tämä johtuu luonnollisista syistä ja sitä kutsutaan haloefektiksi. Toisin sanoen, osanottajan kerran vakiintunut tuomio toisesta ei muutu, vaikka uutta tietoa viestinnän aiheesta kerääntyy ja uutta kokemusta syntyy..

Sosiaalisen käsityksen vaikutus voidaan havaita muodostettaessa ensivaikutelma yksilöstä, kun yleinen hyvä vaikutelma johtaa yleisesti positiiviseen arvioon ja päinvastoin epäedullinen vaikutelma aiheuttaa negatiivisten arvioiden vallitsevuuden..

Vaikutukset, kuten ensisijaisuus ja uutuus, liittyvät läheisesti tähän sosiaaliseen vaikutukseen. Tuntemattoman yksilön havaitsemisen aikana ensisijaisuusvaikutus vallitsee. Tämän vaikutuksen vastakohta on uutuuden vaikutus, joka koostuu siitä, että viimeksi vastaanotetut tiedot ovat merkittävämpiä. Uutuusvaikutus vaikuttaa aikaisemmin tutun yksilön käsitykseen.

Eristetään myös projektion vaikutus, joka on omien ansioiden osoittaminen miellyttävälle keskustelukumppanille ja omat puutteet epämiellyttävälle keskustelukumppanille, toisin sanoen se on selkeimmin tunnistaa keskustelukumppaneissa juuri ne ominaisuudet, jotka ilmaistaan ​​selvästi havaitsevassa yksilössä. Keskimääräisen virheen vaikutus ilmaistaan ​​taipumuksena pehmentää kumppanin selvimpien ominaisuuksien arviointia kohti keskimääräistä.

Lueteltuja vaikutuksia on pidettävä ilmaisuna erityisestä prosessista, joka seuraa yksilön käsitystä yksilöstä. Tätä prosessia kutsutaan stereotyypiksi..

Täten käsityksen käsitys heijastaa asioita ja todellisuuden tilanteita, kun ne vaikuttavat ihmisten aisteihin. Tällöin tärkeä rooli on ikäkaudella, jossa havaitseva yksilö on.

Kirjoittaja: Käytännöllinen psykologi N.A.Vedmesh.

Lääketieteellisen ja psykologisen keskuksen "PsychoMed" puhuja