logo

MassmediaUutiset

Infantilismi on psyyken kypsymättömyys, lasten käyttäytymispiirteiden prioriteetti, kun taas henkinen ja fyysinen kehitys pysyvät normaalina.
Infantilismi on erittäin yleinen ongelma. Sitä esiintyy sekä aikuisilla että lapsilla, ainoa ero on, että sitä on vaikeampaa havaita lapsilla iän takia.

Kuinka persoonallisuuden kypsymättömyys ilmenee?.
Lapsen käyttäytyminen on paljon jäljessä ikäisistään. Hän ei pysty tekemään päätöksiä, tekemään valintoja, olemaan vastuullinen. Toisin sanoen hänen emotionaalinen-tahdollinen alue on täysin tukahdutettu. Samalla hän on täysin normaali, so. ei jää jälkeen henkisestä tai fyysisestä kehityksestä. Infantilismi ilmestyi lapsen kasvatusprosessissa, ja melkein aina vanhemmat ovat syyllisiä siihen..

Henkinen infantilismi.
Tällöin lapsen psyyke jäätyy ajoissa. Esimerkiksi melko aikuinen teini-ikäinen asuu jo fantasiamaailmassa, näyttää lapsuuden tunteita, viettää kokonaisia ​​päiviä peleissä eikä ymmärrä vilpittömästi, miksi hänen on opiskeltava. Tällaisen lapsen emotionaalinen-tahdollinen alue ei ole vain tukahdutettu, se ei ole lainkaan kypsynyt.

Psykologinen infantilismi.
Tällainen lapsi kykenee ymmärtämään, että hänen on korkea aika kasvaa, mutta hän ei halua tehdä sitä, tai se maksaa hänelle valtavia ponnisteluja. Useimmiten hän haluaa vain piiloutua vaikeuksilta, tarkoituksellisesti jäämällä lapseksi, ja odottaa ongelmien ratkaisevan hänelle.

Vanhemmuusvirheet, jotka johtavat infantiilisyyteen.
Vanhemmat, jotka ovat yllättyneitä lapsensa absoluuttisesta itsenäisyyden puutteesta ja apatiasta, ovat yleensä syyllisiä tähän. Infantilismi ei ole sairaus, vaan mielentila, joka ilmenee henkilön kasvatuksen ja kypsymisen aikana.
1. Päätösten tekeminen lapsen hyväksi. Vanhemmat, säälien lastaan, ratkaisevat kaikki hänen ongelmansa luottavaisin mielin, ettei hän itse kykene selviytymään. Samaan aikaan lapsi tottuu elämään kaikessa valmiina, ja aikuinen ei ole ollenkaan sopeutunut itsenäisyyteen.
2. Uhraus. Lapsen läheiset uhraavat aina omat etunsa hänen hyväkseen. Esimerkiksi he työskentelevät kahdessa vuorossa ja riistävät itseltään nautinnon vain maksamaan teini-ikäisen koulutuksesta, joka ei ole erityisen innokas perustelemaan muiden ponnisteluja. Tällaiset lapset tottuvat elämään muiden kustannuksella, tulevaisuudessa heistä tulee raskas taakka kumppaneilleen..
3. Lapsen tunteiden tukahduttaminen. Kaikki ovat todennäköisesti kuulleet nämä lauseet: "Pojat eivät itke", "Ole kärsivällinen, olet tyttö". Tämä sanottiin lapsuudessa, ellei kaikille, niin monille. Mutta se on yksi asia, kun nämä ovat yksittäisiä tapauksia. Ja jos vanhemmat tukahduttavat päivittäin lapsen tunteet ja kertovat hänelle, kuinka paha on olla vihainen, itkeä ja jopa nauraa, se johtaa lapsen tapaan tukahduttaa tunteitaan, ymmärtämättä mitä hän tuntee, eikä siis kuule itseään ja toiveitaan..
4. Liiallinen ihailu. Jos ylistät lasta jo varhaisesta lapsuudesta lähtien ja kasvatat häntä täysin sallivasti, sellainen henkilö kasvaa luottamuksessa siihen, että maailman pitäisi pyöriä hänen ympärillään. Tällöin lapset eivät opi rakastamaan ja antamaan, he vain osaavat kuluttaa.

Jotta lapsesi infantiilisyys ei puhkeaisi, sinun on ensin ymmärrettävä hänet täysimittaisena, opetettava häntä selviytymään vaikeuksista ja huolehtimaan rakkaistaan.

Mikä on lasten infantilismi?

Mikä on lasten infantilismi?
Lapsuuden infantiilisuus on emotionaalista kypsymättömyyttä, ei henkistä hidastumista: lapset hallitsevat puheen normaalilla tavalla, esittävät kysymyksiä, piirtävät normaalisti, lukevat, laskevat, ovat henkisesti aktiivisia ja jopa vilkkaita.

Ensimmäisen tyyppinen psykologinen infantilismi (V.V.Kovalevin mukaan) perustuu aivojen etulohkojen kehityksen viivästymiseen kuvattujen objektiivisten tekijöiden ja väärän kasvatuksen vuoksi. Tämän seurauksena lapsen ymmärtämys käyttäytymisen ja viestinnän normeista viivästyy, käsitteiden "ei saa" ja "pakko" kehittäminen, etäisyyden tunne suhteissa aikuisiin. Hän ei pysty arvioimaan tilannetta oikein, muuttamaan käyttäytymistä sen vaatimusten mukaisesti ja ennakoimaan myös tapahtumien kehittymistä ja siten mahdollisia vaaroja ja uhkia.

Tällaiset lapset eroavat muista naiivisuudestaan, kyvyttömyydestään, käyttäytymisestään ei vastaa heidän ikäänsä. Usein he toimivat holtittomasti, huolimattomasti, kuvittelematta, että joku voisi loukata heitä. Samalla infantiilit lapset pystyvät omaksumaan omaperäisen ajattelun, tuntemaan taiteellisen kauneuden, musiikin.

Lasten, joilla on yksinkertainen henkisen infantilismin muoto käyttäytymisessä, arvioidaan olevan 1-2 vuotta nuorempia kuin heidän todellinen ikänsä. Henkisesti infantiili lapsi on hyvin iloinen, emotionaalinen, mutta "ei hänen ikänsä" - 4-5-vuotias lapsi muistuttaa 2 - 3-vuotiasta lasta. Hän on valmis pelaamaan ja pitämään hauskaa loputtomasti ja rohkaisee lemmikkejä leikkimään ja pitämään hauskaa hänen kanssaan.

Infantiili lapsi hämmentää isoäitinsä kerjäämällä lukea hänelle tai leikkiä leluilla, vaikka isoäiti on järkyttynyt tai huonossa kunnossa, ja tämä on havaittavissa. Heidän lapsellisuutensa kiehtoo aikuisia. Koko perhe ihailee "vauvaa" tai "poikaansa", kunnes heidän sopeutumisensa on välttämätöntä päiväkodissa tai koulun ensimmäisessä luokassa järkyttämään vanhempia, mikä saa heidät kuulemaan lasta psykiatrin kanssa. Heidän lapsenkengänsä oli liian pitkä. Ja infantiiliset lapset eivät halua kasvaa, heille tulevaisuutta ei tunnu olevan olemassa, he "viipyvät" nykyisyydessä.

Tällaiset lapset ovat erittäin varakkaita eivätkä osaa tehdä mitään, koska kaikki, mikä vaatii taitoja ja vaivaa, tehtiin ja tehdään heidän hyväkseen. He eivät halua pukeutua ja syödä yksin, he pyytävät, että heitä "käsitellään"... Ilmeisesti perhe kannusti kerralla tätä käyttäytymistä!

Ja tässä on tulos: lapsen lapsen on aika mennä kouluun, mutta hän ei ole valmis siihen. Mutta lapsi täyttää kuusi ja sitten seitsemän vuotta, ja hänen on vielä mentävä kouluun. Infantiili lapsi kohtelee oman ikänsä itsenäisiä lapsia ja on ensin yllättynyt, ja sitten järkyttynyt - vaikeasti, hysteerisen neuroosin pisteeseen saakka. Infantiili lapsi on vaikeutumassa.
Lääkäreiden kielellä se kuulostaa suunnilleen tältä: "Lapsuuden infantilismi voidaan korvata henkilökohtaisella epäsuhdalla ja päättyä hysteeriseen psykopatiaan".

Kypsymättömyys henkisen infantilismin toisessa versiossa (G.E.Sukharevan mukaan harmoninen infantilismi) koskee paitsi henkistä myös fyysistä kehitystä.

Lapsi ei vain käyttäydy sopimattomasti ikäänsä nähden, mutta 5-vuotiaana hän näyttää myös 3-vuotiaalta. Hän on pienikokoinen, painaa vähän, siro, pienikokoinen, mutta heikko ja hauras. Se herättää hellyyttä, halua suojella häntä. Pysyessään puheen ja motoristen taitojen kehityksessä hän hallitsee kaikki taidot ja kyvyt, piirtää, laskea ja lukea; se on usein musiikillinen, emotionaalisesti elävä, mutta kuten ensimmäisessä versiossa, korkeamman orientaation toimintojen kypsyminen viivästyy.

Aika kuluu, eikä lapsi ole valmis kommunikoimaan ikäisensä kanssa ja on erittäin riippuvainen. Sen hauraus ja vähäinen merkitys aiheuttavat ahdistusta vanhemmissa. Lapsella on huono ruokahalu, ja hän on usein sairas, toisin kuin lapset, joilla on henkisen infantilismin ensimmäinen variantti. Hän voi olla hieman ilkikurinen, mutta useammin hän on hiljainen. Hän ei ole vaativa ja oikukas, hellä ja tottelevainen. Tällainen lapsi ei uuvuta vanhempia, mutta aiheuttaa särkevää sääliä. Vanhemmat ovat huolissaan, pelkäävät häntä, mutta juuri tämä on vaara..

Lapsi tulee päiväkodiin, ja kasvattajat alkavat vaistomaisesti suojella häntä. Sama pätee kouluun - opettaja johtaa tällaista lasta kädestä, ei päästä irti, vähentää tahattomasti hänelle asetettavia vaatimuksia. Jokainen hyväksyy hänen lapsuuden, ja jopa peleissä hänelle annetaan pienen rooli; ikäisensä suojelevat häntä, lohduttavat häntä ja lapsi ottaa hänelle annetun roolin. Se on mukava ja miellyttävä. Hän ei myöskään halua kasvaa kouluvuosina. Aikuisuudessa tältä pohjalta muodostetaan tyypit mies-poika, nainen-tyttäret, jotka puolisot ottavat haltuunsa..

Tällaisilla lapsilla voi kouluun tullessaan vastauksena tavanomaisiin koulutustehtäviin kehittyä neuroottisia reaktioita ja käyttäytymishäiriöitä: he eivät ole psykologisesti valmiita havaitsemaan ja täyttämään koulun vaatimuksia. Luokassa, kuten esikoululaiset, he muuttavat minkä tahansa koulun tilanteen peliksi. Oppitunnin aikana he voivat mennä opettajan luo ja halata, käyttää opetustarvikkeita leluina. Opettajien kommentit joko jätetään huomiotta tai loukataan.

Toisen vaihtoehdon mukaan henkisesti infantiilillä ei ole epäonnistumisen tunnetta. Hän hyväksyy itsensä sellaisena kuin hän on. Siksi hänellä on harvoin neuroosi. Ahdistunut kasvatus vahvistaa hänen infantilismiään, eikä hän ole ahdistunut, erityisen asenteen itsensä suojelemana. Samaan aikaan oikea kasvatus voi johtaa pois infantilismista. Tällöin vähän myöhemmin, 6–8-vuotiaana, lapsi kypsyy korkeammilla henkisillä toiminnoilla, hän saa maskuliinisuuden ominaisuudet ja murrosiän päätyttyä eroaa ikäisistään vain pienessä koossa ja vähäisyydessä, fyysisellä voimalla ja normaalilla terveydellä.

Toisen vaihtoehdon mukaista henkisesti infantiiliä lasta ei kiirehditetä kehityksen kanssa. Hän seuraa ikäisensä, jäädessään heistä noin vuodella, ja koulun alkuun mennessä hän saavuttaa heidät. Fyysinen heikkous ja pieni kasvu kompensoivat kätevyyden kehittymistä. Ja jälleen näemme - koulutus on kaikkea!

10–12-vuotiaana lapset yleensä suoristetaan. Mutta joskus kypsymisnopeus on niin hidas, että jo teini-ikäisenä he kiirehtivät matkustamaan, kuvittelevat itsensä kuuluisiksi hahmoiksi, unelmoivat hyväksikäytöistä ja löytöistä. Pyrkiessään uusiin vaikutelmiin he usein pakenevat kotoa, viettävät yön satunnaisten tuttaviensa kanssa, joutuvat jännittäviin tarinoihin, joskus traagiseen lopputulokseen (tämä on toinen vauva, joka liittyy infantiilisyyteen!)

Vanhempien tulisi olla varovaisia ​​henkisen infantilismin kolmannen version kehittymisestä. Lapsi syntyy henkisesti ja fyysisesti terve, mutta viivästyttää keinotekoisesti sosiaalistumistaan ​​koulutuksen egosentrisen tai epäilyttävän epäilyttävän luonteen vuoksi suojellessaan häntä elämästä..

Tämä tapahtuu usein vanhempien kanssa, jotka ovat odottaneet ensimmäistä lastaan ​​pitkään. Koko perhe ei voi saada tarpeeksi lasta! Mielenkiintoisin lasten ikä on 2-3 vuotta. Ja vanhemmat haluavat tietämättään pitää lapsen hänessä ja onnistua siinä. Virheellinen kasvatus tekee terveestä lapsesta kypsymättömän, aivojen etuosan toimintojen kehitys viivästyy keinotekoisesti.

Lapselle annetaan kaikki anteeksi, hän yrittää tehdä elämästään helpompaa. Mutta loppujen lopuksi kohtalo ei kohtele häntä niin huolellisesti! Ajattele vanhempia, jotka ovat alttiita ylikuormitukselle: viiden ja puolen vuoden kuluttua lapsesi saattaa olla jo sellaisessa tilassa kuin ikään kuin hänen aivonsa olisivat vahingoittuneet.!

Mitkä ovat infantilismin merkit kehittymässä kolmannen vaihtoehdon mukaisesti? Fyysisesti vauva on kehittynyt aivan normaalisti, mutta käyttäytyy kuin lapsi: hän voi keskeyttää opettajan, pyytää loputtomasti käymään vessassa tai kotona; kotona hän etsii vain leikkiä, ei hoitaa kotitaloustöitä. Hän ei tunnusta minkään kieltämistä, sivuuttaa vanhempiensa tilan. Hän on kapriisi, vaativa ja hysteerinen, hänen lapsellisuutensa ei enää miellytä ketään.
Henkisen infantilismin kolmannella muunnoksella polku hysteeriseen neuroosiin on mahdollista.

Yksi kaikkein silmiinpistävimpiä suhtautumistapoja lapsiin kohtaan on rakkaimpien keskuudessa ja yksi vakavimmista pedagogisista virheistä on hänen nousu jalustalle.
Varhaisesta iästä lähtien lapsi, jolla on keskimääräisiä tilastotietoja, tottuu siihen, että häntä palvotaan joka tapauksessa; kukin hänen menestyksestään koetaan todisteena hänen lahjakkuudestaan, ylivoimaisuudestaan ​​muihin nähden; jokainen menetys kokee koko perhe; kutakin hänen kilpailijaansa pidetään pahimpana vihollisena - näin muodostuu paisunut itsetunto.

Todellisuuden edessä lapsi voi kokea todellisen shokin. Ja pitäen tapana asua kasvihuoneessa, joka suojaa häntä universaaleilta vastoinkäymiltä, ​​todennäköisesti hän pyrkii elämään tässä kasvihuoneessa tai sen jäljitelmissä.

Neuvoja infantiilisten lasten vanhemmille. (Kirjoittaja - psykologi A. Tomilova).

1. Lapsen on tiedettävä systemaattiset velvollisuutensa sekä epäluottamuslauseet siitä, että he eivät täytä niitä. Mutta samalla hänelle on annettava tarpeeksi pelaamista. Esikouluikäisten ja nuorempien opiskelijoiden kanssa sinun täytyy pelata kaikkea, mitä heidän elämässään tapahtuu: "päiväkodissa", "sairaalassa", "koulussa", jossa heidän on oltava vahva, positiivinen rooli.

2. Infantiili lapsi pyrkii itseään nuorempiin lapsiin, joten kannusta häntä kommunikoimaan ikäisensä kanssa, opeta häntä tekemään yhteistyötä heidän kanssaan, anteeksi valitukset, ratkaisemaan konfliktit.

3. Jopa obsessiivisten infantiilisten lasten kohdalla tulisi välttää "negatiivista huomiota" - huutoja, pilkkaa, rangaistusuhkia, koska lapsi voi tyytyä näihin huomion muotoihin (muiden puuttuessa) ja pyrkiä tulevaisuudessa provosoimaan heitä.

4. Kaikille lapsille on haitallista olla ristiriita koulun ja perheen vaatimusten tai eri perheenjäsenten välillä. Kaikkien perheenjäsenten tunnustamat vastuut ja kiellot antavat lapselle mahdollisuuden tuntea olevansa ensin vastuussa pienistä ja sitten vakavista päätöksistä..

5.Jos keskustelet lapsesi kanssa lapsuudesta lähtien, keskustelet hänen kanssaan tärkeistä perhe-asioista (hän ​​voi tarjota mitä tahansa yksityiskohtaa, ja perheenjäsenet hyväksyvät sen), hän tuntee tärkeytensä.

6. Jos lapsi ei ole valmis kouluun 7-vuotiaana, on parempi pidättää hänet vuodeksi ja lähettää hänet kouluun 8-vuotiaana muodostuneen opiskelijan aseman kanssa. Halu oppia, halu henkiseen työhön, vastuu on ensin muodostettava kevyelle, helposti saatavilla olevalle materiaalille. Menestys herättää itseluottamuksen, lievittää jännitteitä ja luo tunnepitoisuutta.

7. Kannusta lapsia pyrkimään itsenäisyyteen, tekemään omat päätöksensä. Lapsen tulisi antaa kokeilla käsiään. Jos hän raivoaa jalkapalloa tai tanssia - anna hänelle mahdollisuus todistaa itsensä siinä, mikä houkuttelee häntä niin paljon. Todennäköisesti hän itse päättää myöhemmin, että hän on edelleen kiinnostunut hänestä..

8. On muistettava, että vanhempien ja arvovaltaisten aikuisten mielipide on tietyn iän myötä myös lapsen mielipide. Jos äiti huutaa traagisesti joka kerta, kun vauva kirjoittaa kirjoitusmuistioon hieman pidempää tai lyhyempää käpälää kuin tarvitaan, lapsi on paljon hermostuneempi! Lapsilla on tapana liioitella paljon. Käsittele epämiellyttäviä tilanteita helpommin, eikä lapsesi peri sinulta lisääntynyttä ahdistusta, häiriintyneen turvallisuuden tunnetta, epäonnea, ongelmia. Älä ohjelmoi lapsesi kohtaloa, anna hänelle mahdollisuus luoda se itse!

Perustuu T.B. Anisimova "Lapsesi käy koulua".

Jos mies on infantiili lapsi

”Mieheni on lapsi. Itse asiassa minulla on kolme lasta - kaksi nuorempaa ja yksi vanhempi - mieheni on kuin lapsi. ".

Jos tämä tarina on sinusta (tai melkein sinusta), lue artikkeli. Selvitetään, miksi mies käyttäytyy kuin lapsi. Ketkä ovat infantiileja miehiä, mikä saa heidät jumiin lapsuudessa. Mitä tehdä tällaisen aviomiehen kanssa, voiko hänet kouluttaa uudelleen? Kuinka saada hänet vastuulliseksi, miten saada mieslapsi kasvamaan?

Aluksi katsotaanpa, mikä psykologisesti kypsä ihminen on yleensä. On jotain aloitettavaa ihmisen ja lapsen psykologian ymmärtämisessä.

Persoonallisuuden kypsyys - mikä se on?

Persoonallisuuden kypsyys on psykologinen käsite, joka sisältää useita tekijöitä

1. vastuu

He puhuvat ja kirjoittavat paljon hänestä. Ja kaiken kaikkiaan, monille se ei ole selvää.

Psykologisesti se määritellään muutokseksi huomion keskittämisessä vaikeissa tilanteissa kysymyksestä "kuka on syyllinen" kysymykseen "mitä voin tehdä tässä tilanteessa, jotta se paranisi?".

Tästä vastuun huomion painopisteen siirtymisestä seuraa seuraava seuraus:

  • Kyky "sanoa - tehdä".
  • Myös vastuuhenkilö on täsmällinen, tarkka..
  • Perhesuhteissa tämä ilmenee miesten huolena perheen ja lasten hyvinvoinnista ja turvallisuudesta. Ja hän tekee kaiken varmistaakseen, että olet turvallinen ja rauhallinen..

2. Kyky empatiaan, empatiaan, empatiaan

Tämä on vastakohta lapselliselle ominaisuudelle egocentrismille. Mikä on normaalia, tyypillistä alle 5-6-7-vuotiaille lapsille.

Egocentrismi - kun lapsi tarkastelee kaikkea vain omasta näkökulmastaan, sivuuttamatta täysin keskustelukumppanin näkökulmaa eikä ymmärtämättä, että muilla on erilainen näkemys.

Aikuisena psykologisesti kypsä ihminen pystyy ymmärtämään, mitä muut ihmiset näkevät TOISESTA asemasta. Ja voi hyväksyä heidän asemansa oikeus olemassaoloon. Vaikka hän ajattelee eri tavalla.

Empatia (tunne toiseen), empatia - ovat ominaisia ​​psykologisesti kypsälle henkilölle.

3. oma itsetunto

Arvioida itsesi sopivaksi on erittäin siistiä.

Voimme näyttää omalla tavallamme, pukeutua kuten sydämemme kertoo. Tehdä työtä niille, joista he itse haaveilivat. Pidä myös kiinni siitä, mitä itse pidämme välttämättömänä.

ÄLÄ luota samalla muiden mielipiteisiin, muiden arvioihin. Ensinnäkin vanhemmat, sukulaiset, sukulaiset ja ystävät.

Harvat voivat tehdä sen. Mutta tällaisen tilan saavuttaneet voivat ylpeillä ehdottomasta itseluottamuksesta, rauhallisuudesta ja rentoutumisesta missä tahansa joukkueessa..

Lisäksi oma riittävä itsetunto antaa sinun kuulla itsesi hyvin, ymmärtää itseäsi. Asiat kuten: Mitä haluan? Kuka minä haluan olla?

Tämä ymmärrys itsestään on kuin majakka, joka opastaa kypsän ihmisen läpi elämän. Samalla auttaa navigoimaan ja saamaan mitä haluat ja mitä tarvitset.

4. oma arvio siitä, mitä tapahtuu

Aivan kuten edellisessä kappaleessa - ajattele vain omalla päälläsi luottaen tunteisiin ja kokemuksiin.

Tämä kyky antaa meille vastustuksen manipulointiin. Sekä rakkaansa että median manipulointi.

5. Kyky itseorganisoida, järjestää elämäsi, aktiviteettisi ja rahasi

Kehittynyt vastuuntunto ja riittävä itsetunto johtavat siihen, että henkilö oppii jakamaan oikein aikaa ja taloudellisia resursseja.

Joten tunnet olosi mukavaksi nopeatempoisessa maailmassa.

6. Ymmärrä rajat ja muut

Kunnioita omia ja muiden rajoja. Se tarkoittaa, ettet vaivaudu neuvoihin, joista sinulta ei kysytty..

Kunnioita myös toisen henkilön henkilökohtaista tilaa. Ja hänen oikeutensa olla mitä hän haluaa ja elää niin kuin pitää sopivaksi. Tekemällä niin, älä anna hänen rikkoa rajojasi. Vastaavasti pystyy puolustamaan heitä kauniisti, mutta tukevasti.

7. Kyky luottaa useimmissa tilanteissa itseesi eikä muihin

Tämä tarkoittaa, että on joskus tärkeää pystyä pyytämään apua. Mutta samaan aikaan, ei aina eikä aina.

Kyky luottaa itseensä vaikeassa tilanteessa seuraa kohdasta # 1, jossa henkilö kysyy itseltään "mitä voin tehdä itse, mikä on ensimmäinen askel?".

Mieslapsi - merkkejä

Infantiilimies - lapsi, jos puhumme todellisesta infantiilisestä miehestä, eroaa lapsesta, joka vain lepää ja rentoutuu liiketoiminnasta lelujen avulla.

He kaikki rakastavat leluja. Miehet ovat aikuisia lapsia. Pienet pojat rakastavat pieniä autoja ja pistooleja. Ja useammat pojat pitävät isoista autoista ja pistooleista (ja muista aseista).

Mutta todella infantiilisen kypsymättömän urospuolisen lapsen ja sellaisen välillä, joka vain rakastaa isoja autoja, on perustavanlaatuinen ero..

1 ei todellista vastuuta.

Mikä ilmenee syytteen jatkuvana siirtona muille.

"Ja sanoit...". Tai vielä siistimpi - "Mutta et sanonut...". Mitä heille tapahtuu, muut ovat syyllisiä, useammin kuin toiset läheinen nainen, vaimo.

Sama lapsellinen vastuuttomuus ilmenee jatkuvasti sopimusten rikkomisena. Et voi luottaa tällaiseen henkilöön. Hänen vieressään on aina pelottavaa - tekeekö hän sen? Onko se ajoissa? Tulee?

2. egosentrismi.

Tämä on todella lapsellinen piirre. Pieni lapsi näkee kaiken aluksi vain omasta kulmastaan. Varttuessaan tämä ominaisuus (normaalisti) eliminoidaan hänessä.

Jos miehesi ei täysin ymmärrä "miten on - ei niin kuin hän ajattelee? Kuinka tämä voi olla millään muulla tavalla? " Tämä on osoitus todella lapsellisesta piirteestä - egocentrismistä.

J. Piaget on tehnyt upean kokeilun tästä aiheesta. Hän loi puisen mallin kaupungista.

Ja kaupungin lelutalot maalattiin keltaiselta toiselta puolelta ja siniseltä toiselta puolelta..

Toiselle puolelle istutettiin lapsi. Toisaalta nukke. Ja he kysyivät lapselta: "Mitä väriä nukke näkee talot?" Egosentrinen lapsi vastasi, että "nukke näkee samanlaisen kuvan kuin hän." Ne lapset, jotka ovat jo eläneet itsekeskeisyytensä, voisivat kertoa talon todellisen värin nuken puolelta ja huomata, että "minun puolellani on erilainen väri".

3.Mies lapsi ei pysty arvioimaan itseään ja sitä, mitä itse tapahtuu.

Hänen (useimmiten) on luotettava äitinsä tai ystäviensä mielipiteisiin. Kuten ystävät sanovat - se on se. Kuten hänen äitinsä määrää - niin hän tekee. Mutta ei se, että ystävät sanovat jotain järkevää. Tämän vuoksi hän joutuu jatkuvasti erilaisiin ongelmiin..

4. Infantiili mies ei osaa järjestää elämää ja taloutta lainkaan tai ollenkaan..

Tässä suhteessa hän ei voi todella oppia. Tai hän ei voi työskennellä vakaasti - kaikki häiritsee häntä.

Tällaiset miehet joutuvat hyvin usein rahaongelmiin. Esimerkiksi he ottavat lainoja, lainaa rahaa. Ja he eivät ajattele kuka maksaa myöhemmin ja miten antaa rahat. Ja seurauksena velkojen maksamisen taakka laskeutuu vaimolle.

5. Infantiili mies - lapsi ei ymmärrä omia rajojaan tai muukalaisia.

Siksi hän voi vetää sinut sängystä kello kolmella aamulla pakottaen sinut päättämään seuraavan seikkailunsa seurauksista..

On luonnollista, että hän pilkkaa vaimonsa (tyttöystävän) ulkonäköä..

Lisäksi on tavallista, että hän jättää julkisuudessa noudattamatta ihmisarvoisuuden sääntöjä. Tai sanoa sinulle "minä pysyn kanssasi" - vaikka et edes kutsunut häntä.

6. Miehet, jotka lasten tavoin eivät vastuuttomuutensa ja itsekeskeisyytensä vuoksi selviydy hyvin todellisuudesta.

Hän ei anna periksi heille. Siksi he joutuvat usein erilaisiin riippuvuuksiin. Alkoholi, uhkapeli, huume. Koska riippuvuus on poikkeama todellisuudesta, kun et pysty käsittelemään sitä.

Tästä eteenpäin, jotta tällainen addikti saadaan pois varastaan, ei ole vain otettava pullo pois häneltä. Ja kasvattaa hänestä aikuinen henkilö, joka pystyy kohtaamaan tosiasiat, elämän vaikeudet ja selviytymään niistä.

7. Lisäksi mies-lapsi voi pysyä niin ikuisesti..

Ei ole tosiasia, että ikä korjaa sen. On nuoria, jotka ovat hyvin kypsiä psykologisen kehityksen kannalta. Ja on 70-vuotiaita infantiileja miehiä, jotka eivät koskaan kypsyneet.

Miehet ovat aikuisia lapsia. Miksi mies on infantiili?

Aikuinen mies käyttäytyy kuin lapsi - miksi? Mitä psykologia sanoo miksi jotkut aikuiset miehet ovat infantiileja lapsia?

Se tuntuisi aikuiselta setältä. Se näyttää melko alle 100 kiloa painoa ja 180-190 korkeutta. Mutta samalla psykologisesti jumissa lapsuudessa.

Hän voi juuttua mihin tahansa lapsuuden jaksoon.

Lapsuuden jaksotusta on useita tyyppejä, esimerkiksi yleisimmin mainittu on Eric Erickson.

Hänen ja kehityspsykologian mukaan lapsen on mentävä turvallisesti läpi jokaisen jakson. Ja opi jokaisessa jotain tärkeää tulevaa elämääsi ja tulemista varten.

  • Esimerkiksi ennen vuoden ikää lapsi oppii perustavanlaatuisen luottamuksen / tai epäluottamuksen maailmaan. Tämä luottamus riippuu siitä, miten häntä hoidettiin..
  • 1-3-vuotiaana lapsi oppii itsenäisyyden ja tahdonvoiman (tai epäilyn itsestään ja epäilystä itsestään ja häpeän).
  • 3-6-vuotiaana lapsi oppii olemaan ennakoiva tai ei-proaktiivinen.
  • Jopa 12-vuotias - hän oppii kovaa työtä (tai loisuutta ja epäpätevyyttä).
  • Murrosiässä hän oppii arvonsa ja ymmärtää roolinsa (tai tapahtuu itsensä tunnistaminen - väärinymmärrys itsestään).

Kussakin vaiheessa vanhempien ja ympäristön rooli on suuri. Varsinkin varhaisessa iässä.

Esimerkiksi jos 1–3-vuotiaana lapsi ei saanut tutkia maailmaa. Eli ooh, ooh, ooh, jos hän nostaa minkä tahansa byakan lattialta. Tai he löivät häntä käsiin, aina kun hän yritti koskettaa jotain, ymmärtää mikä se oli. Sitten tietysti sellainen poika muodostaa epäilyn kyvyistään, maailman pelosta, infantilismista ja päättämättömyydestä.

Siksi on erityisen tärkeää ymmärtää, että äiti ja isä kasvattavat miestä, eivätkä rätti-nukke, joka on ikuisesti riippuvainen heidän mielipiteestään..

Äidin pelko lapsesta pakottaa joskus äidin ylittämään hyväksyttävän hoidon tason. Äiti voi tulla liian huolehtivaksi, huolehtivaksi. Ja tämä on suora polku miesten infantilismiin. Tällaisesta pojasta kasvaa mies-lapsi.

Lisäksi kypsymättömyys ja miesten infantilismi osoittavat usein, että miestä ei ole vielä erotettu vanhemmistaan. Eli jossain sielunsa syvyydessä hän on edelleen sidottu äitinsä "köydellä - psykologisella napanuoralla".

Infantiili mies parisuhteessa - miten hän käyttäytyy

Infantiilit miehet - lapset ovat miehiä, joiden kanssa psykologit eivät periaatteessa suosittele parisuhteen aloittamista.

Heidän lisäksi ei suositella psykopaatteja, huumeriippuvaisia, riippuvaisia, naimisissa olevia.

Miksi? Koska se on päänsärky. Tämä ei ole rakkauden ja onnen suhde. Tämä on marttyyri epäilyttävän itsevarmistuksen ja masokismin vuoksi. Koska näissä suhteissa miehen lapsi osoittaa kaiken vastuuttomuutensa.

Mutta samalla on yksi vaihtoehto, kun on täysin mahdollista tulla toimeen sellaisen miehen kanssa ja olla jopa onnellinen. Tämä on, jos olet valmis ottamaan täyden hallinnan perhe-elämästäsi, taloudestasi, vapaa-ajastasi.

Jos olet itse niin autoritaarinen, sitä voimaa tarvitset. Sitten voit sokeutua tällaisesta infantiilistä itsellesi vanhempi lapsi. Kuka tottelee sinua. Joka, jos jotain, voit jopa lyödä kaulin avulla - eikä hän loukkaannu. Tai laita se nurkkaan.

Tästä huolimatta se voi olla loistava leikkikaveri nuoremmille lapsillesi. Hänen lapsellisuutensa, heikosti ilmaistun itsensä säilyttämisen vaiston, keveyden ja iloisuuden ansiosta.

Jos sinulla ei kuitenkaan ole halua vallasta suhteessa, mutta odotat mieheltä miesten toimia, niin tällainen suhde muuttuu puhtaaksi pettymykseksi. Ja se väistämättä päättyy jonain päivänä.

Kaikki riippuu kärsivällisyydestäsi. Ja toivosi elinvoima muuttaa sitä.

Vuosien ajan monet tytöt ovat yrittäneet mennä psykologien luo ja ottaa aviomiehensä mukaansa. Uudelleenopetuksen toivossa. Mikä kuitenkin todella auttaa häntä kouluttamaan uudelleen?

Infantiili mies-lapsi - miten käyttäytyä? Kuinka elää hänen kanssaan?

”Aviomies on kuin lapsi. Kuinka elää hänen kanssaan? " Tämä on usein kysyttävää ottaessasi yhteyttä harjoittaviin psykologeihin..

Ja tässä tapauksessa minun on selitettävä epämiellyttävä asia vaimolleni (tytölle). Mikä koostuu siitä, että hän toimii tällaisen aviomiehen kanssa ns.

Mikä on yhteisriippuvuus? Tässä tapauksessa käytän tätä termiä, koska se selittyy riippuvuutta aiheuttavan käyttäytymisen psykologialla (alkoholismi, huumeriippuvuus).

Tosiasia on, että henkilössä ei ole mitään vikaa. On jo kauan havaittu, että jokaisella esimerkiksi alkoholistista miehellä on oltava läheisriippuvainen (vaimo, äiti, lapsi, ystävä, kuka tahansa).

Tämä on henkilö, joka OMAAN kaksisuuntaiseen käyttäytymiseensä myötävaikuttaen varapuheenjohtajan kehittämiseen ja ylläpitoon. Miksi kaksisuuntainen?

1. Ensinnäkin vaimo "nuhaa" miestä jatkuvasti varapuheenjohtajaksi sanomalla hänelle "olet niin, olet niin". Siten - negatiivisen käyttäytymisen vahvistaminen. Periaatteesta "jos henkilölle sanotaan, että hän on sika 100 kertaa, hän nurisee".

2. Toisaalta tämä sama vaimo on valmis vetämään hänet pois kaikista ongelmista. Ja hän tietää sen! Hän oli kauan ymmärtänyt, että hän olisi humalassa, ja torui täällä, mutta he eivät päästäneet irti. He eivät anna sitä, koska "on sääli, hän katoaa ilman minua, köyhä".

Siten hänen varapuheenvuoronsa (tai riippuvuutensa) kukkii ja haisee.

Näin ollen tie on ilmeinen: jätä hänet kohtalon armoihin. Kyllä täsmälleen. ÄLÄ vedä häntä enää lapsitilanteensa aiheuttamista ongelmatilanteista.

Kyllä, on erittäin vaikeaa päättää tästä. Koska läheisriippuvaisella naisella on oma tajuton bonus tässä koko tarinassa - hän tuntee itsensä tärkeäksi, pelastajaksi. Toiseksi hän pitää tätä "anteeksi hänestä, hän on niin avuton, puolustamaton".

Hyvin usein tämä ei ole niin selvää yhteisriippuvuutta, vaan yksinkertaisesti "äidin" asema. Eli nainen itse ottaa tällaisen roolin. Ja siten herättää miehensä lapsen lapsettomuuden.

Mies lapsi - mitä tehdä, kuinka korjata se?

Jos rakastat häntä edelleen, aio elää hänen kanssaan. Mutta samalla kysyt "Mieheni on lapsi, mitä tehdä?"

Sinun on ymmärrettävä: että aviomieheltä ei pyydetä rakkautta, aloitteellisuutta ja tekoja. Koska - heitä stimuloidaan!

Tätä varten käytetään 2 tyyppistä stimulaatiota (vahvistusta): negatiivinen ja positiivinen.

1 negatiivinen stimulaatio

Se koostuu siitä, että "katkaisemme hapen miehelle". Tietysti kuvaannollisesti.

Toisin sanoen meiltä evätään ajatus, että jos hän tekee jälleen vastuutonta tyhmyyttä, me juoksemme pelastamaan hänet ja pelastamaan hänet ongelmista..

Tätä varten vaimon (tyttöystävän) on kytkettävä pois "äiti" itsestään.

Kuinka tehdä se? On tärkeää selvittää omat tunteet ja motiivit. Mikä saa sinut tukemaan hänen lapsellista käyttäytymistään hänessä? Tytöt tässä vaiheessa eivät joskus voi vain myöntää itselleni, että he itse hyötyvät siitä.

Psykologiassa on käsite "toissijainen hyöty". Tällöin käyttäytymisesi johtuu jonkinlaisesta tiedostamattomasta bonuksesta. Lapsen miehen tapauksessa tämä on pääsääntöisesti tajuton halu tuntea hänen merkityksensä, merkityksensä.

Kyllä täsmälleen. "Pyyhkimällä räkkinsä" toisen seikkailun jälkeen tyttö tuntee jonkin aikaa energian ja itsetunnon nousun.

On niin sanottavaa elää.

Mutta on tärkeää, että ymmärrämme, että tekemällä näin me itse provosoimme hänen lapsellisen vastuuttoman infantiilisen käyttäytymisen. Ja hän, tietäen, että "äiti pelastaa hänet", jatkaa tyhmyyttä ja piittaamattomuutta. Siksi äiti on kytkettävä pois päältä! Kierrän kiinni - anna hänen selvittää se itse!

Ainoastaan ​​suurimman vaaran edessä, joka uhkaa joskus elämää, hän voi alkaa sisällyttää oman vastuunsa ja ymmärryksensä elämän toiminnasta. Tunne, ettei kukaan pelasta häntä, hänet pakotetaan pelastamaan itsensä!

2 positiivista vahvistusta

Tällainen stimulaatio ja motivaatio mieslapsellesi on se, että vaimo (tyttö) huomaa ja ylistää tarkalleen, kun hän itse SMOG. Tajusin sen itse, tein sen itse. Otti vastuun. Ratkaisi ongelman.

Samalla meidän on muistettava, että hän tekee sen epätäydellisesti, meidän näkökulmastamme. Mutta koska sitouduimme kasvattamaan aviomiehestä todellisen miehen lapsena, meidän on kestettävä epätäydellinen suorituskyky.

Koska tosiasia itsessään on tärkeä: että hänellä on jonkinlainen kypsä persoonallisuus.

Hän paranee joka kerta. Ja samalla, jos rakastat häntä ja haluat elää hänen kanssaan, sinun on varattava paljon kärsivällisyyttä. Loppujen lopuksi prosessi, jolla lapsen miehestä tehdään todellinen mies, ei ole yhden päivän tai edes kuukauden asia.!

Ihannetapauksessa meidän on yhdistettävä molemmat kannustintyypit..

Mitä tehdä, jos lapsi kasvaa infantiiliksi

Psykologi Anastasia Ponomarenko kertoo kuinka voittaa lastemme infantilismi.

Tällä hetkellä brittiläiset tutkijat ovat ehdottaneet murrosiän nostamista 25 vuoteen. Tämä viittaa siihen, että lapsemme kasvavat myöhemmin kuin isovanhempansa. Nykyaikaisten lasten ei tarvitse enää ajatella leipäkappaletta, kuten heidän ikäisensä Jack Londonin aikoina, jolloin sosiaalipalveluja ei ollut, ja vanhemmuus koettiin eri tavalla.

Mutta kaikilla kolikoilla on kaksi puolta. Kaikille nykyaikaisen lapsuuden tukiohjelman eduille lisättiin miinus - lapsista on tullut infantiilejä. Ja koska infantilismi häiritsee suuresti tulevaa menestystä, on tarpeen ryhtyä toimenpiteisiin sen neutraloimiseksi..

1. Yksi infantilismin tärkeimmistä syistä on ylisuojelu. Elämme dynaamista, mutta epävarmaa aikaa. Nykyään näet harvoin pieniä lapsia kävelemässä yksin pihalla - enimmäkseen heidän vanhempansa huolehtivat heistä. Koululaiset matkustavat vähemmän todennäköisesti omin päin liikenteellä, käyvät piireissä. Niiden tapaamista koulun jälkeen pidetään pakollisina monissa oppilaitoksissa. Siksi anna perheen lapsille mahdollisuus osoittaa mahdollisimman paljon itsenäisyyttä. Heillä pitäisi olla omat vastuunsa, ja heidän pitäisi olla täysin vastuussa niiden täyttämisestä. Tärkeintä: mitä he voivat itse tehdä - anna heidän tehdä se! Ja ajoissa.

Edistää lasten tarkoituksenmukaisuutta ja vastuullisuutta. Vastuullisuus on infantilismin vastakohta

2. Yksi tehokkaimmista keinoista infantilismia vastaan ​​on urheileminen. On tieteellisesti todistettu, että lapset, jotka harrastavat urheilua, ovat vastuullisempia, sitkeämpiä tavoitteiden saavuttamisessa ja suunnittelevat aikansa tehokkaammin. Vastuullisuus on infantilismin vastakohta.

3. Kannusta yhteisön toimintaa, varsinkin jos siihen liittyy auttamista ja huolehtimista. Aikaisemmin oli timurovilaisia, nyt on paljon vapaaehtoisjärjestöjä, joilla on erilaisia ​​alueita: vanhusten auttaminen, suurperheet, ekologia. Aikuisten tulisi kuitenkin tarkistaa, että näiden yhteisöjen toiminta on lain mukaista..

4. Ota lapsi mukaan budjettikeskusteluihin - tämä auttaa kehittämään vastuuntuntoa. Keskustele menoista ja investoinneista yhdessä. Tällä osoitat ensinnäkin jälkeläisillesi, että kohtelet häntä aikuisena, ja toiseksi sinulla on aina rauta-argumentti, jos kieltäydyt ostamasta jotain: et ennakoinut tarpeettomia kuluja yhdessä.

5. Säännöllinen poistuminen niin kutsutusta "mukavuusvyöhykkeestä" auttaa erittäin hyvin infantilismin voittamisessa. Katso tarkemmin, mikä aiheuttaa lapsesi vaikeuksia: kommunikointi vastakkaisen sukupuolen kanssa, julkinen puhuminen? Järjestä häntä säännöllisin väliajoin voittamaan nämä vaikeudet. Anna asianmukaiset ohjeet, jotta on mahdotonta olla tekemättä sitä. Muuten, kun hän pakenee pelosta, hän juoksee sitten koko elämänsä.

6. Kiinnitä erityistä huomiota lapseen, jos hän on "pelle". Jos seurassa hän on jatkuvasti valmis vitseihin, "vitseihin", tekee vitsejä, se ei välttämättä ole iloinen asenne. Todennäköisesti tällä tavoin lapsi pakenee elämän vaikeuksista ja pukeutuu lapsellisen huolimattomuuden naamioon..

7. Opeta lapsellesi selviytymiskäyttäytyminen lapsuudesta lähtien. Kun syntyy vaikea tilanne, kysy aina: ”Mitkä ovat seuraavat vaiheesi? Mitä aiot tehdä ongelman ratkaisemiseksi? Ja katkaisi välittömästi valitukset, kuten "tämä on maa (koulu, valmentaja), en voi tehdä mitään". Tarjoa ajatella enemmän, etsiä itsellesi ulospääsyä. Ja kun lapsi on hahmotellut itsenäisesti useita ratkaisuvaihtoehtoja, keskustele niistä jokaisen kanssa, auta häntä valitsemaan oikea. Joten autat uuden refleksin muodostumisessa - kaikilla monimutkaisilla ongelmilla on ratkaisu, sinun on vain yritettävä löytää se.

Valitettavasti nykyään yhä useammat yksinhuoltajaperheet ilmestyvät sinne, missä yksi äiti kasvattaa lasta. Jos olet yksi heistä ja kasvatat lasta yksin, niin mahdollisuudet kasvattaa lapsesi lapsillesi kasvavat, varsinkin jos se on poika. Se on erittäin hyvä, lapsi näkee jatkuvasti esimerkin miesten käyttäytymisestä, miesten reaktioista tilanteisiin. Se voi olla isoisä, veli, ystävän aviomies, tärkeintä on, että kontakti on enemmän tai vähemmän jatkuvaa. Tämä auttaa vähentämään infantiilisoinnin riskiä, ​​varsinkin jos kyseessä ei ole vain havainnointi, vaan mikä tahansa yhteinen toiminta - vaellus, pelit, kasvihuoneiden rakentaminen jne..

Kirjoittaja: Anastasia Ponomarenko, psykologi, Path Home Charity

Infantilismi lapsessa: koulutuksen piirteet

Sisältö

Jotkut asiantuntijat uskovat, että infantilismi on nykymaailmassa vakava yleinen ongelma. Sen lisäksi, että sen ilmenemismuodot ovat luontaisia ​​lapsille - kun heidän henkinen ja henkinen tilansa eivät vastaa heidän ikäänsä - infantiilisen käyttäytymisen piirteet ovat ominaisia ​​myös monille aikuisille. Kuka on "ikuinen lapsi"? Mitkä ovat infantilismin syyt? Mitä vanhempien tulisi tehdä, kun he ymmärtävät, että heidän lapsensa ei kehitä taitoja, joiden avulla he voivat kasvaa? Vastaukset näihin kysymyksiin sekä - tämän artikkelin infantiilisten lasten kasvatuksen piirteet.

Kuinka infantilismi ilmenee lapsessa?

Tunteellisen kypsymättömyyden piirteet - kun lapset käyttäytyvät kuin pienet, huolimatta siitä, että he jo käyvät koulussa tai ovat nuoria - ilmenevät ajattelussa, käyttäytymisessä, tunteissa, reaktioissa. Jotkut vanhemmat, jotka harjoittavat kasvatusta, eivät edes epäile, että heidän lapsensa ovat "jumissa" edellisessä kehitysvaiheessa. He tarkkailevat lasten toimintaa, uteliaisuutta, hauskuutta ja spontaanisuutta uskomalla, että tämä on normaalia jokaisen lapsen käyttäytymistä - nauttia elämästä, leikistä eikä olla vastuussa mistään. Yleensä infantilismista tulee ongelma, kun lapsi vanhenee, mutta hänen käyttäytymisensä ei muutu, ja jos on tarpeen ottaa vastuu, hän ei ymmärrä, mitä he haluavat häneltä ja miten se tehdään. Sitten vanhemmat esittävät kysymyksiä: ”Mitä lapselleni tapahtuu? Miksi hän on niin huolimaton? Kuinka opettaa häntä ajattelemaan tekojensa seurauksia? ".

Kuinka infantiilit lapset eroavat toisistaan?

  • He rakastavat leikkiä ja yrittävät kaikin tavoin välttää vastuun merkitseviä toimintoja;
  • He perivät helposti vaikeuksia;
  • He uskovat pitkään - murrosikään saakka - satuihin ja eläväänsä maagisessa maailmassa, jossa Joulupukki tuo lahjoja ja Hammaskeiju tulee yöllä. Vanhemmuus "hallitsee" tällaisia ​​uskomuksia;
  • Nuku lelujen kanssa, käytä vauvoille tyypillisiä lauseita ja ilmaisuja puheessasi, vääristä sanoja, huijaa, puhu ikään kuin heillä olisi vaikeuksia lauseiden rakentamisessa
  • He saavuttavat tavoitteensa kyynelillä ja huudoilla;
  • He eivät tiedä, miten huolehtia itsestään - kaikki, mikä koskee kotitalouksia, jotka liittyvät vaatteisiin, sänkyyn, ruokaan, kävelyyn - vanhemmat päättävät heidän puolestaan;
  • He toistavat usein tai jatkuvasti "en halua", "en voi";
  • Ei ole kiinnostusta oppimiseen, yleensä heikosti koulussa;
  • Koululaisina he valitsevat lasten aktiviteetit - lelut, muovailuvaha, pallot, levysoittimet. Kuitenkin, kun vanhemmat antavat periksi ja ostavat sen heille, he menettävät kiinnostuksensa, hylkäävät sen;
  • Osoita käyttäytymisessä sinnikkyyttä ja vaatimattomuutta: "Anna" ja "Haluan" kuullaan usein, huolimatta aikuisten asettamista rajoista ja kielloista;
  • Heillä on kohtuuton, "tyhmä" pelko: päästä ensin luokkaan, käydä eläintarhassa, vastata taululle. Jos ne eivät perustu tilanteeseen liittyvään psykologiseen traumaan (esimerkiksi eläin pelotti lasta), tapahtuu infantiiliä;
  • Lapsia houkuttelevat vain pelit, kaikki, mikä on niiden ulkopuolella - myös jokapäiväiset asiat - on hänelle vierasta, ei mielenkiintoista;
  • Täydellinen tottelemattomuus - kaikki mitä vanhemmat tai opettajat sanovat ikään kuin "lentää kuuroilla korvilla". Usein infantiiliset lapset reagoivat vain koviin huutoihin, aggressioon;
  • Kysyy naiiveja, "hauskoja" kysymyksiä, joihin vastaukset ovat ilmeisiä, mutta lapsi teeskentelee itsepäisesti, ettei tiedä tätä.

Tämä käyttäytyminen vaikeuttaa suuresti perheen lasten kanssa tapahtuvaa yhteydenpitoa, aiheuttaa ajan myötä vanhemmille vihaa ja ärsytystä. He yrittävät yhä enemmän tukahduttaa lapsellista infantilismia päästämällä irti lauseista "Mitä sinä olet niin vähän!", "Minä häpeän sinua!", "Lopeta hölmöily" ja niin edelleen. Tämä ei kuitenkaan johda siihen, että itsenäisyys herää yhtäkkiä lapsessa ja hän käyttäytyy iänsä mukaisesti..

Infantilismi koskee emotionaalisen ja tahtoalueen kehitystä, se voi johtua lapsen henkisen kehityksen viivästymisestä. Sitten hän tarvitsee psykiatrin, neurologin hoitoa. Lapsellinen käyttäytyminen, joka ilmenee lapsissa kasvatusvirheiden seurauksena, kehittyy itsestään vaikuttamatta kaikkiin muihin henkisiin prosesseihin. Joten infantiili lapsi on usein älyllisesti lahjakas, puhuu, hänen kognitiivisten prosessiensa taso on korkea.

Lasten infantilismin syyt

Kun vanhemmat huomaavat, että opiskelija käyttäytyy esikoululaisena ja teini-ikäinen on kuin ensimmäisen luokan lapsi, he alkavat etsiä tietoa - miksi näin tapahtuu ja mitä tehdä sen suhteen. Mikä johtaa viivästymiseen emotionaalisen-tahtisen kehityksen kehityksessä?

  • Kritisoiva asenne lapsiin. Kun he kasvavat ja ymmärtävät, että kaikki heidän tekonsa ovat sanoja, yritykset olla riippumattomia ovat "Ei niin" ja "Ei se", niin pian he lopettavat itsensä näyttämisen, he yrittävät elää, saavat vain iloa.
  • Hyperhoito. "Et voi", "putoat", "älä kosketa", "anna minulle se itse", "se on vaarallista" ovat lauseita, joita ahdistavat ja epäilyttävät vanhemmat käyttävät lastensa kasvattamiseen. Joten lapsi tajuaa, että hän ei kykene selviytymään jostakin yksin ja että maailma on vaarallinen, ja on parempi olla tekemisissä sen kanssa.
  • "Tiedän paremmin, mitä haluat ja tunnet." Tämä asenne opettaa lapselle, että vanhemmat "elävät elämänsä hänen puolestaan", eikä hänen tarvitse sitten itse tehdä mitään - äiti ja isä tietävät paremmin, kuinka elää ja mitä tehdä.
  • Trauma syynä paeta todellisuudesta. Kun lapsi saa paljon stressiä - esimerkiksi vanhempiensa avioero - hän, kykenemättä kokemaan tuskallisia tunteita, "liukuu" lapselliseen tilaan, jossa se on hauskaa ja turvallista.

Kuinka rakentaa suhde lapseen

Jokaisella lapsella tulisi olla omat vastuunsa kotona - he voivat liittyä oppitunneihin, arkeen. Mitä enemmän vanhemmat "sääli" lapsiaan ja tekevät kaikkensa heidän puolestaan, sitä nopeammin he viljelevät infantilismia. Lisäksi lasten tulisi olla vastuussa teoistaan..

Lapsen on opetettava olevan itsenäinen ja annettava hänelle oikeus valita:

"Mitä vaatteita käytät?", "Mitä haluat lounaaksi?", "Mihin haluaisit mennä kävelylle?".

Tahtoa ja tunteita ei tarvitse tukahduttaa lauseilla "Lopeta älykkyys", "Et vieläkään ymmärrä mitään", muuten hän uskoo siihen nopeasti ja ei näe järkeä kasvaa.

Mitä aikuisten tulisi tehdä, jotta lapsi "kasvaa" emotionaalisessa ja tahallisessa mielessä?

Infantilismin erityispiirteet, syyt ja ilmenemismuodot ja miten käsitellä sitä

Infantilismi määritellään lapsuuden luontaisten piirteiden säilymiseksi aikuisen psyykessä ja käyttäytymisessä. Lapsilla infantilismi ilmenee psyyken ja käyttäytymisen säilyttämisessä henkisen kehityksen aikaisemmalle vaiheelle ominaisia ​​piirteitä.

Infantilismin käsite

Nykyaikaisessa yhteiskunnassa infantiilisuus on melko yleistä, ja melkein jokainen ainakin kerran elämässään on kohdannut infantiileja. Mutta koska tämä ilmiö ei ole luonnostaan ​​sosiaalisesti vaarallinen, se ei yleensä saa tarpeellista huomiota. Ja tämä on melko iso virhe, koska huolimatta siitä, että infantiilikäyttäytyminen ei ole sosiaalisesti vaarallista eikä muodosta uhkaa, se heikentää merkittävästi sekä infantilismin että hänen läheistensä elämänlaatua. Lisäksi infantilismin ilmiö jättää usein perheen, ja kasvatuksen virheiden ymmärtäminen auttaa kasvattamaan lasta kehitysnormien mukaisesti..

Siksi on erittäin tärkeää tietää, mikä se on, mikä aiheuttaa sen ja miten voit selviytyä siitä, jos kuitenkin kohtaat infantilismin ilmiön.

Toisin kuin henkinen hidastuminen, tällaiset ihmiset kärsivät emotionaalisesta ja tahdosta. Toisin sanoen lapset alkavat puhua, piirtää, veistää, esittää kysymyksiä ja suorittaa muita älyllisiä toimia, jotka sopivat heidän ikäänsä ajoissa. Myöskään motoristen taitojen kehitys ei kärsi: he ovat yhtä aktiivisia kuin ikäisensä. Mutta samalla he kokevat usein mielialan vaihteluja, heidän käyttäytymisensä on tilannekohtaisempaa kuin heidän ikäisensä. Heidän tunteensa ovat pinnallisia, ei ole syviä tunteita. Tällaiset lapset ovat spontaaneja ja riippuvaisia..

Henkinen kypsymättömyys ilmenee tarkkaavaisuuden puutteesta, kiireellisistä perusteettomista tuomioista, kyvyttömyydestä analysoida, rakentaa suunnitelmaa ja hallita toimintaansa. Infantiilit lapset eivät osaa säännellä käyttäytymistään, arvioida tilannetta objektiivisesti ja riittävästi ja muuttaa käyttäytymistä ulkoisten olosuhteiden mukaan. Kaikki tämä johtaa lopulta infantiilien sosiaalisen sopeutumisen loukkauksiin..

Henkisen kehityksen viivästyminen merkitsee toissijaista viivästystä henkisessä kehityksessä, mikä johtuu sosiaalisesta väärinkäytöksestä. Yleensä tämä alkaa ilmetä koulun oppimisprosessissa:

  1. Ensinnäkin tällaisten lasten on vaikea löytää yhteistä kieltä ikäisensä kanssa ja saada ystäviä, mikä voi johtaa kiinnostuksen vähenemiseen kouluelämään ja koulutustoimintaan..
  2. Toiseksi infantiilisillä lapsilla on vaikeuksia ratkaista tehtäviä, jotka edellyttävät tarkkaavaisuutta ja kykyä analysoida, mikä heikentää myös heidän koulutustoimintojensa onnistumista. Tämän seurauksena kiinnostus ja motivaatio opiskeluun katoavat, tällaiset lapset pysyvät usein toisena vuonna samassa luokassa, myös heidän älyllinen kehittymisensä alkaa jäädä ikätovereistaan.

Infantilismin erityispiirteet

Kehitysviivästyksiä on monia erilaisia, ja ihmiset sekoittavat ne usein. Jotta voisimme ymmärtää paremmin infantilismia ja ymmärtää sen esiintymisen syyt, kannattaa ensin selvittää, miten se eroaa muusta kehitysviiveestä.

Aluksi on syytä selvittää, että infantilismi liittyy ensisijaisesti emotionaalisen-tahtisen kehityksen viivästymiseen. Ja toisin kuin henkinen hidastuminen, tässä tapauksessa äly säilyy ehjänä. Jos älyllinen kehitys viivästyy, se on jo toissijainen ilmiö, joka johtuu sosiaalisesta väärinkäytöksestä. Tällaiset ihmiset voivat onnistuneesti harjoittaa luovuutta, laulaa, piirtää, kirjoittaa tarinoita, runoutta. He pystyvät abstraktiin loogiseen ajatteluun, minkä vuoksi heillä on monia henkisiä toimintoja. Vaikeudet, joita heillä on tiettyjen ongelmien ratkaisemisessa, liittyvät enimmäkseen heikentyneeseen huomion keskittymiseen, kyvyttömyyteen suunnitella ja analysoida toimintaansa ja sen seurauksia sekä välttämään vastuun ottamista toiminnastaan..

Toinen kehityshäiriö, johon infantilismi sekoitetaan, on autismi. Ja itse asiassa, ja toisessa tapauksessa henkilöllä on sosiaalisen toiminnan väheneminen, sosiaalisen sopeutumisen rikkominen. Autistiset ihmiset eivät kuitenkaan yleensä tarvitse sosiaalisia kontakteja lainkaan ja jopa välttävät niitä. Kaikki heidän huomionsa kohdistuu sisäänpäin, he eivät yksinkertaisesti ole kiinnostuneita muista lapsista. Autistinen lapsi on aina kaukana muista lapsista ja haluaa leikkiä itsenäisesti.

Infantilismista kärsiville sosiaaliset kontaktit eivät ole alun perin katkenneet. Päinvastoin, tällaiset lapset pyrkivät kommunikoimaan muiden kanssa, haluavat olla huomion keskipisteessä. Sosiaalinen sopeutuminen vähenee, koska tällaiset ihmiset eivät voi hallita käyttäytymistään ja tunteidensa ilmaisua, heidän on vaikea olla olemassa niiden kanssa, jotka ohittavat heidät kehityksessä. Tämä johtaa sosiaalisten kontaktien häiriintymiseen..

Lisäksi autistisilla lapsilla, toisin kuin infantiilisillä lapsilla, puheen kehitys on viivästynyt tai ei ollenkaan..

Fysiologisen kehityksen viivästyminen ei myöskään aina osoita, että tällainen henkilö on infantiili. Usein hormonaalisista häiriöistä tulee syy fysiologisen kehityksen viivästymiseen. Esimerkiksi kääpiö, joka johtuu kasvuhormonin (kasvuhormoni), kilpirauhashormonien puutteesta. Tällaiset ihmiset näyttävät paljon pienemmiltä kuin ikäisensä, mutta heidän henkinen kehittymisensä vastaa useimmiten täysin ikänormia..

Infantilismin syyt

Infantilismin syyt riippuvat sen tyypistä. Niitä on kaksi:

  1. Fysiologinen infantilismi.
  2. Psykologinen (henkinen) infantilismi.

Fysiologinen infantilismi

Fysiologinen infantilismi voi olla sekä synnynnäistä että hankittua. Synnynnäinen liittyy pääsääntöisesti hermoston toiminnan heikentymiseen syntymän aikana. Näitä voivat olla erilaiset sairaudet ja vammat raskauden aikana. Hankittu infantilismi liittyy jo useiden riskitekijöiden välittömään vaikutukseen ihmisen hermostoon, jotka ovat kallo-aivotrauma, hermostoon vaikuttavat infektiot, erilaiset vaikutukset, jotka rajoittavat aivojen happea.

Fysiologista infantilismia voidaan tarkastella myös lääketieteellisestä näkökulmasta. Lääketieteessä termi "infantilismi" kuvaa kehon tilaa, jossa henkilön lisääntymisjärjestelmän elimet ovat alikehittyneitä, eikä käytännössä ole seksuaalista vetovoimaa kumppaniin. Heikentyneen lisääntymistoiminnon takia tällaiset ihmiset eivät useimmiten pysty kantamaan lapsia..

Henkinen infantilismi

Henkinen infantilismi on vain hankittu ja puolestaan ​​jaettu kokonais- ja osittaiseen.

Täysi infantilismi merkitsee viivästystä sekä ihmisen fyysisessä kehityksessä (painossa, pituudessa) että hänen psykologisessa kehityksessään. Sekä lapsen ulkonäkö että hänen käyttäytymisensä vastaavat tässä tapauksessa aikaisempaa kehitysvaihetta..

Osittainen infantilismi sisältää vain henkisen kehityksen jälkeenjäämisen, lapsen fyysinen kehitys on täysin yhdenmukaista hänen ikänsä kanssa.

On syytä tarkastella yksityiskohtaisemmin psykologisen infantilismin syitä, koska tämä on yleisempi infantilismin tyyppi ja ehdottomasti kaikki voivat kohdata sen. Kuten aiemmin mainittiin, sen pääasiallinen syy on kasvatusvirheissä, joita monet vanhemmat eivät edes tajua. Joten mitä nämä virheet ovat?

Psykologisen infantilismin syyt

Ensinnäkin se on ylisuojeleva. Lapsi, jonka puolesta vanhemmat tekevät päätöksiä, suojaavat erilaisilta vaikeuksilta, hemmottelevat kaikkia mielijohteitaan, ei opi ottamaan vastuuta, ratkaisemaan omia ongelmiaan. Ympäröiviltä ihmisiltä hän vaatii myös samaa huomiota ja huolenpitoa, kaikkien pyyntöjensä täyttämistä. Hänen käyttäytymisestään tulee itsekeskeinen.

Ylikuormituksen kääntöpuoli on yhdistävä asenne lapsiin. Vanhemmat, jotka eivät kiinnitä riittävästi huomiota lapseensa, voivat myös aiheuttaa lapsessa infantiilisuuden. Itseään jätetty lapsi yrittää korvata yhteydenpitonsa vanhempiensa kanssa katsomalla elokuvia, TV-sarjoja, tietokonepelejä ja sosiaalista verkostoitumista. Todellinen maailma korvataan kuvitteellisella. Lapsi ei osaa käyttäytyä todellisuudessa, ei osaa rakentaa riittävää yhteyttä elävien ihmisten kanssa, hän ei ole sopeutunut ympäröivän todellisen maailman olosuhteisiin, ja kaikki tämä on merkkejä lapsuudesta.

Toinen yleinen virhe, jonka vanhemmat tekevät, on itsenäisen toiminnan kieltäminen. Varhaislapsuuden aikana objektiivisesta toiminnasta tulee lapsen johtava toiminta. Ympäröivien esineiden avulla lapsi tutustuu maailmaan, oppii sen. Kahden tai kolmen vuoden iässä hän alkaa jo yrittää toistaa aikuisen toimia, oppia tekemään kaiken yksin. Mutta monet vanhemmat eivät salli lapsen tehdä edes yksinkertaisia ​​toimia itse. Useimmiten tämä tapahtuu lapsen turvallisuuden vuoksi ja ajan säästämiseksi, mutta myöhemmin sellainen asento johtaa siihen, että lapsi kasvaa lapsena. Hän ei opi työskentelemään itsenäisesti, ja jo aikuisuudessa odottaa päätöksen tekemistä hänen puolestaan ​​ja kaikki tehdään.

Autoritaarinen vanhemmuus. Vanhemmat eivät anna lapselle mahdollisuutta käyttää itsenäisyyttä ja tehdä päätöksiä. Aikuiset tekevät sen hänen puolestaan. Tällaisessa perheessä oleva lapsi on kaikessa riippuvainen vanhemmistaan. Hän ei opi ratkaisemaan ongelmiaan itse, tekemään päätöksiä ja olemaan itsenäinen..

Infantilismin ilmentymät elämässä

Ennen sitä on sanottu paljon infantiilisten lasten ja aikuisten käyttäytymisestä, nyt nämä aiheet on yleistettävä.

Lasten infantiilisuus alkaa ilmetä selkeämmin ja huomattavasti kouluikäisenä. Lapset oppivat huonommin, heillä on vaikeuksia keskittyä. He voivat nousta ylös ja lähteä keskellä luokkaa tai keskeyttää opettajan. Heidän pelitoimintansa on etusijalla koulutustoimintaan nähden. Viestinnässä ikäisensä kanssa infantilismi ilmenee kyvyttömyydestä hallita käyttäytymistään, suorana reaktiona ympäröivään tapahtumaan. Tällaiset lapset ovat herkkäuskoisia ja naiiveja. Heidän sosiaalinen piirinsä koostuu usein pienistä lapsista, koska he ovat kehityksen suhteen lähempänä heitä..

Naiivisuus ja spontaanisuus säilyy myös aikuisilla. Heidän emotionaaliset reaktiot eivät aina ole sopivia tilanteeseen. Lisäksi aikuisilla infantilismi ilmenee haluttomuudesta ottaa vastuuta teoistaan. Tällaiset ihmiset menevät harvoin naimisiin tai perustavat perheen omasta aloitteestaan. Suhteessa tällaiset tajuttoman tason ihmiset etsivät jotakuta, joka pystyy täyttämään vanhemman roolin eli huolehtimaan ja holhota. Ammattitoiminnassa kypsymättömät ihmiset välttävät vastuuta kaikin mahdollisin tavoin. Tämä ihmisryhmä ei halua ratkaista ongelmia. Kun kohtaavat vaikeuksia, he joko pakenevat heidän edestään tai yrittävät unohtaa tai siirtää ne muiden ihmisten harteille. He ovat riippuvaisia ​​muiden mielipiteistä, joten he pelkäävät kritiikkiä ja reagoivat siihen erittäin jyrkästi.

Monista psykologisesti kypsymättömistä ihmisistä tulee myöhemmin huollettavia. Naiset löytävät varakkaita miehiä, jotka tukevat heitä täysin. Miesten infantilismi ilmenee usein haluttomuutena ja kyvyttömyytenä hoitaa kotitaloutta. Tällaiset miehet etsivät naisia, joille kaikki kotitehtävät voidaan siirtää..

Tietysti suurimmaksi osaksi infantilismin ilmenemismuodot eivät muodosta uhkaa itsensä, hänen sukulaistensa ja ystäviensä elämälle ja terveydelle. Mutta silti, tätä ilmiötä ei voida sivuuttaa..

Infantilismin vaara

Suurin vaara infantilismista kärsivälle henkilölle on tietysti sosiaalinen epäsopeutuminen. Sen seurauksena, että tällaisten ihmisten on vaikea sopeutua ympäröivään maailmaan ja ihmisiin, he joutuvat usein yksin, heillä voi olla tunne alemmuudesta, hyödyttömyydestä. Tämä voi viime kädessä johtaa kaikenlaisiin neurooseihin ja masennukseen, jotka joissakin tapauksissa päättyvät itsemurhaan..

Lapselle, joka lapsuudessa oli nauttinut kaikesta ja kaikin mahdollisin tavoin suojattu vaikeuksilta ja vaivilta, turhauttavaa on se, että hänen on aikuisikään päätettävä itsestään, eikä kukaan toteuta hänen toiveitaan ensimmäisestä pyynnöstä. Ja tämä johtaa jälleen siihen, että yhteiskunta hylkää tällaisen henkilön. Tämän seurauksena riski sairastua neurooseihin ja masennustiloihin, joihin liittyy kaikki seuraukset, kasvaa.

Ammatillisessa toiminnassaan tällaiset ihmiset eivät yleensä saavuta merkittävää menestystä. He eivät osaa navigoida freelance-tilanteissa, äärimmäisissä tilanteissa ja siirtävät usein syntyvien ongelmien ratkaisun työtovereiden harteille. Tältä osin infantiiliset ihmiset ovat harvoin hyvissä asemissa ja heidät usein erotetaan. Työn menettäminen ihmisille, joilla on tällainen häiriö, on myös eräänlainen katastrofi. Heidän on hyvin vaikeaa selata tapahtumia, arvioida riittävästi irtisanomisen syytä ja alkaa etsiä uutta työpaikkaa. He syyttävät pääsääntöisesti työnantajaa irtisanomisestaan, kokevat kokemuksensa tapahtuneen epäoikeudenmukaisuudesta. Monet eivät ala etsiä työtä, sukeltaa masentaviin tiloihin, alkavat pelata tietokonepelejä yrittäen tällä tavalla paeta sorrosta todellisuudesta. Taloudellinen tilanne heikkenee, mikä johtaa siihen, että tällaiset ihmiset yrittävät löytää henkilön, jonka kanssa he voivat olla riippuvaisia.

Ympärillään olevat lapset eivät sinänsä aiheuta vaaraa. Pääasialliset vaikeudet syntyvät yleensä niiden kypsymättömyyden ja heikentyneen sosiaalisen sopeutumisen seurauksena. Pohjimmiltaan he ovat suuria lapsia, ja ammatillisessa toiminnassaan tällaiset työntekijät ovat tehottomia monilla alueilla. Mikä tahansa vaikea tilanne voi levittää heitä ja heikentää työn laatua, mikä ei ole työnantajalle toivottavaa. Toisaalta sosiaalisen sopeutumisen loukkaukset johtavat siihen, että tällaisen henkilön on vaikea integroitua työryhmään ja luoda riittävät suhteet kollegoihin. Ja tämä johtaa tuotantoristiriitoihin, mikä puolestaan ​​on erittäin epätoivottavaa työnantajalle..

Perhe-elämässä infantiilit ihmiset pelkäävät yleensä ottaa vastuuta ja mennä naimisiin, saada lapsia. Mutta jos näin tapahtui, niin perhe-elämässä et voi luottaa tällaisiin ihmisiin. He eivät todennäköisesti ole perheen pää, eivät todennäköisesti pysty täysin huolehtimaan itsestään ja rakkaistaan, selviytymään ilmenneistä vaikeuksista. Ja lisäksi lapsi, joka on kasvanut perheessä, jossa on lapsen vanhempi, on myös todennäköisesti infantiili. Tai hän saa väärinkäsityksen äidin tai isän roolista perhe-elämässä. Tytöt, jotka varttuivat perheessä, jossa oli infantiiliä äitiä, kopioivat todennäköisemmin lapsen käyttäytymistä rakentaessaan perhe-elämäänsä. Jos isä oli infantiili, on suuri todennäköisyys, että tällaiset tytöt valitsevat tulevaisuudessa infantiilit miehet, koska tällainen käyttäytymismalli on heille ainoa mahdollinen. Sama tapahtuu poikien kanssa..

Lisäksi jos sattuu, että molemmat vanhemmat ovat kehittymättömiä yksilöitä, kärsii myös heidän lapsensa henkilökohtainen kehitys. Lähes sadassa prosentissa tapauksista lapsi on parhaimmillaan infantiili. Pahimmassa tapauksessa tähän voidaan lisätä myös henkinen hidastuminen tai muuten poikkeava käyttäytyminen alkaa näkyä..

Kuinka käsitellä infantilismia?

Infantilismia on mahdollista ja jopa tarpeen torjua. Tämä ei ole aina helppo ja nopea prosessi, mutta sen tulokset voivat auttaa parantamaan merkittävästi sekä ihmisen että hänen läheistensä elämänlaatua..

Infantilismin ongelmien ratkaisemisessa on erilaisia ​​lähestymistapoja, ja ne liittyvät ensisijaisesti sen etiologiaan..

Jos infantilismin ilmenemismuodot liittyvät fysiologisiin syihin, on ensinnäkin tarpeen neuvotella lääkärin kanssa, joka määrää pätevän lääkehoidon. Sitten voit ottaa yhteyttä psykologiin.

Jos syyt henkilökohtaisen kypsymättömyyden ilmenemiseen liittyvät psykologisiin tekijöihin, tässä tapauksessa on tarpeen kuulla psykologia. Harkitse tätä kahdelta puolelta.

Siinä tapauksessa, että infantilismi ilmenee lapsessa, psykologin kuuleminen on välttämätöntä sekä lapselle että hänen vanhemmilleen. Psykologi diagnosoi ja selvittää, mikä on suurin ongelma. Ja keskustelu vanhempien kanssa auttaa ymmärtämään, missä virheitä on tehty, kehittämään yhdessä kasvatusjärjestelmän, joka auttaa lasta kehittymään viipymättä. On mahdollista, että oikea-aikainen yhteinen psykologinen neuvonta auttaa ratkaisemaan infantiilisuuden ongelman, ja lapsen kehitys sen jälkeen saavuttaa vähitellen ikäisensä. Psykologi auttaa lasta oppimaan uusia mukautuvia tapoja sosiaaliseen toimintaan.

Aikuisen kohdalla tilanne on hieman monimutkaisempi, mutta kaikki voidaan ratkaista. Jos henkilö tajuaa, että hänellä on ongelma, joka on ratkaistava jotenkin, niin yhteinen työ psykologin kanssa voi antaa merkittäviä tuloksia. Tärkeintä on olla epäröimättä hakea apua pätevältä asiantuntijalta ja älä pelkää työskennellä itsesi kanssa, koska se voi parantaa merkittävästi elämänlaatua..

Johtopäätös

Kokemus on osoittanut, että "ennalta varoitettu on käsivarsi". Tarvittavien tietojen tunteminen auttaa havaitsemaan lapsen käyttäytymisen infantilismin ajoissa tai ymmärtämään kasvatuksen virheet, jotka aiheuttavat riskin tämän häiriön kehittymiselle ja ratkaisevat ongelman ajoissa. Tämä puolestaan ​​johtaa siihen, että infantiilisten ihmisten määrä vähenee ja heidän elämänsä laatu päinvastoin paranee..

Olemme tehneet paljon työtä varmistaaksemme, että voit lukea tämän artikkelin, ja odotamme palautettasi luokituksen muodossa. Kirjoittaja on iloinen nähdessään, että olit kiinnostunut tästä materiaalista. Kiitos!