logo

Poikkeavan käyttäytymisen patologiset muodot

Kotimaisessa kirjallisuudessa on tapana erottaa poikkeavan käyttäytymisen ei-patologiset ja patologiset muodot. Ei-patologiset poikkeamat ovat henkisesti terveiden ihmisten käyttäytymishäiriöitä. V.V.Kovalev korostaa, että poikkeavaa käyttäytymistä voidaan arvioida itsenäisenä mikrososiaalis-psykologisena ilmiönä vain, jos ei ole rajatylittävää henkistä patologiaa, muuten olemassa olevia käyttäytymishäiriöitä tulisi pitää tämän patologian kliinisinä oireina..

Joka tapauksessa poikkeava käyttäytyminen säilyttää yhteyden sukupuolen ja iän persoonallisuuden piirteisiin ja ei-patologisiin poikkeamiin, jotka suhteessa lapsiin sisältävät: ikään liittyvän kehityksen psykologiset ominaisuudet, ikään liittyvät ei-patologiset tilannekohtaiset henkilökohtaiset reaktiot, luonteenpiirteet ja sosiaalipedagogisen laiminlyönnin.

Poikkeavan käyttäytymisen patologiset muodot ovat käsite, joka tuo psykologiset poikkeamat lähemmäksi persoonallisuuden patologiaa. Nämä käyttäytymismuodot ilmenevät niin yleisesti lasten ja nuorten psykiatrian rajan neuropsykiatrisissa häiriöissä kuin patologiset tilanne- ja persoonallisuusreaktiot, psykogeeniset patologiset persoonallisuusmuodostukset, henkisen vamman rajamuodot, mukaan lukien henkisen kehityksen nopeuden viivästyminen.

Käyttäytymishäiriöiden toisen ryhmän luonnehtimiseksi tarvitaan tietysti lääketieteellisiä kriteerejä, koska tässä tapauksessa puhumme taudin kliinisestä ilmenemismuodosta niiden ei-psykoottisissa ja psykoottisissa ilmenemismuodoissa..

Lääketieteellisessä ja psykologisessa kirjallisuudessa on myös muita luokituksia. Joten AA Aleksandrov jakaa rikkomukset kolmeen ryhmään: 1) reaktiiviset, pääasiassa traumaattisen tilanteen aiheuttamat (pakenevat kotoa, itsemurhat); 2) johtuu ajaa patologia (sadismi, dromomania); 3) epäasianmukaisen kasvatuksen takia yksilön matala moraalinen ja eettinen taso.

A.G.Ambrumova, L.Ya.Zhezlova erottaa neljä päätyyppiä lapsilla ja nuorilla esiintyvistä häiriöistä: antisosiaaliset (antisosiaaliset), rikolliset (laittomat), tieteenalaiset ja autoaggressiiviset.

Poikkeavan käyttäytymisen patologiset ja ei-patologiset muodot. Luokka 9.

Poikkeavan käyttäytymisen patologiset ja ei-patologiset muodot

Nuorilla, joilla on hyperthymiset luonteenpiirteet, käyttäytymishäiriöt liittyvät useimmiten heidän vapaudensa rajoittamiseen. He eivät kestä kovaa hallintoa. Niille on ominaista liian optimistinen asenne. He ovat hyväntahtoisia. Syntyvät konfliktitilanteet aiheuttavat lapsessa tiedostamattomia protestin, emancipoitumisen reaktioita, erityisesti vetäytymisen ja luvattoman poissaolon muodossa. Heillä on ryhmittelyreaktio ikäisensä kanssa..

Käyttäytymishäiriöt nuorilla, joilla on hysteerisiä piirteitä, johtuvat yleensä tyytymättömyydestä, kun heihin ei kiinnitetä riittävästi huomiota. Tässä ryhmässä on mahdollista valita kaksi vaihtoehtoa: fantasioitumiskyvyn ja alkeishysteeristen reaktioiden vallitsevuus. Joskus hysteeriset nuoret turvautuvat muiden huomion herättämiseen liioitteluun ja itsesyytteeseen. He väittävät osallistuneensa ryöstöihin, vakoiluun ja teini-ikäisiin tyttöihin - väärään raiskaukseen.

Erityisiä käyttäytymishäiriöitä havaitaan nuorilla, joilla on skitsoidisia luonteenpiirteitä, ja ne liittyvät heidän eristyneisyytensä ikäisensä kanssa, vähentynyt kommunikointitarve. Perheen sisäisillä suhteilla on tärkeä rooli niiden kehityksessä. Tällaisille perheille on ominaista viestinnän puute, eristäytyminen ja vähäinen osallistuminen sosiaalisiin tapahtumiin..

Henkilön karakteristiset reaktiot ovat palautuva käyttäytymisen muoto. Mutta jos väärä asenne lapseen viivästyttää ja korjaa heitä, heistä tulee patokarakterologisia tai ne ovat perusta patologisen persoonallisuuden muodostumiselle.

Hahmojen korostukset ovat normin äärimmäisiä muunnelmia, joissa tietyt luonteenpiirteet vahvistuvat liikaa, minkä seurauksena tällaiset nuoret ovat erittäin alttiita psykogeenisille vaikutuksille.

Hahmojen korostusta on kaksi: nimenomainen ja piilotettu.

Selkeälle korostukselle on ominaista tiettyjen pysyvien luonteenpiirteiden esiintyminen murrosikäisessä. Murrosiän alkaessa nämä luonteenpiirteet kiristyvät ja voivat johtaa käyttäytymishäiriöihin..

Latentti korostus ei välttämättä näy teini-ikäisten tavallisissa olosuhteissa. Se ilmenee kuitenkin kirkkaasti ja joskus odottamattomasti sellaisten ympäristötekijöiden vaikutuksesta, joissa lapsi on. Tällaiset nuoret kokevat aina sisäistä epämukavuutta, jos joku muu ylistetään heidän edessään, samalla kun he turvautuvat mihin tahansa ”kilpailijan” moraaliseen nöyryytykseen. Heidän akateemisen menestyksensä määrää se, asetetaanko he esimerkkeinä muille..

Yleisin poikkeava käyttäytyminen tapahtuu seuraavilla merkkien korostuksilla.

Hysteerisen korostuksen saaneet nuoret käyttävät erilaisia ​​käyttäytymishäiriöitä houkutellakseen huomiota.

Hysteerisen luonteen pääpiirre on demonstratiivisuus, kyltymätön tarve toisten huomioille, heidän ihailunsa ja myötätuntonsa, egosentrismi. Siihen liittyy muita piirteitä - vihjattavuus, petos ja näennäinen emotionaalisuus. Usein tämä ilmaistaan ​​haastavassa röyhkeässä käyttäytymisessä julkisilla paikoilla, heidän itsetunto on puolueellinen. Rikkomukset eivät yleensä ole vakavia. Tämä on poissaoloja ja haluttomuutta tutkia pahimmillaan petoksia.

Teini-ikäiset, joilla on epävakaa korostustapa lapsuudesta lähtien, erottuvat tottelemattomuudestaan, levottomuudestaan ​​eivätkä voi oppia perusikäyttäytymissääntöjä. He ovat pelkuria, pelkäävät rangaistusta ja tottelevat helposti ikääntyneitä, joilla on vahvan tahdon omaavat persoonallisuudet. Heillä ei ole syvää kiintymystä, he ovat välinpitämättömiä muiden ongelmiin. Tällaiset nuoret ovat helposti tottelevaisia ​​välineitä epäsosiaalisten ryhmien johtajille. Pääpiirre on käyttäytymisen epävakaus, heikko tahto.

Suurin ongelma on halu pitää hauskaa. Varkaudet, moottoripyörien, autojen varkaudet ja huliganismi ovat tyypillisiä. Yrityksissä he alkavat juoda aikaisin (12-14-vuotiaat). Vanhempia kohdellaan välinpitämättömästi, välinpitämättömästi, heitä pidetään viihteen varojen lähteenä. Eivät kykene uskolliseen ystävyyteen ja romanttiseen rakkauteen.

Mukavalla korostustyypillä tärkein erottava piirre on ajatella ja toimia "kuten kaikki muutkin", yrittää tehdä kaikesta "kuten kaikki muut". Tämäntyyppisen pääominaisuus on jatkuva, liiallinen noudattaminen välittömään ympäristöönsä. Vaatimustenmukaisuus liittyy kritiikittömyyteen, konservatiivisuuteen, uusien asioiden haluttomuuteen, aloitteellisuuden puutteeseen.

Tällaiset nuoret ovat heidän mikroympäristönsä tuote. Vauras ympäristössä he eivät erotu mistään, heille ei ole tunnusomaista käyttäytymishäiriöt. Kun he ovat toisessa ympäristössä, he aluksi sopeutuvat siihen kovasti, mutta omaksuvat sitten kaikki sen tavat, tavat, käytöksen.

Epileptoidikorostuksella olevien nuorten pääpiirre on tarpeiden ja viskositeetin jännitys, ajattelun hitaus, emotionaalisuus ja muut henkilökohtaiset alueet, jatkuva, motivoimaton taipumus pitkittyneisiin vihaiseen melankoliseen mielialaan. He itse luovat konflikteja pahuuden estämiseksi. Diktaattorin rooli vertaa heitä vertaisryhmään, perheeseen. Koulussa he voivat olla tottelevaisia, suosia opettajia, mutta ei ole mitään takeita siitä, etteivät he yhtäkkiä osoita röyhkeyttä ja aggressiivisuutta. Näiden nuorten yleisiä piirteitä ovat hitaus, viskositeetti, oman edun mukaisuus ja muiden laiminlyönti..

Psykasteeninen korostustyyppi johtaa harvoin väärinkäyttötiloihin. Teini-ikäiset, joilla on tällainen luonne, ovat syntyneitä pessimistejä, jotka pelkäävät jatkuvasti jotain ja odottavat ongelmia. Päätöksen tekeminen, valinnan tekeminen on heille vaikein tehtävä. Ne erottuvat jatkuvasta pikkutarkasta itsetarkastuksesta, he tarkistavat yhä uudelleen tehtyjen päätösten oikeellisuuden. Heidän ahdistunut epäilyttävyytensä on usein pilkkaa luokassa. Näiden nuorten positiivinen piirre on niiden noudattaminen pitkien epäröintien jälkeen tehtyihin päätöksiin.

Muista korostustyypeistä on huomattava labiilityyppi. Tämäntyyppisen pääpiirre on äärimmäinen mielialan vaihtelu. Kaikki kommentit, vitsi ja kiitokset voivat muuttaa teini-ikäisen mielialaa yhteen tai toiseen suuntaan. Tämän aliarviointi kouluttajien toimesta voi aiheuttaa väkivaltaisten sopeutumattomien reaktioiden ja syvällisten masennuskokemusten kehittymisen.

Hypertymisillä nuorilla on tyypillistä seurallisuus, puhekyky ja taipumus väärinkäytöksiin. Missä tahansa ne esiintyvät, siellä on paljon melua. Kouluun ottaessaan he ovat kurittomia, levottomia, helposti erotettavissa opinnoistaan. Siksi kyvyistään huolimatta he opiskelevat epätasaisesti, päiväkirjat ovat täynnä muistiinpanoja ja kaikkia mahdollisia merkkejä.

Murrosiässä heidän pääominaisuudestaan ​​tulee korkea mieliala. Optimismi yhdistettynä loistavaan energiaan ja usein viehätykseen antaa aiheen kutsua tällaista hahmoa aurinkoiseksi.

Lapsuudessa esiintyvät sykloidimurrosikäiset eivät eroa ikäisistään tai antavat vaikutelman hyperthymeistä. Murrosiän alussa tai lopussa mieliala vähenee pitkällä aikavälillä (subdepressiivinen vaihe). Apatia, ärtyneisyys ilmestyy, kaikki putoaa käsistä, hajoaminen tuntuu. Opiskelu on vaikeampi, meluisat ikäisensä eivät enää ole kiinnostuneita - vilkkaat teini-ikäiset muuttuvat tylsiksi sohvaperunoiksi.

Asteno-neuroottisen tyypin pääpiirre on lisääntynyt väsymys, ärtyneisyys ja taipumus hypokondriakalismiin. Väsymys ilmenee erityisen voimakkaasti henkisen stressin aikana, mikä vaikuttaa oppimiseen. Ärsytys pienimmässäkin provokaatiossa kaatuu välittömästi ympärillä oleville - lähellä oleville; mutta affektiiviset puhkeamiset eivät ole voimakkaita ja pitkittyneitä, ne korvataan helposti katumuksella ja kyyneleillä.

Lapsuudesta lähtien herkkätyyppiset nuoret ovat ujo, ujo ja tottelevainen; he ovat "kotilapsia". Aluksi koulu pelottaa heitä joukolla ikäisensä, melua ja taisteluita lepoajankohtana, mutta sitten, tottuessaan yhteen luokkaan, he pyrkivät pysymään siinä, vaikka luokkatoveritkin häiritsisivät heitä. He opiskelevat yleensä ahkerasti. Pelkää liitutaulukutsuja, testejä ja tenttejä.

Pääpiirteet ovat korkea herkkyys ja alemmuuden tunne.

Skitsoidityyppiset piirteet näkyvät aikaisemmin kuin kaikkien muiden merkkien ominaisuudet. Lapsuudesta lähtien lapsi houkuttelee huomiota kylmällä, välttäen ikäisensä, pelaamalla yksin. Murrosiän alkaessa sellaiset piirteet kuin eristäminen, eristäminen muista, kyvyttömyys tai haluttomuus luoda tunnekontakteja esiintyvät erityisen kirkkaasti..

Nuoremman sukupolven globaalit ongelmat

Huumeriippuvuus - joukko sairauksia, jotka ilmenevät vetovoimana jatkuvasti lisääntyvien huumausaineiden käyttöön jatkuvan henkisen tai fyysisen riippuvuuden takia ja pidättymisen kehittymisen jälkeen niiden lopettamisen jälkeen.

Huumeet ovat synteettisiä tai kasviperäisiä kemikaaleja, lääkkeitä, joilla on erityinen, erityinen vaikutus hermostoon, koko ihmiskehoon.

Huumeiden väärinkäytön lisäksi esiintyy päihteiden väärinkäyttöä. Termiä "päihteiden väärinkäyttö" käytetään määrittelemään tauti tapauksissa, joissa se johtuu sellaisten aineiden (kemiallisten, kasviperäisten ja lääkkeiden) väärinkäytöistä, joita ei tällä hetkellä virallisesti luokitella huumeiksi. Päihteiden väärinkäyttöä aiheuttavia aineita ovat jotkut kotitalouslääkkeet: kaikenlaiset liuottimet, lakat, etyylialkoholi ja muut.

Jos tarkastellaan termiä "huumeriippuvuus" sosiaalisessa ja pedagogisessa näkökulmassa, voidaan todeta, että huumeriippuvuus on eräänlainen poikkeava käyttäytyminen, joka ilmaistaan ​​fyysisessä tai henkisessä riippuvuudessa huumeista, mikä johtaa lapsen kehon vähitellen fyysiseen ja henkiseen uupumukseen ja persoonallisuuden sosiaaliseen väärinkäyttämiseen..

Kuten edellä todettiin, murrosikäellä on omat ominaisuutensa, se on vaikeaa sosio-psykologisesti. Nuorilla kognitiivinen aktiivisuus ja samalla korkeat sosiaaliset konfliktit ilmaistaan ​​selvästi. Merkittävä neuropsykinen epävakaus, epäyhtenäinen persoonallisuuden kehitys, heikko itsekontrolli havaitaan. Samanaikaisesti kehon aktiivisuus on riittämätön muodostuneiden suojavoimien taustalla. Tässä iässä heidän terveydelleen ei kiinnitetä huomiota. Teini-ikäiset pyrkivät itsensä vahvistamiseen ja itsenäisyyteen ja pyrkivät aktiivisesti tähän eri tavoin.

Yksi tärkeimmistä teini-ikäisen persoonallisuuden muodostumiseen vaikuttavista tekijöistä on teini-ikäisten käyttäytymisreaktiot:

- ryhmittely ikäisensä kanssa

- vapautuminen - halu päästä eroon aikuisten hoidosta;

- protestin ja vastustuksen tunne - kun teini-ikäinen vastauksena liialliseen "aikuisten painostukseen" alkaa demonstratiivisesti tupakoida, käyttää psykoaktiivisia aineita, mukaan lukien huumeet ja alkoholi;

- matkiminen - nuorten kopiointi aikuisten käyttäytymisestä ilman asianmukaista kritiikkiä joidenkin sen ilmenemismuotojen suhteen.

Huumeiden käytöstä on tullut vakava nuoriso-ongelma, ja viimeisen vuosikymmenen aikana se on jo luokiteltu lasten ja nuorten ongelmaksi, jolle on ominaista:

- huumausaineiden väärinkäytön valtava lisääntyminen lasten ja nuorten keskuudessa, ja nuorten keskuudessa houkutus huumeisiin on henkistä pitkään;

- huumeidenkäyttäjien "nuorentaminen" 13-14-vuotiaille asti;

- vaarallisempien huumeidenkäyttömuotojen leviäminen ryhmässä teini-ikäisen huumeriippuvuuden oire on lääkkeen ottaminen yksin;

- muutokset huumeita käyttävien nuorten sosiaalisessa asemassa.

Teini-ikäinen riippuvuus: kuinka tunnistaa?

Ensimmäisen "kellon" tulisi olla seuraavia muutoksia:

• lapsi alkoi opiskella huonosti;

• opettajat valittavat hänen käyttäytymisestään;

• vanhemmat ja ystävät huomasivat aggressiivisen viestinnän;

• teini alkoi tulla kotiin tavallista myöhemmin, usein ei ole ollenkaan kotona;

• lapsella on uusia epäilyttäviä (usein paljon vanhempia) ystäviä;

• teini-ikäisestä on tullut vetäytynyt ja kommunikoimaton;

• usein halu "olla yksin";

• terävä ja usein tapahtuva mielialan muutos ilman näkyvää syytä.

Fyysisiä oireita, jotka viittaavat huumeriippuvuuteen, ovat:

• huono muisti ja pysyvän masennuksen tila;

• epäselvä ja ilmaisematon puhe;

• oppilaat - supistuneet tai laajentuneet mihin tahansa valoon;

• liikkeiden koordinointi - heikentynyt.

Mitä tehdä, jos huomaat lapsellasi olevan jotain vikaa?

Aivan ensimmäinen ja tärkein asia, jonka vanhempien tulisi muistaa, on, että sinun ei missään tapauksessa pidä tehdä paniikkia ja heittää kiusaa. Tällainen sukulaisten käyttäytyminen vain pahentaa ongelmaa, tekee lapsesta entistä vetäytyneemmän, hän viettää vielä enemmän aikaa niiden kanssa, jotka "ymmärtävät" ja "lohduttavat" häntä.

Kylmä mieli auttaa sellaisessa tilanteessa. Ensinnäkin vanhempien tulisi heti ymmärtää tilanteen ydin: kuinka kauan lapsi on käyttänyt huumeita, millaiset lääkkeet myrkyttävät teini-ikäisen ja miten hän itse arvioi tilanteen. Ehkä teini-ikäinen on kokeillut huumeita vain kerran eikä pidä siitä, mikä tarkoittaa, että lapsellasi ei ole mitään halua jatkaa vaarallisia kokemuksia. Sitten vanhempien tarvitsee vain tukea lastaan, viettää enemmän aikaa hänen kanssaan, vakuuttaa hänet hienovaraisesti lopulta, että huumeet ovat pahoja. On parasta, jos tämän työn tekevät ammattilaiset - lääkärit, psykologit, kuntoutuskeskusten työntekijät.

Rikoksen päihtyneiden henkilöiden rikosoikeudellinen vastuu

Henkilö, joka on tehnyt alkoholin, huumeiden tai muiden päihdyttävien aineiden aiheuttaman päihtyneisyyden rikoksen, on rikosoikeudellinen vastuu.

Perinteisesti kysymys niiden henkilöiden rikosoikeudellisesta vastuusta, jotka ovat tehneet rikoksen päihtyneisyydessä, liittyy mielenterveyden ongelmaan.

Laki kutsuu myös päihtymystä ja huumeiden tai muiden päihdyttävien aineiden käytön aiheuttamaa tilaa, vaikka tällainen tila ei lääketieteellisestä näkökulmasta ole identtinen alkoholin päihtymiseen. On tärkeää ilmoittaa, että henkilö, joka on tehnyt rikoksen samankaltaisessa valtiossa, on myös rikosoikeudellisen vastuun kohteena..

Rikoslaissa todetaan yksiselitteisesti, että henkilö, joka on tehnyt rikoksen päihtyneenä tai päihtyneenä huumeiden tai muiden päihdyttävien (myrkyllisten) aineiden käytöstä johtuen, on rikosoikeudellinen vastuu tällaisen päihtyvyyden (päihtyvyyden) vakavuudesta riippumatta..

Rikoslaissa ei katsota henkilön päihtyneisyyttä rikoksen tekohetkellä raskauttavaksi tai lieventäväksi olosuhteeksi. Samanaikaisesti, jos päihtyneisyydessä rikoksen on tehnyt henkilö, joka juo säännöllisesti, käyttää huumeita tai muita voimakkaita aineita, tuomioistuin voi ottaa tämän syyn huomioon syyllisyyden persoonallisuutta kuvaavalla tavalla rangaistusta määrättäessään..

Vastuu päihtyneessä tilassa tehdyistä rikoksista

Henkilö, joka on tehnyt alkoholin, huumeiden tai muiden päihdyttävien aineiden käytöstä johtuvan päihtyneisyyden tilassa, on rikosoikeudellinen vastuu (Venäjän federaation rikoslain 23 artikla).

Venäjän federaation nykyisen lainsäädännön mukaan henkilöitä, jotka olivat sosiaalisesti vaarallisen teon tekohetkellä hulluuden tilassa, ei ole rikosoikeudellinen vastuu. Tietyt mielenterveys-, neurologiset ja somaattiset häiriöt perustuvat myös alkoholin, huumeiden tai muiden päihteiden käytöstä johtuvaan päihtymykseen. Koska alkoholin ja huumeiden päihtyminen ei ole mielenterveys, Venäjän federaation rikoslaissa todetaan suoraan, että henkilö, joka on tehnyt rikoksen tällaisessa päihtyneisyydessä, ei ole vapautettu vastuusta (Venäjän federaation rikoslain 23 artikla)..

Rangaistusta määrätessään tuomioistuimen on kaikissa tapauksissa tunnistettava lieventävät ja raskauttavat olosuhteet ja annettava niille asianmukainen arvio. Tuomioistuimen ei tarvitse ottaa huomioon pelkästään tämäntyyppisen rikoksen sosiaalista vaaraa, vaan sen on myös tutkittava kaikki rikoksen erityiset olosuhteet, yksityiskohdat ja tapahtuneiden seurausten piirteet. Tässä tapauksessa tuomioistuimen ei tarvitse perustella, miksi se ei ota rangaistusta määrättäessä huomioon tiettyjä lieventäviä tai raskauttavia olosuhteita. Mutta jos tuomioistuin määrää rangaistuksen tällaiset olosuhteet huomioon ottaen, sen tulisi näkyä tuomiossa..

Rangaistuksen oikeudenmukaisuuden vaatimus on sitäkin tärkeämpi tällä hetkellä, kun rikollisuus lisääntyy merkittävästi. Historia on osoittanut monta kertaa, että rikoksen ongelmaa ei voida ratkaista rangaistuksen julmuudella. Rikoslain lähtökohtana on, että rangaistuksen on oltava joka tapauksessa oikeudenmukainen. Mielestämme rikosoikeudessa on onnistuttu yrittämään muotoilla edellytykset, jotka oikeudenmukaisen rangaistuksen on täytettävä..

Ne ovat seuraavat:

1) rangaistuksen on vastattava tehdyn rikoksen vakavuutta ja rikosoikeudellisesti merkittäviä tietoja syyllisen henkilön sosiaalisesta vaarasta, lähinnä niitä, joista laissa säädetään suoraan lieventävinä tai raskauttavina olosuhteina (vastuun yksilöinti);

2) rangaistusten, jotka on määrätty yhtä vakavista ja (tai) erilaisista sosiaalisista vaaroista tekijän henkilölle, on oltava erilaisia ​​(vastuun eriyttäminen);

3) rikoksentekijöille määrättyjen rangaistusten, jotka ovat yhtä vakavia tekijälle kuin julkisen vaaran asteen suhteen, on oltava yhtä suuret (vastuun tasa-arvo).

Päihtyneisyydessä tehtyjen rikosten ehkäisy

Laittomia tekoja tekevät alkoholismista kärsivät henkilöt kuuluvat korkean riskin ryhmään - useammin rikokset tehdään alkoholijuomassa.

Alkoholismia sairastavien henkilöiden oikeuspsykiatrinen arviointi ei yleensä aiheuta merkittäviä vaikeuksia. Ottaen huomioon useiden mielenterveyshäiriöiden esiintymisen tässä taudissa ja samalla sen, ettei havainnossa, ajattelussa, kasvojen sävyn motorisen tahdon alueen tietoisuudessa, kritiikissä ole karkeita muutoksia, heiltä ei riistetä kykyä olla tietoinen teoistaan ​​ja hallita niitä, joten he yleensä tunnustetaan täysijärkinen.

Tutkittaessa henkilöä, joka on tehnyt rikoksen yksinkertaisen alkoholin päihtymystilassa, otetaan huomioon kaikki kliinisen päihdekuvan piirteet, joille tutkimustiedot ovat erittäin tärkeitä, sekä oikeuspsykiatrisen tutkimuksen aikana saadut anamneettiset ja kliiniset tiedot, jotka voivat joko vahvistaa tämän tilan diagnoosin, tai poissulkeminen, mikä on erityisen tärkeää tieliikennerikkomusten yhteydessä.

Alkoholipotilas tunnistetaan hulluksi vain, kun hänellä on jatkuva dementia, mikä sulkee pois potilaan kyvyn ymmärtää tekojensa todellisen luonteen ja sosiaalisen vaaran ja hallita niitä. Tuomioistuimen päätöksellä tähän henkilöön voidaan kohdistaa lääketieteellisiä toimenpiteitä..

Venäjän federaation rikoslain 23 §: n mukaan henkilö, joka on tehnyt rikoksen päihtyneenä, on rikosoikeudellisen vastuun kohteena.

Jos todetaan, että henkilö kärsii alkoholismista ja tarvitsee pakollista hoitoa, tuomioistuin voi määrätä tuomitun henkilön yhdessä rangaistuksen kanssa suorittamaan pakkohoidon vankeuden suorittamispaikassa (Venäjän federaation rikoslain 99, 104 §)..

Toinen patologisen myrkytyksen kliinisen kuvan tyyppi on paranoidinen (harhaluuloinen) tai hallusinaatio-harhaluulo-oireyhtymä, jolle on tunnusomaista deliriumin, stereotyyppisen motorisen ja puheen jännityksen esiintyminen tajunnan hämärän taustalla..

Ero patologisen päihtymyksen välillä on tässä tilassa olevan henkilön kyvyttömyys ottaa yhteyttä muihin, tehdä yhteisiä toimia. Hänen tekonsa eivät seuraa ympäristöstä, mutta samalla ne edustavat usein ulkoisesti järjestettyjä toimia..

Oikeuslääketieteellisessä psykiatrisessa tutkimuksessa on tärkeää hankkia tietoa tapahtumista, jotka kohde muistaa, ja verrata, missä määrin ne vastaavat todellisuutta. Kun rikoksen jälkeen pidätetään patologisessa päihteessä olevia henkilöitä, he, toisin kuin yksinkertaisen alkoholin päihtyneet henkilöt, eivät osoita aggressiota, jännitystä, mutta tottelevat passiivisesti häntä pidättäneitä. Rikoksen tekeminen päihtyneisyydessä on yleisintä ja samalla vaikeaa, koska henkilön mielenterveys riippuu kysymyksen ratkaisusta, missä päihtyneisyydessä rikos on täysin.

Rikoslain 21 §: n mukaan patologiselle päihtymykselle akuuttina psykoosina annetaan pätevyysarviointi - koehenkilöt tunnustetaan mielettömiksi teoissa, jotka he ovat tehneet patologisen päihtymisen aikana.

Erilaiset luokitukset ja poikkeavan käyttäytymisen psykologisen kuulemisen muodot aiheesta

Hei rakkaat lukijat! Voit lukea poikkeavan käyttäytymisen artikkelistani "Poikkeavan käyttäytymisen teoriat", ja tässä työssä keskitytään tämän ilmiön sellaisiin piirteisiin kuin syyt, tyypit ja muodot, niiden ilmenemisen erityispiirteet. Artikkelissa esitetään useita poikkeavan käyttäytymisen luokituksia, otetaan huomioon venäläiset ja erityiset tekijät, otetaan huomioon nuorten ja lapsuuden poikkeamat..

Syyt poikkeavalle käyttäytymiselle

Poikkeavan käyttäytymisen syiden tutkimuksen tekivät sellaiset tutkijat kuin E.S.Tatarinova, N.A.Melnikova, T.I.Akatova, N.V.Vorobyova, O.Yu.Kraev ja muut. Yhteenvetona kirjoittajien tutkimuksesta voidaan havaita seuraavat syyt poikkeavan käyttäytymisen muodostumiseen.

  1. Perheen vanhemmuuden virheet, jotka tuhoavat perheen vanhemmuuden tyylit.
  2. Spontaanin ryhmäviestinnän kielteinen vaikutus ("huono yritys").
  3. Epänormaali persoonallisuuden kehitys, kriisi ja vaikeat elämäntilanteet.
  4. Hahmojen korostus (voit lukea tästä lisää artikkeleista "Hahmojen korostukset psykologiassa: normit tai patologia", "Hahmojen korostukset murrosiässä").
  5. Psykosomaattiset häiriöt.
  6. Psykofysikaalisen kehityksen poikkeavuudet.
  7. Elämäntapa ja riskitekijät (ulkoiset olosuhteet).

Negatiivisten tekijöiden joukosta voidaan tiivistää kaksi ryhmää: julkiset ja yksityiset tekijät. Ensimmäinen sisältää maan poliittisen, taloudellisen, sosiaalisen tilan, yleisen moraalitason. Yksityiset tekijät tarkoittavat henkilökohtaisia ​​motiiveja, vakaumuksia, tavoitteita. On huomattava, että henkilökohtaiset tekijät ovat poikkeavan käyttäytymisen perusta, ja ulkoiset tekijät ovat ohjaava elementti, toisin sanoen ne sanelevat muunnoksen poikkeamasta.

Jos tarkastellaan poikkeavaa käyttäytymistä kliinisen psykologian asemasta, voidaan erottaa kaksi tekijäryhmää: biologinen ja sosiaalinen.

  • Ensimmäisiin kuuluvat ikään liittyvät kriisit sekä synnynnäiset ja hankitut aivovauriot..
  • Toinen ryhmä sisältää ympäristön, koulutuksen ja kasvatuksen erityispiirteet. Lisäksi näiden tekijöiden välillä havaittiin vakaa suhde, mutta ei ole vielä määritelty, kuinka tarkasti ne ovat yhteydessä toisiinsa..

Poikkeama ja rikollisuus

Riippuen siitä, mitä tiede harkitsee poikkeaman käsitettä, se voi saada eri värejä. Poikkeavan käyttäytymisen patologisia muunnelmia ovat rikokset, itsemurhat, kaikki huumeriippuvuuden ja seksuaalisen poikkeaman muodot, mielenterveyshäiriöt ja niin edelleen. Joskus epäsosiaalinen toiminta tulkitaan sosiaalisten normien rikkomiseksi, poikkeamiseksi standardeista ja tavoitteiden noudattamisesta laittomalla tavalla. Usein sellainen käsite kuin "poikkeava käyttäytyminen" sisältää ilmenemismuotoja käyttäytymisen sosiaalisen sääntelyn ja itsesääntelyn puutteellisuuden rikkomuksista. Siksi poikkeava käyttäytyminen rinnastetaan usein rikolliseen.

Poikkeavaa käyttäytymistä kutsutaan toiminnaksi tai toimintajärjestelmäksi, joka ei lainkaan vastaa yhteiskunnan moraalisia ja oikeudellisia normeja. Sillä välin rikollinen käyttäytyminen on psykologinen taipumus rikokseen. Siksi sitä kutsutaan myös rikolliseksi.

Riippumatta siitä, kuinka voimakkaasti poikkeavan käyttäytymisen tyypit ja niiden ominaisuudet eroavat toisistaan, ne ovat aina yhteydessä toisiinsa. Monet rikokset ovat seurausta vähemmän merkittävistä moraalittomista teoista. Siten yksilön osallistuminen tähän tai toiseen poikkeamatyyppiin lisää todennäköisyyttä rikoksesta hänen puolestaan. Rikollinen käyttäytyminen eroaa poikkeavasta käyttäytymisestä siinä, että se ei liity niin läheisesti henkisten normien rikkomiseen. Rikolliset tietysti ovat yhteiskunnalle paljon vaarallisempia kuin poikkeajat..

Venäjän kielteiset negatiiviset tekijät

Analysoinut useita tieteellisiä artikkeleita ja raportteja, pystyin tunnistamaan useita johtavia Venäjän-tekijöitä, jotka edistävät poikkeavan käyttäytymisen kehitystä massasosiaalisena ilmiönä. Joten negatiivisia tekijöitä ovat:

  • kasvava kauppa;
  • fyysisen voiman ja menestyksen kasvattaminen;
  • runsaasti mainontaa;
  • digitaalisten materiaalien, alkoholin, savukkeiden ja huumeiden saatavuus
  • epävarmuus elämän suuntaviivoissa;
  • jatkuvasti kehittyvä viihdeteollisuus;
  • poikkeamien ehkäisyjärjestelmän puutteet;
  • väestön sairastuvuus (sosiaalisesti vaarallisten sairauksien kasvu);
  • Venäjän tiedottaminen, siirtyminen virtuaalitekniikoihin.

Joukkotiedotusvälineillä on tärkeä rooli poikkeavan käyttäytymisen muodostumisessa ja kehittymisessä. Ne edistävät erilaisten poikkeamien muotoja, epäsosiaalista käyttäytymistä ja vaikuttavat pääasiassa vielä muotoilemattomaan tietoisuuteen (lapset, nuoret). Näin ollen he muodostavat persoonallisuuden käyttäytymisellä, joka ylittää hyväksytyt normit..

Hämmästyttävä esimerkki vaikutuksesta tajuntaan on Internet, kapeammassa mielessä - tietokonepelit. Usein virtuaalimaailma siirtyy todellisuuteen, mikä aiheuttaa yksilön sopeutumattomuutta.

Toinen muunnos Internetin negatiivisesta vaikutuksesta on halu "hypätä" (saada suosiota). Ja täältä löydämme kaikuja Mertonin teoriasta (kuvaan sen alla). Ihmiset pyrkivät saavuttamaan tavoitteensa (suosionsa) millään tavalla. Ja valitettavasti, kuten käytäntö osoittaa, on helpompaa tehdä tämä tappamalla joku (tai lyömällä) ja lähettämällä video verkkoon, harrastamalla seksiä tungosta paikassa jne. Tavoitellessaan mainetta ja "tykkäyksiä" ihmiset unohtavat kaikki siveyden normit.

Poikkeavan käyttäytymisen tyypit ja muodot

Tähän mennessä ei ole olemassa yhtä poikkeavan käyttäytymisen luokitusta. On olemassa useita erilaisia ​​tulkintoja syystä tai toisesta. Viiteluokituksen valinta riippuu alueesta, jolla poikkeavaa käyttäytymistä analysoidaan, ja sen pääominaisuuksista..

N. V. Baranovskyn luokitus

Kirjoittaja on tunnistanut sosiaalisesti positiivisen ja sosiaalisesti negatiivisen poikkeavan käyttäytymisen.

  • Ensimmäinen varmistaa koko yhteiskunnan edistymisen. Puhumme tutkijoista, taiteilijoista, kenraaleista, hallitsijoista. Nämä ihmiset epäilevät vakiintunutta asioiden järjestystä, näkevät maailman eri tavalla ja yrittävät muuttaa sitä. Toisin sanoen se on tuottava poikkeavan käyttäytymisen tyyppi..
  • Sosio-negatiivinen poikkeava käytös on luonteeltaan tuhoisa, tarjoaa koko yhteiskunnan regressiota. Puhumme rikollisista, riippuvaisista, terroristista.

Tämä on tärkein ensisijainen luokitus. Hän selittää, mistä puhuin artikkelissa "Poikkeavan käyttäytymisen teoria". Tuottavan kanssa kaikki on selvää: hänen tyypinsä on ainoa mahdollinen. Vaikka poikkeavuuksissa käyttäytymisessä miinusmerkillä on useita viitteitä. Alla esitetyt luokitukset tulkitsevat tuhoavan käyttäytymisen.

V.D. Mendelevichin luokitus (venäläinen psykiatri, narkologi, kliininen psykologi)

Haluan tarkastella tämän kirjoittajan luokittelua tarkemmin ja pitää sitä keskeisenä tekijänä työssäni. Kirjoittaja tunnistaa seuraavat poikkeavan käyttäytymisen tyypit:

  • rikollisuus;
  • alkoholismi;
  • riippuvuus;
  • itsemurhakäyttäytyminen;
  • ilkivalta;
  • prostituutio;
  • seksuaaliset poikkeamat.

Lisäksi V. D. Mendelevich huomauttaa, että käyttäytymisen tyyppi (poikkeava tai normaali) määräytyy sen mukaan, miten yksilö on vuorovaikutuksessa ympäröivän maailman kanssa. Hän yksilöi viisi pääasiallista ihmisen vuorovaikutusta yhteiskunnan kanssa, eli viisi käyttäytymistyyliä, joista neljä on poikkeavan käyttäytymisen muunnelmia:

  1. Rikollinen (rikollinen) käyttäytyminen. Tämä käyttäytyminen tapahtuu, kun henkilö on vakuuttunut siitä, että on välttämätöntä taistella aktiivisesti todellisuuden kanssa eli vastustaa sitä..
  2. Psykopatologinen ja patokarakterologinen poikkeavan käyttäytymisen tyyppi. Se ilmenee tuskallisessa kohtaamisessa todellisuuden kanssa. Tämä johtuu psyyken muutoksista, joissa ihminen näkee maailman yksinomaan vihamielisenä häntä kohtaan.
  3. Riippuvuutta aiheuttava käyttäytyminen. Sille on ominaista ero todellisuudesta (psykoaktiivisten aineiden käyttö, harrastus tietokonepeleissä jne.). Tämän tyyppisessä vuorovaikutuksessa ihminen ei halua sopeutua maailmaan, uskoen, että sen todellisuutta on mahdotonta hyväksyä.
  4. Todellisuuden huomiotta jättäminen. Tämä on yleensä tyypillistä henkilölle, joka harjoittaa jonkinlaista kapeaa ammatillista suuntautumista. Hän näyttää olevan sopeutunut maailmaan, mutta samalla sivuuttaa kaikki muut kuin hänen käsityönsä. Tämä on yleisin käyttäytymistyyppi, joka on yhteiskunnan hyväksyttävin. Kyse on normaalista käyttäytymisestä. Yksilö sopeutuu todellisuuteen. Hänen on tärkeää löytää ja toteuttaa itsensä tosielämässä, oikeiden ihmisten keskuudessa.

Kokeellisesti on osoitettu, että kaikentyyppisten poikkeavien käyttäytymisten välillä on suhde sekä poikkeamien riippuvuus yksilön ja yhteiskunnan suhteista..

On muitakin luokituksia, mutta haluan esitellä ne sinulle lyhyesti. Jos jokin kiinnostaa sinua, voit löytää lisämateriaalia tekijän mukaan.

R. Mertonin luokitus

Sosiologi tunnisti viisi poikkeamatyyppiä:

  • alisteisuus;
  • innovaatio (tavoitteen saavuttaminen millä tahansa tavalla, jopa rikollisilla keinoilla);
  • rituaalisuus (sääntöjen noudattaminen omalla rikkomuksellaan);
  • retreatismi (paeta todellisuudesta);
  • kapina (kapina, vallankumoukset, epäsosiaalinen käyttäytyminen).

Eli luokittelu perustuu henkilön tavoitteen ja keinojen saavuttamiseen..

A. I. Dolgovan luokitus

Jakaa poikkeamat kahteen ryhmään:

  • poikkeava käyttäytyminen;
  • rikollisuus.

Tätä alajakoa käytetään usein lasten ja nuorten käyttäytymisen tulkinnassa. Toisin sanoen tottelemattomuuden ja vakavien rikkomusten välille vedetään raja..

OV Polikashina -luokitus

Tunnistaa seuraavat poikkeamat:

  • rikosten tekeminen;
  • juopumus;
  • riippuvuus;
  • päihteiden väärinkäyttö;
  • psykotrooppisten aineiden käyttö;
  • varhainen seksuaalinen röyhkeys.

Yhteinen luokittelu kliinisessä psykologiassa

Kliinisellä psykologialla on omat poikkeavan käyttäytymisensä käsitteet ja lajikkeet. DSM IV -luokituksen mukaan käyttäytymishäiriössä (tämä on poikkeavan käyttäytymisen nimi psykologian lääketieteen alalla) voi esiintyä neljää tyyppiä käyttäytymisongelmia:

  • aggressio toisia kohtaan;
  • omaisuuden tuhoaminen;
  • varkaus;
  • muut vakavat sääntöjen rikkomukset.

Kansainvälisessä tautiluokituksen 10 versiossa (ICD-10) erotetaan useita käyttäytymishäiriötyyppejä (jäljempänä - RP):

  • RP, perheen rajoittama (epäsosiaalinen tai aggressiivinen käyttäytyminen, joka ilmenee kotona tai suhteessa läheisiin);
  • epäsosiaalinen RP (dissosiaalinen tai aggressiivinen käyttäytyminen muita lapsia kohtaan);
  • sosiaalistettu RP (vertaisryhmään hyvin integroituneiden lasten dissosiaalinen tai aggressiivinen käyttäytyminen);
  • oppositiohäiriöhäiriö (purkaukset, riistely, uhma käyttäytyminen).

Yritän selittää useiden luokitusten merkityksen ja niiden soveltamismahdollisuudet. Esimerkiksi, jos todetaan, että poikkeamien syy on aivojen patologisissa muutoksissa, sinun on keskityttävä ICD-10: een ja DSM IV: ään. Jos käyttäytymiseen vaikutti sosiaalinen (psykologinen) tekijä eikä biologinen tekijä, on parempi kiinnittää huomiota V.D.Mendelevichin luokitteluun.

E. V. Zmanovskajan yleistys

Vuonna 2009 E.V. Zmanovskaya, tiivistämällä erilaisia ​​käyttäytymispoikkeamien tyyppejä, tunnisti rikkomisen normin tyypin ja poikkeavan käyttäytymisen kielteiset seuraukset tärkeimmäksi luokittelukriteeriksi. Henkilökohtaisessa luokittelussaan hän valitsi kolme poikkeamaa:

  1. Antisosiaalinen (rikollinen). Rikollisen tyyppinen poikkeava käyttäytyminen tarkoittaa toimia, jotka uhkaavat sosiaalista järjestystä ja muiden hyvinvointia.
  2. Asosiaalinen (moraaliton). Sisältää moraalisen poikkeaman, joka vaarantaa ihmissuhteiden hyvinvoinnin.
  3. Autodestruktiivinen (itsetuhoinen). Tähän tyyppiin kuuluu itsemurha, autistinen, fanaattinen, uhri- ja riskikäyttäytyminen, ruoka- ja kemikaaliriippuvuus jne..

Poikkeavan käyttäytymisen tyypit ja muodot lapsilla ja nuorilla

Erillisessä kategoriassa haluan tehdä lasten ja nuorten poikkeamia, jotka johtuvat pääasiassa itse aikojen erityispiirteistä. Yleisistä poikkeamista voidaan erottaa seuraavat muodot:

  • riskialtista seksuaalista käyttäytymistä;
  • itsetuhoinen käyttäytyminen;
  • irtolaisuus;
  • uudet poikkeavan käyttäytymisen muodot (osallistuminen totalitaarisiin tuhoaviin lahkoihin ja muihin julkisiin organisaatioihin, jotka manipuloivat tietoisuutta, terrorismia, poikkeamia Internetin ja tietokoneiden avulla).

Suuntapoikkeaman mukaan voidaan jakaa:

  • itsekkään suuntautumisen poikkeamat;
  • persoonallisuuteen kohdistuvat aggressiiviset poikkeamat (itsetuho);
  • sosiaalisesti passiiviset poikkeamat (kaikenlainen paeta todellisuudesta).

Itsetuhoisen käyttäytymisen puitteissa voidaan erottaa useita muita muotoja:

  • piilevä ja suora itsemurha;
  • tottumusten ja impulssien häiriöt;
  • syömishäiriöt;
  • päihteiden käytön häiriöt;
  • persoonallisuuden käyttäytymisen häiriöt seksuaalialalla.

Nuoruuden ja lapsuuden aikana poikkeava käyttäytyminen ilmenee siis usein aggressiivisuudella, koulun välttämisellä, kodilta pakenemisella, huumeriippuvuudella ja juopumisella, itsemurhayrityksillä, epäsosiaalisella käyttäytymisellä..

  • Suosituin murrosikäinen poikkeama on riippuvuutta aiheuttava käyttäytyminen.
  • Ei ole harvinaista, että muotoilematon persoonallisuus haluaa paeta todellisuudesta, ongelmista ja väärinkäsityksistä. Ehkä tämä on helpoin tapa..
  • Lisäksi riippuvuuksia voidaan muodostaa nuorten aikuisuuden halun perusteella. Ja yksinkertaisin aikuisuusikä on ulkoinen kopiointi.
  • Toinen riippuvuuksien yleinen syy on teini-ikäisen halu vakiintua ikäisensä piiriin, saada valtaa ja luottamusta. Loppujen lopuksi tämän ikäiset ikäisensä ovat tärkeimmät "tuomarit" ja "yleisö".

Murrosikäisillä tytöillä on todennäköisemmin seksuaalisia poikkeamia. Aktiivinen murrosikä liittyy suoraan toissijaisten seksuaalisten ominaisuuksien muodostumiseen, mikä voi johtaa ikäisensä pilkkaan tai ei-toivottuun seksuaaliseen väkivaltaan. Lisäksi tytöt aloittavat usein suhteita vanhempiin nuoriin, mikä edistää seksuaalista toimintaa, erilaisia ​​riskialttiita ja epäsosiaalisia toimia..

On huomattava, että nuorten poikkeava käyttäytyminen ei ole aina negatiivista. Joskus teini-ikäiset haluavat löytää jotain uutta, voittaa pysähtyneisyyden, konservatiivisuuden. Tämän perusteella on olemassa:

  • musiikkibändit;
  • teatteriryhmät;
  • urheilijat;
  • nuoria taiteilijoita.

Voit lukea lisää lasten ja nuorten poikkeavan käyttäytymisen ominaisuuksista teoksestani "Poikkeava käyttäytyminen lapsilla ja nuorilla: syyt, ehkäisy ja korjaus".

yleispiirteet, yleiset piirteet

Ihmisen käyttäytyminen muodostuu reaktiona useiden tekijöiden yhdistelmälle: sosiaalinen ympäristö, erityinen tilanne ja oma persoonallisuus. Helpoin tapa kuvata ihmisten käyttäytymisen noudattamista yleisesti hyväksyttyjen normien kanssa on "normaalin" ja "epänormaalin" käyttäytymisen kaltaisten käsitteiden avulla. "Normaali" voidaan määritellä sellaiseksi käyttäytymiseksi, joka täyttää täysin muiden odotukset. Se kuvaa myös henkilön mielenterveyttä. Siksi "epänormaali" käyttäytyminen poikkeaa yleisesti hyväksytyistä normeista ja voi olla esimerkki mielenterveydestä.

Epänormaalit käyttäytymisreaktiot ovat moninaisia. Siten käyttäytyminen voi olla: patologista, rikollista, uudelleenkristallista, epätyypillistä, luovaa, poikkeavaa, poikkeavaa ja marginaalista. Normi ​​määritetään kriteerien perusteella, jotka voivat olla negatiivisia tai positiivisia. Ensimmäisessä tapauksessa normaa pidetään patologian merkkien puuttumisena ja toisessa - "terveiden" oireiden läsnäolona.

Sosiaalipsykologian näkökulmasta antisosiaalinen käyttäytyminen on tapa käyttäytyä tietyllä tavalla, ottamatta huomioon sosiaalisia normeja. Tämä muotoilu yhdistää poikkeaman yhteiskuntaan sopeutumisprosessiin. Joten nuorten poikkeama tulee yleensä epäonnistuneen tai epätäydellisen sopeutumisen muotoon.

Sosiologit käyttävät hieman erilaista määritelmää. He pitävät merkkiä normaalina, jos se on yli 50 prosenttia yleinen yhteiskunnassa. Siten normaalit käyttäytymisreaktiot ovat tyypillisiä useimmille ihmisille. Siksi poikkeava käyttäytyminen ilmenee rajallisessa ihmispiirissä..

Lääketieteen näkökulmasta poikkeava käyttäytyminen ei kuulu lääketieteellisiin termeihin eikä patologian muotoihin. Sen rakenne sisältää mielenterveyden häiriöt, reaktiot tilanteisiin, kehityshäiriöt ja hahmojen korostamisen. Kaikkiin mielenterveyshäiriöihin ei kuitenkaan liity poikkeavia oireita..

Psykologia ja pedagogiikka määrittelevät poikkeavan käyttäytymisen toimintatavana, joka vahingoittaa persoonallisuutta, vaikeuttaa sen kehitystä ja itsensä toteuttamista. Lapsilla tällä tavalla reagoida on ikärajoituksia, ja käsite itse koskee yli 7-vuotiaita lapsia. Tosiasia on, että pieni lapsi ei voi täysin ymmärtää ja hallita tekojaan ja reaktioitaan..

Eri lähestymistapojen perusteella voidaan muotoilla yleinen poikkeaman määritelmä. Joten, poikkeaminen on itsevarma toimintatapa, joka poikkeaa sosiaalisista normeista, vahingoittaa yksilöä ja jota leimaa sosiaalinen epäsopeutuminen..

Poikkeavan käyttäytymisen patologiset muodot (patologiset tilannekohtaiset, patokarakterologiset reaktiot).

Joissakin tapauksissa nuorten poikkeava käyttäytyminen liittyy jossakin määrin persoonallisuuden muodostumisen patologiaan ja patologisiin tilannekohtaisiin (patokarakterologisiin) reaktioihin, ja siksi se viittaa mielenterveyden ilmenemismuotoihin, useammin raja-arvoisiin.

Tärkeimmät kriteerit poikkeavan käyttäytymisen patologisten muotojen erottamiseksi ei-patologisista ovat seuraavat (Kovalev):

1) tietyn patokarakterologisen oireyhtymän esiintyminen, esimerkiksi lisääntyneen affektiivisen ärtyneisyyden, emotionaalisen ja tahdonmukaisen epävakauden, hysteerisen, epileptoidisen, hypertymisen luonteen piirteet;

2) poikkeavan käyttäytymisen ilmentyminen lapselle tai nuorelle perustavanlaatuisten mikrososiaalisten ryhmien ulkopuolella: perhe, koululuokka, nuorten vertailuryhmä;

3) poikkeavan käyttäytymisen polymorfismi, toisin sanoen yhdistelmä erilaisia ​​luonteeltaan poikkeavia toimia yhdessä ja samassa teini-ikäisessä - tieteidenvälinen, epäsosiaalinen, rikollinen, autoagressiivinen;

4) käyttäytymishäiriöiden ja neuroottisten häiriöiden yhdistelmä - affektiivinen, somato-vegetatiivinen, motorinen;

5) poikkeavan käyttäytymisen dynamiikka häiriintyneen käyttäytymisen stereotypioiden kiinnittämisen suuntaan, niiden siirtyminen hahmojen poikkeavuuksiin ja ajo-olosuhteiden patologia, joilla on taipumus persoonalliseen persoonallisuuden muutokseen.

Poikkeavan käyttäytymisen kliiniset ja fysiologiset perusteet: Lasten ja nuorten poikkeavan käyttäytymisen patologiset muodot liittyvät kliinisesti pääasiassa patologisiin tilannekohtaisiin (patokarakterologisiin) reaktioihin, psykogeenisiin patologisiin persoonallisuusmuodoihin (F60-F69), uusien psykopatioiden (ydin- ja orgaanisten (F60- F69)), sekä psykopaattisissa tiloissa, joissa ei ole menettelyjä (jäännös orgaaniset ja somatogeeniset) (F07.0).

Lasten ja nuorten patokarakterologiset reaktiot mielenterveyden häiriön erityisenä muotona on kuvattu Kovalev. Patologiset tilannekohtaiset (patokarakterologiset) reaktiot ovat psykogeenisiä persoonallisuusreaktioita, jotka ilmaisevat stereotyyppisissä käyttäytymishäiriöissä ("klisee" -tyyppisiä), jotka ilmenevät erilaisissa psykotraumaattisissa tilanteissa, yleensä ylittävät tietyn ikäisissä mahdollisesti esiintyvien käyttäytymishäiriöiden "katon", ja yleensä, joihin liittyy somato-vegetatiivisia häiriöitä ja jotka johtavat enemmän tai vähemmän pitkittyneisiin sosiaalisen sopeutumisen rikkomuksiin. Nämä reaktiot erotetaan "karakterologisten" reaktioista - ei-patologisista lasten ja nuorten käyttäytymishäiriöistä, jotka ilmenevät vain tietyissä tilanteissa, eivät johda persoonallisuuden väärään sopeutumiseen eikä niihin liity somatovegetatiivisia häiriöitä. Patologiset tilannereaktiot kehittyvät useammin asteittain psykologisen perusteella.

Patokarakterologiset reaktiot, toisin kuin akuutit affektiiviset, osoittautuvat pitkittyneiksi, pitkäaikaisiksi häiriöiksi - ne kestävät useita viikkoja, kuukausia ja jopa vuosia. Ne ilmenevät pääasiassa tilanteesta riippuvaisina patologisina käyttäytymishäiriöinä: rikollisuus, pakeneminen kotoa, sekavuus, varhainen alkoholismi ja muiden psykoaktiivisten aineiden käyttö, itsemurhakäyttäytyminen, ohimenevät seksuaaliset poikkeamat (F69.5). Rikollisista alle 16-vuotiaista nuorista 71% on alkoholisteja, 54% pakenee kotoa; 10%: lla on seksuaalisia poikkeamia, 8%: lla itsemurhayrityksiä (Semke).

Psykogeeninen patologinen persoonallisuuden muodostuminen; uusien psykopatioiden (ydin- ja orgaanisten) varhaiset ilmenemismuodot; ei-menettelylliset (orgaaniset jäännökset ja somatogeeniset) psyko-välttämättömät tilat).

Psykogeeniset patokarakterologiset persoonallisuusmuodot edustavat kehittymättömän persoonallisuuden muodostumista lapsilla ja nuorilla patologisessa, epänormaalissa suunnassa negatiivisten sosiaalisten ja psykologisten tekijöiden (epäasiallinen kasvatus, pitkäaikaiset psykotraumaattiset tilanteet, pääasiassa patologisten tilanteiden persoonallisten reaktioiden) vaikutuksesta. Tämä käsite liittyy läheisesti ideoiden kehittämiseen mahdollisuudesta pysyvään hankittuun persoonallisuuspatologiaan - Krasnushkinin mukaan "reaktiiviseen psykopatiaan", Kerbikovin mukaan "alueelliseen psykopatiaan" mikrososiaalisen ympäristön epäedullisten tekijöiden vaikutuksesta..

Kliinisessä psykiatriassa psykopatiat ymmärretään patologisiksi olosuhteiksi, joille on ominaista epäyhtenäisyys persoonallisuuden henkisessä koostumuksessa, patologisten häiriöiden kokonaisuus ja vakavuus, jotka yhdessä tai toisessa estävät kohteen täysimittaisen sosiaalisen sopeutumisen. Psykopatioiden diagnoosi perustuu Gannushkinin ehdottamiin kliinisiin kriteereihin. Käyttäytymishäiriöt psykopatioissa, joissa on impulsiivisuutta, aggressiivisuutta ja olemassa olevien moraalisten ja eettisten normien huomiotta jättäminen, määräävät tämän ongelman sosiaalisen näkökulman. Jopa ensimmäisissä persoonallisuuden poikkeavuuksien kliinisissä kuvauksissa (Kandinsky, Bekhterev) kiinnitettiin huomiota niihin karakterologisiin piirteisiin, jotka voivat olla tärkeitä rikollisen käyttäytymisen muodostumiselle: lapsuudesta lähtien ilmenevä julmuus ihmisiin ja eläimiin, itsekkyys, myötätunnon puute, taipumus valehdella ja varkaus, tunteiden epätasapaino, ulkoisten ärsykkeiden voimakkuuden ja niihin reagoinnin normaalin suhteen rikkominen, taajuusmuuttajien patologia (F63).

Psykopatian ongelma lapsuudessa ja murrosiässä on kiistanalainen johtuen persoonallisuuden kypsymättömyydestä, muotoilemattomasta rakenteesta näinä elämänjaksoina. Useiden kotimaisten psykiatrien (Sukhareva ja muut) tutkimukset ovat kuitenkin osoittaneet, että on olemassa useita psykopatiamuotoja, pääasiassa perustuslaillisia ("ydinaseita") paitsi murrosiässä myös lapsuudessa. Lapsuudessa (noin 11-12 vuoteen) Lichkon mukaan epileptoidin (F60.30) ja skitsoidityypin psykopatioiden pääkomponentit näkyvät, ja vanhemmilla nuorilla - epävakaan merkit), hysteerinen ja hypertyminen tyyppi

Toisin kuin psykopatiat, psykopaattisissa tiloissa ei loukata persoonallisuuden muodostumisprosessia, vaan sen "hajoaminen", vika, joka liittyy eksogeenisiin (tarttuviin, traumaattisiin jne.) Vaurioihin syntyvän persoonallisuuden mekanismeihin ja rakenteisiin. Näiden tilojen yhteinen perusta on muunnos orgaanisesta psykosyndromista (F07.9), jolle on tunnusomaista persoonallisuuden emotionaalisten ja valinnaisten ominaisuuksien puute. Psykoorganinen oireyhtymä on oirekompleksi muistista, älykkyydestä ja affektiivisuushäiriöistä, jolle on tunnusomaista henkisten prosessien uupumus, aktiivisen huomion puute, muistin menetys, ennen kaikkea vapaaehtoisen muistamisen ja lisääntymisen prosessien häiriö, analyyttisen-synteettisen ajattelutoiminnan tason lasku, jolla on taipumus keskittyä erityisiin ilmiön tilannemerkkeihin... Tälle oireyhtymälle on ominaista emotionaalisuuden piirteet, jotka liittyvät tunteiden riittämättömään hallintaan, niiden ajoittainen reaktio eräänlaisen affektiivisen "purkautumisen" muodossa, taipumus muodostaa dysforiaa - melankoliaa, vihaista mielialaa vähitellen, vähitellen kiehuvaa ärsytystä ja väkivaltaista affektiivista "purkautumista", jotka säätelevät "emotionaalista" homeostaasi ".

Poikkeavan käyttäytymisen patologiset muodot

Persoonallisuushäiriöt (psykopatia), jotka voidaan katsoa johtuvan poikkeavan käyttäytymisen patologisista muodoista. Syyt, olosuhteet ja tekijät, jotka määräävät tämän sosiaalisen ilmiön. Psykopatioiden erityispiirteet nuorten luonteen korostuksista.

OtsikkoPsykologia
Näytäessee
KieliVenäjän kieli
Lisäyspäivämäärä23.3.2013
Tiedoston koko30,4 kt
  • katso teoksen teksti
  • voit ladata teoksen täältä
  • täydelliset tiedot työstä
  • koko luettelo vastaavista teoksista

Lähetä hyvää työtä tietokannassa on yksinkertaista. Käytä alla olevaa lomaketta

Opiskelijat, jatko-opiskelijat, nuoret tutkijat, jotka käyttävät tietopohjaa opinnoissaan ja työssään, ovat sinulle erittäin kiitollisia.

Lähetetty http://www.allbest.ru

Lähetetty http://www.allbest.ru

KOULUTUS- JA TIETEENMINISTERIÖ RF

FEDERAALINEN KOULUTUSVIRASTO

VALTION KOULUTUSLAITOS

KORKEA AMMATTIKOULUTUS

CHEREPOVETSKIN VALTION YLIOPISTO

PEDAGOGIA- JA PSYKOLOGIAINSTITUUTTI

Erityispsykologian ja korjauspedagogiikan laitos

psykopatian poikkeava käyttäytymisen korostaminen

Tiivistelmä tieteenalasta "Lasten psykologia, joilla on häiriöitä emotionaalisissa ja valinnaisissa olosuhteissa ja käyttäytymisessä"

aiheesta "Poikkeavan käyttäytymisen patologiset muodot"

Ryhmän 4KP-52 opiskelijat

1. "Poikkeavan käyttäytymisen" käsite ja sen muodot

2. Poikkeavan käyttäytymisen patologiset muodot

3. erottaa psykopatiat piirteiden korostuksista

Lähimenneisyydessä termi "poikkeama" tai "poikkeama" liittyi mielessämme vain rikollisiin ilmiöihin - rikoksiin, juopumukseen, huumeriippuvuuteen, prostituutioon jne. Ja tämä ei ole sattumaa, koska ne ovat melkein kaikkialla ja niitä pidetään aina poikkeamina nykyisistä sosiaalisista normeista. Mutta tässä yhteydessä herää kysymys: voidaanko vain tällaisia ​​ilmiöitä kutsua poikkeamiksi ja mikä on poikkeama?

Poikkeamien ongelmaa tutkivat kriminologia, oikeustilastot, sosiologia, psykologia ja muut tieteet.

Tämän sosiaalisen ilmiön syiden, olosuhteiden ja tekijöiden selittämisestä on tullut kiireellinen tehtävä. Sen tarkastelu sisältää vastausten etsimisen useisiin perustavanlaatuisiin kysymyksiin, mukaan lukien kysymykset luokan "normi" (sosiaalinen normi) olemuksesta ja poikkeamista siitä..

Sosiaalinen normi esiintyy (tukena) laeissa, perinteissä, tapoissa, ts. kaikessa, josta on tullut tapana, siitä on tullut osa jokapäiväistä elämää, väestön enemmistön elämäntapaan, sitä tukee yleinen mielipide, sillä on sosiaalisten ja ihmissuhteiden "luonnollisen säätelijän" rooli. Englantilainen ajattelija Clive S. Lewis näkee moraalinormit eräänlaisena "ohjeena", joka "varmistaa ihmiskoneen oikean toiminnan". [4].

Siksi melkein mitä tahansa poikkeamaa voidaan pitää poikkeamana sosiaalisesta normista..

Poikkeavan käyttäytymisen muodoista erotetaan patologiset muodot - nämä ovat lääketieteellisistä muodoista poikkeavia käyttäytymismuotoja, jotka ilmenevät joidenkin oireiden muodossa. Ihmiset, joilla on patologisia käyttäytymismuotoja, ovat riittämättömiä, kriittisiä sekä itselleen että muille, sosiaalisesti virheellisesti sopeutuneet, aiheuttavat myötätuntoa tai pelkoa [5].

Huomattavan väestömassan poikkeava käyttäytyminen ilmentää nykyään maan vaarallisimpia tuhoavia taipumuksia.

1. Poikkeavan käyttäytymisen käsite

Poikkeava käyttäytyminen [myöhään lat. deviatio - poikkeama] - tämä on käyttäytyminen, joka poikkeaa yleisesti hyväksytyistä normeista - moraalisesta ja joskus laillisesta, sisältää kurinpidon vastaisia, antisosiaalisia, rikollisia (laitonta) ja autoagressiivisia toimia. Jälkimmäinen voi olla sekä patologinen (persoonallisuuden patologian eri muodot että

henkilökohtainen vaste) ja ei-patologinen (psykologinen) [5].

2. Poikkeavan käyttäytymisen patologiset muodot

Poikkeavan käyttäytymisen patologisiin muotoihin kuuluvat niin sanotut persoonallisuushäiriöt (psykopatiat) - jatkuva henkilökohtainen epäsuhta, jolle on tunnusomaista:

patologisten persoonallisuuden piirteiden vakavuus, jotka estävät täydellisen sopeutumisen ympäristöön;

henkilökohtaisten poikkeamien kokonaisuus;

suhteellinen vakaus, alhainen palautuvuus;

tietyn kliinisen rakenteen häiriöiden joukko (lukuun ottamatta mosaiikkipsykopatiaa);

taipumus samantyyppiseen käyttäytymisreaktioon; "psykopaattisen syklin" ilmaantuminen, mikä edistää henkilökohtaisen patologian vakauttamista: dysforia - konflikti - henkilökohtainen reaktio - psykopaattisten ominaisuuksien paheneminen (OV Kerbikov) [3].

Erota ydinvoiman (synnynnäinen tai perustuslaillinen) ja hankittu psykopatia. Jälkimmäiset syntyvät aivojen traumojen, infektioiden, päihtymysten, psykotraumojen jne. Seurauksena. Perustuslailliset psykopatiat johtuvat perinnöllisyystekijöiden aiheuttamasta hermoston synnynnäisestä alemmuudesta, haitallisista vaikutuksista sikiöön, syntymätraumasta jne. Perustuslailliset psykopatiat ilmenevät jo lapsuudessa emotionaalisen-tahdon sfäärin rikkomusten muodossa, kun taas äly voi olla suhteellisen ehjä. Psykopatian vakavuus aikuisiässä riippuu kasvatusolosuhteista ja ympäristön vaikutuksesta. Psykopatian ja normaalien temperamenttivaihtoehtojen välillä ei ole selkeää rajaa. Tämäntyyppiset psykopaatit vastaavat normaalisti luonnetta, jolla on samanlainen luonnehdinta, mutta ilman patologista (psykopaattista) ilmenemistä [2]. Sairauden tai psykotraumojen vaikutuksesta psykopaatit voivat kokea akuutteja ja pitkittyneitä reaktiivisia ja neuroottisia tiloja sekä masennusta. Psykopatian ennaltaehkäisyssä riittävällä koulutuksella, psykoterapeuttisella ja psykofarmakologisella hoidolla on suuri merkitys..

Psykopatioita on erilaisia ​​luokituksia. Jotkut kirjoittajat (Kraepelin, Gannushkin) [1] lähtevät siitä kannasta, että psykopatioissa tiettyjen luonteenpiirteiden kvantitatiivinen terävöitys ja vahvistus tapahtuu; siksi he luokittelevat kaikki psykopatiat ihmisryhmien luokituksia vastaaviin ryhmiin. Muut tutkijat (Pevzner, Sukhareva) [1] yrittävät luokitella psykopatiat etiologisten perusteiden mukaan. Kolmannessa tapauksessa typologia perustuu yleistykseen kahdesta edellisestä luokituksesta (Lichko, Kovalev) [5]. Huolimatta erilaisista luokituksista, esiintymis- ja kehitysmekanismien monimutkaisuudesta, psykopatioiden yksittäisten varianttien kliinistä ja psykologista rakennetta kuvataan melko samalla tavalla. Tämä pätee erityisesti lapsuuden psykopatioihin.

Seuraava psykopatioiden taksonomia hyväksytään:

-- perustuslaillinen, perinnöllinen: niiden vakavuuden aste määräytyy suurelta osin ympäristön vaikutuksen perusteella; jokaiselle tämän tyyppiselle psykopaatialle on kriittinen ikä, jolloin psykopaattisten piirteiden kehitys putoaa;

-- orgaaninen, jossa luonnehäiriöt kehittyvät kohdunsisäisten ja varhaisten postnataalisten vaarojen muodostavien aivojen toiminnan seurauksena, mikä johtaa vakavaan toksikoosiin, syntymätraumaan, heikentäviin somaattisiin sairauksiin.

Perustuslaillisiin psykopatioihin kuuluvat skitsoidi (F60.1), epileptoidi (F60.30), sykloidi (F34.0), psykosteeniset (F48.8) ja hysteroidiset psykopatiat (F60.4)..

Skitsoidinen psykopatia. Lapsella, jolla on skitsoidinen psykopatiatyyppi, on autismin piirteitä. Hänen emotionaaliselle alueelleen on ominaista epäharmoninen yhdistelmä lisääntynyttä herkkyyttä ja haavoittuvuutta suhteessa hänen omiin kokemuksiinsa kylmyyteen ja välinpitämättömyyteen suhteessa muiden kokemuksiin. Henkisten etujen varhainen ilmaantuminen on ominaista. Huolimatta yleensä korkeasta älykkyydestä, luokkatoverit pilkkaavat näitä lapsia usein yhteydenpuutteen, emotionaalisen riittämättömyyden, huonon suuntautumisen vuoksi tietyssä tilanteessa..

Epileptoidinen psykopatia. Sillä on paljon yhteistä epilepsian (G40) kanssa, mutta se eroaa siitä ilman kouristushäiriöitä ja dementiaa. Epileptoidisen psykopatian yhteydessä puhumme pysyvistä karakterologisista piirteistä tunteiden ja vetovoimien, motivoimattomien mielialan vaihteluiden muodossa. Jo varhaisessa esikouluvaiheessa tällaisille lapsille on ominaista väkivaltaiset ja pitkittyneet affektiiviset reaktiot. Vanhemmassa iässä aggressiivisuus, kosto ja röyhkeys tulevat esiin. Lastitiimissä he ovat vaikeita paitsi affektiivisten purkaustensa vuoksi myös jatkuvan konfliktin vuoksi, joka liittyy haluun itsevarmistukseen ja julmuuteen. Mitä nuorempi on ikä, jolloin tämä psykopatian muoto ilmenee, sitä vakavammat sen seuraukset ovat..

Sykloidinen psykopatia. Tällä psykopatian muunnoksella on taipumus jaksottaisiin mielialan muutoksiin, lapsuudessa sitä diagnosoidaan harvoin.

Psykasteeninen psykopatia. Esikouluikäisillä tällaisilla lapsilla on pelkoja, ahdistavia pelkoja, jotka syntyvät helposti mistä tahansa syystä, pelkoa uudesta, tuntemattomasta. Pakkomielteisyys ja äärimmäinen päättämättömyys päätöksenteossa vaikeuttavat sopeutumista. Kouluikäisenä hypokondria ilmenee - pelko omasta ja rakkaansa terveydestä. Korvaavana muodostumana, joka liittyy ahdistukseen kaiken uuden ja tuntemattoman edessä, syntyy tuskallinen pedantria.

Hysteroidinen psykopatia. Se johtuu varhaislapsuudessa kärsimästä ei-karkeasta eksogeenisestä vahingosta. Se on muunnelma epäyhtenäisestä infantilismista ja sitä havaitaan useammin tytöillä. Hysteerisen psykopatian pääpiirre on egosentrismi, toisin sanoen halu olla tapahtumien keskellä houkutellakseen toisten huomiota. Varhaisesta iästä lähtien havaitaan mielialaa; tytöt pyrkivät usein houkuttelemaan huomiota itselleen erilaisilla fiktioilla ja fantasioilla. He ovat kateellisia muille osoitetuista kiitoksista, minkä vuoksi he joutuvat konflikteihin muiden kanssa. Kouluikäisenä halu herättää huomiota ilmenee myös vaatteiden ja kampausten luonteesta. Kyvyttömyys tahtoihin johtaa siihen, että jopa älykkyydellä ihmisillä, joilla on hysteerisiä piirteitä, on paljon vähemmän akateemista menestystä kuin he voivat. Ristiriidat ovat todennäköisesti paitsi luokkatovereiden myös opettajien kanssa. Murrosiässä kypsä, taipumus juonitteluihin ja juoruihin ovat tyypillisiä. Egocentrismi tekee heistä vieraita rakkaansa, ystäviensä kokemuksista ja vaikeuksista, he keskittyvät vain kokemuksiinsa ja kiinnostuksen kohteisiinsa.

Orgaaniset psykopatiat (F07.0) liittyvät hermoston varhaisiin vaurioihin syntymän aikana, synnytyksen aikana, ensimmäisinä elinvuosina. Psykopatian (F60-F69) ilmenemismuodot alkavat yleensä varhaislapsuudessa: levottomuus, äänekkyys, hämmennys, halu koskettaa kaikkea käsillä, etäisyyden puute aikuisten kanssa, affektiiviset purkaukset, väkivaltaiset hysteeriset reaktiot. Jatkuva halu liikkua yhdistyy viivästymiseen perusmotoristen taitojen kehittymisessä motorisen hankaluuden kanssa. Murrosiän alkaessa nämä häiriöt tasoittuvat. Orgaaninen psykopatia voi olla epileptoidista ja hysteeristä tyyppiä. Epileptoidityypillä ominainen affektiivisuus hallitsee lapsuudesta lähtien, voidaan havaita impulssivajeita, jotka lisääntyvät murrosiässä. Affekteille on ominaista väkivaltainen ilmentyminen ja nopea uupumus. Asemahäiriöille on tyypillistä sadistinen taipumus ja sekavuus. Affektiivisuudesta ja impulssihäiriöistä tulee perusta käyttäytymishäiriöiden muodostumiselle rikollisuuden, alkoholismin muodossa. Hysteroidityyppisen orgaanisen psykopatian yhteydessä väkivaltaisia ​​hysteerisiä reaktioita havaitaan lapsuudesta lähtien merkityksettömistä syistä - pienimmälläkin rangaistuksen uhalla tai kieltäytymisestä täyttää haluja. Murrosiässä raju kerskailu, epärealistiset fantasiat.

Patologinen persoonallisuuden muodostuminen (F60.9). Traumaattisten tekijöiden pitkäaikaiset haittavaikutukset lapsen aivoihin voivat johtaa hänen emotionaalisen ja tahdon alueen sekä persoonallisuuden kokonaisuuteen. Luonnon muodossa olevat biologiset edellytykset, jotka määrittelevät henkisten prosessien voiman, tasapainon, liikkuvuuden, muodostavat korkeamman hermostollisen toiminnan geneettisen perustan, jonka perusteella sosiaalistumisprosessissa persoonallisuus muodostuu ulkoisten olosuhteiden vaikutuksesta. Lapsuudessa tärkein yksilöllisyyttä muovaava sosiaalinen tekijä on koulutus. Tunneperheen kypsymättömyyden ja koko lapsen henkisen rakenteen vuoksi riittävän pitkään vaikuttavat ulkoisen ympäristön epäedulliset olosuhteet voivat johtaa pysyvään persoonallisuuden muutokseen [5].

Tekijöinä, jotka ovat alttiita patologiselle persoonallisuuden muodostumiselle epäsuotuisan ympäristön vaikutuksesta, todetaan seuraavaa: jäännös orgaaninen aivojen vajaatoiminta, luonteen korostus sekä seksuaalisen kehityksen epäsuhtainen kulku..

Patokarakterologisen kehityksen muodostumiseen on kaksi mekanismia:

-- psykotraumaattisten vaikutusten seurauksena syntyvien kieltäytymisen, vastustamisen, liiallisen korvaamisen, jäljittelemisen jne. patologisten reaktioiden konsolidoituminen;

-- suora vahvistaminen tiettyjen patologisten luonteenpiirteiden negatiivisilla vaikutuksilla (herkkyys, hysteroidismi jne.).

Analysoitaessa persoonallisuuden patokarakterologista muodostumista on neljä päävaihtoehtoa:

Kukin näistä vaihtoehdoista liittyy tiettyihin epäsuotuisan ympäristön piirteisiin [5].

Persoonallisuuden patokarakterologisen muodostumisen vaikuttavasti herättävä muunnelma (F60.3) johtuu epäedullisen ympäristön vaikutuksista: pitkittyneet konfliktitilanteet, vanhempien alkoholismi, riidat, perheenjäsenten aggressiivisuus toisiaan kohtaan. Tällaisissa perheissä lapsella on affektiivisen räjähdysominaisuuden piirteitä, taipumus vapauttaa ärsytystä, viha ja lisääntynyt valmius konflikteihin. Nämä piirteet muodostuvat joko aikuisten samanlaisen käyttäytymisen jäljitelminä tai protestireaktion kiinnittymisenä. Asteittaiselle temperamentin muutokselle on ominaista mielialan muutos kohti synkkyyttä, usein pahaa.

Estetty variantti patologisesta persoonallisuuden kehityksestä (F60.7) muodostuu useammin tämäntyyppisen ylisuojelun olosuhteissa, joissa autoritaarisuus, despotinen kasvatus tukahduttaa lapsen itsenäisyyden ja aloitteellisuuden, mikä tekee hänestä arka, ujo, koskettava ja myöhemmin - passiivinen ja epävarma. Ns. Neuroottinen persoonallisuuden muodostuminen, joka syntyy tapauksissa, joissa pitkäaikainen psykotraumaattinen perhetilanne johtaa lapsen neuroosin kehittymiseen ja sitten sellaisten persoonallisuuden piirteiden muodostumiseen, kuten pelko, hypokondria, taipumus huoleen ja ahdistukseen. Neuroottinen persoonallisuuden kehitys tapahtuu usein somaattisesti heikentyneillä lapsilla epäsuotuisissa ympäristöolosuhteissa.

Hysteroidimuunnelma patologisesta persoonallisuuden kehityksestä (F60.4) havaitaan useammin tytöillä, ja se esiintyy perheissä, joissa lapsi kasvatetaan hemmoteltuun ympäristöön ylisuojelun olosuhteissa, perusteettomasti yliarvioidussa ulkonäössä ja kyvyissä (kasvattaminen ”perheen idolina”). Tämä vaihtoehto voi kuitenkin esiintyä myös perheissä, joissa on pitkäaikainen konfliktitilanne, protestireaktiona [1].

Henkisen epävakauden muunnoksen (F60.3) mukainen patologinen persoonallisuuden kehitys johtuu olosuhteista, joissa lapsella ei ole vastuuntuntoa, tahdon tahtoa, kykyä selviytyä vaikeuksista. Tunne-valtasfäärin patologisen kypsymättömyyden piirteet ilmenevät impulsiivisuuden, emotionaalisen epävakauden ja vihjattavuuden muodossa. Pohjimmiltaan tämäntyyppinen patologinen persoonallisuuden kehitys on muunnos psykogeenisestä henkisestä infantilismista, yksi henkisen hidastumisen komponenteista..

Kuvataan myös erityinen epänormaalin henkisen kehityksen tyyppi - murrosiän epäyhtenäinen kulku: sekä sen kiihtyminen että viive. Nämä kehityshäiriöt voivat liittyä sekä geneettisiin ominaisuuksiin että eksogeenisesti aiheuttamaan hermoston orgaaniseen vajaatoimintaan. Epäsuotuisan ympäristön läsnäollessa murrosiän nopeuden poikkeaman aiheuttamat patologiset piirteet voivat olla edellytyksiä sellaisen persoonallisuuden patologiselle kehitykselle, jolla on oireita affektiivisesta kiihtyvyydestä, ajamisen estämisestä, epäsosiaalisesta käyttäytymisestä.

Psykopatian kehityksessä seuraavat vaiheet erotetaan tavanomaisesti.

Vaihe 1 - psykopatian alkuperäiset ilmenemismuodot (lapsuudessa), jotka ilmaistaan ​​pääasiassa psykopaattisilla alkeellisilla reaktioilla herkkien, hysteeristen, astenisten tai epävakaiden tyyppien mukaan. Kliininen kuva on huonosti erilaistunut, hajanainen ja muuttuva.

Vaihe 2 - kliinisen kuvan polymorfismi havaitaan, pääasiassa murrosikään liittyvien oireiden lisäämisen muodossa psyyken liioiteltujen ikään liittyvien ominaisuuksien muodossa (pyrkimys itsevarmistukseen, egosentrismiin, maksimalismiin, opposition reaktioihin, jäljitelmiin, kieltäytymiseen; taipumus yliarvioituihin muodostumiin), psykoendokriininen, psykoseksuaalinen ilmentymä, pedagoginen negatiivinen.

Vaihe 3 - tietyn kliinisen psykopatiatyypin muodostuminen.

Mikään psykopatiatyypistä ei ole helposti tunnistettavissa varhaislapsuudessa. Aikaisemmin kuin muut, skitsoidit ja hysteeriset psykopatiat voivat julistaa itsensä. Psykopatian muodostuminen tapahtuu lapsuudessa, murrosiässä ja jatkuu murrosikään vääristämällä normaalia ontogeneettistä kehitystä. Psykopatian diagnoosi tehdään 16-17 vuoden iän jälkeen. Psykopatian muodostumiseen asti ei ole usein selkeää kliinistä rakennetta, ja patokarakterologiset piirteet esitetään liikkuvan mosaiikin muodossa (PB Gannushkin, 1933; S. Yu. Tsirkin, 1999) [4].

Psykopatioiden hoito tulisi aloittaa lapsuudessa. Se sisältää useita lääketieteellisiä ja pedagogisia toimenpiteitä, joiden tarkoituksena on korjata psykopaattisia ilmenemismuotoja. lääkehoidolla on toissijainen rooli. Dekompensoinnin aikoina suoritetaan pedagogisen vaikutuksen ohella psyko- ja toimintaterapia sekä hoito psykotrooppisilla lääkkeillä. Tehokkaimmat rauhoittavat ja psykoosilääkkeet.

Psykopatian ennuste määritetään varoen. Suotuisissa olosuhteissa havaitaan usein pitkäaikainen ja pitkäaikainen korvaus työkyvyn säilyttämisellä. Ikäkriisien aikana sekä psykogeenisten ja somatogeenisten vaikutusten yhteydessä patologinen dynamiikka on kuitenkin mahdollista..

Psykopatioiden ehkäisy alkaa asianmukaisella synnytyksellä ja muilla synnytystä edeltävillä toimenpiteillä. Myöhemmin rationaalisella koulutuksella perheessä ja koulussa on suuri merkitys, joka tarjoaa useita sosiaalisia ja pedagogisia toimenpiteitä ns. Vaikeiden lasten suhteen..

Siksi poikkeavan käyttäytymisen patologisilla muodoilla, joihin kuuluvat psykopatiat, on omat muodonsa, etiologiansa, systemaattisuutensa sekä muodostumisvaiheet..

3. Psykopatioiden erityispiirteet hahmojen korostuksista

Ei-patologiset poikkeamat johtuvat pääasiassa persoonallisuuden sosio-psykologisista poikkeamista (ensinnäkin mikrososiaalis-psykologisesta laiminlyönnistä) ja ovat tilannekohtaisten karakterologisten reaktioiden (protesti, kieltäytyminen, jäljittely, emancipointi jne.) Ilmentymiä [5].

Lasten ja nuorten poikkeavan käyttäytymisen patologisten muotojen ryhmä liittyy kliinisesti pääasiassa patologisiin tilannekohtaisiin (patokarakterologisiin) reaktioihin, psykogeenisiin persoonallisuuden muodostumiin, psykopatioiden ilmenemismuotoihin niiden muodostumisvaiheessa sekä ei-menettelyllisiin (jäännösorgaanisiin ja somatogeenisiin) psykopaattisiin tiloihin..

Tärkeimmät kriteerit poikkeavan käyttäytymisen patologisten muotojen erottamiseksi ei-patologisista ovat [4]:

1. Tietyn patokarakterologisen oireyhtymän esiintyminen (esimerkiksi lisääntyneen affektiivisen herkkyyden, emotionaalisen ja tahdon epävakauden oireyhtymä, hysteerinen, epileptoidi, hypertymiset luonteenpiirteet jne.);

2. Poikkeavan käyttäytymisen ilmentyminen lapsen tai nuoren tärkeimpien mikrososiaalisten ryhmien ulkopuolella: perhe, koululuokka, nuorten vertailuryhmä jne.

3. Poikkeavan käyttäytymisen polymorfismi, ts. yhdistelmä erilaisia ​​luonteeltaan poikkeavia toimia yhdessä ja samassa teini-ikäisessä - tieteidenvälinen, epäsosiaalinen, rikollinen, autoaggressiivinen;

4. Käyttäytymishäiriöiden ja neuroottisen tason häiriöiden yhdistelmä - affektiivinen, somato-vegetatiivinen, motorinen;

5. Poikkeavan käyttäytymisen dynamiikka häiriintyneen käyttäytymisen stereotypioiden kiinnittämisen suuntaan, niiden siirtyminen hahmojen poikkeavuuksiin ja taajuusmuuttajat, joilla on taipumus persoonalliseen persoonallisuuteen.

Pääasiallisia poikkeavan käyttäytymisen tyyppejä ovat rikollisuus ja rikosoikeudellisesti rangaistamaton (laiton) moraaliton käytös (järjestelmällinen juopuminen, rahanraivaaminen, lisenssi seksisuhteiden alalla jne.). Tietyn henkilön toimet, jotka poikkeavat tietyssä yhteiskunnassa ja tiettynä ajankohtana vahvistetuista laeista, uhkaavat muiden ihmisten hyvinvointia tai yhteiskunnallista järjestystä ja ovat äärimmäisissä ilmentymissään rikosoikeudellisesti rangaistavia, käytetään "rikoksen" käsitettä (lat. Delinquens - rikos, rikos) [1]... Henkilö, joka osoittaa laitonta käyttäytymistä, luokitellaan rikoksentekijäksi (rikolliseksi), ja itse toimet luokitellaan vahingoksi. Rikollisen ja rikollisen käyttäytymisen erot johtuvat rikosten vakavuudesta ja niiden epäsosiaalisen luonteen vakavuudesta. Rikoskäyttäytyminen on yleensä liioiteltu rikollisen käyttäytymisen muoto. Yleensä rikollinen käyttäytyminen kohdistuu suoraan olemassa oleviin valtion elämän normeihin, jotka ilmaistaan ​​selvästi yhteiskunnan säännöissä (laeissa).

Erikoiskirjallisuudessa tarkasteltavaa termiä käytetään eri merkityksissä..

A.E. Lichko otti käyttöön "rikollisuuden" käsitteen murrosikäisen psykiatrian käytäntöön, rajoitti ne pieniin epäsosiaalisiin toimiin, joihin ei liity rikosoikeudellista vastuuta. Näitä ovat esimerkiksi koulun koulunkäynti, epäsosiaalisen ryhmän noudattaminen, pikkuhuliganismi, heikkojen kiusaaminen, pienen rahan pois ottaminen, moottoripyörien varastaminen [5].

V.V. Kovalev vastustaa tätä rikollisuuden tulkintaa ja huomauttaa, että rikollinen käyttäytyminen on rikollista käyttäytymistä [1].

Laajasti käytettyä termiä "rikollinen" käytetään ulkomailla suurimmaksi osaksi nuorisorikollisen merkitsemiseksi. Joten WHO: n aineistossa rikoksentekijä määritellään alle 18-vuotiaaksi henkilöksi, jonka käyttäytyminen vahingoittaa toista yksilöä tai ryhmää ja ylittää normaalien sosiaaliryhmien asettaman rajan tietyllä hetkellä yhteiskunnan kehityksessä. Saatuaan täysi-ikäisen rikollisen muuttuu automaattisesti antisosiaaliseksi persoonallisuudeksi..

Psykologisessa kirjallisuudessa rikoksen käsite liittyy todennäköisemmin laittomaan käyttäytymiseen yleensä. Tämä on mikä tahansa käyttäytyminen, joka rikkoo yleisen järjestyksen normeja. Tämä käyttäytyminen voi ilmetä pieninä moraalisten ja eettisten normien rikkomisina, jotka eivät saavuta rikollisuuden tasoa. Täällä se yhtyy antisosiaaliseen käyttäytymiseen. Se voi myös tapahtua rikoslain nojalla rangaistavien rikosten muodossa. Tällöin käyttäytyminen on rikollista, epäsosiaalista.

Edellä mainittuja rikollisen käyttäytymisen tyyppejä voidaan pitää sekä laittoman käyttäytymisen muodostumisen vaiheina että sen suhteellisen itsenäisinä ilmentyminä..

Sosiaalisten sääntöjen moninaisuus aiheuttaa suuren määrän laittoman käyttäytymisen alatyyppejä. Rikollisen käyttäytymisen erilaisten muotojen luokitteluongelma on monialainen..

Sosio-oikeudellisessa lähestymistavassa laitonta toimintaa jaetaan väkivaltaiseksi ja väkivallattomaksi (tai itsekkääksi)..

Jotta voitaisiin puuttua esimerkiksi rikoksen vakavuuden määrittämiseen ja henkilöihin kohdistuviin vaikutuksiin, on myös tärkeää järjestää rikoksentekijätyypit. Vuonna 1932 N.I. Ozeretsky ehdotti nuorten rikoksentekijöiden ajankohtaista ja nykyään typologiaa henkilökohtaisten muodonmuutosten vakavuuden ja luonteen mukaan: rento, tavanomainen, jatkuva ja ammattimainen rikoksentekijä [3].

Rikkomuksia tehneiden nuorten joukossa A.I. Dolgova, E.G. Gorbatovskaja, V.A. Shumilkin et ai., Erota puolestaan ​​seuraavat kolme tyyppiä:

1. jatkuvasti kriminogeeninen - yksilön kriminogeeninen "panos" rikolliseen käyttäytymiseen vuorovaikutuksessa sosiaalisen ympäristön kanssa on ratkaiseva, rikos seuraa tavanomaisesta käyttäytymistavasta, sen ehtona ovat kohteen erityiset näkemykset, asenteet ja arvot;

2. tilanne-kriminogeeninen - moraalinormien rikkominen, muu kuin rikos ja itse rikos johtuu suurelta osin epäedullisesta tilanteesta; rikollinen käyttäytyminen ei välttämättä vastaa kohteen suunnitelmia, on hänen mielestään liikaa; tällaiset nuoret tekevät usein rikoksia ryhmässä ollessaan päihtyneinä olematta rikoksen alullepanijoita;

3. tilannetyyppi - negatiivisen käyttäytymisen vähäinen ilmentymä; yksilön syystä johtuvan tilanteen ratkaiseva vaikutus; tällaisten nuorten elämäntavoille on ominaista positiivisten ja negatiivisten vaikutusten välinen taistelu [5].

Vastaavasti V.N. Kudryavtsev puhuu ammattirikollisista (säännöllisesti rikoksia tekevistä henkilöistä, jotka elävät niiden tuotosta), tilannekohtaisista (toimivat tilanteen mukaan), satunnaisista (lain rikkomisesta vain kerran) [2].

Rikollisella käyttäytymisellä poikkeavan persoonallisuuden käyttäytymisen muodossa on useita piirteitä.

Ensinnäkin se on yksi vähiten määritellyistä poikkeavan persoonallisuuden käyttäytymistyypeistä. Esimerkiksi rikollisiksi tunnustettujen tekojen määrä on erilainen eri valtioissa eri aikoina. Itse lait ovat epäselvät, ja epätäydellisyytensä vuoksi suurin osa aikuisväestöstä voidaan luokitella "rikollisiksi", esimerkiksi sellaisten artiklojen alle, jotka kiertävät veroja tai aiheuttavat fyysistä kipua jollekin. Samoin kaikki tietävät, että et voi valehdella. Mutta henkilö, joka kertoo totuuden aina ja kaikkialla olosuhteista riippumatta, näyttää riittämättömältä kuin se, joka valehtelee asianmukaisesti.

Toiseksi rikollista käyttäytymistä säännellään pääasiassa lakisäännöillä - lait, asetukset, kurinpitosäännöt.

Kolmanneksi laiton käyttäytyminen tunnustetaan yhdeksi vaarallisimmista poikkeamismuodoista, koska se uhkaa yhteiskunnallisen rakenteen perusta - yleistä järjestystä..

Neljänneksi yksilön tällainen käyttäytyminen tuomitaan ja rangaistaan ​​aktiivisesti missä tahansa yhteiskunnassa. Minkä tahansa valtion päätehtävänä on luoda lakeja ja valvoa niiden täytäntöönpanoa, joten, toisin kuin muuntyyppiset poikkeamat, rikollista käyttäytymistä säätelevät erityiset sosiaaliset instituutiot: tuomioistuimet, tutkintaelimet, vapaudenriistopaikat.

Lopuksi, viidenneksi, on tärkeää, että laiton käytös tarkoittaa luonnostaan ​​ristiriitaa yksilön ja yhteiskunnan välillä - yksilön toiveiden ja yleisten etujen välillä.

Kysymys psykopatologian (missä tahansa iässä) vaikutuksesta ihmisen rikolliseen käyttäytymiseen on edelleen kiistanalainen. "Psyykkisten poikkeamien ja epäsosiaalisen käyttäytymisen välisen suhteen ongelma on yksi monimutkaisimmista ja sekavimmista psykiatriassa", toteaa V.V. Korolev [5].

Ihmisillä, joilla on henkisiä poikkeavuuksia, on heikentynyt kyky olla tietoinen ja hallita toimintaansa henkisen tai emotionaalisen tai tahdon vuoksi. Samaan aikaan poikkeamia lääketieteellisestä normista ei voida pitää rikoksen erityisinä syinä, vaikka joissakin tapauksissa ne yhdistetään.

Kun mielenterveyshäiriö yhdistetään tiettyihin olosuhteisiin, voidaan odottaa patologisen vaikutuksen esiintymistä, mikä vähentää merkittävästi henkilön mielenterveyttä eli hänen kykyä olla tietoinen toiminnastaan ​​ja hallita niitä.

Monet kirjoittajat pitävät matalamotivaatioisia, toisten kannalta usein odottamattomia, julmia murhia juuri patologisen käyttäytymisen ilmentymänä. Yu.B. Mozhginsky huomauttaa, että sellaisissa teini-ikäisissä rikoksissa, joissa ei ole merkkejä henkisestä häiriöstä ennen murhaa, voidaan jäljittää kaksi pääpatologista taipumusta: afektien (masennus, dystymia) rikkominen ja persoonallisuuskriisi (psykopaattinen kehitys). Nämä rikkomukset yhdistetään varmasti tiettyyn sosio-psykologiseen kontekstiin. Kirjoittaja mainitsee muun muassa konfliktitilanteen, pitkittyneen stressin (pitkittynyt konflikti perheessä), murrosikäisen ryhmän vaikutuksen (ryhmän arvot ja säännöt), alemmuuskompleksin, merkityksettömän ulkoisen uhan [3].

X. Remschmidt nuorten rikollisen käyttäytymisen etiologiassa erottaa kevyet emotionaaliset vauriot ilman muita henkisiä sairauksia; vakavat emotionaaliset häiriöt, jotka ilmenevät peloista, kaipauksesta tai väkivaltaisesta käyttäytymisestä [1].

Mielialahäiriöt yhdistetään joissakin tapauksissa ajamien patologiaan, esimerkiksi patologiseen käyttäytymiseen ja ajoittaiseen vastustamattomaan vetovoimaan tuhopolttoon (pyromania) tai varkauteen (kleptomania). Pakenevat taipumukset ja sekoittuminen sisältyvät myös tähän impulssihäiriösarjaan. Yleensä heikentyneelle ajo-oireyhtymälle on tunnusomaista: impulsiivisuus, joustavuus, vieraantuminen persoonallisuuteen ja vastustamaton.

Esitettyjen tietojen perusteella voimme sanoa, että affektiivinen profiili on yksi merkittävimmistä antisosiaaliseen käyttäytymiseen liittyvistä persoonallisuuden piirteistä ja riippuu puolestaan ​​sisäisten ja ulkoisten tekijöiden yhdistelmästä..

Käyttäytymisen määrittämisen mukaan voidaan siis erottaa useita rikollisten persoonallisuuksien pääryhmiä:

* tilannekohtainen rikoksentekijä (jonka laiton toiminta on pääasiassa tilanteen aiheuttama);

* subkulttuurinen rikoksentekijä (rikoksentekijä tunnistetaan ryhmän antisosiaalisilla arvoilla);

* neuroottinen rikoksentekijä (jonka epäsosiaaliset toimet ovat seurausta psykiatrisista konflikteista ja ahdistuksesta);

* "Orgaaninen" rikoksentekijä (laittomien toimien tekeminen aivovaurioiden vuoksi, pääasiassa impulsiivisuus, älyllinen vammaisuus ja tehokkuus);

* psykoottinen rikoksentekijä (vahingonkorvaus vakavan mielenterveyden häiriön vuoksi - psykoosi, sekavuus);

* antisosiaalinen persoonallisuus (jonka epäsosiaaliset toimet johtuvat erityisestä persoonallisuuden piirteiden yhdistelmästä: vihamielisyys, korkeampien tunteiden alikehitys, kyvyttömyys läheisyyteen) [5].

Poikkeavaan käyttäytymiseen liittyvissä tutkimuksissa merkittävä paikka annetaan sen motiivien, syiden ja olosuhteiden tutkimukselle, jotka edistävät sen kehittymistä, ennaltaehkäisyn ja voittamisen mahdollisuuksia. Kuten olemme jo sanoneet, poikkeavat toimet eivät sinänsä ole pakollinen merkki mielenterveyden häiriöistä ja lisäksi vakavasta mielenterveydestä. Ne johtuvat lähinnä persoonallisuuden sosiaalis-psykologisista poikkeamista, ensinnäkin mikrososiaalis-psykologisesta laiminlyönnistä sekä tilanteesta riippuvista karakterologisista reaktioista (protesti, kieltäytyminen, jäljitelmä, emancipatio jne.).

psykopatian poikkeava käyttäytymisen korostaminen

Poikkeava käyttäytyminen [myöhään lat. deviatio - poikkeama] - tämä on käyttäytyminen, joka poikkeaa yleisesti hyväksytyistä normeista - moraalisesta ja joskus laillisesta, sisältää kurinpidon vastaisia, antisosiaalisia, rikollisia (laitonta) ja autoagressiivisia toimia. Jälkimmäinen voi olla sekä patologinen (persoonallisuuden patologian eri muodot että

henkilökohtainen vaste) ja ei-patologinen (psykologinen) [5].

Lasten ja nuorten poikkeavan käyttäytymisen patologisten muotojen ryhmä liittyy kliinisesti pääasiassa patologisiin tilannekohtaisiin (patokarakterologisiin) reaktioihin, psykogeenisiin persoonallisuuden muodostumiin, psykopatioiden ilmenemismuotoihin niiden muodostumisvaiheessa sekä ei-menettelyllisiin (jäännösorgaanisiin ja somatogeenisiin) psykopaattisiin tiloihin..

Poikkeavan käyttäytymisen patologisiin muotoihin kuuluvat niin sanotut persoonallisuushäiriöt (psykopatiat) - jatkuva henkilökohtainen epäsuhta, jolle on tunnusomaista:

patologisten persoonallisuuden piirteiden vakavuus, jotka estävät täydellisen sopeutumisen ympäristöön;

henkilökohtaisten poikkeamien kokonaisuus;

suhteellinen vakaus, alhainen palautuvuus;

tietyn kliinisen rakenteen häiriöiden joukko (lukuun ottamatta mosaiikkipsykopatiaa);

Erota ydinvoiman (synnynnäinen tai perustuslaillinen) ja hankittu psykopatia. Huolimatta puhtaiden tyyppien harvinaisuudesta ja sekamuotojen vallitsevuudesta, on tapana erottaa seuraavat klassiset tyypit: 1) sykloidit, joiden pääpiirre on jatkuva mielialan muutos syklin vaihteluilla useista tunneista useisiin kuukausiin; 2) skitsoidit, joille on ominaista vetäytyminen kontakteista, vetäytyminen, salassapito, helppo haavoittuvuus, empatian puute, liikkeiden kulma; 3) epileptoidit, joiden pääpiirre on äärimmäinen ärtyneisyys melankoliaa, pelkoa, vihaa, kärsimättömyyttä, itsepäisyyttä, kaunaa, julmuutta, taipumusta skandaaleihin vastaan; 4) astenit, joille on tunnusomaista lisääntynyt vaikutettavuus, henkinen kiihottuvuus yhdistettynä nopeaan uupumukseen, ärtyneisyyteen, päättämättömyyteen; 5) psykasteenia - ahdistunut, epävarma itsestään, altis jatkuvaan pohdintaan, patologisiin epäilyihin; 6) paranoidit psykopaatit - altis yliarvostettujen ideoiden muodostumiselle, itsepäinen, itsekäs, erottuva epäilyjen, itseluottamuksen ja korkean itsetunto puuttumisesta; 7) hysteeriset psykopaatit - jolle on ominaista halu saada jokainen hinta houkutella toisten huomiota, kun taas heidän arvionsa todellisista tapahtumista on aina vääristynyt heille suotuisassa suunnassa, viestinnässä, manierissa, teatterissa; 8) epävakaat psykopaatit - päämerkit: heikko luonne, syvien kiinnostusten puute, alttius muiden vaikutuksille; 9) orgaaniset psykopaatit - erottuvat synnynnäisistä henkisistä rajoituksista, he voivat opiskella hyvin, mutta ovat steriilejä, kun on tarpeen soveltaa tietoa tai tehdä aloite, he osaavat "pitää itsensä yhteiskunnassa", mutta ovat tuomioissaan banaaleja.

Siksi poikkeavan käyttäytymisen patologisilla muodoilla, joihin kuuluvat psykopatiat, on omat muodonsa, etiologiansa, systemaattisuutensa sekä muodostumisvaiheet..

1. Zmanovskaya E.V. Deviantologia: (Poikkeavan käyttäytymisen psykologia): Oppikirja. käsikirja nastalle. korkeampi. koulutusinstituutiot. - M., 2003. - s.97

2. Zmanovskaya E.V. Deviantologia: (Poikkeavan käyttäytymisen psykologia): Oppikirja. käsikirja nastalle. korkeampi. koulutusinstituutiot. - M.: Publishing Center "Academy", 2003. - 288 Sivumäärä - s. 99-98

3. Kondrashenko V.T. Nuorten poikkeava käyttäytyminen: Sosiaalipsykologiset ja psykiatriset näkökohdat. - Minsk, 1988. - s. 115-116

4. Korolev V.V. Nuorten rikollisten psykiatriset häiriöt. - M., 1992. - s.5

Lähetetty www.allbest.

Samankaltaiset asiakirjat

Poikkeavan käyttäytymisen tyypit ja muodot. Syyt ja tekijät, jotka määräävät tämän sosiaalisen ilmiön. Nuorten poikkeavan käyttäytymisen sosiaaliset syyt. Psykologinen lähestymistapa, jossa otetaan huomioon poikkeava käyttäytyminen persoonallisessa konfliktissa.

lukupaperi [38,0 K], lisätty 05.24.2014

Poikkeavan käyttäytymisen ongelma modernissa kirjallisuudessa. Nuorten poikkeavan käyttäytymisen ilmentymisen piirteet. Nuorten poikkeavan käyttäytymisen ehkäisyn pääsuunnat ja muodot. Kokeellisen tutkimuksen tavoitteet, tavoitteet, vaiheet.

opinnäytetyö [373,3 K], lisätty 15.11.2008

Teoreettiset lähestymistavat poikkeavan käyttäytymisen tutkimiseen. Normin ja poikkeavan käyttäytymisen ymmärtäminen. Luonnon korostaminen murrosiän poikkeavan käyttäytymisen tekijänä. Tutkimus merkkien korostusten vaikutuksesta nuorten poikkeavaan käyttäytymiseen.

Lehtityö [100,3 K], lisätty 20.11.2010

Määritellään "poikkeavan käyttäytymisen" käsite. Poikkeavan käyttäytymisen tyypit. Murrosikä ja sen ominaisuudet. Edellytykset poikkeamiselle murrosiässä. Luonnon korostaminen nuorilla. Psykopatiatyyppien ja korostusten ryhmittelyt.

lukupaperi [34,1 K], lisätty 10.10.2003

Poikkeavan käyttäytymisen käsitteen ja sen ominaisuuksien määrittely. Tekijät, jotka määräävät poikkeavuudet persoonallisuuden käyttäytymisessä. Biologinen selitys, sosiologinen selitys. Nuorten poikkeavan käyttäytymisen piirteet.

lukupaperi [61,5 K], lisätty 10.8.2006

Tutkimus teini-ikäisen emotionaalisten tarpeiden täyttämättä jättämisen vaikutuksesta hänen poikkeavan käyttäytymisensä muodostumiseen. Syyt poikkeavalle käyttäytymiselle, sen muoto. Edistetään positiivista motivaatiota muuttaa nuorten poikkeavaa käyttäytymistä.

Lehtityö [31,2 K], lisätty 19.10.2014

Poikkeavan käyttäytymisen ydin ja tämän ongelman merkitys nykyaikaisessa yhteiskunnassa, sen leviämisen edellytykset. Nuorten poikkeavan käyttäytymisen syyt ja ilmenemismuodot. Nuorten henkilökohtaiset ominaisuudet tämän käyttäytymisen ehkäisemisen perustana.

Lehtityö [359,2 K], lisätty 26.6.2013

Hahmojen korostukset hallitsevina tekijöinä ikääntyneiden nuorten poikkeavassa käyttäytymisessä. Nuorten kanssa opettajan psykologisen ja pedagogisen toiminnan piirteet. Nuorten luonteen korostusten psykologisen korjauksen ohjelma, esimerkki tekniikoista.

opinnäytetyö [803,0 K], lisätty 19.3.2014

Poikkeavan käyttäytymisen käsitteen ydin ja sisältö, sen tärkeimmät syyt. Murrosiän psykologiset ominaisuudet. 15-vuotiaiden nuorten poikkeavuuden tutkimuksen järjestäminen ja toteuttaminen. Suositukset poikkeavan käyttäytymisen ehkäisemiseksi.

lukupaperi [75,8 K], lisätty 30.11.2016

Poikkeavan käyttäytymisen psykologiset ominaisuudet. Perheopetuksen tyylien piirteet. Perhosisäiset olosuhteet, jotka vaikuttavat poikkeavan käyttäytymisen esiintymiseen. Äidin autonominen vanhemmuuden tyyli. Vanhempien käyttäytyminen ja nuorten suhtautuminen heihin.

Lehtityö [130,9 K], lisätty 5.4.2015

  • Koti
  • rubriikat
  • aakkosjärjestyksessä
  • palaa sivun yläosaan
  • palaa tekstin alkuun
  • palata vastaaviin teoksiin
  • Luokat
  • Aakkosjärjestyksessä
  • Lataa tiedosto
  • Tilaa työ
  • Verkkovastaavalle
  • Myydä
  • koko luettelo vastaavista teoksista
  • voit ladata teoksen täältä
  • kuinka paljon työpaikan tilaaminen maksaa?

Arkiston teokset on suunniteltu kauniisti yliopistojen vaatimusten mukaisesti ja sisältävät piirustuksia, kaavioita, kaavoja jne..
PPT, PPTX ja PDF ovat vain arkistoissa.
Suosittelemme lataamaan teoksen.