logo

LASTEN NEUROOosi. hyödyllinen lukea.

Ensinnäkin, muista, että neuroosi on palautuva häiriö ihmisen henkisessä tilassa vääristämättä maailmankuvaa. Mitä se tarkoittaa? Tosiasia, että jos neuroosi on ilmestynyt, on välttämätöntä päästä eroon siitä ja toimittaa lapsesi. Ei ole ehdottoman välttämätöntä elää ja kärsiä hänen kanssaan! Tämän taudin vaara ei ole sen vakavuudessa, vaan suhteessa siihen. Suurin osa vanhemmista ei yksinkertaisesti kiinnitä huomiota lastensa neuroosien tai hermostohäiriöiden ensimmäisiin merkkeihin, toinen osa, jos kiinnittää huomiota, on melko pinnallinen (se kulkee itsestään), ja vain pieni osa ryhtyy todellisiin toimiin tilanteen korjaamiseksi..

Mitkä ovat neuroosit:

1. Ahdistusneuroosi.
Pelkojen paroksismaalinen ulkonäkö on ominaista, etenkin nukahtamisen yhteydessä. Pelon hyökkäykset kestävät 10-30 minuuttia, joihin liittyy vakava ahdistuneisuus, usein affektiiviset aistiharhat ja illuusiat, vaso-vegetatiiviset häiriöt. Pelkojen sisältö riippuu iästä. Esikoulu- ja esikouluikäisiä lapsia hallitsevat pimeys, yksinäisyys, lapset pelottavat eläimet, satujen, elokuvien hahmot tai vanhempien keksimät "koulutustarkoitus" ("musta kaveri" jne.)
Peruskoulun ikäisillä lapsilla, erityisesti ensimmäisen luokan lapsilla, on joskus muunnos ahdistuneuroosista, nimeltään "koulun neuroosi", koulua pelataan yliarvostetulla tavalla sen epätavallisella kurinalaisuudella, järjestelmällä, tiukoilla opettajilla jne. johon liittyy kieltäytyminen osallistumasta, koulun ja kodin jättäminen, siistimisen taitojen heikkeneminen (päivähoito ja encopresis), heikentynyt mielialan tausta. Lapset, jotka on kasvatettu kotona ennen koulua, ovat alttiita "koulun neuroosin" ilmaantumiselle.

2. Pakko-oireinen häiriö.
Eri erilaisten pakkomielteiden, ts. liikkeet, teot, pelot, pelot, esitykset ja ajatukset, jotka syntyvät hellittämättä halua vastaan. Pääasialliset pakkomielteet lapsilla ovat pakkomielteiset liikkeet ja toimet (pakkomielteet) ja pakkomielteet (fobiat). Jommankumman vallitsevuudesta riippuen pakko-oireiden neuroosi (pakko-oireinen neuroosi) ja pakkomielteisten pelkojen neuroosi (fobinen neuroosi) erotetaan tavanomaisesti. Sekalaiset pakkomielteet ovat yleisiä.
Esikoulu- ja ala-ikäisten lasten obsessiivinen neuroosi ilmaistaan ​​pääasiassa pakkomielteisillä liikkeillä - pakkomielteisillä tikeillä sekä suhteellisen yksinkertaisilla pakkomielteisillä toimilla. Pakko-oireiset ticsit ovat erilaisia ​​tahattomia liikkeitä - vilkkuminen, otsaen, nenän ihon rypistyminen, pään kääntäminen, olkapäiden nykiminen, nuuskaaminen, haistelu, yskiminen (hengityselinten tikit), käsien taputtaminen, jalkojen leimaaminen. Tic-pakkomielteet liittyvät emotionaaliseen stressiin, joka lievittyy moottorin purkautumisella ja voimistuu pakko-oireisen liikkeen viiveellä.
Nuorempien lasten fobisen neuroosin yhteydessä vallitsevat pakkomielteet saastumisesta, terävät esineet (neulat) ja suljetut huoneet. Vanhemmille lapsille ja nuorille on tyypillisempää pakkomielteet sairaudesta (kardiofobia, karsinofobia jne.) Ja kuolemasta, pelko ruoan tukehtumisesta, pelko punastumisesta vieraiden läsnä ollessa, pelko verbaalisesta vastauksesta koulussa. Toisinaan nuorilla on vastakkaisia ​​pakkomielteisiä kokemuksia. Näitä ovat pilkkaavat ja pilkkaavat ajatukset, so. ideoita ja ajatuksia, jotka ovat ristiriidassa teini-ikäisten toiveiden ja moraalisten asenteiden kanssa. Vielä harvinaisempi muoto vastakkaisista pakkomielteistä on pakkomielteitä. Kaikki nämä kokemukset eivät toteudu, ja niihin liittyy ahdistusta ja pelkoa..

3 masennusneuroosi.
Depressiivisen neuroosin tyypillisiä ilmenemismuotoja havaitaan murrosiässä ja murrosiässä. Masentunut mieliala, johon liittyy surullinen ilme, huono ilme, hiljainen puhe, hitaat liikkeet, itkuisuus, yleinen aktiivisuuden väheneminen ja halu yksinäisyyteen, tulee esiin. Lausunnoissa vallitsevat psykotraumaattiset kokemukset samoin kuin ajatukset omasta alemmuudestaan, alhaisista kyvyistään. Ominaista vähentynyt ruokahalu, laihtuminen, ummetus, unettomuus.

4 hysteerinen neuroosi.
Varhaislapsuudessa havaitaan usein alkeellisia motorisia kohtauksia: kaatumiset huutamalla, itkemällä, sirottamalla raajoja, lyömällä lattiaa ja vaikuttavat hengityselinten kohtauksiin, jotka syntyvät kaunaa, tyytymättömyyttä kieltäytymisestä täyttämästä lapsen pyyntöä, rangaistusta jne. Harvinaisimmat lapsilla ja nuorilla ovat hysteeriset aistihäiriöt: ihon ja limakalvojen hyper- ja hypestesia, hysteerinen sokeus (amauroosi).

5. neurastenia (asteeninen neuroosi).
Lasten ja nuorten neurasthenian puhkeamista helpottaa somaattinen heikkous ja ylikuormitus erilaisilla lisätoimilla. Vaikeaa neurasteniaa esiintyy vain koululaisilla ja nuorilla. Neuroosin pääasiallisia ilmenemismuotoja ovat lisääntynyt ärtyneisyys, inkontinenssi, viha ja samalla afektin uupumus, helppo siirtyminen itkuun, väsymys, henkisen stressin heikko sietokyky. Havaitaan vegetatiivista-verisuonidystoniaa, ruokahalun heikkenemistä, unihäiriöitä. Nuoremmilla lapsilla havaitaan motorinen häiriö, levottomuus ja taipumus tarpeettomiin liikkeisiin..

6. Hypochondriacal neuroosi. Neuroottiset häiriöt, joiden rakennetta hallitsee liiallinen huoli terveydestään ja taipumus kohtuuttomaan pelkoon tietyn sairauden mahdollisuudesta. Useimmiten murrosiässä.

Systeemiset neuroottiset ilmentymät.

7 neuroottinen änkytys.
Pojat änkyttävät useammin kuin tytöt. Häiriö kehittyy pääasiassa puheen muodostumisen aikana (2-3 vuotta) tai 4-5 vuoden iässä, kun ilmaisupuheessa ja sisäisen puheen muodostumisessa on merkittävä komplikaatio. Neuroottisen änkytyksen syyt voivat olla akuutti, subakuutti ja krooninen henkinen trauma. Pienillä lapsilla äkillinen ero vanhemmista on pelon ohella yleinen syy neuroottiseen änkyttämiseen. Samaan aikaan monet olosuhteet edistävät neuroottisen änkytyksen syntymistä: tiedon ylikuormitus, vanhempien yritykset nopeuttaa lapsen puhetta ja älyllistä kehitystä jne..

8 neuroottista tikkiä.
Niissä yhdistyvät erilaiset automatisoidut tavanomaiset liikkeet (vilkkuminen, otsa-ihon rypistyminen, nenän siivet, huulten nuoleminen, pään, hartioiden nykiminen, raajojen, vartalon erilaiset liikkeet) sekä "yskiminen", "humina", "nuriseva" ääni (hengitys tikit). aluksi on suositeltavaa syntyä yhden tai toisen puolustusliikkeen kiinnittymisen seurauksena. Joissakin tapauksissa tikkeihin viitataan pakkomielteisen neuroosin ilmentyminä. Samanaikaisesti, etenkin esikouluikäisten peruskouluikäisten lasten kanssa, neuroottisiin tikkeihin ei liity sisäisen vapauden, jännityksen puutetta, halua pakko-omistavaan liikkeen toistoon, ts. eivät ole häiritseviä. Neuroottiset tikit (mukaan lukien pakkomielteiset) ovat yleisiä lapsuuden häiriöitä; niitä esiintyy 4,5 prosentilla pojista ja 2,6 prosentilla tytöistä. Yleisimmät neuroottiset tikit ovat 5-12-vuotiaita. Akuutin ja kroonisen henkisen trauman ohella paikallisella ärsytyksellä on merkitys neuroottisten tikkien (sidekalvotulehdus, silmän vieras kappale, ylempien hengitysteiden limakalvotulehdus jne.) Alkuperässä. Neuroottisten tiksien ilmenemismuodot ovat melko samat: tikliikkeet kasvojen, kaulan, olkavyön lihaksissa ja hengityselimet ovat hallitsevia. Usein yhdistelmät neuroottisen änkyttämisen ja enureesin kanssa.

9 neuroottista unihäiriötä.
Ne ovat hyvin yleisiä lapsilla ja nuorilla, mutta niitä ei ole tutkittu riittävästi. Ne ilmaistaan ​​nukahtamishäiriöinä, levottomana unena usein toistuvilla liikkeillä, unen syvyyden häiriintymisellä yön heräämisen, yöllisten pelkojen, elävien pelottavien unien sekä unikävelyn ja unelmoinnin kanssa. Yökauhuja, joita esiintyy pääasiassa esikoulun ala-ikäisten lasten kanssa. Neuroottinen unissakävely ja unelmointi liittyvät läheisesti unelmien sisältöön..

10 neuroottista ruokahalua (anoreksia).
Niille on ominaista erilaiset syömishäiriöt, jotka johtuvat ensisijaisesta ruokahaluttomuudesta. Sitä havaitaan useimmiten varhaisessa ja esikoulussa. Välitön syy neuroottisen anoreksian ilmaantumiseen on usein äidin yritys pakottaa ruokkimaan lasta, kun hän kieltäytyy syömästä, yliruokinta, vahingossa tapahtuva ruokinnan sattuma epämiellyttävän vaikutelman kanssa (pelko liittyy siihen, että lapsi vahingossa tukehtui, terävä huuto, aikuisen riita jne.). P.). Ilmentymiin kuuluu lapsen haluttomuus syödä mitään ruokaa tai huomattava valikoivuus ruokaa kohtaan hylkäämällä monia tavallisia ruokia, hyvin hidas syöminen pitkällä pureskeltavalla ruoalla, usein regurgitaatio ja oksentelu aterioiden aikana. Tämän lisäksi aterioiden aikana esiintyy heikkoa tunnelmaa, tunnelmallisuutta, kyyneleitä..

11 neuroottinen enureesi.
Tajuttamaton virtsaaminen, pääasiassa yön aikana. Enureesin etiologiassa psykotraumaattisten tekijöiden lisäksi roolissa ovat neuropaattiset tilat, inhibitio-piirteet ja ahdistuneisuus sekä perinnöllisyys. Yöllinen virtsankarkailu lisääntyy traumaattisen tilanteen pahenemisen jälkeen fyysisen rangaistuksen jälkeen. Jo esikoulun ja varhaisen kouluikän lopussa on kokemusta puutteesta, heikosta itsetunnosta, ahdistuneesta odotuksesta uudesta virtsahäviöstä. Tämä johtaa usein unihäiriöihin. Yleensä havaitaan muita neuroottisia häiriöitä: mielialan epävakaus, ärtyneisyys, pahoinvointi, pelot, itkuisuus, tikit.

12 neuroottinen encopresis.
Se ilmenee pienen määrän suolen tahattomana purkautumisena selkäytimen vaurioiden puuttuessa sekä poikkeavuuksissa ja muissa alemman suoliston tai peräaukon sulkijalihaksen sairauksissa. Sitä esiintyy noin 10 kertaa harvemmin kuin enureesi, pääasiassa 7-9-vuotiailla pojilla. Tärkeimmät syyt ovat pitkäaikainen henkinen puute, liian tiukat vaatimukset lapselle ja perheen sisäinen konflikti. Encopresiksen patogeneesiä ei ole tutkittu. Klinikalle on ominaista siistimiskyvyn rikkominen pienen määrän suolen ulkonäön muodossa ilman ulostehalua. Usein hänellä on heikko mieliala, ärtyneisyys, kyynelöllisyys, neuroottinen enureesi.

13. Patologiset tavanomaiset toimet.
Yleisimpiä ovat sormen imeminen, kynsien pureminen (onykofagia), sukupuolielinten manipulointi (sukuelinten ärsytys. Vähemmän yleisiä ovat tuskalliset taipumukset vetää tai kourata hiuksia päänahkaan ja kulmiin (trichotillomania) ja pään ja vartalon rytminen heiluttaminen ennen nukahtamista ensimmäisen lapsen lapsilla 2 vuotta elämää.

Neuroosin syyt:

Neuroosien pääasiallinen syy on henkinen trauma, mutta tällainen suora yhteys on suhteellisen harvinaista. Neuroosin ilmaantuminen ei usein johdu yksilön suorasta ja välittömästä reaktiosta epäedulliseen tilanteeseen, vaan yksilön tilanteen pitkälti pitkittyneeseen käsittelyyn ja kyvyttömyyteen sopeutua uusiin olosuhteisiin. Mitä suurempi on henkilökohtainen taipumus, sitä vähemmän henkistä traumaa riittää neuroosin kehittymiseen.
Joten neuroosin ilmaantumiselle on merkitystä:

1. biologiset tekijät: perinnöllisyys ja rakenne, menneet sairaudet, raskaus ja synnytys, sukupuoli ja ikä, kehon ominaisuudet jne..

2. psykologiset tekijät: premorbid persoonallisuuden piirteet, lapsuuden henkinen trauma, iatrogenismi, traumaattiset tilanteet.

3. sosiaalisen luonteen tekijät: vanhempainperhe, seksuaalikasvatus, koulutus, ammatti ja työ.
Tärkeitä tekijöitä neuroosin muodostumisessa ovat yleinen ehtyvä haitallisuus:

  • Pitkäaikainen unen puute
  • Fyysinen ja henkinen ylikuormitus

Lasten neuroosit: enureesi, unissakävely, onykofagia - mitä muuta voi odottaa tästä diagnoosista ja miten päästä eroon siitä?

Liiallinen työmäärä koulussa, lisäosastot ja -piirit, aina kiireiset vanhemmat, intohimo "kauhuelokuviin" ja verisiin tietokonepeleihin - sellaisessa maailmassa modernin lapsen on elettävä. Siksi ei ole mitään yllättävää tilastoissa, joiden mukaan perusterveydenhuollon loppuun mennessä vain 50% peruskoululaisista on henkisesti ja neurologisesti terveitä. Muilla on erilaisia ​​häiriöitä..

Neuroosi diagnosoidaan erityisen usein. Lisäksi heidän uhrejaan ovat sekä pikkulapset, jotka ovat vielä vain päiväkodissa, että aikuiset..

Mikä se on

Lapsuuden neuroosi on koko ryhmä neuropsykologisia häiriöitä, jotka johtuvat jatkuvista stressaavista tilanteista ja psykotraumoista. Se ilmenee voimattomuutena, pakkomielteisinä tiloina ja hystereinä. Tähän voi liittyä väliaikainen älykkyyden ja fyysisen suorituskyvyn heikkeneminen. Tällaisessa diagnoosissa henkisessä toiminnassa ei kuitenkaan ole laadullisia muutoksia. Siksi tämä lapsuuden sairaus ei eroa syvyydeltään ja on nopeasti parantuva asianmukaisella psykoterapeuttisella avulla..

Muut diagnoosin termit: psykoneuroosi, neuroottinen häiriö.

Skotlantilainen kemisti William Cullen otti ensimmäisen kerran diagnoosin "neuroosi" psykoterapeuttiseen käytäntöön vuonna 1776. Sittemmin termin sisältöä on kritisoitu ja tarkistettu toistuvasti. Joten biologiassa tämä on yhteinen nimi kaikenlaisille korkeamman hermostollisen toiminnan häiriöille. Yhdysvalloissa sitä ei ole käytetty vuodesta 1980 lähtien.

Lapsilla diagnosoidaan usein neuroosin kaltainen oireyhtymä, ja vanhemmat uskovat virheellisesti, että tämä on sama kuin neuroosi. Kyllä, heillä on paljon yhteistä, mutta on myös merkittäviä eroja. Neuroosi on seurausta pitkittyneestä stressaavasta tilanteesta, joka ei anna lapsen mennä. Se johtuu ulkoisista tekijöistä: vanhempien rakkauden puutteesta, kouluongelmista. Neuroosin kaltainen tila on seurausta kehon sisäisestä toimintahäiriöstä. Syy on synnynnäinen tai hankittu patologia. Se voi olla:

  • skitsofrenia;
  • aivojen orgaaniset vauriot;
  • krooninen tonsilliitti;
  • epilepsia;
  • sydänsairaus;
  • synnytystrauman ja raskauspatologian seuraukset;
  • maha-suolikanavan krooniset sairaudet, maksa.

Jos ensimmäinen tauti hoidetaan onnistuneesti ja nopeasti, sinun on pääsääntöisesti taisteltava toista vastaan ​​koko elämäsi ajan..

Termin alkuperä. Sana "neuroosi" palaa antiikin kreikkalaiseen "νεῦρον", joka tarkoittaa "hermo".

Syyt

Tärkein tekijä lasten neuroosien puhkeamiseen on pitkäaikainen stressi tai jatkuvasti toistuva psykotraumaattinen tilanne. Lisäksi tämän tilan syyt voivat johtua ulkoisista tapahtumista, lapsen sisäisistä kokemuksista ja terveysongelmista..

  • herkkä, hermostunut, epäilyttävä persoonallisuustyyppi;
  • kasvatusvirheet, toimintahäiriöperhe (alkoholistit, huumeriippuvaiset), vanhempien rakkauden puute, fyysinen rangaistus, vanhempien jatkuvat skandaalit tai avioero;
  • epäonnistuneet suhteet, jatkuvat ristiriidat muiden kanssa, sosiaalinen epäsopeutuminen, taipumus autismiin;
  • liiallinen työmäärä koulussa, monia muita toimintoja;
  • koulun epäonnistumiset, akateeminen epäonnistuminen, autoritaarinen opetustyyli;
  • lisääntynyt vaatimuksia ja odotuksia itselleen ja muille, heikko itsetunto.

Kun jokin edellä mainituista ongelmista, joita hän ei voi ratkaista pitkään aikaan, painaa lasta, alkaa neuroosi. Toinen edellytys on erilainen, mutta päivittäiset stressit (eilen sain sopimuksen, tänään äitiäni rangaistiin epäoikeudenmukaisesti, huomenna minun täytyy mennä kilpailuihin jne.).

  • hermovälittäjäaineiden tai neurofysiologisten järjestelmien toiminnallinen vajaatoiminta;
  • heikko immuniteetti, pysyvät infektiot;
  • synnynnäiset patologiat;
  • krooniset sairaudet.

Provosoivan tekijän tunnistaminen on pääosa terapeuttisesta kurssista, koska ilman sen eliminointia hoito on tehotonta.

Oireet

Vanhemmat ja opettajat voivat havaita lapsen neuroosin ilman erityisiä diagnostisia tekniikoita. Oireet ovat merkittäviä.

  • jatkuvasti huono, masentunut tila epätoivoon asti;
  • päättämättömyys;
  • haluttomuus kommunikoida muiden kanssa, sosiaalinen eristäytyminen, halu yksinäisyyteen;
  • matala tai korkea itsetunto;
  • lisääntynyt ahdistuneisuus, jatkuvan pelon tunne, fobioiden, paniikkikohtausten, epäilyttävyyden kehittyminen;
  • ärtyneisyys, tunnottomuus;
  • aggressio, konfliktit;
  • itkuisuus;
  • pakkomielle psykotraumasta, pakkomielteiset tilat;
  • koskettavuus, haavoittuvuus.

Lisäksi voit nähdä astenian merkkejä:

  • nopea väsymys;
  • heikentynyt suorituskyky;
  • muistin heikkeneminen;
  • kyvyttömyys keskittää huomiota;
  • IQ: n tilapäinen lasku;
  • kärsimättömyys, levottomuus;
  • lisääntynyt herkkyys kirkkaalle valolle, koville äänille, äkillisille lämpötilan muutoksille.

Kaikki tämä johtaa ongelmiin koulun suorituskyvyssä..

  • kipu-oireyhtymät, joilla on erilainen lokalisointi ja vahvuus: päänsärky, sydän, vatsassa.
  • huimaus;
  • vestibulaarisen laitteen ongelmat: kyvyttömyys ylläpitää tasapainoa;
  • syömishäiriöt, aliravitsemus tai liiallinen ruokahalu;
  • neuroottinen enureesi ja encopresis;
  • unettomuus, painajaiset, unissakävely;
  • puhevikoja: vaikeuksia sanojen löytämisessä, änkyttämistä.

Erilaisia ​​autonomisia häiriöitä voidaan myös havaita:

  • liiallinen hikoilu;
  • kardiopalmus;
  • paine-aallot;
  • dyspeptiset häiriöt;
  • hermostunut yskä.

Joissakin voit havaita neuroottisia patologisia toimia:

  • onykofagia (purevat kynnet);
  • sukupuolielinten itsetyydytys tai yksinkertainen nykiminen (useimmiten pojat);
  • trichotillomania (hiusten vetäminen päähän, silmäripset, kulmakarvat);
  • rytminen kehon keinuminen.

Vanhempien tulisi kiinnittää erityistä huomiota valituksiin, joissa esiintyy erilaista lokalisointia. Lapsi kertoo, että hänellä on vatsakipu tai sydän tai pää, vaikka hän ei ole lyönyt missään, hänellä ei ole kroonisia sairauksia eikä hän saanut tartuntoja. Suurin osa aikuisista jättää tällaiset valitukset huomiotta, selittäen kaiken lapsellisena fantasiana ja haluna herättää huomiota itseensä. Itse asiassa tämä voi olla yksi ensimmäisistä ja tärkeistä neuroosin oireista..

Ahdistunut

Paroksismaalinen pelko, useimmiten nukahtamisen aikana. Voi liittyä hallusinaatioita. Esikouluikäisenä tämä on pelko pimeydestä, jättää yksin, joku fantastinen olento tai tietty hahmo satuun tai elokuvaan. Nuoremmat opiskelijat - koulupelko, opettajat, huonot arvosanat.

Pakko-oireinen häiriö

Sillä on kaksi alatyyppiä: fobinen (fobiat) ja motorinen (pakko-oireinen häiriö), mutta useimmiten ne menevät yhteen.

Fobinen ilmiö on pakkomielteistä, patologista pelkoa - suljettua tilaa, korkeutta, koiria, kuolemaa.

Moottori voidaan tunnistaa tahattomilla liikkeillä: haistelu, usein vilkkuva, hermostunut nykiminen, nenän rypistyminen, jalkojen leimaaminen, hermostunut yskä. Se voimistuu emotionaalisen stressin aikana, stressin aikana. Neuroottiset tikit diagnosoidaan useimmiten 5–12-vuotiailla pojilla.

Masentava

Useimmiten diagnosoidaan nuorilla. Sille on ominaista jatkuvasti paha mieliala, halu yksinäisyyteen, itsemurha-ajatukset, unettomuus, ruokahaluttomuus.

Hysteerinen

Yleensä nähdään esikouluikäisillä lapsilla. He ovat alttiimpia hysteerisille kohtauksille: he putoavat lattialle, huutavat, leimaavat jalkojaan, törmäävät päätään seinää vasten, heittäytyvät toisten kimppuun..

Asteninen

Se ilmenee koulun iästä lähtien. Tärkein provosoiva tekijä on liiallinen rasitus yhdistettynä fyysiseen heikkouteen. Oireet: itkuisuus, heikentyneet kognitiiviset toiminnot, ärtyneisyys, huono suorituskyky koulussa, huono ruokahalu, unettomuus, väsymys.

Hypochondriacal

Se vaikuttaa murrosikäisiin, jotka keskittyvät liikaa erityisesti omaan henkilöönsä - he alkavat liioiteltua huolta terveydestään. He keksivät itselleen erilaisia ​​sairauksia, juoksevat vanhempiensa luokse valittamaan mahdollisista naarmuista.

Ruoka

Esikouluikäisenä syy on alkeellinen ruokinta, pakkosyöttö, ruoan saannin sattuma johonkin epämiellyttävään tapahtumaan: kova huuto, skandaali vanhempien välillä, vakava pelko. Se ilmenee ruokahalun heikkenemisenä, tietyn tuotteen kieltäytymisenä, näennäisenä hitaus syömisen aikana, hyvin pienillä lapsilla - regurgitaatio tai jopa oksentelu. Nuorilla se diagnosoidaan useimmiten tytöillä, jotka haluavat laihtua ja näyttävät kuuluisilta Hollywood-näyttelijöiltä, ​​saattavat itsensä anoreksiaan.

Hengitys

Sitä diagnosoidaan harvoin. Pelon, ahdistuksen tai stressaavan tilanteen aikana, kun lapsi ei saa mitä haluaa, hän voi alkaa tukehtua. Ulkopuolelta se näyttää keuhkoastman hyökkäykseltä, mutta tämä on niin sanottu kuvitteellinen tukehtuminen, joka katoaa muutamassa minuutissa ilman mitään terveysvaikutuksia.

Ikäominaisuudet

Lasten neuroosien ikäominaisuudet johtuvat suurelta osin 3, 7 ja 13-vuotiaista kriiseistä.

Esikouluikäisillä lapsilla

2 vuotta

Tässä iässä neuroosin kaltainen oireyhtymä diagnosoidaan useimmiten tunnistetun synnynnäisen tai hankitun kroonisen taudin taustalla. Itse neuroosi voi 2-vuotiaana johtua vieroituksesta tai sopeutumisesta päiväkodiin.

3 vuotta

Tärkein syy on 3 vuoden ikäkriisi. Yleisimmin diagnosoitu hysteerinen. Ilmentyy neuroottisella enureesilla tai änkyttämisellä.

4-5 vuotta vanha

Suhteellisen rauhallinen jakso, jolloin neuroottisten reaktioiden riski on minimaalinen. Tärkein syy on joko epäsuotuisa tilanne kotona tai epäonnistunut siirtyminen päiväkodin nuoremmasta ryhmästä keskimmäiseen..

Ala-asteella

7 vuotta

Tärkein syy on 7 vuoden ikäkriisi. Sopeutuminen kouluelämään, vaikeudet kommunikoida luokkatovereiden kanssa, ensimmäisen opettajan autoritaarisuus, vanhempien riittämätön huomio johtavat siihen, että lapsi ei syö mitään, ei nuku hyvin, itkee usein ja kieltäytyy käymästä kouluun.

8-9-vuotiaat

Tämän iän lapsuuden neuroottiset häiriöt liittyvät useimmiten liialliseen rasitukseen. Monilla vanhemmilla on 2-3-luokilla nuoria koululaisia ​​eri piireissä ja jakoissa. Valitettavasti he eivät usein ota huomioon lapsen fyysistä voimaa tai etuja..

Nuorilla

Murrosiän taustalla, kun hormonien selviäminen on yhä vaikeampaa, mikä tahansa teini-ikäisen ongelmatilanne voi muuttua traumaksi. Kuvitellun aikuisiän tunne, hallitsemattomat tunteet, ensimmäinen rakkaus (usein vastoin), kategoriset tuomiot - kaikki tämä johtaa päivittäisiin hermostohäiriöihin ja pitkittyneeseen stressiin. Tuloksena on anoreksian, patologisten liikkeiden (useimmiten trichotillomanian), hypokondrioiden ja voimattomuuden muodossa oleva neuroosi. Neuroosi aiheuttaa usein vegetatiivisia-verisuonitauteja murrosiässä..

Lasten ja nuorten neuroosien ikään liittyvät piirteet auttavat ymmärtämään taudin kehittymisen aiheuttaneet syyt ja valitsemaan oikean taktiikan.

Diagnostiikka

Lapsuuden neuroosit vaativat oikea-aikaista ja perusteellista diagnoosia. Ensimmäinen vaihe on ottaa yhteyttä neurologiin ja lastenlääkäriin taudin orgaanisten syiden poissulkemiseksi. Toinen vaihe on psykologi tai psykoterapeutti, joka:

  • keskustelusta vanhempiensa kanssa he saavat tietoa lapsen elämästä;
  • suorittaa vanhempien psykologinen testaus perheen mikroilmaston tunnistamiseksi;
  • määrätä sarja keskusteluja pienen potilaan kanssa leikkisällä tavalla sisäisen tilan ja mahdollisten provokaattoreiden määrittämiseksi;
  • luoda rentoja olosuhteita (antaa lelu tai paperi lyijykynillä) ja tarkkailla hänen toimintaansa, analysoida piirustuksia.

Diagnoosin vahvistamiseksi voidaan suorittaa lapsen ahdistustason psykologinen testaus. Projektiivista diagnostiikkaa "Valitse oikea henkilö" (tekijät - Tamml, Dorky, Amen), Phillips-testi (toimii 3-7-luokan opiskelijoille), CMAS (eksplisiittisen ahdistuksen asteikko).

Saatujen tietojen perusteella määritetään neuroosin tyyppi, aste ja piirteet oikean hoidon määrittelemiseksi.

Hoito

Lapsuuden neuroosien hoito tapahtuu kahdessa suunnassa - lääkitys ja psykoterapeuttinen.

Lääkehoito

Yleensä määrätään rauhoittavia aineita, joilla on rauhoittava vaikutus. Ne vähentävät taudin ilmenemismuotojen vakavuutta. Nämä voivat olla nootropics ja lääkekasvit. Monet asiantuntijat eivät suosittele masennuslääkkeiden ja rauhoittavien lääkkeiden käyttöä tällaisella diagnoosilla. Ne voidaan kuitenkin osoittaa nuorille erittäin laiminlyötyissä tilanteissa..

Vitamiinihoito auttaa luomaan hermoston toiminnan. Askorbiinihapolla ja B-vitamiineilla on erityinen rooli neuroosien hoidossa.Ne voidaan määrätä sekä erikseen että multivitamiinikompleksina..

Lisäksi hoidetaan sairautta, joka aiheutti neuroosin kaltaisen oireyhtymän kehittymisen. Lääkkeitä määrätään oireiden (enureesi, dyspepsia) poistamiseksi.

Psykoterapia

Psykoterapeuttisia tekniikoita, pääasiassa sairauden syiden poistamista, kutsutaan patogeneettisiksi. Nämä sisältävät:

  • psykodynamiikka;
  • eksistentialismi;
  • geestalttihoito;
  • ihmissuhde-psykoterapia;
  • kognitiivinen (johtava tekniikka on sopeutumisharjoittelu);
  • systeeminen;
  • integroiva.

Psykoterapeuttisia tekniikoita, jotka käsittelevät taudin tärkeimpien ilmenemismuotojen poistamista, kutsutaan oireenmukaisiksi. Ne ovat ylimääräisiä, ne ovat lisäys patogeneettisiin. Ilman niitä heillä on vain väliaikainen vaikutus. Nämä sisältävät:

  • taideterapia;
  • hypnoosi (on ikärajoituksia, määritetään erikseen);
  • musiikkiterapia;
  • hengitysharjoitukset;
  • vartalolle suuntautunut;
  • näyttely.

Luokat voivat olla erilaisia: yksilö, ryhmä, perhe.

Työskentely vanhempien kanssa

Vanhemmilla on tärkeä rooli lapsuuden neuroosien hoidossa. Toipuminen on mahdotonta ilman heidän suoraa osallistumistaan. Ensinnäkin heidän ei pitäisi epäröidä hakea apua asiantuntijalta, jos he näkevät, että kaikki ei ole kunnossa lapsen kanssa. Toiseksi koko hoitokurssi on suoritettava. Jotkut vanhemmat, nähdessään ensimmäiset muutokset käyttäytymisessä, lakkaavat käymästä psykoterapeuttisissa neuvotteluissa tajuamatta, että tauti ilmenee pian uudella voimalla. Kolmanneksi perheen on tuettava aloitettua hoitoa kotona..

Psykoterapeutit antavat vanhemmille suosituksia siitä, miten auttaa lasta pääsemään eroon neuroosista nopeammin:

  • olla kärsivällinen, olla rankaisematta eikä vannoa siitä, että hän pelkää nukkua yksin, kirjoitti itse, puree kynsiään tai alkoi tutkia huonosti;
  • tarjota hänelle kaikenlaista tukea;
  • herättää mahdollisimman paljon positiivisia tunteita lahjoilla, lomilla, matkoilla;
  • ympäröi huolella ja huomiolla;
  • viettää enemmän aikaa yhdessä;
  • luoda yhteys, luoda luottamuksellisia suhteita, puhua sydämestä sydämeen joka päivä;
  • sulkea pois traumaattiset tilanteet.

Jos lapsella diagnosoidaan neuroosi, psykoterapeutit neuvovat vanhempia ainakin lykkäämään sellaisia ​​vakavia muutoksia elämässä kuin avioero tai toisen lapsen syntymä. Ne voivat pahentaa tilaa.

Jos lapsuuden neuroosi hoidetaan ajoissa, ennuste on yleensä suotuisa. Jos kaikkia lääketieteellisiä suosituksia noudatetaan, terapeuttisen kurssin lopussa havaitaan täydellinen toipuminen.

Ehkäisy

Lapsuuden neuroosin välttämiseksi vanhempien on tiedettävä, miten se voidaan estää. Se voi olla ensisijainen, kun lapsella ei ole vielä ollut samanlaista diagnoosia, mutta jotkut edellytykset ovat jo ilmaantuneet. Sen puitteissa toteutettavien toimien tulisi olla järjestelmällisiä:

  1. Varhaislapsuudesta alkaen kunnolliseen kouluttamiseen ikäominaisuuksien mukaisesti.
  2. Valitse yhtenäinen kasvatusjärjestelmä, joka noudattaa kaikkia lapsen kanssa kommunikoivia perheenjäseniä ja sukulaisia.
  3. Luo perheelle suotuisa ilmapiiri - ilman huutamista ja skandaaleja.
  4. Keskustele lapsesi kanssa sydämestä sydämeen, jotta hän voi luottaa vanhempiinsa peloissaan.
  5. Lopeta kauhuelokuvien katselu ja pelaa liian väkivaltaisia ​​tietokonepelejä.
  6. Ota käyttöön terveelliset elämäntavat.
  7. Ylistys saavutuksista. Rangaistakaa vain vakavista väärinkäytöksistä ja virheistä.
  8. Hanki säännölliset lääkärintarkastukset.
  9. Ole jatkuvasti yhteydessä päiväkodin opettajaan ja myöhemmin koulun luokanopettajaan.

Jos lasta on jo hoidettu neuroosista, vanhempien on välttämättä suoritettava toissijainen ennaltaehkäisy uusiutumisen välttämiseksi:

  1. Kahdesti vuodessa viedä lapsi psykoterapeutin luokse taudin piilevän kulun estämiseksi.
  2. Poista traumaattiset tilanteet, jotka viime kerralla johtivat neuroosiin.
  3. Varmista, että noudatat erityisruokavaliota, jotta lasten ruokavaliossa ei ole kofeiinia ja että vitamiinipitoisia ruokia on enemmän.
  4. Hoitaa kaikkia sairauksia ajoissa.
  5. Sulje nuoret alkoholin ja huumeiden väärinkäytöstä, tupakoinnista.
  6. Kiellä elokuvien katsomista ja pelaamista, jotka herättävät liian epäterveellisiä tunnereaktioita.
  7. Älä rasita lasta fyysisellä ja henkisellä työllä.

Neuroosi on, vaikka se on hoidettavissa, mutta vakava sairaus, joka aiheuttaa epämukavuutta lapselle ja paljon vaivaa vanhemmille. Siksi on paljon helpompaa varoittaa häntä kuin päästä eroon hänestä myöhemmin..

Lasten neuroosin ominaisuudet ja hoito

Neuroosit ovat toiminnallisia häiriöitä. Niiden esiintyminen liittyy kehon suojaamiseen liiallisilta voimakkailta, pitkäaikaisilta kokemuksilta, pelolta, ahdistukselta. Lasten neuroosi voi häiritä yleistä päättelyä ja käyttäytymistä. Joidenkin lasten toimintojen rikkomukset tapahtuvat nopeammin keskushermoston kypsymättömyyden vuoksi, joten kehitysvaiheella on tärkeä rooli. Lasten neuroosissa häiriön oireet ovat monipuolisempia ja vaihtelevampia kuin aikuisikään. Se voi vaikuttaa sekä henkisiin että somaattisiin toimintoihin..

Lapsuuteen tyypilliset neuroottiset häiriöt

Lasten ja nuorten neuroosit ovat hyvin vaihtelevia. Vaikka stressaavat tilanteet ovat välttämättömiä normaalille kehitykselle, liiallinen psyko-emotionaalinen stressi vaikuttaa negatiivisesti hermostoon..

Ruokaneuroosi

Lapsuuden ruokahermoosiolla on syynä kieltäytyminen syömästä, nirso tai päinvastoin lisääntynyt ruoantarve. Ruoka korvaa tyydytyksen eri ongelmallisella alueella. Oksentelu voi myös olla läsnä. Yleisiä syömishäiriöitä ovat henkinen ruokahaluttomuus ja bulimia nervosa. Tilastojen mukaan noin 5% potilaista on alle 12-vuotiaiden ikäryhmän edustajia.

Nämä häiriöt ovat yleisempiä tytöillä. Nuorempien poikien osuus on korkeampi kuin vanhemmissa.

Tärkeimmät perusteet anorexia nervosan diagnosoinnille ovat:

  • Painonpudotus tai painonnousun puuttuminen, mikä johtaa vähintään 15% pienempään painoon kuin normaalilla tai odotetulla painolla kyseisellä iällä ja korkeudella.
  • Riittämätön käsitys painosta tai kehon mittasuhteista, niiden liioiteltu vaikutus itsetuntoon.
  • Painonpudotuskäyttäytyminen. Liiallinen fyysinen aktiivisuus.

Tärkeimmät kriteerit bulimia nervosan diagnosoinnille ovat:

  • Toistetut kontrolloidut syömisjaksot (vähintään 2 kertaa viikossa 3 kuukauden ajan). Syöminen suuria määriä ruokaa lyhyessä ajassa huolimatta siitä, ettei tunne nälkäistä.
  • Kivulias lihavuuden pelko, heikko itsearviointi.
  • Epäasianmukainen korvaava käyttäytyminen syömisen jälkeen painonnousun estämiseksi (provosoitu oksentelu, paasto, liiallinen liikunta, laksatiivien, diureettien ja yrttien, peräruiskeiden tai muiden lääkkeiden käyttö).

Unihäiriöt

Lapsen psyyke on herkkä perheongelmille. Siksi unihäiriöillä voi olla perhe-syy. Toinen selitys on emotionaalinen ahdistus lapsuudessa. Käytäntö osoittaa, että noin 20-30% lapsista (alle 18-vuotiaista) kärsii huomattavista, usein pitkittyneistä unihäiriöistä. Kouluikäisten lasten unihäiriöiden yleisiä seurauksia ovat akateemisen suorituskyvyn ongelmat, käyttäytymisen muutokset. Mieliala heikkenee, elinvoima ja huomio pienenee. Muut kognitiiviset toiminnot (luovuus, divergentti ajattelu, muisti) ja fyysinen kehitys voivat heikentyä.

Unihäiriöt ovat alttiimpia vastasyntyneille, joilla on perinataaliriski, lapsille, joilla on erilaisia ​​kroonisia sairauksia.

Univaikeudet

Tämä 7 vuoden ikäisen ja sitä nuoremman lapsen neuroosi liittyy kieltäytymiseen nukkumasta yksin ilman vanhempien läsnäoloa (yleensä vauva vaatii äidin huomiota). Usein nukahtamisaika pidentyy, valppautta lisää vanhempien tällä hetkellä saama poikkeuksellinen huomio.

Muilla lapsilla nukahtaminen on merkki voimakkaasta henkisestä ylikuormituksesta, ohimenevästä ahdistuksesta..

Toinen unihäiriön syy on lapsen täydellinen tietoisuus kuoleman yleismaailmallisuudesta ja peruuttamattomuudesta. Usein lapset pelkäävät unessa kuoleman (joko oman tai jonkun läheisen).

Jotkut häiritsevät itsepalvelustereotypiat (peukalon imeminen, heiluminen jne.) Liittyvät unihäiriöihin..

Usein yön herääminen

Useisiin herätyksiin viitataan, jos ne tapahtuvat yli 6 kertaa per yö. Tällä hetkellä lapsi vaatii vanhempien huomiota ja huolenpitoa. Tutkimukset osoittavat, että suurempi osa esikoululaisista ja nuoremmista opiskelijoista herää yöllä ja menee vanhempiensa sänkyyn.

Edellytys onnistuneelle hoidolle on yksityiskohtainen diagnoosi, unihäiriön syyn selvittäminen, lapsen perheen yhteistyö.

Painajaiset

Nämä ovat eläviä unelmia, joissa on pelottavaa sisältöä. Ne ovat usein reaktio nykyiseen sairauden taakkaan. Jos painajaiset ovat liian usein tai voimakkaita, ne voivat osoittaa liiallista stressiä tai emotionaalista ylikuormitusta..

Liiallinen uneliaisuus

Usein kutsutaan laiskuudeksi, kiinnostuksen puutteeksi tai jopa masennukseksi. Häiriön patogeneesissä on pitkäaikaisia ​​unihäiriöitä, terveyttä (esimerkiksi epilepsia yöllisinä paroksysmeilla jne.), Infektioita, astenista oireyhtymää, synnynnäisiä sairauksia.

Yksi syy on narkolepsia (päivittäiset paroksismaaliset unitilat) on suhteellisen harvinainen sairaus, joka vaatii systeemistä neurologista hoitoa.

Parasomnia

Häiriö liittyy syvään uneen. Lapsi herää yhtäkkiä voimakkailla huudoilla, usein avoimilla silmillä, ei reagoi ympäristöön. Heräämisen jälkeen hän ei muista mitään.

Näissä tapauksissa on parasta käydä läpi neurologinen tutkimus. Parasomnia voidaan tukea lisääntyneellä stressillä, sisäisillä ja ihmissuhde-konflikteilla. Häiriöön kuuluu myös somnambulismi (kävely unessa) ja somniloquia (unessa puhuminen). Nämä olosuhteet ovat pääasiassa osoitus keskushermoston epäkypsyydestä ja raskaasta rasituksesta vauvan keholle..

Somaattiset ongelmat

Ahdistuneet lapset reagoivat taakkaan usein fyysisinä ilmentyminä. Heillä on vahvempi yhteys henkisen ja somaattisen komponentin välillä kuin aikuisilla. Lapsuuden neuroosissa oireita voivat olla ruoansulatusongelmat, hengitysvajaus, yskä, erilaiset kivut.

Lapsen keho osoittaa somaattisten merkkien avulla subjektiivista suvaitsemattomuutta taakalle. Tämä on tajuton, tahaton prosessi. Kipu on todellinen, usein helpotus. Esimerkiksi jos lasta pidetään sairaana, hän voi jäädä kotiin, vanhemmat eivät riidele, kiinnitä huomiota häneen jne..

Neuroottiset tavat ja tikit

Neuroottisen luonteen tapoja voidaan luonnehtia pakkomielteisiksi. Niiden rinnalla syntyy ahdistuksen tai jännityksen tunteita. Tyypillinen ilmentymä on fyysinen aktiivisuus, jolle on tunnusomaista automaattisuus, stereotypia. Koska tämä ilmentymä on tajuton, ei ole asianmukaista yrittää ratkaista sitä rangaistuksella. Tärkeintä on, että neuroottinen luonne liiallisen stressin alla toimii kuin venttiili (esimerkiksi opiskelija alkaa purra kynsiään, koska hän pelkää kirjoittaa testiä).

Yksi yleisimmistä lasten neurasteniaan liittyvistä neuroottisista tavoista on mainittu kynsien pureminen, koskettaminen kehon eri osiin, naarmuuntuminen ihoon ja kihelmöinti. Harvinaisempi oire on hiusten kiharruminen, mikä voi johtaa huomattavaan hiustenlähtöön pitkällä aikavälillä. Samanlainen tapa - kulmien ja ripsien vetäminen ulos.

Yleisiä ilmenemismuotoja ovat tikit, tahattomat, nopeat liikkeet kehon eri osissa, erityisesti kasvojen, käsivarsien, jalkojen pienet lihasryhmät. Ongelmia aiheuttavat häiriöt häiriöt hermoissa.

Seuraava lajike on fokaaliset tikit, tyypillisiä erilaisille stereotyyppisille äänille, tavuille, sanoille.

Oireiden voimakkuus riippuu potilaan yleisestä fyysisestä kunnosta ja stressistä. Joskus tila paranee tai pahenee myös ilman hoitoa.

Fobiset ahdistuneisuushäiriöt

Nämä ovat mielenterveyden häiriöitä, joissa hyvin määritellyt tekijät, jotka eivät ole tällä hetkellä vaarallisia, edistävät ahdistuksen ja pelon kehittymistä. Tuloksena on tällaisten tilanteiden tyypillinen välttäminen tai voittaminen ahdistuksella ja pelolla. Nämä tilanteet voivat johtaa pyörtymiseen, sydämentykytykseen; heihin liittyy usein toissijainen kuolemanpelko.

Pelko muodostuu suuremmassa määrin jo pienillä lapsilla (imeväisillä) symbolisen ajattelun kehittymisen yhteydessä. Esikouluikäisenä se johtuu fantasian kehittymisestä.

Yleinen ärsyke pelon kehittymiselle on satuja tai pelottavia tarinoita, dramaattisia kohtauksia elämästä. Ahdistuneet lapset tarvitsevat minimaalisen impulssin fobian luomiseksi.

Lapsuuden fobioiden yleisimpiä aiheita ovat eläimet, pimeys, yksinäisyys, lääkärit, epärealistiset olennot. 3-8%: lla fobiaa sairastavista lapsista nämä ongelmat jatkuvat tai pahenevat.

Koulun fobia

Nuorempien opiskelijoiden neuroottisiin häiriöihin kuuluu koulufobia, joka voi kehittyä koulun aloittamisen jälkeen. Tämä on liiallinen pelko oppilaitoksesta, johon lapsi kieltäytyy menemästä. On kaksi syytä:

  • pelko lähteä kotoa (useimmiten koulutuksen alussa);
  • pelko koulun riittämättömästä menestyksestä (aikaisemman negatiivisen kokemuksen jälkeen).

Yleensä koulufobiassa neuroottisia oireita esiintyy, kun lapsen on mentävä kouluun.

Koulufobiaa sairastavilla lapsilla on myös muita neuroottisia ongelmia, erityisesti somaattisia oireita: aamuoksentelu, päänsärky, vatsakipu, unihäiriöt.

Häiriö on yleistä introvertti, hiljainen, yksinäinen, yliherkkä lapsi, jolla on usein heikko itseluottamus.

Psykologin tulisi tunnistaa fobia ja parantaa sen oireet. Lääkärin neuvoja tarvitaan, kun havaitaan ensimmäiset ilmenemismuodot.

Pakko-oireinen häiriö

Tämän tyyppinen häiriö on osoitettu pysyvillä ajatuksilla, ideoilla, motiiveilla. Ne ovat kohtuuttomia, toistuvia. Potilas tietää, että ajatukset ovat epäloogisia, mutta ei silti voi päästä eroon niistä. Nämä ideat luovat edellytykset emotionaaliselle labiliteetille, henkiselle stressille, stressille.

Erilaiset rituaalit ja pakotteet auttavat vähentämään henkisen stressin voimakkuutta. Rituaaleilla pyritään pääasiassa vähentämään ahdistusta, estämään vahinkoa itsellesi tai rakkaallesi, poistamaan huonoja, mahdottomia ajatuksia.

Usein yritys estää häiriön kärjistyminen johtaa ahdistukseen, paniikkiin. Hän voi aiheuttaa vihaa ihmisiä kohtaan, jotka yrittävät estää potilaan rituaalitoimia.

Pakolliset teot ovat toistuvia tekoja, jotka potilas pakotetaan tekemään, ja niihin liittyy huoli niiden suorittamatta jättämisestä. Häiriö sisältää joko pakko-oireita tai pakonomainen oireita. Mutta useimmiten nämä kaksi oireita yhdistetään.

Erittymishäiriöt

Erittymisen rikkominen on ilmentymä, joka luonnehtii lapsen (2-vuotiaita ja vanhempia) neurooseja. Häiriö liittyy psykologiseen stressiin, etenkin sulkijalihasten (virtsa- ja peräsuolen) valvontatoiminnan riittämätön kehittyminen, puhtaustottumukset. Imeväisillä nämä oireet eivät useinkaan ole havaittavissa vaippojen käytön takia. Mutta vanhempi potilas voi pissata osoittamatta halua mennä vessaan..

Vanhemmalle lapselle erittymishäiriöt ovat sosiaalisesti raskaita. Ne voivat vaarantaa hänen sopeutumisen vertaisryhmässä ja siten hänen itseluottamuksensa.

Lapset, joilla on erittymishäiriö, ovat usein pilkan ja halveksunan kohteena. He yrittävät pitää ongelman kääreissä, mikä vaikeuttaa tunnistamista ja hoitamista. Erittymishäiriöihin kuuluvat enureesi ja encopresis.

Viestintä- ja puhehäiriöt

Ahdistuneet lapset voivat kärsiä kommunikaatiohäiriöistä. Emotionaalinen stressi voi lisätä niiden ilmenemismuotoja. Viestintähäiriöiden luokittelu varhaiskouluikäisillä lapsilla, joilla on neuroottisia ongelmia, jakaa heidät seuraaviin tyyppeihin.

Mutismi

Tämä on neuroottinen puheen heikkeneminen lapsella, joka voi puhua, mutta kieltäytyy emotionaalisen eston vuoksi. Kyse on pelon ja jännityksen ilmenemisestä tietyssä tilanteessa, yhteydenpidossa henkilön kanssa. Puhehäiriö voi johtua henkisestä traumasta.

Tila ilmenee puheen lopettamisena, joskus täydellisen puuttumisena ärsykkeisiin. Lapset ovat yleensä vetäytyneitä, sosiaalisesti kokemattomia. Useimmiten tämä lapsen neuroosi esiintyy esikouluikäisillä tai nuoremmilla koululaisilla, mutta joskus se ilmenee 8 vuoden iän jälkeen.

Änkytys

Tämä on sujuvuuden toiminnallinen häiriö. Ehto ilmenee tavujen, kokonaisten sanojen kouristuksellisella toistolla, sanallisen yksikön alun pidentymisellä. Ilmentymien voimakkuus on suoraan verrannollinen nykyiseen henkiseen stressiin. Ongelma on yleisempää pojilla kuin tytöillä. Haasteleminen voidaan tulkita erityisenä vastauksena epäspesifiseen stressaavaan tilanteeseen. Se ilmenee useammin yhteiskunnassa kuin kotona..

Kuten useimmat puhehäiriöt, änkytys on sosiaalisesti rasittava, houkuttelee muiden huomiota ja aiheuttaa haittavaikutuksia.

Tahilalia

Yleensä lapsen puhenopeus kiihtyy huomattavasti. Puhe ei ole jatkuvaa, mutta ilman toistoa ja änkyttämistä. Tyypillinen oire on ajoittainen puhevirta, toistuva äänen nostaminen, artikulaation puute, mikä vaikeuttaa muiden puheen ymmärtämistä.

Masennus

Näkymät lapsuuden masennuksesta ovat muuttuneet merkittävästi tänään. On tehty useita tutkimuksia, joissa on todettu, että lapset voivat kärsiä masennuksesta yhtä usein kuin aikuiset. Syyt vaihtelevat - vanhempien avioero, ikäisensä hylkääminen jne..

Lasten masennuksen oireet ovat samanlaisia ​​kuin aikuisilla. Lapsuuden muodoille on ominaista suurempi somaattisten ongelmien, regressiivisten ilmenemismuotojen ja joidenkin muiden "peittävien" oireiden esiintyvyys verrattuna aikuisten masennukseen.

Tärkeimmät ilmenemismuodot (kaikissa ikäryhmissä):

  • Surullinen mieliala - toivottomuuden, ärtyneisyyden, mielenkiinnon ja mielihyvän menetys normaalissa toiminnassa.
  • Syömishäiriöt - yleensä ruokahaluttomuus, joskus ylensyönti.
  • Unihäiriöt - yleensä unettomuus, joskus hypersomnia.
  • Apatia, kiinnostuksen menetys ympäristöön.
  • Liikehäiriöt.
  • Väsymys, energian menetys.
  • Laski itsetuntoa, riittämätön syyllisyyden tunne.
  • Pitoisuuden heikkeneminen.

Ala-asteella masennus ilmenee pääasiassa alhaisena itsetuntoona, avuttomuuden tunteina, dominoivana pelinä ja fantasiana masennusaiheista (esim. Trauma, rakkaan menetys, kritiikki).

Lapsuuden neuroosien hoito

Neuroosien hoidon tehokkuus riippuu ongelman oikeasta ymmärtämisestä, sen diagnoosista. On tärkeää nähdä asiantuntija ajoissa. Häiriön oireiden laiminlyönti on täynnä sen siirtymistä krooniseen muotoon.

Hoito määrätään tutkimuksen tulosten, henkilökohtaisen ja sukututkimuksen perusteella. Neuroosien hoidossa käytetään kahta menetelmää: psykoterapia ja farmakologinen hoito (lääkkeiden ottaminen).

Hoito tulee kohdistaa koko perheelle, jossa lapsi asuu, kokeneen lastenpsykologin kanssa. Jos psykoterapian tukemiseen tarvitaan lääkkeitä, psykologi kuulee lapsipsykiatrin kanssa..

Homeopatiavalmisteet voivat myös lievittää neuroottisia oireita. Mutta niiden käyttö ei ole vaaratonta. Lääkärin hyväksyntä vaaditaan ennen käyttöä.

Vanhemmille lapsille, joilla on änkytys, tikit määrätään useimmiten Phenibut-tableteista. Lääkkeen pääkomponentti on aminofeloli - aminofenyylivoihapon johdannainen.

Onko mahdollista estää lapsuuden neurooseja??

Asiantuntijat ovat yhtä mieltä siitä, että ongelmien ehkäisyn ydin on antaa lapselle tunne turvallisuudesta ja ymmärryksestä perheessä. Perheen (ei edes täydellisen) pitäisi olla paikka, johon hän voi aina palata ja jakaa turvallisesti paitsi iloja, myös kokemuksia ja pelkoja. Vanhempien tulisi tuntea lastensa kyvyt ja kyvyt, sopeutua niihin. Kunnianhimoiset vanhemmat yliarvioivat usein koululuokkien, tarkan kirjoittamisen ja kilpailujen mestaruuden merkityksen, mikä osaltaan edistää lapsen neuroottisten ongelmien kehittymistä.

Neuvoja vanhemmille

Älä koskaan rankaise lasta neuroottisista oireista. Tällä on lumipallon vaikutus - aluksi pieni ongelma jatkuvilla muistutuksilla ja varoituksilla vain vahvistaa lapsen "epätäydellisyyden" tunnetta. Muista hakea ammattitaitoista apua.

Lapsuuden neuroosien hoito

Lapsuuden neuroosien hoito

Lasten neuroosityypit

Kuinka neuroosi ilmenee lapsilla? Lapsuuden neurooseja on monenlaisia; erilaiset psykologiset ja neurologiset koulut antavat erilaiset luokitukset. Harkitse yksinkertaisin neuroosien luokittelu niiden kliinisen ilmenemisen mukaan..

Ahdistusneuroosi tai pelon neuroosi

Tämä neuroosi voi ilmetä pelon hyökkäyksinä, joita esiintyy nukahtamisen aikana, kun lapsi on yksin, joskus siihen voi liittyä visioita. Eri ikäisten lasten pelot voivat olla erilaisia. Joten esikoululaiset ovat yleisiä pelkoja jäädä yksin taloon, pimeyden pelko (nymfobia), pelottavien sarjakuvien tai elokuvien hahmot ja videopelit. Nuoremmille opiskelijoille tämä voi olla koulun pelko tai huonot arvosanat, tiukka opettaja tai vanhemmat opiskelijat. Joskus nämä lapset ohittavat koulun pelon takia..

Usein tällainen neuroosi esiintyy herkillä kotitalouslapsilla, jotka eivät olleet kommunikoineet paljoa ikäisensä kanssa esikouluikäisenä..

Pakko-oireinen häiriö lapsilla

Vanhemmat eivät usein huomaa neuroosien ensimmäisiä merkkejä, vähentävät näitä ilmenemismuotoja joko huonoksi tapaksi tai ottavat ne toistuvaan onnettomuuteen. Vaikka itse asiassa mikä tahansa huono tapa on pakkomielteinen tila, esimerkiksi tahattomat liikkeet, joita esiintyy emotionaalisen stressin aikana vauvan toiveita vastaan. Tällä hetkellä lapsi voi vilkkua, rypistyä nenäänsä, välkkyä, leimata jalkaa, haistaa jne..

Yksi pakkomielteisten tilojen tyypeistä on hermostunut tic, toisin sanoen tahaton nykiminen, joka esiintyy perusteltuna motorisena reaktiona sairauksiin, ja sitten pakkomielteisinä tiloina. Esimerkiksi silmäsairauksien yhteydessä voidaan korjata tavat vilkkua, vilkkua ja hieroa silmiä. Useilla vilustumisilla ja ylempien hengitysteiden tulehduksilla haistelu tai yskä voi tarttua.

Tällaiset pakkomielteet ilmenevät yleensä viiden vuoden kuluttua. Tikit vaikuttavat kasvojen lihaksiin, kaulaan, yläosiin, voivat olla peräisin hengityselimistä yhdistettynä virtsankarkailuun tai änkyttämiseen. Tällaiset toistuvat samantyyppiset toimet voivat aiheuttaa lapselle epämukavuutta, mutta useimmiten niistä tulee tapana, hän ei huomaa niitä.

Depressiiviset neuroosit

Kouluikäiset lapset ovat alttiimpia heille, etenkin murrosiän aikana. Tämän neuroosin avulla lapsi pyrkii olemaan yksin, siirtyy pois muista, on jatkuvasti masentuneessa mielialassa, jossa on itku ja itsetunto. Fyysinen aktiivisuus voi laskea, unettomuutta voi esiintyä, ruokahalu heikkenee, puhe muuttuu hiljaiseksi ja vähäiseksi, kasvojen suru ilmenee jatkuvasti. Tämä tila vaatii erityistä huomiota, koska se voi johtaa vakaviin seurauksiin..

Lapsuuden neuroosien syyt

Uskotaan, että tärkeimmät syyt neuroosien kehittymiseen lapsuudessa ovat perheessä, lapsen ja hänen vanhempiensa suhteissa. On olemassa seuraavat tekijät, jotka voivat aiheuttaa vakaan lapsen neuroosin muodostumisen:

  1. Biologinen. Näitä ovat lapsen kohdunsisäisen kehityksen piirteet (hapen puute), ikä (ensimmäisten 2-3 vuoden ikää pidetään kriittisenä neuroosin puhkeamisen kannalta), krooninen unen puute, ylikuormitus henkisessä ja fyysisessä kehityksessä.
  2. Sosiaalinen. Vaikeat perhesuhteet, yhden vanhemman kiistaton auktoriteetti, isän tai äidin, erityisesti lapsen, henkilökohtainen tyrannia.
  3. Psykologinen. Näihin tekijöihin kuuluvat kaikki psykologiset vaikutukset lapseen, joilla on negatiivinen luonne..

Huomaa: luetellut tekijät ovat hyvin ehdollisia. Tosiasia on, että jokaisen lapsen käsitteillä "psykologinen vaikutus, psykotrauma" on yksilöllinen emotionaalinen merkitys

Esimerkiksi monet pojat ja tytöt eivät edes kiinnitä huomiota, jos heidän vanhempansa korottavat äänensä heille, ja jotkut lapset alkavat kokea paniikkipeloa omien äitiensä / isiensä suhteen..

Tärkeimmät lasten neuroosien syyt:

  • väärä kasvatus
  • vanhempien väliset vaikeat suhteet;
  • vanhempien avioero;
  • perheongelmat, jopa kotitalousluonteiset.

Lasten ja nuorten neuroosien patogeneesi:

Missään tapauksessa lasta ei saa syyttää minkäänlaisesta neuroosista - hän ei ole siitä syyllinen, syytä pitäisi etsiä perheestä, erityisesti vanhemmista.

Kiinnitä huomiota: lapset, joilla on voimakas "I", ovat alttiimpia neuroosien esiintymiselle, joilla voi jo varhaisesta iästä lähtien olla oma mielipiteensä, he ovat itsenäisiä eivätkä siedä vanhempien sanelemaa vihjettä. Vanhemmat kokevat lapsen tällaisen käyttäytymisen ja itsensä ilmaisun itsepäisyydeksi ja mielihahmoksi yrittäen vaikuttaa väkisin - tämä on suora polku neurooseihin

Hoito

Lapsuuden neuroosien hoito tapahtuu kahdessa suunnassa - lääkitys ja psykoterapeuttinen.

Lääkehoito

Yleensä määrätään rauhoittavia aineita, joilla on rauhoittava vaikutus. Ne vähentävät taudin ilmenemismuotojen vakavuutta. Nämä voivat olla nootropics ja lääkekasvit. Monet asiantuntijat eivät suosittele masennuslääkkeiden ja rauhoittavien lääkkeiden käyttöä tällaisella diagnoosilla. Ne voidaan kuitenkin osoittaa nuorille erittäin laiminlyötyissä tilanteissa..

Vitamiinihoito auttaa luomaan hermoston toiminnan. Askorbiinihapolla ja B-vitamiineilla on erityinen rooli neuroosien hoidossa.Ne voidaan määrätä sekä erikseen että multivitamiinikompleksina..

Lisäksi hoidetaan sairautta, joka aiheutti neuroosin kaltaisen oireyhtymän kehittymisen. Lääkkeitä määrätään oireiden (enureesi, dyspepsia) poistamiseksi.

Psykoterapia

Psykoterapeuttisia tekniikoita, pääasiassa sairauden syiden poistamista, kutsutaan patogeneettisiksi. Nämä sisältävät:

  • psykodynamiikka;
  • eksistentialismi;
  • geestalttihoito;
  • ihmissuhde-psykoterapia;
  • kognitiivinen (johtava tekniikka on sopeutumisharjoittelu);
  • systeeminen;
  • integroiva.

Psykoterapeuttisia tekniikoita, jotka käsittelevät taudin tärkeimpien ilmenemismuotojen poistamista, kutsutaan oireenmukaisiksi. Ne ovat ylimääräisiä, ne ovat lisäys patogeneettisiin. Ilman niitä heillä on vain väliaikainen vaikutus. Nämä sisältävät:

  • taideterapia;
  • hypnoosi (on ikärajoituksia, määritetään erikseen);
  • musiikkiterapia;
  • hengitysharjoitukset;
  • vartalolle suuntautunut;
  • näyttely.

Luokat voivat olla erilaisia: yksilö, ryhmä, perhe.

Työskentely vanhempien kanssa

Vanhemmilla on tärkeä rooli lapsuuden neuroosien hoidossa. Toipuminen on mahdotonta ilman heidän suoraa osallistumistaan. Ensinnäkin heidän ei pitäisi epäröidä hakea apua asiantuntijalta, jos he näkevät, että kaikki ei ole kunnossa lapsen kanssa. Toiseksi koko hoitokurssi on suoritettava. Jotkut vanhemmat, nähdessään ensimmäiset muutokset käyttäytymisessä, lakkaavat käymästä psykoterapeuttisissa neuvotteluissa tajuamatta, että tauti ilmenee pian uudella voimalla. Kolmanneksi perheen on tuettava aloitettua hoitoa kotona..

Psykoterapeutit antavat vanhemmille suosituksia siitä, miten auttaa lasta pääsemään eroon neuroosista nopeammin:

olla kärsivällinen, olla rankaisematta eikä vannoa siitä, että hän pelkää nukkua yksin, kirjoitti itse, puree kynsiään tai alkoi tutkia huonosti;
tarjota hänelle kaikenlaista tukea;
herättää mahdollisimman paljon positiivisia tunteita lahjoilla, lomilla, matkoilla;
ympäröi huolella ja huomiolla;
viettää enemmän aikaa yhdessä;
luoda yhteys, luoda luottamuksellisia suhteita, puhua sydämestä sydämeen joka päivä;
sulkea pois traumaattiset tilanteet.

Jos lapsella diagnosoidaan neuroosi, psykoterapeutit neuvovat vanhempia ainakin lykkäämään sellaisia ​​vakavia muutoksia elämässä kuin avioero tai toisen lapsen syntymä. Ne voivat pahentaa tilaa.

Jos lapsuuden neuroosi hoidetaan ajoissa, ennuste on yleensä suotuisa. Jos kaikkia lääketieteellisiä suosituksia noudatetaan, terapeuttisen kurssin lopussa havaitaan täydellinen toipuminen.

Neuroosien merkit

Pakko-oireisten liikkeiden neuroottinen tila ilmaistaan:

  • tarve kiertää esinettä kädessäsi (kynä, painike)
  • kolhi sormia pinnalle;
  • huulen nykiminen;
  • napsahtavat sormet;
  • kynsien pureskelu.

Joten 2 tai 3-vuotiaat muruset todennäköisesti imevät sormensa, kiristävät hampaitaan, tuulevat hiuksiaan jne..

Lasten ahdistuneuroosi (ahdistuneisuusneuroosi) ilmenee useimmiten pelon hyökkäyksinä (vaikea ahdistus, paniikki, sisäinen jännitys).

Tärkeimmät oireet voivat olla:

  • nopea pulssi;
  • hikoilu;
  • vaivaava hengitys;
  • huimaus;
  • unettomuus;
  • vilunväristykset.

Poikien ja tyttöjen iästä riippuen pelot voivat vaihdella. Muruset pelkäävät sarjakuvahahmoja, myyttisiä olentoja, pimeyttä, tuntemattomia jne. Vanhemmat lapset pelkäävät julkista pilkkaa, nöyryytystä, huonoja arvosanoja, tiukkoja opettajia, konflikteja luokkatovereiden kanssa.

Lasten neurastenia esiintyy liiallisen fyysisen ja henkisen stressin seurauksena. Syynä voi olla vierailu suuressa määrässä piirejä, raskas kuormitus koulussa, unen puute. Tärkein oireyhtymä on ärtynyt heikkous..

Tyypillinen myös neurasthenialle:

  • letargia;
  • passiivisuus;
  • nopea väsymys;
  • letargia;
  • levottomuus;
  • unihäiriöt.

Melko usein neurastenia esiintyy sairauksien, heikentyneen terveyden taustalla.

Erilaisia ​​lapsuuden häiriöitä

Erilaisia ​​lapsuuden häiriöitä

Nykyään neurooseja ei ole vain aikuisilla. Rikkomuksia esiintyy myös lapsilla. Vanhemmat eivät kiinnitä huomiota tällaisiin ilmiöihin uskoen, että nämä ovat vauvan seuraavia mielihyviä, jotka kulkevat iän myötä. Mutta tämä on väärä lähestymistapa, sinun on ymmärrettävä lapsen tila.

  1. Ahdistusneuroosi. Näkyy, kun vauva nukahtaa, esiintyy kohtauksia, joskus mukana hallusinaatioita. On yleisempää, kun vanhemmat keksivät tiukan kuvan koulutustarkoituksiin ja lapsi pelkää häntä.
  2. Pakko-oireinen häiriö lapsilla kehittyy emotionaalisen stressin taustalla. Jaettu pakkomielteisiin ja fobisiin. Lapsella on ristiriitaisia ​​ajatuksia, jotka pelottavat häntä.
  3. Depressiivinen neuroosi. Häiriöt kehittyvät murrosiässä, kun nuorilla on heikko itsetunto, unihäiriöt ja huono ruokahalu. Lapsi viettää enemmän aikaa yksin, hänelle se on mukava ympäristö.
  4. Lasten hysteerinen neuroosi kehittyy esikouluikäisenä. Tila, jossa lapsi putoaa lattialle, lyö päänsä kovaa pintaa vasten, huutaa ja huutaa.
  5. Asteeninen neuroosi (neurastenia) esiintyy esikoulussa tai murrosiässä. Rikkomukset kehittyvät vaikean koulun opetussuunnitelman taustalla tai lisärasituksen jälkeen. Fyysisesti heikot lapset kohtaavat todennäköisemmin samanlaisia ​​ongelmia..
  6. Hypokondriaalinen neuroosi.Se kehittyy murrosikäisillä, jotka pelkäävät sairastumista, ovat liian huolissaan terveydestään..
  7. Neuroottinen änkytys. Häiriöt kehittyvät vakavan pelon tai vakavan psykologisen trauman jälkeen. Ne ovat yleisempiä 2-5-vuotiailla pojilla..
  8. Neuroottinen tic. Ongelmien lähde ovat psykologiset tekijät tai erilaiset sairaudet. Häiriöiden ohella esiintyy enureesia ja änkyttämistä.
  9. Neuroottiset unihäiriöt. Lapsen on vaikea nukahtaa, painajaiset ja yöpelot häiritsevät häntä. Levoton uni, hän voi kävellä tai puhua samalla.
  10. Ruokahalun neuroottinen häiriö (anoreksia), häiriöt, jotka kehittyvät varhaisessa ja esikoulussa. Lapset kärsivät samanlaisista neurooseista, kun heidän vanhempansa yrittävät ruokkia niitä liikaa tai vakavan psykologisen stressin taustalla.
  11. Neuroottinen enureesi. Hallitsematon virtsaaminen tapahtuu lapsilla yöllä. Syynä voi olla perinnöllisyys tai tekijät, jotka traumatisoivat pienen potilaan psyyken.
  12. Neuroottinen encopresis. Tahattomat suolenliikkeet. Esikouluikäiset pojat kärsivät useammin. Häiriöt kehittyvät psykologisen stressin tai liian tiukkojen koulutustoimien jälkeen.

Lisäksi lapsilla kehittyy tavanomaisia ​​patologisia tapoja. He imevät sormiaan, purevat kynsiään, ärsyttävät sukuelimiä käsillään ja suorittavat rytmisiä kehon liikkeitä. Samanlaisia ​​häiriöitä kehittyy alle 2-vuotiailla lapsilla, mutta ne voivat ilmetä myöhemmin..

Syyt

Perheen vaikea tilanne, usein skandaalit - voi aiheuttaa lapsen neuroosin kehittymisen

Neuroottisen tilan useimmiten aiheuttavat tekijät ovat perheen ongelmia, erityisesti vauvan suhteiden luonne vanhempiin.

  1. Sosiaalinen. Altistavia tekijöitä ovat:
  • ongelmalliset suhteet perheessä;
  • yhden vanhemman (tyrannin) auktoriteetti;
  • määritelmä lapsesta henkilöä.
  1. Biologinen. Nämä sisältävät:
  • kuinka vauva kehittyi kohdussa, erityisesti hypoksia;
  • vauvan kriittinen ikä (enintään kolme vuotta vanha);
  • henkinen tai fyysinen ylikuormitus;
  • krooninen unen puute;
  • huono ravitsemus;
  • perinnöllinen taipumus neurooseihin;
  • aikaisempi sairaus, erityisesti tarttuvaa.
  1. Psykologinen. Viittaa:
  • kielteinen psykologinen vaikutus lapsen psyykeen;
  • usein stressi;
  • psykotrauma. Tästä syystä syntynyt neuroosi voi kehittyä fobiaksi..

On myös tarpeen ottaa huomioon kunkin lapsen organismin yksilölliset ominaisuudet, hänen psykologinen tilansa. Tosiasia on, että mikä tahansa tekijä yhdelle taaperoikäiselle voi aiheuttaa neuroosin kehittymisen, kun taas toiselle se pysyy näkymättömänä.

Yleisimpiä syitä ovat:

  • vanhempien avioero;
  • väärä kasvatus;
  • ylisuojeleva ylisuojaus;
  • siirtyminen uuteen sijaintiin
  • ensimmäinen käynti päiväkodissa;
  • kotitalousperheongelmat;
  • vaikeat vanhempien suhteet.

Tauti voi edetä eri tavoin ja siihen voi liittyä erilaisia ​​ilmenemismuotoja, niiden kesto on erilainen. Se riippuu kasvatuksesta, temperamentin ominaisuuksista, vauvan iästä, sukupuolesta, perustuslajista.

Herkimmät ovat seuraavat lapset:

  • lisääntyneellä herkkyydellä;
  • tunnepitoiset lapset;
  • epäedullisessa asemassa olevien perheiden lapset;
  • usein sairailla vauvoilla on heikko immuniteetti;
  • pikkulapset, jotka eivät osaa suojella itseään;
  • kaverit, joilla on taipumusta johtajuuteen;
  • lapset, joilla on lisääntynyt ahdistuneisuus, voimakas näkyvyys;
  • kaverit, joilla on epävakaa psyyke.

Ehkäisy

Toimenpiteet, jotka valmistavat lapsen psyyken mahdollisimman hyvin mahdollisiin stressaaviin tilanteisiin, auttavat välttämään lapsen neuroosien kehittymistä:

Riittävä koulutus. Lapsen ei tulisi kasvaa kasvihuoneilmiössä, jotta hän ei kasvaisi heikkotahoisena ja epävarmana neurasteenisena. Liiallinen ankaruus ja jopa vanhempien julmuus voivat myös vääristää vauvan persoonallisuuden tuntemattomana. Sinun ei pitäisi turvautua kiristykseen, manipulointiin tai fyysiseen rangaistukseen. Paras taktiikka on yhteistyö ja jatkuva vuoropuhelu lapsen kanssa jo varhaisesta iästä lähtien..

Ei ole niin tärkeää, kasvaa vauva täydellisessä vai puutteellisessa perheessä. Kotona vallitseva mikroilmasto on tärkeämpi.

Skandaalit, juopumus, tyrannia ja despotismi, fyysinen ja moraalinen väkivalta, hyväksikäyttö, huuto - kaikki tämä tarjoaa hedelmällisen pohjan paitsi neuroosien myös monimutkaisemmille mielenterveysongelmille.

  • Oikea-aikainen psykologinen apu. Lapsia ei voida täysin suojella stressiltä ja psyyken kielteisiltä vaikutuksilta, huolimatta siitä kuinka kovasti vanhemmat yrittävät. Heidän on kuitenkin oltava riittävän herkkiä havaitsemaan pienimmätkin muutokset lapsen käyttäytymisessä ja mielialassa voidakseen reagoida ajoissa ja auttaa lasta ymmärtämään, mitä on tapahtunut. Jos oma voimasi ja tietosi eivät riitä tähän, sinun tulee ottaa yhteyttä psykologiin. Nykyään tällaisia ​​asiantuntijoita on jokaisessa päiväkodissa, jokaisessa koulussa, ja heidän tehtävänään on auttaa lasta iästä riippumatta voittamaan vaikea tilanne, löytämään oikea ratkaisu, tekemään riittävä ja tietoinen valinta..
  • Harmoninen kehitys. Lapsen on kehittyttävä useaan suuntaan, jotta hänestä voisi tulla koko ihminen. Lapset, joiden vanhemmat tarvitsevat vain urheilutiedot tai erinomaisen koulunkäynnin, ovat todennäköisemmin neuroottisia. On hyvä, jos lapsi yhdistää urheilun kirjojen lukemiseen ja musiikkitunneihin. Samanaikaisesti vanhempien ei pidä yliarvioida vaatimuksiaan ja häiritä lasta yliarvioiduilla odotuksillaan. Tällöin epäonnistumiset koetaan väliaikaisena testinä, eikä lapsen tunteet tästä voi ylittää hänen psyykkensä korvaavia kykyjä..

Menetelmät neuroosin hoitamiseksi

Lasten neuroosien hoidossa päämenetelmä on psykoterapia.

Vanhempien on tärkeää ymmärtää, että yksin, kirjojen, Internetin tai lelujen avulla he saavuttavat vähän, ja joskus ne voivat vahingoittaa ja pahentaa neuroosin kulkua. Psykoterapia on monimutkainen systeeminen vaikutus lapsen psyykeen ja hänen luonteenpiirteihinsä; neuroosien hoidossa sillä on useita suuntia:

  • ryhmä- ja yksilöterapia perheen psykologisen ilmaston tutkimiseen ja korjaamiseen
  • roolipelit lapsen kanssa, mikä auttaa opettamaan häntä selviytymään vaikeista tilanteista
  • taideterapian (piirustus) käyttö ja lapsen psykologisen muotokuvan laatiminen piirustuksista, piirustusten muuttamisen dynamiikan seuraaminen
  • hypnoosi - ehdotus (autogeeninen harjoittelu)
  • hoito eläinten kanssa viestinnän kautta - kanisterapia (koirat), kissanhoito (kissat), hippoterapia (hevoset), delfiinihoito.

Psykoterapian tarkoituksena on normalisoida tai parantaa merkittävästi perheen sisäistä ympäristöä ja suhteita sekä mukauttaa koulutusta. Lisäksi lääkkeitä, vyöhyketerapiaa ja fysioterapiaa käytetään myös psykosomaattisen taustan korjaamiseen ja suuren menestyksen saavuttamiseen psykoterapiassa. Yksilöllisen hoitosuunnitelman laatii vain asiantuntija jokaiselle lapselle erikseen ja tarvittaessa perheenjäsenille.

Oireet

Lapsuuden neuroosien oireet on perinteisesti jaettu biologisiin ja psykologisiin. Ne riippuvat suurelta osin lapsen persoonallisuudesta, neuroosin tyypistä ja tämän häiriön kehittymisen aiheuttaneen henkisen tai biologisen trauman luonteesta..

Neuroosien biologisia (somato-vegetatiivisia) ilmenemismuotoja ovat:

  • unihäiriöt: ajoittainen uni, unettomuus, painajaiset;
  • syömishäiriöt: pienillä lapsilla ruokahalu voi heikentyä tai halua oksentaa, nuorilla - anoreksian tai bulimiaa;
  • huimaus, päänsärky;
  • mutismi;
  • lihaskipu;
  • letargia, heikkous, uupumus;
  • virtsan tai ulosteiden inkontinenssi;
  • motoristen toimintojen, kouristusten, hermostuneiden tikkien, kouristusten rikkomukset;
  • hikoilu.

Neuroosien psykologiset ilmenemismuodot voivat olla:

  • kyynelöllisyys, lisääntynyt henkinen haavoittuvuus, herkkyys ja haavoittuvuus;
  • väkivaltaiset emotionaaliset ja motoriset reaktiot ("hysteria");
  • ärtyneisyys ja äkilliset mielialan vaihtelut;
  • pelot, fobiat, jatkuvat odotukset siitä, että jotain pahaa tapahtuu;
  • vähentynyt mielialan tausta ja yleinen masennus (masentunut) tila.

Diagnoosi ja hoito

Diagnostiset menettelyt ovat samanlaisia ​​kaiken ikäisille:

  1. psykologisten sairauksien tunnistaminen vanhempien historiassa;
  2. perheen psykologisen tilanteen ja stressaavien tilanteiden määrittäminen;
  3. keskustelu lapsen kanssa suoraan tai leikkisällä tavalla;
  4. pyytää suorittamaan erilaisia ​​tehtäviä ja valvomaan lasta.

Lasten neurooseilla on erilaiset alkuperäsyyt, minkä vuoksi voidaan erottaa seuraavat neuroosityypit, jotka ilmenevät psykologisessa tasossa:

  1. neurastenia ilmenee kroonisena psykologisena ja fyysisenä heikkoutena;
  2. masennusneuroosille on tunnusomaista pysyvän masennuksen läsnäolo;
  3. lasten hysteerinen neuroosi ilmenee demonstratiivisina emotionaalisina reaktioina, joita käytetään usein huomion herättämiseen;
  4. perusteeton pelon neuroosi / ahdistuneisuusneuroosi, josta voi kehittyä pakko-oireinen häiriö, jolla on usein oireita jopa pienimmillä lapsilla;
  5. lasten pakko-oireinen häiriö sisältää syvällisiä fobioita ja toistuvia rauhoittavia toimia. Siksi lasten pakko-oireinen häiriö edellyttää hoitoa pääsääntöisesti päästä eroon jatkuvista peloista. Voi olla läheisesti yhteydessä hypokondriaaliseen neuroosiin;
  6. hypokondriaaliselle neuroosille on ominaista liiallinen huoli terveydestään ja perusteettomat pelot tästä;
  7. pakko-oireisten liikkeiden neuroosi tai ei täysin looginen toistuva liike lapsilla voi edellyttää monimutkaisempaa hoitoa mahdollisten traumaattisten toimien vuoksi;
  8. lasten ruokakäyttäytymisneuroosi, äärimmäisessä määrin anoreksian muodossa, vaatii myös vakavampaa hoitoa.

Sisäiset ristiriidat

Neuroosi on todella helppo ansaita. Riittää, että et ymmärrä omaa lastasi. Siksi sellaisten ilmiöiden kuin neuroosi naisilla on yleensä alkunsa siinä, että heillä on myös herkkä sielu. Lasten psyyke on kuin muovailuvaha, mutta se vaatii huolellista asennetta.

Työssä ja jokapäiväisessä elämässä esiintyvien stressien vuoksi aikuisten neuroosi johtaa masennukseen ja neurastheniaan, mutta he voivat mennä psykoanalyytikon luokse tai vain intuitiivisesti aloittaa psykoterapian rentoutumisjakson. Toisaalta lapset eivät kykene rauhoittamaan sisäistä ahdistusta ja kokemuksia. Näyttää siltä, ​​että vanhemmat tietävät, mitä he huomauttavat, he tietävät, miten se on parempi, mutta esimerkiksi kouluikäinen teini-ikäinen pelkää olla selviytymättä hänelle osoitetuista vastuista.

Ja tässä olet, lapsuuden neuroosi, joka vaatii hoitoa. Sisäiset ristiriidat henkilökohtaisessa kasvussa yhdistettynä väärään kasvatukseen ja sen seurauksena lisääntyneeseen hermostuneisuuteen. Sopimattoman vanhemmuuden tyypit:

  • ylisuojeleva;
  • autoritaarinen;
  • hylkääminen ja inhoaminen;
  • hemmottelu;
  • kontrasti;
  • tyrannia.

Biologisilla ominaisuuksilla on tietysti myös merkitys vastasyntyneiden neurooseissa. Joten neuropatia voi johtua vakavasta raskaudesta, luonnottomasta synnytyksestä, patologiasta. Vaikeilla syntyneet lapset ovat alttiimpia hajoamiselle, ja vanhemmat, sitä enemmän havaittavissa.

Vaikea ikä

Kouluikäisillä lapsilla klassisten neuroosityyppien alkuperä liittyy usein liialliseen stressiin, pelon tunteeseen, vanhempien painostukseen ja sopeutumiseen koulussa. Kokemukset ovat täynnä änkyttämistä ja enureesia, hermostuneita tikkejä. Nuorten neuroosit jaetaan tavallisesti useisiin hermostotiloihin:

  • hysteria;
  • neurastenia;
  • pakkomielteinen neuroosi.

Tarkemmin tarkasteltuna hysteriaa luonnehtivat seuraavat oireet:

  • herkkyys;
  • vaikuttavuus;
  • egosentrismi;
  • itsekkyys;
  • ehdotettavuus;
  • äkilliset mielialan vaihtelut.

Hysteria neuroosimuotona on usein ominaista pilaantuneille 3-6-vuotiaille lapsille. Vanhemmat ylistävät lasta liikaa ja riistävät hänen itsenäisyytensä. Alle 3-vuotiaille esikoululaisille oireet, kuten affektiivinen ja hengitysvaikeus, ovat myös ominaisia. Kun lapsi itkee, hän on niin masentunut, että hänellä ei ole tarpeeksi ilmaa. Se näyttää astmakohtaukselta.

7–11-vuotiaista kohtaukset muuttuvat teatteriesitykseksi, johon liittyy pyörtyminen ja tukehtuminen. Pahinta on, että lapsi uskoo tekojensa totuudenmukaisuuteen, mikä tulevaisuudessa on täynnä kehon riippuvuutta tällaisista vihjauksista. Tarvitaan psykoterapiaa ja hoitoa.

  • ärtyneisyys;
  • heikkous;
  • väsymys;
  • tarkkaamattomuus;
  • päänsärky aamulla;
  • unihäiriöt;
  • yön pelot;
  • passiivisuus;
  • kalpeus.

Neurasteenit ovat erittäin nopeita ja haavoittuvia, he näkevät saaliin kaikessa. Epäluuloinen, pelokas, enimmäkseen melankolinen ja masentunut. Yöllä he kokevat päivän tapahtumat uudelleen, heräävät usein huutamalla, tuntemalla vilunväristyksiä ja kylmyyttä.

Pakko-oireisen häiriön oireet ja merkit:

  • epävarmuus;
  • päättämättömyys;
  • epäilyttävyys;
  • pelot;
  • ahdistus.

Lapset, jotka kärsivät neuroosimuodosta - pakkomielteiset tilat, pelkäävät bakteereita, viestintää, pimeyttä, yleensä monia eri fobioiden symboleja. Esikoulu- ja kouluikäisille lapsille rituaaliset tavat ovat tyypillisiä, kuten:

  • usein käsien pesu;
  • terhakka;
  • pat.

Ja tämä tapahtuu automaattisesti, kuten ehdolliset refleksit. Tic voi olla ohjeellinen oire. 4-5-vuotiaana hermostunut nykiminen on väliaikaista, useasta viikosta kuukauteen. Tulevaisuudessa tämä oire häviää ja ilmenee välittömästi stressaavissa tilanteissa..

Neuroosien syyt

Fyysiset ja psykologiset vaikutukset ovat mielenterveyshäiriöihin perustuvan taudin puhkeamisen tärkeimpiä tekijöitä. Kokeneet lääkärit erottavat seuraavat syyt ihmisten mielenterveyden puutteisiin:

Raskas aivojen stressi tai vakava henkinen ahdistus. Henkinen stressi on ominaista lapsille, ja syyt, kuten ei-toivottu irtisanominen, avioero, tyytymättömyys elämään, ovat tyypillisiä aikuisille..
Kyvyttömyys ratkaista erilaisia ​​ongelmia. Erilaisten muiden ihmisten painostusta pidetään mielenterveyden tärkeimpänä syynä. Esimerkiksi rahalainat, jotka viime kädessä on maksettava takaisin, mutta kun niitä ei ole, ei ole mitään palautettavaa. Tällaisessa tilanteessa lainanottaja alkaa painostaa lainanottajaa kaikin mahdollisin tavoin, mikä aiheuttaa neuroottisen häiriön esiintymisen toisella.
Tyypilliset unohduksen merkit, jotka viime kädessä johtavat vakaviin seurauksiin (ihmisten kuolema, omaisuusvahinko, sairaus). Nämä seuraukset ihmisessä asettuvat sieluun eivätkä anna mahdollisuutta normaaliin olemassaoloon. Itsesyyttötila syntyy, epäilyjen ilmaantuminen.
Keskihermoston kehityksen poikkeamat pienenevät siihen, että henkilö ei kykene pitkittymään fyysiseen ja henkiseen stressiin. Nämä syyt edistävät astenisen neuroosin kehittymistä..
Sairaudet, joiden kautta keho on kokonaan tai osittain ehtynyt. Tyypillisiä tällaisia ​​sairauksia ovat tuberkuloosi, flunssa jne.

Tärkeä syy, joka on ominaista neuroosien provosoinnille, on henkilön riippuvuus alkoholista ja tupakkatuotteista tai huumausaineista..

Tällä hetkellä neuroosit ovat tulleet huomaamattomasti ihmisen jokapäiväiseen elämään, ja on melkein vaikeaa sanoa kuinka moni ihminen ei tunne tätä tautia. Joillekin ihmisille tätä häiriötä pidetään normaalina, mutta joillekin se kärsii, mistä ei löydy lääkkeitä, vaan alkoholia, uskontoa, työtä. Siksi yritetään päästä eroon mielenterveyden tärkeimmistä ensisijaisista lähteistä.

Neuroosien uskotaan olevan suojaavia tekijöitä aivoissa, jotka tarjoavat suojaa haitallisilta sosiaalisilta ja psykologisilta vaikutuksilta. Näitä vaikutuksia ovat: vanhempien aggressiivinen asenne lapseen tai päinvastoin liikaa hoitoa, eristäytymistä tai nöyryyttämistä, laiminlyöntiä. Geneettistä taipumusta ei ole suljettu pois, mikä sen seurauksena voi ilmetä sekä vanhemmalla iällä että lapsilla. Kun vanhemmat antavat lapselle kaiken, hän tottuu siihen, ja jo tullessaan päiväkotiin tai kouluun ikäisensä ja opettajiensa asenne häneen on vastaavasti erilainen. Tällöin lapsilla on konfliktitilanteita, mikä heijastuu ensisijaisesti lapsen psyykeen..

Tästä käy ilmi, että jopa varhaisesta iästä lähtien lasten myöhemmän neuroosin syy kehittyy.

Neuroosi lapsessa

Siksi neuroosin provosoinnin psykologisiin syihin kuuluvat:

  • opetusmenetelmien piirteet;
  • vanhempien vaatimusten taso lapselle
  • ihmissuhteet sosiaalisella alalla;
  • persoonallisuuden kehitysominaisuus.

Neuroosien biologisille syille on tunnusomaista:

  • toimintahäiriö;
  • poikkeamat synnynnäisten patologioiden taustalla;
  • fyysiset vammat;
  • naisten vammat vaikean synnytyksen aikana tai abortin kautta.

Taudin alkamisen syiden perusteella vastaavat oireet näkyvät ihmisessä.