logo

LASTEN NEUROOosi. hyödyllinen lukea.

Ensinnäkin, muista, että neuroosi on palautuva häiriö ihmisen henkisessä tilassa vääristämättä maailmankuvaa. Mitä se tarkoittaa? Tosiasia, että jos neuroosi on ilmestynyt, on välttämätöntä päästä eroon siitä ja toimittaa lapsesi. Ei ole ehdottoman välttämätöntä elää ja kärsiä hänen kanssaan! Tämän taudin vaara ei ole sen vakavuudessa, vaan suhteessa siihen. Suurin osa vanhemmista ei yksinkertaisesti kiinnitä huomiota lastensa neuroosien tai hermostohäiriöiden ensimmäisiin merkkeihin, toinen osa, jos kiinnittää huomiota, on melko pinnallinen (se kulkee itsestään), ja vain pieni osa ryhtyy todellisiin toimiin tilanteen korjaamiseksi..

Mitkä ovat neuroosit:

1. Ahdistusneuroosi.
Pelkojen paroksismaalinen ulkonäkö on ominaista, etenkin nukahtamisen yhteydessä. Pelon hyökkäykset kestävät 10-30 minuuttia, joihin liittyy vakava ahdistuneisuus, usein affektiiviset aistiharhat ja illuusiat, vaso-vegetatiiviset häiriöt. Pelkojen sisältö riippuu iästä. Esikoulu- ja esikouluikäisiä lapsia hallitsevat pimeys, yksinäisyys, lapset pelottavat eläimet, satujen, elokuvien hahmot tai vanhempien keksimät "koulutustarkoitus" ("musta kaveri" jne.)
Peruskoulun ikäisillä lapsilla, erityisesti ensimmäisen luokan lapsilla, on joskus muunnos ahdistuneuroosista, nimeltään "koulun neuroosi", koulua pelataan yliarvostetulla tavalla sen epätavallisella kurinalaisuudella, järjestelmällä, tiukoilla opettajilla jne. johon liittyy kieltäytyminen osallistumasta, koulun ja kodin jättäminen, siistimisen taitojen heikkeneminen (päivähoito ja encopresis), heikentynyt mielialan tausta. Lapset, jotka on kasvatettu kotona ennen koulua, ovat alttiita "koulun neuroosin" ilmaantumiselle.

2. Pakko-oireinen häiriö.
Eri erilaisten pakkomielteiden, ts. liikkeet, teot, pelot, pelot, esitykset ja ajatukset, jotka syntyvät hellittämättä halua vastaan. Pääasialliset pakkomielteet lapsilla ovat pakkomielteiset liikkeet ja toimet (pakkomielteet) ja pakkomielteet (fobiat). Jommankumman vallitsevuudesta riippuen pakko-oireiden neuroosi (pakko-oireinen neuroosi) ja pakkomielteisten pelkojen neuroosi (fobinen neuroosi) erotetaan tavanomaisesti. Sekalaiset pakkomielteet ovat yleisiä.
Esikoulu- ja ala-ikäisten lasten obsessiivinen neuroosi ilmaistaan ​​pääasiassa pakkomielteisillä liikkeillä - pakkomielteisillä tikeillä sekä suhteellisen yksinkertaisilla pakkomielteisillä toimilla. Pakko-oireiset ticsit ovat erilaisia ​​tahattomia liikkeitä - vilkkuminen, otsaen, nenän ihon rypistyminen, pään kääntäminen, olkapäiden nykiminen, nuuskaaminen, haistelu, yskiminen (hengityselinten tikit), käsien taputtaminen, jalkojen leimaaminen. Tic-pakkomielteet liittyvät emotionaaliseen stressiin, joka lievittyy moottorin purkautumisella ja voimistuu pakko-oireisen liikkeen viiveellä.
Nuorempien lasten fobisen neuroosin yhteydessä vallitsevat pakkomielteet saastumisesta, terävät esineet (neulat) ja suljetut huoneet. Vanhemmille lapsille ja nuorille on tyypillisempää pakkomielteet sairaudesta (kardiofobia, karsinofobia jne.) Ja kuolemasta, pelko ruoan tukehtumisesta, pelko punastumisesta vieraiden läsnä ollessa, pelko verbaalisesta vastauksesta koulussa. Toisinaan nuorilla on vastakkaisia ​​pakkomielteisiä kokemuksia. Näitä ovat pilkkaavat ja pilkkaavat ajatukset, so. ideoita ja ajatuksia, jotka ovat ristiriidassa teini-ikäisten toiveiden ja moraalisten asenteiden kanssa. Vielä harvinaisempi muoto vastakkaisista pakkomielteistä on pakkomielteitä. Kaikki nämä kokemukset eivät toteudu, ja niihin liittyy ahdistusta ja pelkoa..

3 masennusneuroosi.
Depressiivisen neuroosin tyypillisiä ilmenemismuotoja havaitaan murrosiässä ja murrosiässä. Masentunut mieliala, johon liittyy surullinen ilme, huono ilme, hiljainen puhe, hitaat liikkeet, itkuisuus, yleinen aktiivisuuden väheneminen ja halu yksinäisyyteen, tulee esiin. Lausunnoissa vallitsevat psykotraumaattiset kokemukset samoin kuin ajatukset omasta alemmuudestaan, alhaisista kyvyistään. Ominaista vähentynyt ruokahalu, laihtuminen, ummetus, unettomuus.

4 hysteerinen neuroosi.
Varhaislapsuudessa havaitaan usein alkeellisia motorisia kohtauksia: kaatumiset huutamalla, itkemällä, sirottamalla raajoja, lyömällä lattiaa ja vaikuttavat hengityselinten kohtauksiin, jotka syntyvät kaunaa, tyytymättömyyttä kieltäytymisestä täyttämästä lapsen pyyntöä, rangaistusta jne. Harvinaisimmat lapsilla ja nuorilla ovat hysteeriset aistihäiriöt: ihon ja limakalvojen hyper- ja hypestesia, hysteerinen sokeus (amauroosi).

5. neurastenia (asteeninen neuroosi).
Lasten ja nuorten neurasthenian puhkeamista helpottaa somaattinen heikkous ja ylikuormitus erilaisilla lisätoimilla. Vaikeaa neurasteniaa esiintyy vain koululaisilla ja nuorilla. Neuroosin pääasiallisia ilmenemismuotoja ovat lisääntynyt ärtyneisyys, inkontinenssi, viha ja samalla afektin uupumus, helppo siirtyminen itkuun, väsymys, henkisen stressin heikko sietokyky. Havaitaan vegetatiivista-verisuonidystoniaa, ruokahalun heikkenemistä, unihäiriöitä. Nuoremmilla lapsilla havaitaan motorinen häiriö, levottomuus ja taipumus tarpeettomiin liikkeisiin..

6. Hypochondriacal neuroosi. Neuroottiset häiriöt, joiden rakennetta hallitsee liiallinen huoli terveydestään ja taipumus kohtuuttomaan pelkoon tietyn sairauden mahdollisuudesta. Useimmiten murrosiässä.

Systeemiset neuroottiset ilmentymät.

7 neuroottinen änkytys.
Pojat änkyttävät useammin kuin tytöt. Häiriö kehittyy pääasiassa puheen muodostumisen aikana (2-3 vuotta) tai 4-5 vuoden iässä, kun ilmaisupuheessa ja sisäisen puheen muodostumisessa on merkittävä komplikaatio. Neuroottisen änkytyksen syyt voivat olla akuutti, subakuutti ja krooninen henkinen trauma. Pienillä lapsilla äkillinen ero vanhemmista on pelon ohella yleinen syy neuroottiseen änkyttämiseen. Samaan aikaan monet olosuhteet edistävät neuroottisen änkytyksen syntymistä: tiedon ylikuormitus, vanhempien yritykset nopeuttaa lapsen puhetta ja älyllistä kehitystä jne..

8 neuroottista tikkiä.
Niissä yhdistyvät erilaiset automatisoidut tavanomaiset liikkeet (vilkkuminen, otsa-ihon rypistyminen, nenän siivet, huulten nuoleminen, pään, hartioiden nykiminen, raajojen, vartalon erilaiset liikkeet) sekä "yskiminen", "humina", "nuriseva" ääni (hengitys tikit). aluksi on suositeltavaa syntyä yhden tai toisen puolustusliikkeen kiinnittymisen seurauksena. Joissakin tapauksissa tikkeihin viitataan pakkomielteisen neuroosin ilmentyminä. Samanaikaisesti, etenkin esikouluikäisten peruskouluikäisten lasten kanssa, neuroottisiin tikkeihin ei liity sisäisen vapauden, jännityksen puutetta, halua pakko-omistavaan liikkeen toistoon, ts. eivät ole häiritseviä. Neuroottiset tikit (mukaan lukien pakkomielteiset) ovat yleisiä lapsuuden häiriöitä; niitä esiintyy 4,5 prosentilla pojista ja 2,6 prosentilla tytöistä. Yleisimmät neuroottiset tikit ovat 5-12-vuotiaita. Akuutin ja kroonisen henkisen trauman ohella paikallisella ärsytyksellä on merkitys neuroottisten tikkien (sidekalvotulehdus, silmän vieras kappale, ylempien hengitysteiden limakalvotulehdus jne.) Alkuperässä. Neuroottisten tiksien ilmenemismuodot ovat melko samat: tikliikkeet kasvojen, kaulan, olkavyön lihaksissa ja hengityselimet ovat hallitsevia. Usein yhdistelmät neuroottisen änkyttämisen ja enureesin kanssa.

9 neuroottista unihäiriötä.
Ne ovat hyvin yleisiä lapsilla ja nuorilla, mutta niitä ei ole tutkittu riittävästi. Ne ilmaistaan ​​nukahtamishäiriöinä, levottomana unena usein toistuvilla liikkeillä, unen syvyyden häiriintymisellä yön heräämisen, yöllisten pelkojen, elävien pelottavien unien sekä unikävelyn ja unelmoinnin kanssa. Yökauhuja, joita esiintyy pääasiassa esikoulun ala-ikäisten lasten kanssa. Neuroottinen unissakävely ja unelmointi liittyvät läheisesti unelmien sisältöön..

10 neuroottista ruokahalua (anoreksia).
Niille on ominaista erilaiset syömishäiriöt, jotka johtuvat ensisijaisesta ruokahaluttomuudesta. Sitä havaitaan useimmiten varhaisessa ja esikoulussa. Välitön syy neuroottisen anoreksian ilmaantumiseen on usein äidin yritys pakottaa ruokkimaan lasta, kun hän kieltäytyy syömästä, yliruokinta, vahingossa tapahtuva ruokinnan sattuma epämiellyttävän vaikutelman kanssa (pelko liittyy siihen, että lapsi vahingossa tukehtui, terävä huuto, aikuisen riita jne.). P.). Ilmentymiin kuuluu lapsen haluttomuus syödä mitään ruokaa tai huomattava valikoivuus ruokaa kohtaan hylkäämällä monia tavallisia ruokia, hyvin hidas syöminen pitkällä pureskeltavalla ruoalla, usein regurgitaatio ja oksentelu aterioiden aikana. Tämän lisäksi aterioiden aikana esiintyy heikkoa tunnelmaa, tunnelmallisuutta, kyyneleitä..

11 neuroottinen enureesi.
Tajuttamaton virtsaaminen, pääasiassa yön aikana. Enureesin etiologiassa psykotraumaattisten tekijöiden lisäksi roolissa ovat neuropaattiset tilat, inhibitio-piirteet ja ahdistuneisuus sekä perinnöllisyys. Yöllinen virtsankarkailu lisääntyy traumaattisen tilanteen pahenemisen jälkeen fyysisen rangaistuksen jälkeen. Jo esikoulun ja varhaisen kouluikän lopussa on kokemusta puutteesta, heikosta itsetunnosta, ahdistuneesta odotuksesta uudesta virtsahäviöstä. Tämä johtaa usein unihäiriöihin. Yleensä havaitaan muita neuroottisia häiriöitä: mielialan epävakaus, ärtyneisyys, pahoinvointi, pelot, itkuisuus, tikit.

12 neuroottinen encopresis.
Se ilmenee pienen määrän suolen tahattomana purkautumisena selkäytimen vaurioiden puuttuessa sekä poikkeavuuksissa ja muissa alemman suoliston tai peräaukon sulkijalihaksen sairauksissa. Sitä esiintyy noin 10 kertaa harvemmin kuin enureesi, pääasiassa 7-9-vuotiailla pojilla. Tärkeimmät syyt ovat pitkäaikainen henkinen puute, liian tiukat vaatimukset lapselle ja perheen sisäinen konflikti. Encopresiksen patogeneesiä ei ole tutkittu. Klinikalle on ominaista siistimiskyvyn rikkominen pienen määrän suolen ulkonäön muodossa ilman ulostehalua. Usein hänellä on heikko mieliala, ärtyneisyys, kyynelöllisyys, neuroottinen enureesi.

13. Patologiset tavanomaiset toimet.
Yleisimpiä ovat sormen imeminen, kynsien pureminen (onykofagia), sukupuolielinten manipulointi (sukuelinten ärsytys. Vähemmän yleisiä ovat tuskalliset taipumukset vetää tai kourata hiuksia päänahkaan ja kulmiin (trichotillomania) ja pään ja vartalon rytminen heiluttaminen ennen nukahtamista ensimmäisen lapsen lapsilla 2 vuotta elämää.

Neuroosin syyt:

Neuroosien pääasiallinen syy on henkinen trauma, mutta tällainen suora yhteys on suhteellisen harvinaista. Neuroosin ilmaantuminen ei usein johdu yksilön suorasta ja välittömästä reaktiosta epäedulliseen tilanteeseen, vaan yksilön tilanteen pitkälti pitkittyneeseen käsittelyyn ja kyvyttömyyteen sopeutua uusiin olosuhteisiin. Mitä suurempi on henkilökohtainen taipumus, sitä vähemmän henkistä traumaa riittää neuroosin kehittymiseen.
Joten neuroosin ilmaantumiselle on merkitystä:

1. biologiset tekijät: perinnöllisyys ja rakenne, menneet sairaudet, raskaus ja synnytys, sukupuoli ja ikä, kehon ominaisuudet jne..

2. psykologiset tekijät: premorbid persoonallisuuden piirteet, lapsuuden henkinen trauma, iatrogenismi, traumaattiset tilanteet.

3. sosiaalisen luonteen tekijät: vanhempainperhe, seksuaalikasvatus, koulutus, ammatti ja työ.
Tärkeitä tekijöitä neuroosin muodostumisessa ovat yleinen ehtyvä haitallisuus:

  • Pitkäaikainen unen puute
  • Fyysinen ja henkinen ylikuormitus

Lasten hermostuneisuus

Lapsen käyttäytyminen johtuu usein kasvatuksesta, jonka hän käy vanhempiensa perheessä. Hermostuneisuutta - hermoston lisääntynyttä ärtyneisyyttä - pidetään myös seurauksena vanhempien perheen epäsuotuisasta tilanteesta. Tänä aikana näkyvien merkkien avulla voit selvittää syyt. Tämän pitäisi tehdä asiantuntija, joka voi suositella vanhemmille oikeita hoitomenetelmiä..

  • Mikä on lasten hermostuneisuus?
  • Lasten hermostuneisuuden syyt
  • Kuinka hoitaa lasten hermostuneisuutta?
  • Kuinka lopulta poistaa hermostuneisuus?

Ensinnäkin verkkolehti psytheater.com neuvoo vanhempia normalisoimaan lapsen elämäntavat, tarjoamaan hänelle psykologista mukavuutta perheessään, seuraamaan erilaisia ​​käyttäytymispoikkeamia ja poistamaan ne nopeasti.

Lapsi tulee terveeksi, jos hän saa tarpeeksi unta, syö hyvin, elää suotuisissa psykologisissa olosuhteissa ja saa riittävän huomion vanhemmiltaan. On myös tärkeää huolehtia vauvasi viestinnästä ikäisensä kanssa. Tätä tapahtuu usein päiväkodeissa. Jostain syystä vanhemmat eivät kuitenkaan välttämättä vie häntä tähän laitokseen ja opeta häntä kotona..

Kotiopetus ei ole sinänsä huono, jos vanhemmat pystyvät kompensoimaan lapsen puutteen ikäisensä kanssa. Tämä voidaan tehdä käymällä eri piireissä ja osioissa, kävelemällä pihalla, käymällä erilaisissa tapahtumissa, joissa lapset ovat. Jos vanhemmat eivät edistä lapsen viestinnän kehittymistä muiden lasten kanssa, se aiheuttaa myös hermostuneisuutta, kun kouluvuosien aikana on kaksinkertainen kuormitus..

Muita hermostuneisuuden syitä voivat olla:

  1. Pelot. Jos vauva pelkää pimeyttä, sinun tulisi jättää hänelle yövalo..
  2. Sairaudet. Täällä tulisi tehdä näkökohta lapsen parantamiseen.
  3. Masennus tai paha mieliala. Jos vanhemmat eivät itse pysty selviytymään syistä, sinun on neuvoteltava psykologin kanssa.

Itse asiassa lapsen hermostuneisuuteen on monia syitä, kun hän on aggressiivinen vanhempia ja muita lapsia kohtaan. Heikkenee paitsi hänen mielialallaan, mutta joskus oireet menevät yleiseen terveydentilaan. Koska vanhemmat eivät ehkä kiireisyytensä vuoksi huomaa, kuinka hermostuminen alkoi kehittyä, psykologinen apu ei vahingoita. Muuten hermostuneisuus aiheuttaa monia ongelmia paitsi lapselle itselleen myös hänen vanhemmilleen..

Mikä on lasten hermostuneisuus?

Lasten hermostuneisuus ymmärretään hermoston lisääntyneenä reaktiona pieniin ulkoisiin ja sisäisiin ärsykkeisiin. Kuka tahansa reagoi erilaisiin ärsykkeisiin. Hermostuneisuuden suhteen riittää kuitenkin vain pieni osa tekijästä sen esiintymiseen. Jos vakaassa tilassa ihminen ei reagoi tähän ärsykkeeseen ja jopa jättää huomiotta, niin hermostuneessa tilassa hän osoittaa akuutin reaktion tekijään.

Hermostuneisuutta voidaan pitää äärimmäisenä kiehumispisteenä. Aluksi ihminen kärsii, kestää, kerääntyy, yrittää sammuttaa negatiiviset kokemukset itsessään. Kuitenkin, kun hän saavuttaa rajan, kaikki vähäpätöiset ja merkityksettömät asiat ajavat hänet pois itsestään.

Hermostuminen jatkuu, kunnes henkilö puhaltaa höyryä. Jos kuvitellaan kiehuvaa kattilaa, sen kiehuminen on ajanjakso, jolloin henkilöllä kehittyy hermostuneisuus, kattilan kiehuminen - hermostuneisuus, ja sammutuskaasun puuttuminen, kun kattila kiehuu ja kiehuu, on ajanjakso, jolloin hermostuneisuus pysyy edelleen ihmisessä.

Hermostuneisuuden poistamiseksi sinun täytyy "sammuttaa kaasu", eli poistaa tekijä, joka saa ihmisen kiehumaan. Ihmisen psyyken ja kiehuvan kattilan välinen ero on kuitenkin se, että kattila tarvitsee saman ajan kiehuvaksi kuin viimeinen kerta, mutta ennen hermostilaan palaamista henkilö tarvitsee vain muutaman sekunnin tai minuutin kuin edellinen kerta.

Psykologit neuvovat vanhempia tarjoamaan lapsilleen tukea ja ymmärrystä sekä hermostumisen muodostumisvaiheessa että sen aktiivisen ilmenemisen aikana. Voimme sanoa, että lasten hermostuneisuus on seurausta väärinkäsityksistä, vanhempien huomion puutteesta ja tuesta. Aluksi lapset kestävät, ja sitten he hajoavat ja jatkavat kiehumista pienimmässäkin provokaatiossa..

Lapsen elämä on täynnä erilaisia ​​vaiheita, joiden läpi hän on pakko käydä. Jokainen vaihe on merkitty erilaisilla vaikeuksilla, jotka saavat lapsen hermostumaan, huolehtimaan, ponnistelemaan jne. Jos vanhemmat eivät ymmärrä eikä auta lasta tänä aikana, ne provosoivat hermostuneisuuden muodostumisprosessin - lapsen haluttomuuden kestää niitä vaikeuksia ja kiusaamista, jotka hän oli aiemmin yrittänyt ohittaa itse ja et huomaa.

Lapsen elämässä on sellaisia ​​kriisiaikoja:

  1. Syntymähetki on vaihe, jonka jälkeen lapsen on selviydyttävä itsestään, mikä eroaa kohdussa olemisesta, jossa kaikki tarjottiin.
  2. Kriisi 1 vuosi - kun lapsi alkaa aktiivisesti oppia maailmasta, kun hän siirtyy vaaka-asennosta pystysuoraan asentoon.
  3. Kolmen vuoden ikäinen kriisi - kun lapsi alkaa erota itsestään äidistä ja isästä ymmärtämällä, että hän on itsenäinen henkilö, jolla on omat toiveensa ja tarpeensa, jotka vaativat toteutusta.
  4. 6-7-vuotias kriisi - kun lapsi menee kouluun ja hänen täytyy tottua uusiin elinoloihin (koulun säännöt, opettajat, muut opiskelijat, tarve oppia ja näyttää tuloksia).

Kussakin vaiheessa lapsi kokee tiettyä stressiä. Ja jos hän ei osaa heittää sitä ulos, selviytyä siitä, hän menee hermostuneisuuteen.

Lasten hermostuneisuuden syyt

Psykologit tunnistavat suuren määrän syitä, miksi lapset kehittävät hermostuneisuutta. Siksi jokainen tapaus on yksilöllinen ja vaatii yksilöllistä kohtelua. Syyt hermostuneisuuteen:

  • Aliravitsemus.
  • Unen puute.
  • Liian aktiivinen tai passiivinen fyysinen aktiivisuus.
  • Tietokoneriippuvuus.
  • Älykäs ylikuormitus.
  • Latentit tartuntataudit.
  • Vanhempien virheet vanhemmuudessa.
  • Epäsuotuisa perheympäristö.
  • Vanhempien huomion puute.
  • Pelot.
  • Patologiset tilat: skitsofrenia, autismi, hysteria, neuroosi, vegetatiivinen-vaskulaarinen dystonia.

Jos lapsi hermostuu kriisikauden aikana, tämän pitäisi olla normaalia. Kuka tahansa jatkuvassa elämänvaiheessa, on hieman hermostunut, tunnelmallinen, ärtyisä. Lapsen tulisi auttaa selviytymään tästä jaksosta, selviytymään kaikista vaikeuksista, jotka päättyvät hermostuneisuuden poistamiseen.

Joskus lapsi osoittaa paitsi hermostuneisuutta myös muita oireita:

  1. Kapina.
  2. Kiukkuiset.
  3. Päänsärky.
  4. Masennustaipumus.
  5. Sydänkipu.
  6. Liiallinen hikoilu.
  7. Pulssin epävakaus.
  8. Unihäiriöt - uneliaisuus päivällä tai unettomuus yöllä.
  9. Nopea syke.
  10. Heikentynyt akateeminen suorituskyky.
  11. Epäilyttävyys ja ahdistus.

Jotta ymmärrettäisiin, että lapsi on kriisivaiheessa, on huomattava seuraavat oireet, jotka ilmenevät lapsen käyttäytymisestä:

  1. Despotismi.
  2. Hallitsematon.
  3. Hämärtyneet aikataulut.
  4. Itsepäisyys.
  5. Negativismi.

Neuroottiset lapset eroavat toisistaan ​​joillakin ominaisuuksilla, jotka ilmenevät hermostuneisuuden jatkuvan kehityksen jälkeen:

  • Vahva kiintymys ja vaatiminen äitiä kohtaan. Aluksi lapsi vaatii liian paljon huomiota äidiltä, ​​ja sitten sairastuu joka kerta, kun hän yrittää pitää tauon hänestä.
  • Kontrasti, toisin sanoen, ominaisuuksien kirkas ilmentymä: mopous, konflikti, aggressiivisuus, kaunaa.
  • Nopeat mielialan vaihtelut.
  • Riippuvuus pahoista tavoista: peukalon imeminen, kynsien pureminen jne..
  • Yliherkkyys, eli ärtyneisyys mistä tahansa syystä.
  • Uni, ruoansulatus, ruokahalun häiriöt.
  • Altistuminen tartuntatauteille ja vilustumisille.
  • Lämpöasetuksen rikkominen.
  • Taipumus vegetatiivisten-verisuonihäiriöiden esiintymiseen.

Kuinka hoitaa lasten hermostuneisuutta?

Lapsi itse ei kykene selviytymään ilmenneistä ongelmista. Aikuisten vastuulla on varmistaa, että heidän lapsensa paranee ahdistuksesta. Ensin sinun on otettava yhteyttä asiantuntijaan, jotta hän tutki lasta ja tarjosi omia vaihtoehtoja ongelman poistamiseksi.

Vanhempien on

  1. Normaalin päivittäisen rutiinin järjestäminen lapselle, jotta hänellä olisi aikaa olla aktiivinen ja rentoutua.
  2. Oikean ravinnon järjestäminen siten, että keho saa kaikki tarvittavat elementit.
  3. Tuki ja ymmärrys. Vanhempien on opittava kuuntelemaan lasta, varsinkin jos hän on jo saavuttanut kolmen vuoden iän, kun hän alkaa vaatia samaa kunnioitusta itselleen kuin kukaan muu..
  4. Rajoitusten luettelon tarkistaminen. Lapsen ei pitäisi jatkuvasti kuulla "ei" ja "ei". Vanhempien on muutettava vanhemmuuden taktiikkaansa.
  5. Tarjoaa rauhoittavia keittoja. Kasviperäisiä kansanlääkkeitä voidaan käyttää täällä.
  6. Lelujen määrän rajoittaminen. Kun lapsi on jatkuvasti lukemattomien lelujen ympäröimä, se voi aiheuttaa hänelle jännittävän tilan..
  7. Luonnon mietiskely: juokseva vesi, tulen polttaminen, kylpy jne..

Hyvä tapa poistaa hermostuneisuus on poistaa sen syy. Ja syy on usein vanhemmat, jotka eivät kiinnitä huomiota ja rakkautta lastaan..

Sinun on myös käytävä läpi istuntoja psykoterapeutin kanssa, joka todennäköisesti käyttää taideterapiaa palauttamaan lapsen henkisen tasapainon ja poistamaan hermostuneisuuteen johtaneet psykologiset ongelmat..

On hyvä turvautua lapsen monimutkaiseen hoitoon, eikä käyttää vain yhtä menetelmää. Vanhempien yhteinen vapaa-aika lapsen kanssa auttaa myös hermostuneisuuden poistamisessa. Mikään ei tuo ihmisiä yhteen, kuten viettää aikaa yhdessä. Voit kävellä lapsesi kanssa, lukea kirjaa yhdessä, katsella sarjakuvaa, mennä luontoon jne. Jos lapsi viettää usein vanhempiensa kanssa, hänen ahdistustasonsa vähenee.

Kuinka lopulta poistaa hermostuneisuus?

Lasten hermostuneisuudesta tulee usein tekijä vanhempien väärässä käyttäytymisessä heidän kanssaan. Usein aikuiset eivät huomaa, mitä heidän lapsensa tarvitsevat ja mitä he nyt haluavat heiltä. Huomaavaisuuden ja aloitteellisuuden puute lapsesi toiveiden kuuntelemiseksi johtaa siihen, että lapsi "kiehuu" kuin vedenkeitin.

Vauva ei yksin pysty selviytymään omasta ongelmastaan. Siksi vanhempien tulisi ottaa vastuu ongelman ratkaisemisesta lapsen kanssa, joka saa äidiltä ja isältä nyt huomiota, hoitoa, tukea ja ymmärrystä. Koska vanhemmat eivät aina ymmärrä mitä tapahtuu, on hyvä, jos he keskustelevat asiantuntijan kanssa menetelmistä ongelman poistamiseksi..

Varhaislapsuuden hermostuneisuuden oireyhtymä. Mikä se on?

Kauhea nimi... Varhaislapsuuden hermostuneisuus. Selvitetään vaiheittain, mikä se on, miten kasvattaa tällaista vauvaa? Neuropatia on synonyymi varhaislapsuuden oireyhtymälle..

Tälle oireyhtymälle on ominaista lisääntynyt hermoherkkyys ja vauvan heikentynyt terveys..

Varhaislapsuuden hermostuneisuuden oireyhtymä altistuu neurologille tai neuropsykiatrille enintään viiden vuoden ajan.

Merkit

Tämä oireyhtymä sisältää seuraavat keskeiset ominaisuudet:

  1. Tunnepallon epävakaus. Se ilmenee väkivaltaisena reaktiona, joka syntyy helposti; itku, ahdistus. Mieliala vaihtelee koko päivän.
  2. Levoton uni. Lapsella on vaikeuksia nukahtaa. Toisaalta nukkuminen on vähän, lapsi herää keskellä yötä. Toisaalta nukkuminen on päinvastoin hyvin syvä, lapsella on tahaton virtsaaminen. Usein paha mieliala ja tila unen jälkeen, tunnottomuus, ärtyneisyys ovat läsnä. Sattuu, että alle kahden tai kolmen vuoden ikäiset lapset kieltäytyvät nukkumasta päivällä..
  3. Syömishäiriöt. Halu syödä vähenee, ruoan "valikoivuus". Lisääntynyt oksarefleksi, kun oksentelu laukaisee esimerkiksi subjektiivisesti mauttomasta ruoasta.
  4. Lapsi väsyy enemmän melusta ja henkisessä jännitteessä. Tällaisissa tilanteissa lapsi on hämmentynyt, unelias ja ärtynyt samanaikaisesti. Esimerkiksi suuren määrän ihmisten tilat, virkistyspuisto, leikkikentät, sirkus, teatteri. Silloinkin kun vieraat tulevat kotiin! On hyvin yleistä, että vauva haluaa päästä näihin tilanteisiin, mutta sen seurauksena - kyyneleet, ärsytys, väsymys.
  5. Tällaisilla lapsilla on myös terveysominaisuuksia. Useimmiten matala verenpaine, huimaus, päänsärky, vilunväristykset, hikoilu, meteosensitiivisyys. Tyypillisiä ovat myös vatsakipu, hermoston ulostehäiriöt, allergiat, neurodermatiitti (nimittäin reaktio stressaavaan tilanteeseen), astma, taipumus tonsilliittiin, adenoidit. Ylempi hengitystie on altis taudille (selvä suhde stressiin voidaan jäljittää).
  6. Mahdolliset hermostuneisuus, änkytys, virtsan tai ulosteiden inkontinenssi sekä imeväisillä että vanhemmilla lapsilla.

Todennäköisesti, kuten olette jo ymmärtäneet, varhaislapsuuden hermostuneisuusoireet ovat lapsia, joilla on uskomattoman korkea herkkyys. Muille lapsille ja neuropatiaa sairastaville lapsille yhteiset tilanteet ovat liiallisia. Tämä lisääntynyt herkkyys ilmenee jopa ihossa..

Lapsella, jolla on varhaislapsuuden hermostuneisuusoireyhtymä, voi olla edistynyt kehitys älyllisillä ja puheen aloilla. Tämä on seurausta lapsen yliaktiivisesta hermostosta. Hieman myöhemmin, sellaisella lapsella on suuri sanasto, yleensä hän voi oppia lukemaan aikaisin.

Neuropatian merkkejä voidaan havaita jo imeväisillä - heillä on levoton uni, vapisevat pienimmän melun vuoksi, usein ruuhkaavat ruokaa, ilmavaivat ja koliikat.
Ensimmäiseen vuoteen mennessä merkit ovat havaittavissa ja saavuttavat huippunsa kahdella tai kolmella vuodella. Viiden vuoden iässä ne vähenevät, kymmenellä ne melkein katoavat, johtuen siitä, että hermosto on melkein kypsä.

Oireyhtymätekijät

Haluan huomata, että edellä kuvailemani merkit voivat ilmetä osittain tai yhdessä (kun varhaislapsuuden hermostuneisuus oireyhtyy).

Nyt sinun tulisi tutustua tekijöihin, jotka vaikuttavat varhaislapsuuden hermostuneisuusoireyhtymän esiintymiseen vauvassa:

  1. Perinnöllisyys.
  2. Komplikaatiot raskauden aikana (toksikoosi, korkea verenpaine).
    Stressitilanteet raskauden aikana.
  3. Nyt kannattaa keskustella suosituksista, jos neuropatiaoireyhtymää sairastava lapsi kasvaa perheessäsi?
  4. Ensinnäkin luomme "suojaavan järjestelmän" lapsen elämään. Sen tulisi kestää enintään viisi vuotta, tämä aika riittää hermoston vahvistamiseen. Tähän sisältyy indikaattoreita, kuten hiljainen yhteydenpito perheen kanssa, kotitalouksien melun vähentäminen (ympärillä olevien ihmisten keskustelut, TV-äänet, musiikki), kontaktien kohtuullinen rajoittaminen ja häiritsevät vaikutelmat (vieraat, puistot, sirkukset jne.).
  5. Sinun tulisi omistaa paljon aikaa eristäytyneille kävelylle raitista ilmaa äiti-vauva-pariskunnassa (mikä tahansa vanhempi-lapsi-pari).
  6. Iltapäivä keskittyy vain hiljaisiin peleihin (piirtää, lukea kirjoja, leikkiä vedellä, savella). Iltapäivä tulisi viettää tasapainoisemman aikuisen kanssa (rauhallisesti puhuva on kärsivällisempi jne.).
  7. Sinun ei pitäisi keskittyä lapsen älyllisten taitojen ja kykyjen kehittämiseen; varhaislapsuuden oireyhtymän yhteydessä sinun on kiinnitettävä huomiota vauvan emotionaalisen kehityksen kehittymiseen. Opi tunnistamaan ja nimeämään tunteita, sekä itseäsi että ympärilläsi olevia; oppia piirtämään ja ilmaisemaan emotionaalista tilaa piirustuksen avulla; oppia reagointikykyä.
  8. On tärkeää kehittää unirituaali. Rituaalit lievittävät jännitystä, rentoutavat tällaista lasta, auttavat häntä nukahtamaan. Tämä voi olla hygieniatoimenpiteitä tietyssä järjestyksessä, lukeminen ennen nukkumaanmenoa, rentouttava, rauhallinen musiikki, lempeä silitti ja kevyt "äidin" hieronta ennen nukkumaanmenoa.
  9. Pakosyöttöä ei suositella. Saavut vain fyysisen negatiivisen asenteen kiinnittymisen ruokaan. Voit kuvitella seuraukset itse. Lisää ruoan houkuttelevuutta auttaaksesi sinua kauniilla ja mielenkiintoisella muotoilulla. Tarjoa lapsellesi ruokaa, jonka hän hyväksyy. Mutta varo ummetusta. Ne ovat yleisiä näillä lapsilla ravitsemuksellisten ongelmien takia. Voit palauttaa jakkaran tarjoamalla vihanneksia, hedelmiä, kuivattuja hedelmiä.
  10. Usein lapsilla, joilla on neuropatia ja lapsuuden itsetyydytys. Jos huomaat lapsen masturboivan, sinun ei pitäisi heti huutaa, itkeä, lyödä hänen käsiään. Ahdistuksesi kiinnittää huomiosi näihin vielä tajuttomiin toimiin. Usein pienten lasten itsetyydytys on tapa lievittää henkistä ja fyysistä stressiä. Sinun on luotava tunnekontakti, rohkaistava reagointikykyä ja vilpittömyyttä sekä osoitettava luottamuksesi. Myös iltakävelyjä, keskustelua äiti-isän kanssa ja kylpemistä ennen nukkumaanmenoa suositellaan..
  11. Huomaa, että hysteriatilanteessa sinun ei pitäisi kasvattaa vauvaa. Tunteiden tilassa, joka tarttui häneen, hän ei lainkaan ymmärrä mitä haluat häneltä. Vasta sen jälkeen, kun vauva on täysin rauhoittunut, puhu hänelle rauhallisesti. Korostan rauhallisesti. Itku on usein vapautus; sillä on positiivinen tehtävä. Jos itku on manipulointia, älä vahvista käyttäytymistä huomiosi kanssa..

Lastentarha. Kuinka olla?

Lasten päiväkoti - neuropaattinen - on liiallinen kuormitus "heikoille" hermoille.

Ärsyttävät aineet, kuten epämiellyttävä ruoka, voimakas melu, uudet ihmiset ja asiat aiheuttavat lapsessa ärsytystä, itkuisuutta, nukkumisvaikeuksia, lapsi yksinkertaisesti kieltäytyy käymästä päiväkodissa.

Puutarhaan sopeutumisen aikana neuropatian oireyhtymää sairastavilla lapsilla yleinen terveydentila vähenee. Joissakin tapauksissa vauva on sairas pitkään ja on hyvin sairas.

Parhaimmillaan lykätä lastentarhan pääsyä viiden vuoden ikään. Tänä aikana, kuten olen jo todennut, hermosto vahvistuu. Lapsella on vielä yksi vuosi aikaa liittyä lastitiimiin yhteiskuntaan.

Jos kaikkia edellä mainittuja oireita ei havaita lapsellasi, heillä on lievä vakavuus, voit yrittää antaa sen päiväkodille hieman aikaisemmin kuin viiden vuoden iässä.

Lasten riippuvuus - neuropaatit vievät kauemmin kuin muilla ihmisillä. Se vaatii myös aikuisten huolellista huomiota..

  1. Vanhempien tulisi kouluttaa lastentarhanopettajia lapsesi vastauksista. Opettajan tulisi antaa lapselle mahdollisuus vaihtaa aktiivisista peleistä lapsen normaaliin rytmiin: pelata yksin, häiritä itseään.
  2. Pyyntö olla pakottamatta ruokkimasta lasta.
  3. On suositeltavaa ottaa vauva varhain.
  4. Ryhmän jälkeen tarvitset tunnin tai kaksi aktiiviseen leikkimiseen raitissa ilmassa, jotta lapsi lievittää stressiä.
  5. Ilta-aika on hiljainen aika ystävällisessä ilmapiirissä. Älä "rasita" lasta, hän on jo liian väsynyt.

On tärkeää tuntea perheen kasvatuksen "säännöt".

Olemme jo puhuneet "suojajärjestelmästä". Se ei tarkoita lainkaan ylisuojelua.

  1. On välttämätöntä luopua sellaisista koulutustavoista kuin uhkaukset, moraalinen tuomitseminen (usein), fyysisiä rangaistuksia ei yleensä voida hyväksyä. Haluttua käyttäytymistä tulisi vahvistaa ystävällisyydellä ja kiintymyksellä. Kannusta yhteistoimintaa (leikki, luovuus, oppiminen).
  2. Käytä johdonmukaisuutta ja kärsivällisyyttä kysyessäsi lapsi. Vaatimusten tulee perustua lapsen kykyihin eikä toiveisiisi. Se auttaa lievittämään ahdistusta..
  3. Perheenä sinun on oltava yhtenäinen vanhempana. Vanhempien ristiriidat lisäävät jännitystä lapsen tunteissa.

Älä pelkää kuulla lastenlääkäreitä: neuropsykiatria, psykologia, neurologia. He suosittelevat oikeita työkaluja ja neuvovat huolenaiheissa.

Kuinka hoitaa lasten hermostohäiriöitä?

Lasten hermostohäiriöitä esiintyy nykymaailmassa yhä useammin. Tämä johtuu useista tekijöistä: lasten oppilaitoksissa saama suuri kuormitus, riittämätön vuorovaikutus työssä olevien vanhempien kanssa, yhteiskunnan asettamat korkeat vaatimukset. On tärkeää tunnistaa varoitusmerkit ajoissa ja aloittaa työskentely lapsen kanssa. Muuten se voi johtaa vakaviin henkisiin ongelmiin tulevaisuudessa..

Lapsen hermostohäiriön oireet

Hermosairaudet voivat ilmetä missä tahansa iässä, mutta lisääntynyt riski esiintyy ikäkriisien aikana:

  • 3-4 vuotta;
  • 6-7-vuotiaat;
  • 13-18-vuotiaat.

Nuorena lapsi ei voi aina kertoa, mikä häntä huolestuttaa. Tänä aikana vanhempia tulisi varoittaa sellaisista epätyypillisistä oireista kuin:

  • Usein kapina ja ärtyneisyys;
  • Nopea väsymys;
  • Lisääntynyt emotionaalisuus ja haavoittuvuus;
  • Itsepäisyys ja mielenosoitukset;
  • Jatkuvan jännityksen ja epämukavuuden tunne;
  • Eristäytyminen.

Lapsella saattaa alkaa olla vaikeuksia puheen kanssa, vaikka hänellä olisi ollut hyvä sanavarasto ennen sitä aikaa. Hän voi myös alkaa osoittaa kiinnostusta tiettyyn suuntaan: pelata vain yhdellä lelulla, lukea vain yhtä kirjaa, piirtää samat luvut. Lisäksi hänen peleistään tulee hänelle todellinen todellisuus, joten vanhemmat voivat huomata, kuinka paljon lapsi viedään pois tällä hetkellä. Hän voi fantasoida paljon ja todella uskoa fantasioihinsa. Tällaisilla oireilla on suositeltavaa suorittaa psykologinen diagnoosi lapsepsykologilta, on erityisen tärkeää tehdä tämä vuosi ennen koulua.

Kun lapsi käy koulua, hänellä voi lisäksi olla merkkejä, kuten:

  • Vähentynyt ruokahalu;
  • Unihäiriöt;
  • Huimaus;
  • Usein ylityötä.

Stressi, huono ruokahalu ja unihäiriöt heikentävät ensisijaisesti koulun suoritusta

Lapsen on vaikea keskittyä ja harjoittaa henkistä toimintaa täysimääräisesti.

Murrosikäisten lasten hermostohäiriön oireet ovat vakavimmat. Epävakaa psyyke tänä aikana johtaa siihen, että he saattavat kokea:

  • Impulsiivisuus. Jopa pienet asiat voivat tehdä heistä vihaisia;
  • Jatkuvan ahdistuksen ja pelon tunne;
  • Pelko ympärillä olevista ihmisistä;
  • Itsevihaa. Usein murrosikäiset eivät pidä omasta ulkonäöltään;
  • Usein unettomuus;
  • Aistiharhat.

Fysiologisista oireista voidaan havaita vakavia päänsärkyä, häiriintynyt paine, astman merkit jne. Pahinta on, että ajoissa tapahtuvan hoidon puuttuessa häiriintynyt psyyke voi aiheuttaa itsemurha-ajatuksia..

Lasten hermostohäiriön syyt

Lasten neuropsykiatrisilla häiriöillä voi olla erilaisia ​​juuria. Joissakin tapauksissa tähän on geneettinen taipumus, mutta ei aina.

Häiriön voi aiheuttaa:

  • Lapsen sairaudet, jotka johtavat autonomisen hermoston toimintahäiriöön;
  • Aivoihin vaikuttavat lapsuuden sairaudet;
  • Äidin sairaudet raskauden aikana;
  • Äidin emotionaalinen tila raskauden aikana;
  • Lisääntynyt stressi: fyysinen, henkinen;
  • Perheongelmat: vanhempien väliset konfliktit, avioero;
  • Liian suuria vaatimuksia lapselle kasvatusprosessissa.

Viimeinen syy voi tuntua kiistanalaiselta, koska vanhemmuus on olennainen osa lapsen muodostumista. Tässä tapauksessa on tärkeää, että vanhempien vaatimukset ovat riittävät ja toteutetaan kohtuullisesti. Kun vanhemmat pyytävät lapselta liikaa, yritä löytää heijastus heidän toteutumattomasta potentiaalistaan ​​hänessä ja lisäksi painostaa häntä asettamalla liian korkeat vaatimukset, tulos vain pahenee. Vauva on masentunut, mikä johtaa suoraan häiriöiden kehittymiseen hermostossa.

Perheristiriidat aiheuttavat usein lasten hermostohäiriöitä

Erittäin tärkeä tekijä, joka voi aiheuttaa lapsella mielenterveysongelmia, on ero hänen ja äidin emotionaalisen temperamentin välillä. Tämä voi ilmetä sekä huomion puutteessa että sen liikaa. Joskus nainen voi huomata emotionaalisen yhteyden puutteen lapseen, hän ryhtyy kaikkiin tarvittaviin toimiin huolehtiakseen hänestä: ruokkii, kylpee, asettaa nukkumaan, mutta ei halua halata häntä tai hymyillä uudestaan. Mutta liian suuri vanhempien hoito suhteessa lapseen ei ole paras vaihtoehto, mutta siihen liittyy myös riski lapsen epävakaan neuropsykologisen tilan muodostumisesta.

Fobian esiintyminen voi myös kertoa vanhemmille lapsen mahdollisista mielenterveysongelmista..

Neuroosityypit lapsuudessa

Lapsen neuroosi, kuten aikuinen, on jaettu useisiin tyyppeihin oireiden mukaan. Lasten hermoston häiriöt voivat olla seuraavia:

  • Hermosto. Se tapahtuu melko usein ja ilmaistaan ​​kehon osien tahattomina liikkeinä: posket, silmäluomen, olkapään, käden. Lapsi ei voi hallita niitä, kun ne syntyvät hänen jännittävän tai stressaavan tilansa aikana. Hermostunut tic katoaa, kun lapsi on erittäin innokas johonkin;
  • Änkytys. Pienellä potilaalla alkaa olla vaikeuksia puhua johtuen lihaskramppeista, jotka ovat vastuussa tästä toiminnasta. Huuteleminen lisääntyy erityisesti jännityksen aikana tai ulkoisen ärsykkeen läsnä ollessa;
  • Asteninen neuroosi. Syy tämän tyyppiseen sairauteen on suuri määrä stressiä, joka laskeutuu lapsen psyykeen. Tämän seurauksena hän saattaa kärsiä usein ja äkillisistä mielialan vaihteluista, lisääntyneestä ärtyneisyydestä ja mielialasta, ruokahaluttomuudesta ja pahoinvoinnista;
  • Pakko-oireinen neuroosi. Se voidaan ilmaista sekä jatkuvasti nousevina ahdistuneina tai pelottavina ajatuksina että usein toistuvina liikkeinä. Lapsi voi heilua, kääntää päänsä, liikuttaa kätensä, naarmuttaa päänsä.
  • Ahdistusneuroosi. Lapset oppivat tuntemaan vain ympäröivän maailman, joten jotkut asiat voivat pelotella heitä, joskus kehittämällä heissä todellisen fobian. Useimmiten pelot ovat pimeässä, kovat äänet, korkeudet, tuntemattomat;
  • Unen neuroosi. Lapsen on vaikea nukahtaa ja hän kärsii usein painajaisista. Kaikki tämä johtaa siihen, että vauva ei nuku tarpeeksi ja tuntuu jatkuvasti väsyneeltä;
  • Hysteria. Se syntyy jonkinlaisen tunnekokemuksen taustalla. Lapsi ei pysty selviytymään tunteistaan ​​ja yrittää houkutella toisten huomion itkemällä kovaa ääntä, makaamalla lattialla, heittämällä esineitä;
  • Enureesi. Tässä tapauksessa neuroosi ilmaistaan ​​virtsankarkailussa. Mutta on tärkeää ottaa huomioon, että tämä ilmiö ei ehkä ole informatiivinen mielenterveyden diagnosoinnissa ennen kuin lapsi saavuttaa 4–5-vuotiaita;
  • Syömiskäyttäytyminen. Lapset ilmaisevat usein lisääntyneen valikoivuuden ruoassaan. Mutta jos tämä merkki ilmestyi odottamattomasti, sinun on kiinnitettävä siihen huomiota. Ehkä sitä edelsi lapsen psyyken häiriö. Liiallinen ruoan saanti voi puhua paitsi ylipainon riskistä myös neuroosin esiintymisestä;
  • Hermoallergia. Sille on ominaista se, että on erittäin vaikea määrittää kehon reaktion lähde.

Lapsen tilasta riippuen hänellä voi olla merkkejä useista neuroosityypeistä kerralla, esimerkiksi unihäiriöt ja pakkomielteet.

Keneen yhteyttä

Kun lapsella ilmenee merkkejä psykologisista ja hermostohäiriöistä, vanhempien tulisi hakea apua lääkäriltä. Ensinnäkin kannattaa käydä neurologissa. Hän pystyy määrittämään, mikä syy on lapsen muuttuneessa käyttäytymisessä ja onko tarvetta lääkehoitoon.

Sinun tulisi ehdottomasti kiinnittää huomiota lasten yleisön kanssa työskentelevan asiantuntijan löytämiseen.

Seuraava vaihe on nähdä terapeutti. Joissakin tapauksissa vanhemmat tarvitsevat myös kuulemista, koska ei ole harvinaista, että lasten hermosairauksien syy on heidän välilläan kireät suhteet. Tässä tapauksessa perhepsykologi voi auttaa ongelman ratkaisemisessa, joka työskentelee kaikkien perheenjäsenten kanssa samanaikaisesti..

Hoito

Hoito valitaan kussakin tapauksessa erikseen. Se voi sisältää toimenpiteitä yhteen tai useampaan suuntaan kerralla: lääkkeiden ottaminen, psykologinen apu, lisätoimenpiteet.

Huumeet

Lapsia ei aina hoideta lääkehoidolla. Lääkärin tulisi diagnoosin tulosten perusteella määrittää huumeiden tarve. Jos lapsi todella tarvitsee niitä, hänelle voidaan näyttää tekniikka:

  • Rauhoittavat aineet. Suurin osa niistä on kasviperäisiä, joten ne eivät vahingoita lapsen kehoa. Niiden tarkoituksena on vähentää lapsen emotionaalista stressiä. Ne auttavat myös normalisoimaan unen;
  • Lääkkeet, jotka parantavat verenkiertoa aivojen alueella. Tällaisilla lääkkeillä on suotuisa vaikutus verisuonten tilaan, laajentamalla ja tarjoamalla heille ravintoa;
  • Psykoosilääkkeet. Välttämätön lapsen vapauttamiseksi pakkomielteistä ja lisääntyneestä ahdistuksesta;
  • Rauhoittavat aineet. Ne kuuluvat myös rauhoittavien ryhmään, mutta niillä on selvempi vaikutus. Poista emotionaalinen jännitys, ole rentouttava vaikutus. Uni yleensä syvenee ja syvenee;
  • Kalsiumia sisältävät kompleksit. Ne korvaavat tämän elementin puuttumisen lapsen kehosta, mikä vaikuttaa myönteisesti hänen hermoston tilaansa ja aivotoimintaansa.

Perhepsykoterapia

Vierailu lasten psykologin luo hoidon perustan useimmille lapsen hermostohäiriöille. Vastaanotossa asiantuntija yrittää selvittää potilaalta, mikä häntä häiritsee, pelottaa tai hermostuttaa. Tällöin psykologin on luotava luotettavin kontakti lapseen. Tarvittaessa tehdään työtä vanhempien kanssa..

Lapsen sisämaailman kanssa työskentelemisen lisäksi on myös tärkeää luoda olosuhteet hänen elämäänsä. Hänen on oltava normalisoitu päivittäinen rutiini, hyvä uni vähintään 8 tuntia päivässä, terveellinen ruokavalio ja tasapainoinen määrä työtä ja lepoa..

etnotiede

Kaikki kansanlääkkeet, joiden tarkoituksena on poistaa hermoston hajoamisen merkit lapsessa, koostuvat rohdosvalmisteiden käytöstä, joilla on rauhoittava vaikutus. Suosituimmat menetelmät ovat:

  • Äiti-tinktuura. Suodata kuiva ruoho kiehuvalla vedellä ja suodata cheeseclothin läpi. Ota tämä lääke 1-2 tl 3 kertaa päivässä. Ei suositella alle 7-vuotiaille lapsille;
  • Valerian tinktuura. Tässä tapauksessa kasvien murskattu juuri kaadetaan kiehuvalla vedellä. Suodatettu lääke on humalassa 1 tl 3-4 kertaa päivässä;
  • Kamomillan keittäminen. Kuivat kukat keitetään kiehuvalla vedellä ja infusoidaan sitten 3 tunnin ajan. Tämän liemen voivat juoda jopa vauvat. Neurologisten häiriöiden läsnä ollessa lapselle suositellaan juoda jopa 150 ml päivässä..

On tärkeää kiinnittää huomiota siihen, että yrtit voivat aiheuttaa allergisia reaktioita, joten sinun on ensin varmistettava, että lapsi ei suvaitse niitä..

Ehkäisy

Hermostohäiriöiden ehkäisy on tärkeää paitsi lapsille, jotka ovat jo kohtaaneet tämän ongelman. Jokaisen vanhemman tulisi olla tietoinen siitä, että lapsen psyyke ei ole yhtä muodostunut kuin aikuisen, joten siihen kohdistuu useita epävakauttavia tekijöitä.

Neurologisten häiriöiden esiintymisen estämiseksi lapsella on tärkeää noudattaa seuraavia toimenpiteitä:

  • Kuuntele hänen tunteitaan. On tärkeää olla välittämättä hetkestä, jolloin hän tarvitsee tukea tai yksinkertaista huomiota;
  • Arvioi lapsen emotionaalinen potentiaali. Paljon huomiota ei aina ole paras ratkaisu. Lapsilla tulisi olla myös oma henkilökohtainen tilansa;
  • Puhu hänelle. Älä pelkää kertoa lapsellesi tunteistasi ja ajatuksistasi. Ja tietysti on tärkeää opettaa häntä antamaan palautetta;
  • Rakenna luottamusta. Lapsen tulisi tietää, että vanhemmat ovat aina valmiita kuuntelemaan häntä ja hyväksymään hänet, vaikka hän tekisi virheen;
  • Luo olosuhteet potentiaalin vapauttamiseksi. Jos lapsella on halu piirtää, sinun ei pitäisi kieltää häntä tekemästä tätä liiketoimintaa väittäen, että esimerkiksi urheilu on mielenkiintoisempaa..

Yleensä vanhempien on vain opittava rakastamaan ja ymmärtämään lastaan ​​riippumatta siitä, kuinka vanha hän on, 1 vuosi tai 18 vuotta. Jos sitä on vaikea tehdä yksin, voit kääntyä psykologisten kirjojen, seminaarien tai suoraan tämän alan asiantuntijoiden puoleen..

Lasten neuroosit: enureesi, unissakävely, onykofagia - mitä muuta voi odottaa tästä diagnoosista ja miten päästä eroon siitä?

Liiallinen työmäärä koulussa, lisäosastot ja -piirit, aina kiireiset vanhemmat, intohimo "kauhuelokuviin" ja verisiin tietokonepeleihin - sellaisessa maailmassa modernin lapsen on elettävä. Siksi ei ole mitään yllättävää tilastoissa, joiden mukaan perusterveydenhuollon loppuun mennessä vain 50% peruskoululaisista on henkisesti ja neurologisesti terveitä. Muilla on erilaisia ​​häiriöitä..

Neuroosi diagnosoidaan erityisen usein. Lisäksi heidän uhrejaan ovat sekä pikkulapset, jotka ovat vielä vain päiväkodissa, että aikuiset..

Mikä se on

Lapsuuden neuroosi on koko ryhmä neuropsykologisia häiriöitä, jotka johtuvat jatkuvista stressaavista tilanteista ja psykotraumoista. Se ilmenee voimattomuutena, pakkomielteisinä tiloina ja hystereinä. Tähän voi liittyä väliaikainen älykkyyden ja fyysisen suorituskyvyn heikkeneminen. Tällaisessa diagnoosissa henkisessä toiminnassa ei kuitenkaan ole laadullisia muutoksia. Siksi tämä lapsuuden sairaus ei eroa syvyydeltään ja on nopeasti parantuva asianmukaisella psykoterapeuttisella avulla..

Muut diagnoosin termit: psykoneuroosi, neuroottinen häiriö.

Skotlantilainen kemisti William Cullen otti ensimmäisen kerran diagnoosin "neuroosi" psykoterapeuttiseen käytäntöön vuonna 1776. Sittemmin termin sisältöä on kritisoitu ja tarkistettu toistuvasti. Joten biologiassa tämä on yhteinen nimi kaikenlaisille korkeamman hermostollisen toiminnan häiriöille. Yhdysvalloissa sitä ei ole käytetty vuodesta 1980 lähtien.

Lapsilla diagnosoidaan usein neuroosin kaltainen oireyhtymä, ja vanhemmat uskovat virheellisesti, että tämä on sama kuin neuroosi. Kyllä, heillä on paljon yhteistä, mutta on myös merkittäviä eroja. Neuroosi on seurausta pitkittyneestä stressaavasta tilanteesta, joka ei anna lapsen mennä. Se johtuu ulkoisista tekijöistä: vanhempien rakkauden puutteesta, kouluongelmista. Neuroosin kaltainen tila on seurausta kehon sisäisestä toimintahäiriöstä. Syy on synnynnäinen tai hankittu patologia. Se voi olla:

  • skitsofrenia;
  • aivojen orgaaniset vauriot;
  • krooninen tonsilliitti;
  • epilepsia;
  • sydänsairaus;
  • synnytystrauman ja raskauspatologian seuraukset;
  • maha-suolikanavan krooniset sairaudet, maksa.

Jos ensimmäinen tauti hoidetaan onnistuneesti ja nopeasti, sinun on pääsääntöisesti taisteltava toista vastaan ​​koko elämäsi ajan..

Termin alkuperä. Sana "neuroosi" palaa antiikin kreikkalaiseen "νεῦρον", joka tarkoittaa "hermo".

Syyt

Tärkein tekijä lasten neuroosien puhkeamiseen on pitkäaikainen stressi tai jatkuvasti toistuva psykotraumaattinen tilanne. Lisäksi tämän tilan syyt voivat johtua ulkoisista tapahtumista, lapsen sisäisistä kokemuksista ja terveysongelmista..

  • herkkä, hermostunut, epäilyttävä persoonallisuustyyppi;
  • kasvatusvirheet, toimintahäiriöperhe (alkoholistit, huumeriippuvaiset), vanhempien rakkauden puute, fyysinen rangaistus, vanhempien jatkuvat skandaalit tai avioero;
  • epäonnistuneet suhteet, jatkuvat ristiriidat muiden kanssa, sosiaalinen epäsopeutuminen, taipumus autismiin;
  • liiallinen työmäärä koulussa, monia muita toimintoja;
  • koulun epäonnistumiset, akateeminen epäonnistuminen, autoritaarinen opetustyyli;
  • lisääntynyt vaatimuksia ja odotuksia itselleen ja muille, heikko itsetunto.

Kun jokin edellä mainituista ongelmista, joita hän ei voi ratkaista pitkään aikaan, painaa lasta, alkaa neuroosi. Toinen edellytys on erilainen, mutta päivittäiset stressit (eilen sain sopimuksen, tänään äitiäni rangaistiin epäoikeudenmukaisesti, huomenna minun täytyy mennä kilpailuihin jne.).

  • hermovälittäjäaineiden tai neurofysiologisten järjestelmien toiminnallinen vajaatoiminta;
  • heikko immuniteetti, pysyvät infektiot;
  • synnynnäiset patologiat;
  • krooniset sairaudet.

Provosoivan tekijän tunnistaminen on pääosa terapeuttisesta kurssista, koska ilman sen eliminointia hoito on tehotonta.

Oireet

Vanhemmat ja opettajat voivat havaita lapsen neuroosin ilman erityisiä diagnostisia tekniikoita. Oireet ovat merkittäviä.

  • jatkuvasti huono, masentunut tila epätoivoon asti;
  • päättämättömyys;
  • haluttomuus kommunikoida muiden kanssa, sosiaalinen eristäytyminen, halu yksinäisyyteen;
  • matala tai korkea itsetunto;
  • lisääntynyt ahdistuneisuus, jatkuvan pelon tunne, fobioiden, paniikkikohtausten, epäilyttävyyden kehittyminen;
  • ärtyneisyys, tunnottomuus;
  • aggressio, konfliktit;
  • itkuisuus;
  • pakkomielle psykotraumasta, pakkomielteiset tilat;
  • koskettavuus, haavoittuvuus.

Lisäksi voit nähdä astenian merkkejä:

  • nopea väsymys;
  • heikentynyt suorituskyky;
  • muistin heikkeneminen;
  • kyvyttömyys keskittää huomiota;
  • IQ: n tilapäinen lasku;
  • kärsimättömyys, levottomuus;
  • lisääntynyt herkkyys kirkkaalle valolle, koville äänille, äkillisille lämpötilan muutoksille.

Kaikki tämä johtaa ongelmiin koulun suorituskyvyssä..

  • kipu-oireyhtymät, joilla on erilainen lokalisointi ja vahvuus: päänsärky, sydän, vatsassa.
  • huimaus;
  • vestibulaarisen laitteen ongelmat: kyvyttömyys ylläpitää tasapainoa;
  • syömishäiriöt, aliravitsemus tai liiallinen ruokahalu;
  • neuroottinen enureesi ja encopresis;
  • unettomuus, painajaiset, unissakävely;
  • puhevikoja: vaikeuksia sanojen löytämisessä, änkyttämistä.

Erilaisia ​​autonomisia häiriöitä voidaan myös havaita:

  • liiallinen hikoilu;
  • kardiopalmus;
  • paine-aallot;
  • dyspeptiset häiriöt;
  • hermostunut yskä.

Joissakin voit havaita neuroottisia patologisia toimia:

  • onykofagia (purevat kynnet);
  • sukupuolielinten itsetyydytys tai yksinkertainen nykiminen (useimmiten pojat);
  • trichotillomania (hiusten vetäminen päähän, silmäripset, kulmakarvat);
  • rytminen kehon keinuminen.

Vanhempien tulisi kiinnittää erityistä huomiota valituksiin, joissa esiintyy erilaista lokalisointia. Lapsi kertoo, että hänellä on vatsakipu tai sydän tai pää, vaikka hän ei ole lyönyt missään, hänellä ei ole kroonisia sairauksia eikä hän saanut tartuntoja. Suurin osa aikuisista jättää tällaiset valitukset huomiotta, selittäen kaiken lapsellisena fantasiana ja haluna herättää huomiota itseensä. Itse asiassa tämä voi olla yksi ensimmäisistä ja tärkeistä neuroosin oireista..

Ahdistunut

Paroksismaalinen pelko, useimmiten nukahtamisen aikana. Voi liittyä hallusinaatioita. Esikouluikäisenä tämä on pelko pimeydestä, jättää yksin, joku fantastinen olento tai tietty hahmo satuun tai elokuvaan. Nuoremmat opiskelijat - koulupelko, opettajat, huonot arvosanat.

Pakko-oireinen häiriö

Sillä on kaksi alatyyppiä: fobinen (fobiat) ja motorinen (pakko-oireinen häiriö), mutta useimmiten ne menevät yhteen.

Fobinen ilmiö on pakkomielteistä, patologista pelkoa - suljettua tilaa, korkeutta, koiria, kuolemaa.

Moottori voidaan tunnistaa tahattomilla liikkeillä: haistelu, usein vilkkuva, hermostunut nykiminen, nenän rypistyminen, jalkojen leimaaminen, hermostunut yskä. Se voimistuu emotionaalisen stressin aikana, stressin aikana. Neuroottiset tikit diagnosoidaan useimmiten 5–12-vuotiailla pojilla.

Masentava

Useimmiten diagnosoidaan nuorilla. Sille on ominaista jatkuvasti paha mieliala, halu yksinäisyyteen, itsemurha-ajatukset, unettomuus, ruokahaluttomuus.

Hysteerinen

Yleensä nähdään esikouluikäisillä lapsilla. He ovat alttiimpia hysteerisille kohtauksille: he putoavat lattialle, huutavat, leimaavat jalkojaan, törmäävät päätään seinää vasten, heittäytyvät toisten kimppuun..

Asteninen

Se ilmenee koulun iästä lähtien. Tärkein provosoiva tekijä on liiallinen rasitus yhdistettynä fyysiseen heikkouteen. Oireet: itkuisuus, heikentyneet kognitiiviset toiminnot, ärtyneisyys, huono suorituskyky koulussa, huono ruokahalu, unettomuus, väsymys.

Hypochondriacal

Se vaikuttaa murrosikäisiin, jotka keskittyvät liikaa erityisesti omaan henkilöönsä - he alkavat liioiteltua huolta terveydestään. He keksivät itselleen erilaisia ​​sairauksia, juoksevat vanhempiensa luokse valittamaan mahdollisista naarmuista.

Ruoka

Esikouluikäisenä syy on alkeellinen ruokinta, pakkosyöttö, ruoan saannin sattuma johonkin epämiellyttävään tapahtumaan: kova huuto, skandaali vanhempien välillä, vakava pelko. Se ilmenee ruokahalun heikkenemisenä, tietyn tuotteen kieltäytymisenä, näennäisenä hitaus syömisen aikana, hyvin pienillä lapsilla - regurgitaatio tai jopa oksentelu. Nuorilla se diagnosoidaan useimmiten tytöillä, jotka haluavat laihtua ja näyttävät kuuluisilta Hollywood-näyttelijöiltä, ​​saattavat itsensä anoreksiaan.

Hengitys

Sitä diagnosoidaan harvoin. Pelon, ahdistuksen tai stressaavan tilanteen aikana, kun lapsi ei saa mitä haluaa, hän voi alkaa tukehtua. Ulkopuolelta se näyttää keuhkoastman hyökkäykseltä, mutta tämä on niin sanottu kuvitteellinen tukehtuminen, joka katoaa muutamassa minuutissa ilman mitään terveysvaikutuksia.

Ikäominaisuudet

Lasten neuroosien ikäominaisuudet johtuvat suurelta osin 3, 7 ja 13-vuotiaista kriiseistä.

Esikouluikäisillä lapsilla

2 vuotta

Tässä iässä neuroosin kaltainen oireyhtymä diagnosoidaan useimmiten tunnistetun synnynnäisen tai hankitun kroonisen taudin taustalla. Itse neuroosi voi 2-vuotiaana johtua vieroituksesta tai sopeutumisesta päiväkodiin.

3 vuotta

Tärkein syy on 3 vuoden ikäkriisi. Yleisimmin diagnosoitu hysteerinen. Ilmentyy neuroottisella enureesilla tai änkyttämisellä.

4-5 vuotta vanha

Suhteellisen rauhallinen jakso, jolloin neuroottisten reaktioiden riski on minimaalinen. Tärkein syy on joko epäsuotuisa tilanne kotona tai epäonnistunut siirtyminen päiväkodin nuoremmasta ryhmästä keskimmäiseen..

Ala-asteella

7 vuotta

Tärkein syy on 7 vuoden ikäkriisi. Sopeutuminen kouluelämään, vaikeudet kommunikoida luokkatovereiden kanssa, ensimmäisen opettajan autoritaarisuus, vanhempien riittämätön huomio johtavat siihen, että lapsi ei syö mitään, ei nuku hyvin, itkee usein ja kieltäytyy käymästä kouluun.

8-9-vuotiaat

Tämän iän lapsuuden neuroottiset häiriöt liittyvät useimmiten liialliseen rasitukseen. Monilla vanhemmilla on 2-3-luokilla nuoria koululaisia ​​eri piireissä ja jakoissa. Valitettavasti he eivät usein ota huomioon lapsen fyysistä voimaa tai etuja..

Nuorilla

Murrosiän taustalla, kun hormonien selviäminen on yhä vaikeampaa, mikä tahansa teini-ikäisen ongelmatilanne voi muuttua traumaksi. Kuvitellun aikuisiän tunne, hallitsemattomat tunteet, ensimmäinen rakkaus (usein vastoin), kategoriset tuomiot - kaikki tämä johtaa päivittäisiin hermostohäiriöihin ja pitkittyneeseen stressiin. Tuloksena on anoreksian, patologisten liikkeiden (useimmiten trichotillomanian), hypokondrioiden ja voimattomuuden muodossa oleva neuroosi. Neuroosi aiheuttaa usein vegetatiivisia-verisuonitauteja murrosiässä..

Lasten ja nuorten neuroosien ikään liittyvät piirteet auttavat ymmärtämään taudin kehittymisen aiheuttaneet syyt ja valitsemaan oikean taktiikan.

Diagnostiikka

Lapsuuden neuroosit vaativat oikea-aikaista ja perusteellista diagnoosia. Ensimmäinen vaihe on ottaa yhteyttä neurologiin ja lastenlääkäriin taudin orgaanisten syiden poissulkemiseksi. Toinen vaihe on psykologi tai psykoterapeutti, joka:

  • keskustelusta vanhempiensa kanssa he saavat tietoa lapsen elämästä;
  • suorittaa vanhempien psykologinen testaus perheen mikroilmaston tunnistamiseksi;
  • määrätä sarja keskusteluja pienen potilaan kanssa leikkisällä tavalla sisäisen tilan ja mahdollisten provokaattoreiden määrittämiseksi;
  • luoda rentoja olosuhteita (antaa lelu tai paperi lyijykynillä) ja tarkkailla hänen toimintaansa, analysoida piirustuksia.

Diagnoosin vahvistamiseksi voidaan suorittaa lapsen ahdistustason psykologinen testaus. Projektiivista diagnostiikkaa "Valitse oikea henkilö" (tekijät - Tamml, Dorky, Amen), Phillips-testi (toimii 3-7-luokan opiskelijoille), CMAS (eksplisiittisen ahdistuksen asteikko).

Saatujen tietojen perusteella määritetään neuroosin tyyppi, aste ja piirteet oikean hoidon määrittelemiseksi.

Hoito

Lapsuuden neuroosien hoito tapahtuu kahdessa suunnassa - lääkitys ja psykoterapeuttinen.

Lääkehoito

Yleensä määrätään rauhoittavia aineita, joilla on rauhoittava vaikutus. Ne vähentävät taudin ilmenemismuotojen vakavuutta. Nämä voivat olla nootropics ja lääkekasvit. Monet asiantuntijat eivät suosittele masennuslääkkeiden ja rauhoittavien lääkkeiden käyttöä tällaisella diagnoosilla. Ne voidaan kuitenkin osoittaa nuorille erittäin laiminlyötyissä tilanteissa..

Vitamiinihoito auttaa luomaan hermoston toiminnan. Askorbiinihapolla ja B-vitamiineilla on erityinen rooli neuroosien hoidossa.Ne voidaan määrätä sekä erikseen että multivitamiinikompleksina..

Lisäksi hoidetaan sairautta, joka aiheutti neuroosin kaltaisen oireyhtymän kehittymisen. Lääkkeitä määrätään oireiden (enureesi, dyspepsia) poistamiseksi.

Psykoterapia

Psykoterapeuttisia tekniikoita, pääasiassa sairauden syiden poistamista, kutsutaan patogeneettisiksi. Nämä sisältävät:

  • psykodynamiikka;
  • eksistentialismi;
  • geestalttihoito;
  • ihmissuhde-psykoterapia;
  • kognitiivinen (johtava tekniikka on sopeutumisharjoittelu);
  • systeeminen;
  • integroiva.

Psykoterapeuttisia tekniikoita, jotka käsittelevät taudin tärkeimpien ilmenemismuotojen poistamista, kutsutaan oireenmukaisiksi. Ne ovat ylimääräisiä, ne ovat lisäys patogeneettisiin. Ilman niitä heillä on vain väliaikainen vaikutus. Nämä sisältävät:

  • taideterapia;
  • hypnoosi (on ikärajoituksia, määritetään erikseen);
  • musiikkiterapia;
  • hengitysharjoitukset;
  • vartalolle suuntautunut;
  • näyttely.

Luokat voivat olla erilaisia: yksilö, ryhmä, perhe.

Työskentely vanhempien kanssa

Vanhemmilla on tärkeä rooli lapsuuden neuroosien hoidossa. Toipuminen on mahdotonta ilman heidän suoraa osallistumistaan. Ensinnäkin heidän ei pitäisi epäröidä hakea apua asiantuntijalta, jos he näkevät, että kaikki ei ole kunnossa lapsen kanssa. Toiseksi koko hoitokurssi on suoritettava. Jotkut vanhemmat, nähdessään ensimmäiset muutokset käyttäytymisessä, lakkaavat käymästä psykoterapeuttisissa neuvotteluissa tajuamatta, että tauti ilmenee pian uudella voimalla. Kolmanneksi perheen on tuettava aloitettua hoitoa kotona..

Psykoterapeutit antavat vanhemmille suosituksia siitä, miten auttaa lasta pääsemään eroon neuroosista nopeammin:

  • olla kärsivällinen, olla rankaisematta eikä vannoa siitä, että hän pelkää nukkua yksin, kirjoitti itse, puree kynsiään tai alkoi tutkia huonosti;
  • tarjota hänelle kaikenlaista tukea;
  • herättää mahdollisimman paljon positiivisia tunteita lahjoilla, lomilla, matkoilla;
  • ympäröi huolella ja huomiolla;
  • viettää enemmän aikaa yhdessä;
  • luoda yhteys, luoda luottamuksellisia suhteita, puhua sydämestä sydämeen joka päivä;
  • sulkea pois traumaattiset tilanteet.

Jos lapsella diagnosoidaan neuroosi, psykoterapeutit neuvovat vanhempia ainakin lykkäämään sellaisia ​​vakavia muutoksia elämässä kuin avioero tai toisen lapsen syntymä. Ne voivat pahentaa tilaa.

Jos lapsuuden neuroosi hoidetaan ajoissa, ennuste on yleensä suotuisa. Jos kaikkia lääketieteellisiä suosituksia noudatetaan, terapeuttisen kurssin lopussa havaitaan täydellinen toipuminen.

Ehkäisy

Lapsuuden neuroosin välttämiseksi vanhempien on tiedettävä, miten se voidaan estää. Se voi olla ensisijainen, kun lapsella ei ole vielä ollut samanlaista diagnoosia, mutta jotkut edellytykset ovat jo ilmaantuneet. Sen puitteissa toteutettavien toimien tulisi olla järjestelmällisiä:

  1. Varhaislapsuudesta alkaen kunnolliseen kouluttamiseen ikäominaisuuksien mukaisesti.
  2. Valitse yhtenäinen kasvatusjärjestelmä, joka noudattaa kaikkia lapsen kanssa kommunikoivia perheenjäseniä ja sukulaisia.
  3. Luo perheelle suotuisa ilmapiiri - ilman huutamista ja skandaaleja.
  4. Keskustele lapsesi kanssa sydämestä sydämeen, jotta hän voi luottaa vanhempiinsa peloissaan.
  5. Lopeta kauhuelokuvien katselu ja pelaa liian väkivaltaisia ​​tietokonepelejä.
  6. Ota käyttöön terveelliset elämäntavat.
  7. Ylistys saavutuksista. Rangaistakaa vain vakavista väärinkäytöksistä ja virheistä.
  8. Hanki säännölliset lääkärintarkastukset.
  9. Ole jatkuvasti yhteydessä päiväkodin opettajaan ja myöhemmin koulun luokanopettajaan.

Jos lasta on jo hoidettu neuroosista, vanhempien on välttämättä suoritettava toissijainen ennaltaehkäisy uusiutumisen välttämiseksi:

  1. Kahdesti vuodessa viedä lapsi psykoterapeutin luokse taudin piilevän kulun estämiseksi.
  2. Poista traumaattiset tilanteet, jotka viime kerralla johtivat neuroosiin.
  3. Varmista, että noudatat erityisruokavaliota, jotta lasten ruokavaliossa ei ole kofeiinia ja että vitamiinipitoisia ruokia on enemmän.
  4. Hoitaa kaikkia sairauksia ajoissa.
  5. Sulje nuoret alkoholin ja huumeiden väärinkäytöstä, tupakoinnista.
  6. Kiellä elokuvien katsomista ja pelaamista, jotka herättävät liian epäterveellisiä tunnereaktioita.
  7. Älä rasita lasta fyysisellä ja henkisellä työllä.

Neuroosi on, vaikka se on hoidettavissa, mutta vakava sairaus, joka aiheuttaa epämukavuutta lapselle ja paljon vaivaa vanhemmille. Siksi on paljon helpompaa varoittaa häntä kuin päästä eroon hänestä myöhemmin..