logo

Autismi

Nainen on luonnon luominen,

hänen vahvuutensa lähde on luovuus.

10 autismin pääoireita, taudin syyt ja muodot

Hei rakkaat lukijat!
Autismista on tulossa yhä enemmän tietoa. Tämä diagnosoidaan useammalla lapsella. Tänään ymmärrämme yksityiskohtaisesti: autismi, mikä tämä tauti on, taudin oireet ja syyt.

Sisältö:

  • Autismi: mikä se on
  • Syyt
  • Oireet
  • Lomakkeet
  • Diagnostiikkaominaisuudet

Autismi: mikä se on

Aloitetaan siitä, kuka on autismin diagnosoitu henkilö. Ensinnäkin on syytä sanoa, että autismi ei todellakaan ole diagnoosi. Tämä on tietty tila, jossa henkilö syntyy. Henkilö, jolla on tällainen diagnoosi, havaitsee maailman eri tavalla. Hänellä on vaikeuksia luoda sosiaalisia kontakteja.

Pahinta on, että syntymän yhteydessä on mahdotonta määrittää, että lapsella on autismi. Lisäksi nykyiset diagnostiikkatekniikat mahdollistavat tämän diagnoosin määrittämisen vasta kolmen vuoden iästä lähtien. Sillä välin, mitä aikaisemmin korjaustunnit aloitetaan, sitä enemmän mahdollisuuksia henkilö sosiaalistuu..

Syyt

Tämän taudin syistä lääkäreiden ja tutkijoiden mielipiteet eroavat toisistaan. Tämän taudin yleisimpiä syitä ovat:

  1. Geenien häiriö;
  2. Haitalliset ympäristötekijät;
  3. Ympäristötekijät, kuten virukset tai infektiot;
  4. Vaikeudet synnytyksen aikana ja paljon muuta;
  5. Hormonaalisen järjestelmän häiriöt;
  6. Altistuminen kemikaaleille äidin kehossa raskauden aikana.

On syytä huomata, että on olemassa monia tieteellisiä tutkimuksia, jotka tukevat tai kieltävät tämän tai sen version. Tällaisten ongelmien syistä ei kuitenkaan ole vielä yksimielisyyttä..

Oireet

Yleisimmät oireet ovat:

  1. Kasvojen ilmeet puuttuvat käytännössä. Vakavassa muodossa puhe voi myös olla poissa;
  2. Lapsi ei saa hymyillä muille lapsille. Ei yllä silmäkosketusta;
  3. Jos puhetta on läsnä, intonaatiossa ja puhumisrytmissä voi olla ongelmia;
  4. Halun puute kommunikoida ikäisensä kanssa;
  5. Rakkaisiin (edes vanhempiin) ei ole emotionaalista yhteyttä. Autistiset lapset jakavat harvoin kokemuksiaan muiden kanssa. Ja he eivät tee sitä, ei siksi, etteivät halua, vaan koska he eivät tunne sen tarvetta;
  6. Muiden ilmeitä tai eleitä ei ole jäljitelty. Normaalisti toistamme joitain heidän eleistään toistensa jälkeen osoittaaksemme heille myötätuntomme. Tietenkin teemme tämän alitajuisesti. Autismilla diagnosoiduilla ihmisillä ei kuitenkaan ole tällaista sosiaalisen verkostoitumisen mekanismia;
  7. Käyttäytyminen on yleensä hermostunut ja syrjäinen;
  8. Terävässä muutoksessa ympäristössä voi esiintyä hysteriaa;
  9. Vahva keskittyminen tiettyyn aiheeseen. Samaan aikaan on usein tarpeen pitää tämä esine jatkuvasti mukanasi;
  10. Samoja toimia on tarpeen toistaa jatkuvasti.

Lue myös:

On myös syytä mainita, että autistisille lapsille on ominaista epätasainen kehitys. Tästä syystä tällainen lapsi voidaan lahjoittaa tietyllä alueella. Esimerkiksi musiikki, matematiikka tai maalaus. Kuitenkin, jos on niin lahjakkuutta, vauva harjoittaa todennäköisesti suosikkiharrastustaan ​​päivien ajan. Kaikki häiriötekijät uhkaavat kiukun alkua.

Jos sosiaalistaminen ja korjaaminen onnistuivat. Autismilla aikuisilla seuraukset voidaan ilmaista seuraavasti:

  1. Rituaalitoimet. Niiden rauhoittamiseksi he voivat suorittaa joitain rituaaleja: esimerkiksi napsauttaa sormiaan tai naputtaa rystyjään pöydälle tehdessään tärkeitä asioita;
  2. Kasvojen ilmeet ja eleet ovat rajalliset, eivät heijasta mitään tunteita;
  3. On vaikeuksia ymmärtää ja ilmaista tunteita;
  4. Aggressiivinen käyttäytyminen pienimmissäkin muutoksissa ympäristössä.

Lomakkeet

Lasten autismia koskevassa tutkimuksessa tärkeä paikka annetaan taudin muodon määrittelylle. Loppujen lopuksi, mitä raskaampi muoto, sitä vaikeampi on auttaa vauvaa..

Autismin muotoja tai tyyppejä ovat:

Kannerin oireyhtymä tai lapsuuden autismi (pidetään lievänä)

Tässä puhumme ensimmäisten autistisen käyttäytymisen merkkien esiintymisestä suhteessa sosiaaliseen käyttäytymiseen. Tässä tapauksessa unihäiriöt ilmenevät, ruoansulatuskanavan työ häiriintyy. Ensimmäiset aggressiopurkaukset tai ahdistuneisuus ilmestyvät;

Epätyypillinen muoto

Se ilmestyy kolmen vuoden iän jälkeen. Useimmiten havaittu yhdessä puhehäiriöiden (puhumme sanattomasta autismista) tai henkisen hidastumisen kanssa;

Hajaantunut varhaisen elämän häiriö

Ominaisuus on, että jonkin aikaa lapsen kehitys tapahtuu normaalisti. Kuitenkin jossain vaiheessa kehitys pysähtyy ja autistinen häiriö kehittyy;

Hyperaktiivisuus yhdistettynä henkiseen hidastumiseen ja stereotypiaan

Lapsuudessa esiintyvän hyperaktiivisen käyttäytymisen (joka murrosiässä korvataan vähentyneellä aktiivisuudella) lisäksi älykkyys on heikko. Se johtuu orgaanisista aivovaurioista;

Erittäin toimiva autismi tai Aspergerin oireyhtymä

Sosiaalisten kontaktien muodostuminen on loukannut. Jatkuva intohimo samalle toiminnalle (esimerkiksi piirustus, matematiikka tai musiikki, jotka mainitsimme jo aiemmin)

Diagnostiikkaominaisuudet

Joten olemme jo puhuneet siitä, mikä on autismin diagnoosi lapsilla. Ja vielä yksi tärkeä kysymys - taudin diagnoosin piirteet.

Kolme oireita riittää epäilemään lasta, jolla on autismispektrihäiriö:

  1. Viestintäprosessin vaikeudet. Varsinkin ikäisensä kanssa;
  2. Vaikeudet käyttäytymisessä yhteiskunnassa;
  3. Toistuva käyttäytyminen. Esimerkiksi, kun lapsi voi viettää tuntikausia lelujen siirtämisessä paikasta toiseen ja takaisin. Tai istu ja tee mielettömästi sama liike.

Jos huomaat jotain sellaista vauvassasi, sinun tulee ottaa yhteyttä neuropsykologiin tai neurologiin. Hän suorittaa tutkimuksen ICD-10-kriteerien mukaan (tämä on kansainvälinen sairauksien luokittelija, jolla on täydellinen luettelo oireista).

Jos yli kuusi oireita yhtyy luokittelijan todelliseen tilanteeseen, lääkärintarkastus on määrätty.

On myös monia luokitusasteikkoja, jotka auttavat määrittämään, onko lapsella autismi. Tässä suoritetaan sekä vanhempien kysely lapsen käyttäytymisen ominaisuuksista että vauvan itse havainto hänen tavallisissa olosuhteissa.

Tänään puhuimme siitä, mikä on autismi, mitkä ovat sen oireet ja syyt. Kysymys diagnostiikasta oli myös koukussa. Ainoa asia, jonka haluan lisätä: jos epäilet jotain tällaista lapsissasi, sinun tulee ottaa yhteyttä asiantuntijoihin äläkä paniikkia.

Jos diagnoosi ei ole vahvistettu, voit hengittää rauhallisesti. Jos diagnoosi vahvistetaan, vauva tarvitsee vahvoja ja kohdennettuja vanhempia, jotka uskovat vakaasti, että pystyvät selviytymään kaikesta. Ja muista: mitä aikaisemmin aloitat, sitä helpompaa on sopeutua sosiaaliseen elämään..

Ja tänään minulla on kaikki! Jos sinulla on kysyttävää - kirjoita, vastaamme niihin! Sillä välin älä unohda tilata blogipäivityksiä ja jakaa mielenkiintoisia materiaaleja sosiaalisissa verkostoissa..

Liity meihin VKontaktessa. Sieltä löydät ideoita luovuuteen, mielenkiintoisia ajatuksia, muotimallistoja ja paljon muuta..

Harjoitteleva psykologi Maria Dubynina oli kanssasi

Autistit: keitä he ovat ja voidaanko autismi parantaa - yksityiskohtaiset vastaukset kaikkiin kysymyksiin

Viime aikoina on yhä useammin kuultava sellaisesta mielenterveyden häiriöstä kuin autismi. Yhteiskunta lopulta lopetti silmiensä sulkemisen tähän ilmiöön ja ojensi auttamattomia ihmisiä. Suvaitsevaisuuden edistämisellä ja koulutustoiminnalla oli tässä tärkeä rooli..

Tieto siitä, millainen sairaus se on, kuinka tunnistaa se riippumatta siitä, hoidetaanko sitä vai ei, on yleistynyt. Tämä mahdollisti diagnoosin iän vähentämisen ja hoidon oikea-aikaisuuden. Autistiset ihmiset saivat mahdollisuuden onnistuneeseen sosiaalistamiseen ja onnelliseen elämään diagnoosista huolimatta.

Minäkään en voinut sivuuttaa tätä häiriötä. Tämänpäiväisen artikkelini aihe on autistit. Keitä he ovat, miten he käyttäytyvät, kuinka kommunikoida heidän kanssaan - tarkastelemme kaikkia näitä kysymyksiä. Yritän vastata niihin yksinkertaisilla ja ymmärrettävillä sanoilla..

Mikä on autismi

Autismi on mielenterveyshäiriö, jolle on tunnusomaista emotionaalisen ja kommunikaatioalueen rikkominen. Se ilmenee jo varhaislapsuudessa ja pysyy ihmisen kanssa eliniän ajan. Tämän häiriön omaavilla ihmisillä on vaikeuksia sosiaalisen vuorovaikutuksen kanssa ja heillä on heikko kehitys älykkyydessä.

Autistit ovat suljettuja ja upotettuja sisäiseen maailmaansa. Viestintä muiden ihmisten kanssa annetaan heille vaikeuksissa, koska heiltä puuttuu täysin empatia. Tällaiset ihmiset eivät pysty ymmärtämään tapahtuman sosiaalista merkitystä. He eivät havaitse ihmisten ilmeitä, eleitä, intonaatioita eivätkä pysty määrittämään tunteita, jotka piiloutuvat ulkoisten ilmentymien taakse.

Miltä autistiset ihmiset näyttävät ulkopuolelta? Voit tunnistaa heidät kaukaisesta katseesta, suunnattu, ikään kuin sisäänpäin. Tällaiset ihmiset näyttävät tunteettomilta, kuten robotit tai nuket. Autistiset ihmiset välttävät silmäkosketusta puhuessaan.

Autistinen käyttäytyminen on usein stereotyyppistä, stereotyyppistä, mekaanista. Heillä on rajoitettu mielikuvitus ja abstrakti ajattelu. He voivat toistaa samoja lauseita monta kertaa, esittää saman tyyppisiä kysymyksiä ja vastata niihin itse. Heidän elämäänsä liittyy rutiini, josta poikkeaminen on erittäin tuskallista. Kaikki muutokset ovat suuri stressi autisteille.

Tämä tauti on omistettu upealle Rain Man -elokuvalle, jonka pääosissa ovat Dustin Hoffman ja Tom Cruise. Jos haluat nähdä omakohtaisesti, kuinka autismi näyttää ulkopuolelta, suosittelen sinua katsomaan tätä elokuvaa.

Monet kuuluisat ihmiset kärsivät tästä vaivasta, mutta se ei estä heitä elämästä tyydyttävää elämää. Heidän joukossaan ovat laulajat Courtney Love ja Susan Boyle, näyttelijä Daryl Hannah, ohjaaja Stanley Kubrick.

Autismin oireet

Autismin diagnoosi tehdään yleensä varhaislapsuudessa. Ensimmäiset ilmenemismuodot näkyvät jo vuoden ikäisessä vauvassa. Tässä iässä vanhempia tulisi varoittaa seuraavista merkeistä:

  • kiinnostuksen puute leluista;
  • matala liikkuvuus;
  • vähäiset ilmeet;
  • letargia.

Ikääntyessään yhä enemmän oireita lisätään, taudista tulee elävä kliininen kuva. Autistinen lapsi:

  • ei pidä kosketuksesta, on hermostunut kosketuksista;
  • herkkä tietyille äänille;
  • välttää silmäkosketusta ihmisten kanssa;
  • puhuu vähän;
  • ei ole kiinnostunut kommunikoinnista ikäisensä kanssa, viettää suurimman osan ajasta yksin;
  • henkisesti epävakaa;
  • harvoin hymyilee;
  • ei vastaa omaan nimensä;
  • toistaa usein samat sanat ja äänet.

Vanhempien on löydetty ainakin osa näistä oireista lapsella, ja heidän on osoitettava se lääkärille. Kokenut lääkäri diagnosoi ja kehittää hoito-ohjelman. Asiantuntijoita, jotka voivat diagnosoida autismin, ovat neurologi, psykiatri ja psykoterapeutti.

Tämä tauti diagnosoidaan lapsen käyttäytymisen havainnoinnin, psykologisten testien, keskustelujen ja pienen potilaan kanssa. Joissakin tapauksissa MRI ja EEG saattavat olla tarpeen.

Autististen häiriöiden luokitus

Tällä hetkellä lääkärit käyttävät yleensä termiä autismispektrihäiriö (ASD) termin "autismi" sijaan. Se yhdistää useita sairauksia, joilla on samanlaisia ​​oireita, mutta jotka eroavat ilmenemismuotojen vakavuudesta.

Kannerin oireyhtymä

Autismin "klassinen" muoto. Toinen nimi on varhaislapsuuden autismi. Sille on tunnusomaista kaikki yllä olevat oireet. Se voi olla lievä, kohtalainen ja vaikea, ilmentymien vakavuudesta riippuen.

Aspergerin oireyhtymä

Tämä on suhteellisen lievä autismin muoto. Ensimmäiset ilmenemismuodot ilmestyvät noin 6-7-vuotiaana. Jo aikuisuudessa diagnooseja esiintyy usein.

Aspergerin oireyhtymässä olevat ihmiset voivat elää melko normaalia sosiaalista elämää. He eroavat vähän terveistä ihmisistä ja voivat suotuisissa olosuhteissa saada työpaikan ja perustaa perheen.

Tälle häiriölle on tunnusomaista seuraavat oireet:

  • kehittyneet älylliset kyvyt;
  • ymmärrettävä ja luettavissa oleva puhe;
  • pakkomielle yhdestä oppitunnista;
  • ongelmat liikkeiden koordinoinnissa;
  • vaikeudet ihmisten tunteiden "purkamisessa";
  • kyky jäljitellä normaalia sosiaalista vuorovaikutusta.

Aspergerin oireyhtymää sairastavilla ihmisillä on usein ylimääräisiä henkisiä kykyjä. Monet heistä tunnustetaan neroiksi ja saavuttavat uskomattoman kehitystason tietyillä alueilla. Heillä voi esimerkiksi olla ilmiömäinen muisti tai heidän mielessään suorittaa monimutkaisia ​​matemaattisia laskelmia..

Rettin oireyhtymä

Se on vakava autismin muoto, jonka aiheuttavat geneettiset häiriöt. Vain tytöt kärsivät siitä, koska pojat kuolevat kohdussa. Sille on ominaista yksilön täydellinen sopeutumattomuus ja henkinen hidastuminen.

Yleensä Rett-oireyhtymää sairastavat lapset kehittyvät normaalisti vuoteen asti, ja sitten kehitys on jyrkästi estynyt. Jo hankittu taito menetetään, pään kasvun hidastuminen, liikkeiden koordinoinnin rikkominen. Potilailla ei ole puhetta, he ovat täysin uppoutuneet itseensä ja sopeutuneet väärin. Tämä häiriö on käytännössä korjaamaton..

Epäspesifinen leviävä kehityshäiriö

Tätä oireyhtymää kutsutaan myös epätyypilliseksi autismiksi. Taudin kliininen kuva on poistettu, mikä vaikeuttaa suuresti diagnoosia. Ensimmäiset oireet ilmaantuvat yleensä myöhemmin kuin klassisessa autismissa, ja ne voivat olla vähemmän vakavia. Usein tämä diagnoosi tehdään jo murrosiässä..

Epätyypilliseen autismiin voi liittyä henkinen hidastuminen tai se voi edetä henkisten kykyjen menettämättä. Tämän taudin lievässä muodossa potilaat ovat hyvin sosiaalistettuja ja heillä on mahdollisuus elää täysimääräistä elämää..

Lapsuuden hajoava häiriö

Tämä patologia on ominaista alle kahden vuoden ikäisen lapsen normaalille kehitykselle. Ja tämä koskee sekä älyllistä että emotionaalista sfääriä. Lapsi oppii puhumaan, ymmärtää puheen, hankkii motorisia taitoja. Sosiaalinen vuorovaikutus ihmisten kanssa ei ole häiriintynyt - yleensä hän ei ole erilainen kuin ikäisensä.

Kahden vuoden iän saavuttamisen jälkeen regressio alkaa. Lapsi menettää aiemmin kehitetyt taidot ja pysähtyy henkisessä kehityksessä. Tämä voi tapahtua vähitellen useiden vuosien aikana, mutta useammin se tapahtuu nopeasti - 5–12 kuukaudessa.

Käyttäytymismuutoksia, kuten vihan ja paniikin puhkeamista, voidaan havaita aluksi. Sitten lapsi menettää motoriset, viestintä- ja sosiaaliset taidot. Tämä on tärkein ero tämän taudin ja klassisen autismin välillä, jossa aiemmin hankitut taidot säilyvät..

Toinen merkittävä ero on itsepalvelukyvyn menetys. Lasten vakavassa integraatiohäiriössä potilaat eivät voi itsenäisesti syödä, pestä, käydä wc: ssä.

Onneksi tämä tauti on hyvin harvinaista - noin yksi 100 000 lapsesta. Se sekoitetaan usein Rettin oireyhtymään oireiden samankaltaisuuden vuoksi.

Autismin syyt

Lääketiede ei anna selkeää vastausta siihen, miksi ihmiset ovat syntyneet tämän taudin kanssa. Tutkijat ovat kuitenkin tunnistaneet synnynnäisiä ja hankittuja tekijöitä, jotka edistävät sen kehitystä..

  1. Genetiikka. Autismi on peritty. Jos henkilöllä on perheenjäsen, jolla on autismispektrihäiriö, hän on vaarassa.
  2. Aivohalvaus.
  3. Traumaattinen aivovamma, johon lapsi kärsi synnytyksen aikana tai ensimmäisinä päivinä syntymän jälkeen.
  4. Äidin raskauden aikana siirtämät vakavat tartuntataudit: vihurirokko, vesirokko, sytomegalovirus.
  5. Sikiön hypoksia raskauden tai synnytyksen aikana.

Autismin hoito

Autismi on parantumaton sairaus. Se seuraa potilasta koko hänen elämänsä ajan. Jotkut tämän häiriön muodot sulkevat pois mahdollisuuden henkilön sosiaalistumiseen. Näitä ovat Rettin oireyhtymä, lapsuuden hajoamishäiriö ja vaikea Kannerin oireyhtymä. Tällaisten potilaiden sukulaisten on sovittava tarpeesta huolehtia heistä koko elämänsä ajan..

Kevyemmät muodot voidaan korjata useilla ehdoilla. On mahdollista lievittää taudin ilmenemismuotoja ja saavuttaa yksilön onnistunut integroituminen yhteiskuntaan. Voit tehdä tämän jo varhaisesta lapsuudesta lähtien, ja sinun on jatkuvasti käsiteltävä heitä ja luotava heille suotuisa ympäristö. Autististen ihmisten täytyy kasvaa rakkauden, ymmärryksen, kärsivällisyyden ja kunnioituksen ilmapiirissä. Usein näistä ihmisistä tulee arvokkaita työntekijöitä, koska he kykenevät uppoutumaan tietyn alueen tutkimiseen..

Kaikki vanhemmat, joiden lapsilla on diagnosoitu tällainen diagnoosi, ovat huolissaan autistien elämästä. On vaikea vastata siihen, koska ennuste riippuu monista tekijöistä. Ruotsissa tehdyn tutkimuksen mukaan autistien keskimääräinen elinajanodote on 30 vuotta lyhyempi kuin tavallisten ihmisten..

Mutta emme puhu surullisista asioista. Katsotaanpa tarkemmin autismin tärkeimmät hoidot.

Kognitiivinen käyttäytymisterapia

Kognitiivinen käyttäytymisterapia on osoittautunut hyväksi autismin korjaamisessa, jota ei ole henkinen hidastuminen. Mitä aikaisemmin hoito aloitetaan, sitä parempi tulos saavutetaan..

Psykoterapeutti tarkkailee ensin potilaan käyttäytymistä ja tallentaa korjattavat kohdat. Sitten hän auttaa lasta tulemaan tietoisiksi ajatuksistaan, tunteistaan, toimintamotiiveistaan ​​eristääkseen niistä rakentamattomat ja väärät ajatukset. Autistisilla ihmisillä on usein sopeutumattomia uskomuksia.

Esimerkiksi he voivat havaita kaiken mustavalkoisena. Kun heille annetaan tehtäviä, he saattavat ajatella, että ne voidaan suorittaa täydellisesti tai huonosti. Heille ei ole "hyviä", "tyydyttäviä", "ei huonoja" -vaihtoehtoja. Tässä tilanteessa potilaat pelkäävät ottaa tehtäviä, koska tuloksen pylväs on liian korkea.

Toinen esimerkki tuhoisasta ajattelusta on yleistys yhdestä esimerkistä. Jos lapsi ei onnistu tekemään jotakin liikuntaa, hän päättää, ettei hän pysty selviytymään muusta..

Kognitiivinen käyttäytymisterapia korjaa nämä negatiiviset ajattelu- ja käyttäytymismallit onnistuneesti. Psykoterapeutti auttaa potilasta kehittämään strategian korvaamaan ne rakentavalla.

Tätä varten hän käyttää positiivisia kannustimia, vahvistamalla haluttuja toimia. Ärsyke valitaan erikseen, tämä rooli voi olla lelu, herkku tai viihde. Säännöllisellä altistuksella positiiviset käyttäytymismallit ja ajattelu korvaavat tuhoavat.

Sovellettu käyttäytymisanalyysi (ABA-hoito)

ABA-terapia (Applied Behavior Analysis) on käyttäytymistekniikoihin perustuva koulutusjärjestelmä. Sen avulla potilas voi muodostaa monimutkaisia ​​sosiaalisia taitoja: puheen, pelin, kollektiivisen vuorovaikutuksen ja muita..

Asiantuntija jakaa nämä taidot yksinkertaisiksi, pieniksi toimiksi. Jokainen toiminta muistetaan lapselta ja toistetaan useita kertoja, kunnes se viedään automatismiin. Sitten ne lisätään yhteen ketjuun ja muodostavat täydellisen taiton..

Aikuinen hallitsee riittävän tiukasti toimintojen hallintaa, eikä salli lapsen tehdä aloitetta. Kaikki ei-toivotut toiminnot estetään.

ABA: n arsenalissa on useita satoja koulutusohjelmia. Ne on suunniteltu sekä pienille lapsille että nuorille. Varhainen puuttuminen on tehokkainta ennen 6 vuoden ikää.

Tähän tekniikkaan kuuluu intensiivinen harjoittelu 30-40 tuntia viikossa. Useat asiantuntijat työskentelevät lapsen kanssa kerralla - defektologi, taideterapeutti, puheterapeutti. Tämän seurauksena autistinen henkilö saa tarvittavan käyttäytymisen yhteiskunnan elämään..

Menetelmän tehokkuus on erittäin korkea - noin 60% lapsista, joille tehtiin korjaus varhaisessa iässä, saivat myöhemmin opiskella yleiskouluissa.

Nemechekin pöytäkirja

Amerikkalainen lääkäri Peter Nemechek on löytänyt yhteyden aivosairauksien ja autismin suoliston toimintahäiriöiden välillä. Tieteellinen tutkimus antoi hänelle mahdollisuuden kehittää täysin uusi menetelmä tämän sairauden hoitamiseksi, joka eroaisi radikaalisti nykyisistä..

Nemechek-teorian mukaan keskushermoston toimintahäiriöt ja autismin aivosolujen vaurioituminen voi johtua:

  • laajalle levinneet bakteerit suolistossa;
  • suoliston tulehdus;
  • mikro-organismien myrkytys jätetuotteilla;
  • ravintoaineiden epätasapaino.

Protokollan tarkoituksena on normalisoida suoliston prosessit ja palauttaa luonnollinen mikrofloora. Se perustuu erityisten elintarvikelisäaineiden käyttöön.

  1. Inuliini. Edistää bakteerien tuottaman propionihapon eliminointia kehosta. Eläinkokeissa sen liiallinen määrä aiheuttaa epäsosiaalista käyttäytymistä.
  2. Omega 3. Normalisoi kehon puolustuskykyä ja tukahduttaa bakteerien liikakasvun aiheuttamat autoimmuunireaktiot.
  3. Oliiviöljy. Tukee Omega-3- ja Omega-6-rasvahappojen tasapainoa estäen tulehduksia.

Koska menetelmä on uusi ja melko omituinen, kiista sen ympärillä ei vähene. Saksalaista naista syytetään yhteistyöstä ravintolisien valmistajien kanssa. Pystymme arvioimaan protokollan käytön tehokkuutta ja toteutettavuutta vasta monien vuosien kuluttua. Sillä välin päätös jää vanhemmille.

Puheterapia

Autistiset ihmiset alkavat puhua myöhään, ja he ovat haluttomia tekemään niin myöhemmin. Useimmilla on puhehäiriöitä, jotka pahentavat tilannetta. Siksi autisteille näytetään säännöllisiä luokkia logopedin kanssa. Lääkäri auttaa sinua ääntämään äänet oikein ja voittamaan puheeneston.

Lääkehoito

Lääkehoito on tarkoitettu lievittämään oireita, jotka häiritsevät normaalia elämää: hyperaktiivisuus, autoagressio, ahdistuneisuus, kohtaukset. He turvautuvat siihen vain äärimmäisissä tapauksissa. Psykoosilääkkeet, rauhoittavat aineet, rauhoittavat aineet voivat aiheuttaa autistisen henkilön vielä syvemmän vetäytymisen.

Johtopäätös

Autismi on vakava sairaus, jolla ihmisen on elettävä koko elämänsä. Mutta tämä ei tarkoita, että sinun on hyväksyttävä ja luovuttava. Jos työskentelet ahkerasti potilaan kanssa varhaislapsuudesta lähtien, voit saavuttaa erinomaisia ​​tuloksia. Ihmiset, joilla on lievä autismin muoto, voivat seurustella täysin: saada työpaikan, perustaa perhe. Vaikeissa tapauksissa oireita voidaan lievittää merkittävästi ja elämänlaatua parantaa..

Henkilön ympäristöllä on valtava rooli. Jos hän kasvaa ymmärryksen ja kunnioituksen ilmapiirissä, hän todennäköisesti saavuttaa hyviä tuloksia. Jaa tämä artikkeli ystävillesi, jotta mahdollisimman monet ihmiset tietävät tästä taudista. Luodaan yhdessä luoda ympäristö, jossa kaikilla on mukava.

Lapsuuden autismi

Lapsuuden autismi on aivojen kehityksen häiriöistä johtuva häiriö, jolle on ominaista vakava sosiaalisen vuorovaikutuksen, viestinnän ja toistuvien, rajoitettujen etujen ja toimintojen puute. Lapsuuden autismiin sisältyy infantiili autismi, autistinen häiriö, infantiili psykoosi, Kannerin oireyhtymä. Tämän häiriön esiintyvyys on 5 tapausta 10000 lasta kohden. Vastasyntyneiden poikien joukossa autismin lapsia esiintyy viisi kertaa useammin kuin tyttöjä, mutta tytöillä autismi on vakavampaa ja usein löytyy perheistä, joissa on jo todettu kognitiivisten toimintahäiriöiden tapauksia.

Lapsuuden autismin syyt

Tämän häiriön syyt eivät ole tällä hetkellä selkeitä. Autismin kehittymiselle on useita kokeellisesti ja kliinisesti todistettuja hypoteeseja:

- vaistojen ja affektiivisen alueen heikkous;

- havaintohäiriöihin liittyvä tietosuoja;

- kuulovaikutelmien käsittelyyn liittyvä rikkomus, joka johtaa kontaktien tukkeutumiseen;

- aivorungon retikulaarisen muodostumisen aktivoivan vaikutuksen rikkominen;

- häiriö fronto-limbisen kompleksin toiminnassa, mikä aiheuttaa suunnittelu- ja käyttäytymishäiriöitä;

- rikkomus serotoniinin vaihdossa ja aivojen serotonergisten järjestelmien toiminnassa;

- häiriöt aivopuolipallojen paritetussa toiminnassa.

Häiriöllä on kuitenkin psykoanalyyttisiä ja psykologisia syitä. Geneettisillä tekijöillä on merkittävä rooli, koska autistisilla perheillä on todennäköisemmin tämä häiriö kuin koko väestössä..

Varhaislapsuuden autismi liittyy orgaaniseen aivohäiriöön, usein anamneesissa on todisteita komplikaatioista synnytyksen ja kohdunsisäisen kehityksen aikana. Joidenkin raporttien mukaan lapsuuden autismin ja epilepsian sekä diffuusien neurologisten poikkeavuuksien välillä on yhteys..

Lapsuuden autismin oireet

Lasten autismin oireita leimaa stereotyyppinen käyttäytyminen. Vauvalle imeytyminen yksitoikkoisiin tekoihin on luontaista: ravistelu, heiluminen, hyppy, kätensä heiluttaminen. Yhdestä esineestä tulee pitkään manipuloinnin kohde, vauva ravistaa sitä, pyörii, hankaa, kiertyy. Stereotyyppiset liikkeet kirjoilla ovat tyypillisiä: vauva kääntää sivuja rytmisesti ja nopeasti. Yksi ja sama teema vallitsee lapsessa piirtämisen, keskustelun, leikkitarinoiden aikana. Lapsi välttää innovaatioita elämässä, noudattaa vakiintuneita käyttäytymissääntöjä, vastustaa aktiivisesti kaikkia muutoksia.

Autistisen lapsen häiriöt paljastavat itsensä puheen kehityksen viivästymisessä ja heikentymisessä sekä kommunikaatiotoiminnoissa. Mutismi on usein havaittavissa, puhe on leimattu luonteeltaan. Lapsi välttää keskusteluja, ei vastaa kysymyksiin ja yksin itsensä kanssa lausuu innokkaasti runoja, kommentoi tekojaan.

Tärkeimmät autismin merkit ovat:

- häiriö ilmenee jopa 2,5-3 vuoteen;

- usein nämä ovat kauniita vauvoja, joilla on uninen, mietteliäs, irrotettu kasvot;

- lapset eivät pysty luomaan emotionaalisesti lämpimiä suhteita ihmisiin;

- vauvat eivät reagoi hyväilyihin hymyillen, he eivät pidä halata ja halata heidän käsivarteensa;

- pysyy käytännössä rauhallisena erotettuna läheisistään sekä tuntemattomassa ympäristössä;

- silmäkontaktin puute on tyypillistä;

- puhe kehittyy usein viiveellä tai on kokonaan poissa;

- joskus puhe kehittyy 2 vuoden ikään saakka ja katoaa sitten osittain;

- jatkuva yksitoikkoisuus, rituaali tai stereotyyppinen käyttäytyminen, halu pitää kaikki ennallaan (lapset haluavat käyttää samoja vaatteita, syödä samaa ruokaa, kulkevat samaa polkua, pelaavat toistuvia yksitoikkoisia pelejä);

- outo käytös ja käyttäytyminen ovat myös tyypillisiä (lapsi heiluttaa tai pyörii jatkuvasti, taputtaa käsiään tai vetää sormiaan;

- poikkeamat pelissä (pelit ovat usein stereotyyppisiä, ei sosiaalisia, ei toimivia, lelujen manipulointi on epätyypillistä, ei ole symbolisia piirteitä ja mielikuvitusta, rakenteettomasta materiaalista - vedestä, hiekasta - riippuu pelit);

- lapset reagoivat aistien ärsykkeisiin (kipu, äänet) joko liian heikosti tai erittäin voimakkaasti;

- lapset sivuuttavat heille osoitetun puheen valikoivasti ja osoittavat kiinnostusta mekaanisiin ääniin, ei-puheeseen;

- kipukynnystä lasketaan usein, kipuun tapahtuu epätyypillinen reaktio.

Lapsuuden autismissa voidaan havaita myös muita oireita: äkilliset raivot, pelko, ärsytys, jotka eivät johdu ilmeisistä syistä. Joskus nämä vauvat ovat hämmentyneitä, hyperaktiivisia, ja käyttäytymistä leimaavat itsensä vahingoittavat pään otsat, naarmuuntuminen, pureminen ja hiusten vetäminen ulos. Toisinaan esiintyy enureesia, unihäiriöitä, ravitsemusongelmia ja encopresis. Kohtauksia esiintyy 25%: lla tapauksista murrosikään tai esipubertaaalisessa iässä.

Varhaislapsuuden autismi

Varhaislapsuuden autismin ensisijaisille oireille on tunnusomaista heikko energiapotentiaali ja lisääntynyt emotionaalinen herkkyys..

Toissijaisia ​​häiriön merkkejä ovat ulkomaailman välttäminen, stereotypia, tunneperäisten reaktioiden heikentyminen rakkaissa, toisinaan huomiotta jättäminen, estetty tai riittämätön vastaus visuaalisiin ja kuuloherkitteisiin.

Varhaislapsuuden autismi havaitaan seuraavissa ilmenemismuodoissa:

- stereotyyppinen käyttäytyminen (valinnaisten liikkeiden ja toimintojen toistaminen);

- halu puuttua kontaktiin, samalla kun sivuutetaan kaikki muiden yritykset houkutella vauvan huomiota;

- tunne, että vauva ei näe tai kuule hyvin;

- lapsen haluttomuus houkutella muita ihmisiä eleellä, sanalla kiinnostavaan kohteeseen;

- pieni vauvan vetoomus apua varten;

- vauvan pitkäaikaisen kosketuksen puuttuminen silmästä silmään;

- aikuisen huomiotta jättäminen ja nimen puuttuminen kuulemisen aikana.

Varhaislapsuuden autismia sairastavilla lapsilla on vaikeuksia luoda emotionaalisesti yhteyttä ulkomaailmaan. Vauvan kannalta on ongelma ilmaista emotionaalinen tilansa sekä ymmärtää muita aikuisia. Vaikeuksia ilmenee silmäkosketuksen muodostamisessa lapsen kanssa sekä vuorovaikutuksessa aikuisten kanssa käyttäen ilmeitä, eleitä, intonaatioita.

Jopa perheenjäsenten kanssa vauvalla on vaikeuksia luoda emotionaalisia yhteyksiä, mutta suuremmassa määrin lasten autismi joutuu kommunikoimaan vieraiden kanssa.

Lapsille, joilla on varhaislapsuuden autismi, on ominaista echolalia, henkilökohtaisten pronominien väärä käyttö: vauva kutsuu itseään "hän", "sinä", "hän".

Varhaislapsuuden autismin luokittelu sisältää 4 kehitysryhmää vakavuuden suhteen. Ensimmäiselle ryhmälle on ominaista irtautuminen siitä, mitä ympärillä tapahtuu, äärimmäisen epämukavuuden ilmentymä vauvan kanssa tekemisessä, sosiaalisen toiminnan puute, sukulaisten on vaikea saada vauvasta vastausta: ilme, hymy. Tämän ryhmän lapsilla ei ole kosketuspisteitä ympäröivään maailmaan; he jättävät huomiotta märät vaipat, elintärkeät tarpeet - nälkä. Lasten on vaikea siirtää katse silmiin, he välttävät erilaisia ​​ruumiillisia kontakteja.

Toiselle ryhmälle on ominaista aktiivinen ympäristön hylkääminen, ja sille on ominaista myös varovainen valikoivuus kontaktissa ulkomaailman kanssa. Lapsi on yhteydessä rajoitettuun piiriin aikuisia, usein läheisiä ihmisiä; osoittaa lisääntynyttä valikoivuutta vaatteissa, ruoassa. Kaikki rikkomukset ja muutokset tavallisessa elämänrytmissä johtavat affektiiviseen voimakkaaseen reaktioon.

Tämän ryhmän lapset kokevat pelon tunteen, reagoivat pelkoon hyvin aggressiivisesti auto-aggression muodossa. Havaitaan motorisia ja puheen stereotypioita. Toisen ryhmän lapset ovat paremmin sopeutuneet elämään kuin ensimmäisen ryhmän lapset.

Kolmannelle ryhmälle on ominaista autististen etujen omaksuminen. Tämän ryhmän lapset piiloutuvat ulkomaailmalta henkilökohtaisten etujensa vuoksi, heidän toimintaansa leimaa stereotypiat, eikä niillä ole kognitiivista luonnetta. Kaikki harrastukset ovat syklisiä, lapsi pystyy puhumaan pitkään yhdestä aiheesta, toistamaan tai piirtämään saman pelisuunnitelman. Lapsen edut ovat usein pelottavia, synkät, aggressiiviset..

Neljännelle ryhmälle on ominaista äärimmäinen vaikeus olla vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa. Sitä pidetään lapsuuden autismin helpoin muoto. Tällaisten lasten pääpiirre on lisääntynyt haavoittuvuus, haavoittuvuus, herkkyys jonkun toisen arviointiin, suhteiden välttäminen..

Oikein järjestetty korjaustyö voi antaa vauvan liikkua tehokkaasti sosiaalisen vuorovaikutuksen vaiheiden läpi ja sopeutua nopeasti ympäristöön..

Varhaislapsuuden autismi ja sen syyt on yhdistetty yhteen seuraavista teorioista. Jokaisen ihmisen aivoissa on osasto, joka on vastuussa tarpeettoman tiedon poistamisesta. Tämän osaston työ on vastuussa muististamme. Yksi henkilö muistaa tiedot nopeasti ja pitkään, toinen ei kovin paljon ja kolmas muistaa koko elämän. Koska aivojen resurssi ei ole rajoittamaton, aivot pyrkivät pääsemään eroon tarpeettomasta tiedosta.

Autistisilla lapsilla osa aivoista lakkaa toimimasta tai ei toimi oikein tyhjentämättä tietoja, minkä seurauksena vauva säilyttää kaikki hänelle sattuvat tapahtumat.

Alkaen lapsenkengästä, jolloin lapsi ei vieläkään näe kaikkea ympäröivän maailman monimuotoisuutta, hän tuntee vähitellen yhä mielenkiintoisempia ja uusia asioita, ja tämä tallentuu hänen päähänsä. Ja jotta aivot eivät räjähtäisi, muistin poistamisesta vastaava osasto estää uuden tiedon havaitsemisen. Tämä alkaa tapahtua, kun vauva on puolitoista vuotta vanha. Tähän mennessä aivot ovat täynnä tietoa, eikä ole mihinkään mennä..

Lisäksi aivot eivät salli vastaanottaa tietoa, jonka kanavat ovat kuulo ja näkö. Seurauksena on katseen epätarkennus ja muutos korvan havaitsemisessa. Siksi autistinen lapsi alkaa käyttää lateraalista (perifeeristä) näköä eikä katso silmiin..

Mitä tapahtuu kuulolle? Kuunteleva lapsi ei luonnollisesti käännä päätään. Informaation havainnoinnin linjat kuulon ja näön avulla eivät ole keskenään yhteneviä. Tämä johtaa siihen, että lapsi ei pysty samanaikaisesti havaitsemaan tietoa yhdestä lähteestä näön ja kuulon avulla, kuten tavalliset ihmiset..

Myös kosketuselimet muuttuvat, vauva tulee vähemmän herkäksi kivulle. Samanaikaisesti lapsella on kuitenkin yliherkkyys: hän ei pidä hajuista, kosketuksista, kirkkaista välähdyksistä, äänistä ja joskus vieraasta puheesta. Hänen käsityksensä uudesta tiedosta vähenee..

Lapsuuden autismi ja vanhempien foorumi tässä asiassa ovat usein täynnä aikuisten käyntejä murun pelon takia.

Psykologi voi korjata lapsuuden autismi-oireyhtymän, samoin kuin sukulaisten suoralla osallistumisella.

Autismin vanhempien foorumi tarjoaa aikuisille psykologista, selittävää ja korjaavaa apua kommunikoinnissa lastensa kanssa. Vanhempien on ensin ymmärrettävä, miksi heidän älyllinen kehitys viivästyy. Verrattuna tavalliseen lapseen, autistinen henkilö ei osoita kiinnostusta uusiin asioihin, hän on rauhallinen, ei mene minnekään, ei ole utelias, mikä estää ajattelun kehittymistä. Sellainen lapsi välttää kaiken uuden ja haluaa elää vanhojen tuntemiensa suunnitelmien mukaan..

Autistinen henkilö kehittyy normaalisti jopa puolitoista vuotta. Tälle ikälle on ominaista aihe, kaavamainen muisti, joka on merkitty matalalla tasolla ja jonka avulla voit muistaa yksittäisiä kaavioita ja kuvia, joissa ajattelua ei tarvitse soveltaa.

Harkitse esimerkiksi lapsen ateriaa. Autenok astuu keittiöön, istuu pöytään, joka on jo asetettu, ja aloittaa aterian. Jos äiti yhtäkkiä unohtaa laittaa yhden ruokailuvälineistä, autenok vaatii sitä ehdottomasti, että hän tekee sen, huolimatta siitä, että hän tietää missä ne ovat. Koska äiti teki aina tämän, tämä järjestelmä talletettiin auteenisen lapsen päähän, eikä hän voi jättää sitä, tavallinen lapsi olisi asettanut puuttuvan laitteen jo kauan sitten.

Autistisilla lapsilla on hyvin kehittynyt matalan tason muisti, ja heidän on paljon helpompaa muistaa teksti kuin kertoa se uudelleen omin sanoin. Tämä johtuu siitä, että uudelleenkirjoittamisen on sisällettävä ajattelua, mikä vaikeuttaa niitä. Lisäksi myyntipisteissä on erittäin hyvä kaavamainen, aihemuisti, ja ne muistavat kaiken täydellisesti, mutta eivät voi yhdistää ja vertailla..

Vanhemmat ovat usein hämmentyneitä siitä, miksi vauva ei muista kirjaimia, vaikka ensimmäisestä kerrasta hän muisti, missä lusikat olivat tai tapa uuteen kauppaan. Todennäköisesti lapsi muisti nämä kuvat kirjaimilla hyvin, mutta hän ei pysty sovittamaan kuvaa kirjeen nimeen. Esimerkiksi kuva, jossa on oranssi ja itse oranssi, lapselle nämä ovat täysin erilaisia ​​esineitä, hän ei liitä niitä toisiinsa, koska ajattelu tulisi sisällyttää tähän.

Vanhempien on tärkeää ymmärtää, että autistinen lapsi elää automaattisesti (alitajuisesti) ja heti kun uusi tilanne syntyy, hän kokee epämukavuutta, kiukutteluja, aggressiivisuutta ja muita ilmenemismuotoja.

Autismi on erotettava Aspergerin oireyhtymästä, lapsen psykoosista, lapsuuden skitsofreniasta, kuulovammaisuudesta, puheen häiriöstä, henkisestä hidastumisesta. Harvoin autismiin liittyy harhaluuloja tai aistiharhoja, kohtauksia.

Lasten autismin diagnoosi sisältää kaksi vaihetta - diagnoosin asteikolla ja lasten tilan dynaamisen seurannan.

Kuinka tunnistaa lapsuuden autismi? Lasten autismin arviointiasteikko koostuu 15 asennosta, jotka kuvaavat lapsen ilmentymien merkittäviä alueita: kyky jäljitellä, halu kosketukseen muihin, emotionaalisten reaktioiden piirteet, ei-pelattavien esineiden käyttö, motoriset taidot, muutoksiin sopeutuminen, kuuloreaktiot, visuaaliset reaktiot; maku-, haju-, kosketusreaktiot; ahdistuksen ja pelkojen läsnäolo, sanaton vuorovaikutus, puheen piirteet, toiminnan aste ja tuottavuus, älyllisen toiminnan ominaisuudet ja kehitystaso, kliinikon yleisen vaikutelman arviointi. Testauksen aikana tutkittua lasta verrataan normaaleihin indikaattoreihin ja normin ulkopuolinen käyttäytyminen arvioidaan. Lapsen arvioinnin lisäksi psykiatrin vastaanotolla saa käyttää vanhempien tietoja, psykologitutkimuksen tuloksia, opettajien havaintoja.

Lapsuuden autismin hoito

Autismispektrihäiriöistä kärsivien lasten sosiaalisen sopeutumisen tehtävä on yhä kiireellisempi ja kiireellisempi. Monien kirjoittajien mukaan tällaiset vauvat voidaan luokitella erityisopetusta tarvitseviksi lapsiksi, ja heidän integrointiinsa koulutusjärjestelmään liittyy suurimpia vaikeuksia. Tällaisten lasten sosiaalinen kuntoutus on mahdollista ottamalla käyttöön integroivan (osallistavan) koulutuksen malli. Autistien onnistunut integrointi tapahtuu, kun useat ehdot täyttyvät:

- autismispektin ilmenemismuodot olisi tunnistettava mahdollisimman varhaisessa vaiheessa;

- tällaiset lapset tarvitsevat henkisen tilansa seurantaa opiskelujakson aikana voidakseen tarjota oikea-aikaista lääketieteellistä ja psykologista apua

- osallistavan koulutuksen opettajilla tulisi olla riittävä tietämys psykopatologiasta, jotta he voivat säännellä pätevästi tällaisten lasten pedagogista lähestymistapaa.

Israelissa Hadassahin lääketieteellisessä keskuksessa lääkärit alkoivat syvällisesti harjoittaa autismin syntymän ennaltaehkäisyä vauvan kohdunsisäisen kehityksen vaiheessa. Lääkärit pyrkivät vähentämään tämän poikkeaman omaavien vauvojen syntymisen riskiä perheissä, joissa jo on tällainen lapsi. Tällä hetkellä tutkijat eivät tunnista kohdun häiriötä, joten he yrittävät soveltaa lääketieteen tuntemia oireita.

Kun tiedetään, että pojat ovat neljä kertaa todennäköisempiä järkyttää, klinikan lääkärit suosittelevat selvittämään IVF: ää käyttävän syntymättömän lapsen sukupuolen ja pyrkivät synnyttämään tytön.

Lääkärit uskovat, että ennenaikainen synnytys ja toksikoosi raskauden aikana lisäävät autismin kehittymisen todennäköisyyttä. Siksi odottavia äitejä kehotetaan ottamaan voimakkaasti lääkkeitä, jotka vähentävät näiden tekijöiden ilmenemistä, sekä tekemään testejä tiettyjen aineiden pitoisuuden tunnistamiseksi veressä. Useimmat tutkijat teorioivat yhteyden rakkaushormonin oksitosiinin ja lapsuuden autismin välillä. Yksi autismin tärkeimmistä oireista on vauvan kontaktin rikkominen muihin ihmisiin..

Tutkijat ovat havainneet, että autismin lapsilla on huomattavasti alhaisempi veren oksitosiinipitoisuus kuin terveillä lapsilla. Lainaten näitä tuloksia jotkut lääkärit yrittävät hoitaa häiriötä tällä aineella..

Hadassahin klinikan asiantuntijat tutkivat oksitosiinin vaikutusta kohdunsisäisen kehityksen vaiheessa. Ja vaikka tutkimuksen tulokset eivät ole vielä lopullisia, lääkärit ehdottavat jo ennalta ehkäiseviä toimenpiteitä: he eivät määrää autististen lasten äideille lääkkeitä, jotka tukahduttavat oksitosiinin tuotannon..

Lapsuuden autismia hoidetaan kolmella tavalla:

- käyttäytymishäiriöiden hoito;

Lasten autismin hoito vaatii monipuolisuutta, monimuotoisuutta, hoidon monimutkaisuutta ja kuntoutustoimenpiteitä psykologisten ja biologisten menetelmien yhtenäisyydessä. Psykologinen ja lääketieteellinen-pedagoginen apu on tuottavaa jopa 7-vuotiaita (persoonallisuuden muodostumisen päävaiheissa). Lääkehoito on tehokasta 7 vuoden ikään saakka, minkä jälkeen lääkkeillä on oireenmukainen vaikutus. Suosituin on amitriptyliini, joka on esikouluikäisten lasten tärkein psykotrooppinen aine (enintään 50 mg / vrk), ja sen kesto on 4-5 kuukautta. Häiriön tutkijat osoittavat tehokkaan terapeuttisen roolin B6-vitamiinille (enintään 50 mg / vrk), epätyypillisille psykoosilääkkeille Rispoleptille (Risperidone) enintään 0,5–2 mg / vrk -annoksella 2 vuoden ajan. Niiden ottamisen jälkeen käyttäytymishäiriöt vähenevät, stereotypiat, hyperaktiivisuus, eristäminen, fussiness vähenevät, oppiminen nopeutuu. Lapsille, joilla on autismispektrihäiriö, määrätään fenfluramiinia, jolla on antiseerotonergisiä ominaisuuksia.

Korvaushoitoa (Aminalon, Nootropil, Piracetam, Pantogam, Phenibut, Baclofen) käytetään toistuvissa käyttöönotetuissa kursseissa useita vuosia.

Huumeiden mahdollisuudet riippuvat pääsyn tiheydestä, alkamisen ajoituksesta, yksilöllisistä perusteluista sekä osallistumisesta hoito- ja kuntoutusjärjestelmään..

Oikein järjestetty korjaustyö voi antaa vauvan liikkua tehokkaasti sosiaalisen vuorovaikutuksen vaiheiden läpi ja sopeutua nopeasti ympäristöön..

Kirjoittaja: Käytännöllinen psykologi N.A.Vedmesh.

Lääketieteellisen ja psykologisen keskuksen "PsychoMed" puhuja