logo

Sosiaalinen puute psykologiassa: mikä se on

Termi "sosiaalinen puute" on ymmärrettävä vapaaehtoisena tai pakotettuna henkilön vuorovaikutuksen ulkomaailmaan rajoittamiseen. Tämä rajoitus eroaa vakavuuden ja eristämisen syiden suhteen. Lisäksi on sekä yksin että ryhmässä sosiaalista puutetta. Tässä artikkelissa tarkastelemme tämän ilmiön vaaraa ja puhumme pitkittyneen eristämisen vaikutuksesta ihmisen psyykeen..

Sosiaalinen puute on poikkeaminen todellisista yhteiskunnallisista normeista

  1. Tarkasteltavan ilmiön muodot
  2. Kuinka sosiaalinen puute vaikuttaa lapsen psyykeen
  3. Sosiaalinen puute aikuisilla

Tarkasteltavan ilmiön muodot

Sosiaalinen puute on ihmisen kyvyttömyys olla vuorovaikutuksessa ulkomaailman ja yhteiskunnan kanssa. Tätä ilmiötä on neljä päämuotoa. Pakotettu sosiaalinen eristyneisyys, jossa erilaisten olosuhteiden vaikutuksesta ihminen menettää yhteyden yhteiskuntaan, on melko harvinainen ilmiö. Esimerkki tällaisesta eristyksestä on tilanne, kun navigaattorit ovat ahdistuksessa ja ovat autiomaassa pitkään..

Pakotettua eristämistä yhteiskunnasta havaitaan paljon useammin. Useimmiten tässä tilanteessa yleisö pakottaa yksilön väkisin eristykseen. Jotta ymmärrettäisiin paremmin eristyksen muoto, tarkastellaan sitä esimerkkien avulla:

  • oleskelu korjaustyölaitoksessa;
  • koulutus sisäoppilaitoksessa tai orpokodissa;
  • pitkä oleskelu suljetussa sairaalassa;
  • asepalvelus.

Lisäksi on olemassa vapaaehtoinen kieltäytyminen vuorovaikutuksesta yhteiskunnan kanssa. Erilaisten hengellisten käytäntöjen kannattajat ottavat samanlaisen askeleen ymmärtääkseen paremmin oman mielensä kyvyt. Tarkasteltavan ilmiön viimeistä muotoa kutsutaan termillä "vapaaehtoisesti pakotettu" eristäminen. Tätä yhteiskunnan rajoittamisen muotoa havaitaan myös melko usein. Esimerkkejä ovat lasten leirit, tutkimusryhmät ja sotakoulut..

Kuten näette, kyseessä olevalla ilmiöllä voi olla monia eri muotoja. Tämän perusteella voimme sanoa, että maailmasta irtautumisen seuraukset voivat vaihdella huomattavasti. Jotta voidaan ennustaa, kuinka kosketuksen rajoittaminen yhteiskuntaan vaikuttaa ihmisen psyykeen, on otettava huomioon tietyn yksilön ikä ja hänen tietoisuutensa yksilölliset ominaisuudet. Psykologiassa lapsuuden sosiaalisen puutteen seuraukset ovat erityisen tärkeitä, koska kosketuksen rajoittaminen yhteiskuntaan voi vaikuttaa kielteisesti lapsen kehitykseen..

Tieteessä sosiaalisen puutteen ongelmaa ei ole tutkittu riittävästi

Kuinka sosiaalinen puute vaikuttaa lapsen psyykeen

On monia esimerkkejä lasten kasvattamisesta pois ihmisyhteiskunnasta. Kuten käytäntö osoittaa, monilla sellaisissa olosuhteissa kasvavilla lapsilla on monia erilaisia ​​ongelmia, ja tulevaisuudessa niitä on vaikea integroida yhteiskuntaan. Yksi yleisimmistä sosiaalisen puutteen muodoista on yhden vanhemman poissaolo perheessä. Tämä tekijä voi vaikuttaa kielteisesti lapsen kykyyn löytää yhteydenpitoa ikäisensä kanssa. Kypsemmässä iässä yksinhuoltajaperheissä kasvaneet ihmiset kohtaavat vaikeuksia toteuttaa omat "minä".

Lisäksi on olemassa useita valtion virastoja, jotka perustuvat "perheestä erottamisen" periaatteeseen. Tällaisia ​​oppilaitoksia ovat poikkeavaa käyttäytymistä omaavien lasten erikoiskoulut, sisäoppilaitokset, joissa tutkitaan perusteellisesti tarkkoja tieteitä, sotilaskoulut ja lasten pesäkkeet. Pitkä oleskelu tällaisessa laitoksessa vaikuttaa oppilaiden psyykeen. Monilla ihmisillä on eristyksen loppumisen jälkeen erilaisia ​​vaikeuksia sosiaalisessa sopeutumisessa. Lapsuudessa kärsimän sosiaalisen puutteen seuraukset ilmaistaan ​​seuraavasti:

  1. Itsensä tunnistamisen loukkaukset.
  2. Oman "minä" käsityksen ongelmat.
  3. Ongelmat jatkokehityksessä ja elämän kannustimien puute.
  4. Fobiat, kohtuuttomat pelot ja aggressio.
  5. Sukupuolentunnistusongelmat.

Tärkeä rooli tässä kysymyksessä on oppilaitostyypillä ja monilla muilla tekijöillä.

Sosiaalinen puute aikuisilla

Sosiaalinen puute psykologiassa on koko osio, joka on omistettu erilaisten eristämismuotojen seurauksille, jotka vaikuttavat ihmisen psyykeen. Asiantuntijat sanovat, että sosiaalinen puute on metropolin yleinen tila. Termiä "yksinäisyys joukossa" käytetään kuvaamaan tätä tilaa..

Monet yhteiskunnassa olevat ihmiset kokevat sisäisiä ristiriitoja ympäröivän maailman eristämisen tunteiden perusteella..

Sosiaalinen puute - yksilön kyvyn heikentyminen tai puute kommunikoida muiden ihmisten kanssa

Sosiaalisen eristäytymisen oireyhtymä toimii usein provosoivana tekijänä pitkittyneen masennuksen ja erilaisten fobioiden kehittymisessä. Persoonallisuuden tyypistä riippuen mielenterveyshäiriöillä voi olla eri vakavuusmuotoja. Löydettyään itsensä pitkään oman "minä" kanssa ihminen kokee masennusta ja sortoa. Melko usein pitkään täysin yksin olevilla ihmisillä on erilaisia ​​unihäiriöitä, harhaluuloja ja jopa aistiharhoja. Lääketieteellisessä käytännössä harkitaan tilanteita, joissa mielenterveyden häiriöt pitkittyneen yksinäisyyden taustalla johtavat kuolemaan..

Ihmiset joutuvat usein eristäytyneenä yhteiskunnasta eri ekstaattisiin tiloihin. Viestinnän puutteen kompensoimiseksi henkilö voi keksiä keskustelukumppanin. Tässä tapauksessa henkilö alkaa käydä pitkiä keskusteluja itsensä kanssa. Keskustelijan "luomisesta" tulee usein akuuttien psykoosien ja muiden mielenterveyshäiriöiden kehittymisen syy. Vietettyään useita kuukausia yksin, monet ihmiset kokevat omat ääneen ilmaistut ajatuksensa ulkopuolelta tulevina ajatuksina..

On syytä mainita, että monet eristyksissä elävät ihmiset kokevat usein tunteen, että ulkopuolinen on heidän kanssaan. Tärkein syy tähän ilmiöön on pitkäaikainen hermostunut jännitys ja viestinnän puute. Henkilö on olennainen osa yhteiskuntaa, ja mahdollisuuden menettää vuorovaikutusta yleisön kanssa voi olla tuhoisaa.

Syvä ja erittäin pitkäaikainen sosiaalinen puute

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

1. Nykyaikaisessa venäläisessä yhteiskunnassa (samoin kuin paitsi venäläisessä, myös muissa postsovietilaisissa, post-sosialistisissa ja länsimaissa) on kokonaistietoisuuden ja viestinnän täydellinen muodonmuutos, joka syntyy uusista johtamis- ja manipulointimenetelmistä globalismin, neoliberalismin, kristinuskon, dehumanisaatio ja jo aktiivisesti edennyt transhumanismi. Mutta tiedon ja viestinnän muodonmuutos on vaarallista paitsi koko yhteiskunnan tasolla myös yksilön, yksilön, yksilön, henkilön tasolla. Tästä haluaisin puhua tässä artikkelissa, koska vaikutelma on yhä selvempi siitä, että jokaisen yhteiskunnan viranomaiset ajavat yhteiskuntaansa kuin lampaat, eivätkä anna lampaille edes vihjeitä siitä, että heidät ajetaan valoisaan tulevaisuuteen, mutta tarkalleen teurastettavaksi ja pian kuolemaan.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Keskityn hieman enemmän tämän aiheen venäläisiin yksityiskohtiin, koska se on silmiemme edessä. Mutta haluan korostaa, että entisen Neuvostoliiton alueella ja entisessä postsosialistisessa maailmassa, samoin kuin kaikkialla Euroopassa, Yhdysvalloissa, Kanadassa, Australiassa ja Uudessa-Seelannissa, tilanne on käytännössä sama, vain joidenkin näiden valtioiden väestön elintaso ja massatajunnan parempi sopeutuminen yksityisomistusta ja muita kapitalistisia piirteitä omaaviin elinoloihin.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Venäjän federaation, entisen Neuvostoliiton alueella ja entisessä postsosialistisessa maailmassa tapahtuvan taloudellisen muodon jyrkän muutoksen yhteydessä, jota kulttuuri- ja sivilisaatiokoodien vielä jyrkemmät muutokset tehostavat, väestömme käsitys persoonallisuuden yksilöllisen tietoisuuden jatkuvasta muutoksesta syntyvässä tietoyhteiskunnassa muuttuu vielä negatiivisemmaksi kuin, esimerkiksi Norjassa tai Espanjassa.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Joten mitä tapahtuu yksilön yksilötietoisuudelle valtavassa mittakaavassa yhteiskunnassamme väärennösten "aallon", Venäjän federaatiota vastaan ​​jatkuvan tietosodan, venäläisen tiedotusvälineiden vasta-informaatiosodan, tietohuijauksen tai tahallisen disinformaation levittämisen kanssa sosiaalisessa mediassa ja perinteisessä mediassa, mainonnassa, elokuvissa, TV- ja videotuotanto, musiikki ja niin edelleen, ja niin edelleen? Venäjän federaation psykiatriset tilastot osoittavat, että mielenterveyshäiriöiden lisääntyminen on alkanut kansalaisten keskuudessa, ja vastaavien lääke- ja ennaltaehkäisevien laitosten paikkojen vähennys vakavasti viimeisten 10–15 vuoden aikana erilaisten optimointien ja näennäisuudistusten vuoksi, joilla on vain yksi tavoite - alkuperäisten muodostuminen iso alkukirjain.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Jopa uusi termi "psykologinen infektio" on ilmestynyt, mikä on useimpien sairauksien syy ja edellytys..

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Samanlainen taudin kehittymismekanismi voidaan jäljittää, kun:

useita muita sairauksia.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Negatiiviset ajatukset syntyvät, kun vastaanotetaan negatiivista tietoa. Tiedotusvälineiden tai muiden lähteiden raportit murhista, katastrofeista, maailman lopusta, hinnankorotuksista, lähestyvästä työttömyydestä ja vastaavista edistävät hyvin monenlaisia ​​sairauksia. Negatiivisten ajatusten ilmaantumisen aiheuttaa myös ihmisten välinen heikko viestintäkulttuuri. Muista kansalaisistamme on tulematta huomaamatta sitä jonkinlaisen infektion lähteistä ja levittäjistä. Kutsutaan sitä ehdollisesti psykologiseksi. "Psykologinen infektio" tulee usein lääkäreiltä. Sitä kutsutaan "iatrogeny" (kreikkalaisista sanoista jaitros - lääkäri ja gennao - tuotan). Iatrogeniaa levittävät huonosti koulutetut lääkärit. Loukkaava huomautus potilaalle, hänen valitustensa vakavuuden liioittelu, ääneen oletus parantumattoman taudin kehittymisestä, kaikki huolimattomat sanat, eleet ja lääkärin virheellinen käyttäytyminen antavat potilaalle tahattomasti suuntautumisen terveyden heikkenemiseen. Lääketieteellisen psykologian ja psykoterapian erityistietojen puute kiistää hoidon tulokset. Arvovaltaisen terveydenhuollon työntekijän ajattelemattomat negatiiviset huomautukset vahvistavat potilaan ajatusta sairautensa parantumattomuudesta.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Negatiiviset ajatukset, kuten myrkky, tuhoavat ihmisen psyyken, aiheuttavat masennusta, pessimismiä, häiritsevät ihmisiä lastenkasvatuksen kiireellisistä huolenaiheista, osallistumisesta julkiseen elämään, vievät heiltä luotettavuuden, turvallisuuden, hyvinvoinnin tunteen, heikentävät kiinnostusta omaan olemassaoloonsa. Negatiivisista tunteista tulee usein syy alkoholijuomien käytölle, joka alkoi aktiivisesti "korvata" huumausaineilla ("siunaus" - heidän mustat markkinansa ilmestyivät maassamme), provosoivat henkilön tekemään laitonta toimintaa. Toivon, rakas lukija, että olet ymmärtänyt "psykologisen infektion" olemuksen. Tämä on henkinen vaikutus, joka aiheuttaa negatiivisia tunteita ärsytyksen, kaunan, tyytymättömyyden, mustasukkaisuuden, kateuden ja niin edelleen muodossa ja johtaa aina hermostohäiriöön, verisuonten kouristuksiin, aineenvaihduntahäiriöihin. Kaikki negatiiviset tekijät eivät kuitenkaan johda sairauteen, ennenaikaiseen vanhuuteen ja kuolemaan. Paljon riippuu niiden vakavuudesta, kestosta ja toistojen tiheydestä. Lievät, lyhytaikaiset ja harvoin toistuvat negatiiviset tunteet eivät kasva mielentraumaksi eikä niillä ole huomattavaa vaikutusta terveyteen.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

2. Ja sitten kaikesta median "informaatiosta" ja viestinnästä (radio, televisio, sosiaaliset verkostot, elokuvateatteri, gadgetien kautta lähetetty uusi "sisältö") peräisin oleva mainonta aiheuttaa jatkuvaa ärsytystä kuluttajiensa keskuudessa, koska kaikkeen mainostetaan. Henkilö katsoo erittäin korkean kulutuksen mainosta eikä voi saada siitä murto-osaa. Hyvin monet kansalaiset kokevat todellista turhautumista. Mikä se on? Turhautuminen (latinalainen frustratio - "petos", "epäonnistuminen", "turha odotus", "aikomusten häiriö") on henkinen tila, joka syntyy tilanteessa, jossa todellinen tai havaittu mahdottomuus täyttää tietyt tarpeet, tai yksinkertaisemmin, halujen epäjohdonmukaisuuden tilanteessa käytettävissä olevat mahdollisuudet. Tällaisen tilanteen voidaan nähdä olevan jonkin verran traumaattinen, mutta vaikka tilannetta ei edes suurella vaivalla voida muuttaa perusteellisesti henkilökohtaisella tasolla..

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

2.1. Turhautuminen syntyy tilanteessa, jonka kohde (yksilö, yksilö, yksilö, henkilö) näkee uhkana (potentiaalinen, todellinen tai toteutunut) yhden tai toisen hänen tarpeidensa tyydyttämiseksi. Se ilmenee useissa tunneprosesseissa, kuten turhautumisena, ahdistuksena, ärsytyksenä ja jopa epätoivona..

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Turhautuminen, kuten pettymys, syntyy ilman odotettua ja toivottua tulosta, mutta turhautuneessa tilassa ihmiset jatkavat edelleen taistelua saadakseen mitä haluavat, vaikka he eivät tiedä tarkalleen, mitä on tehtävä menestyksen saavuttamiseksi..

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Turhautuminen ja puute ovat usein hämmentyneitä, vaikka niiden syyt ja mekanismit ovatkin pohjimmiltaan erilaiset. Jos turhautuminen liittyy tyytymättömien halujen tai epäonnistumisten seurauksiin asetetun tavoitteen saavuttamisessa, puute syntyy itse kohteen puuttumisesta tai tyydyttämiseen tarvittavasta mahdollisuudesta. Siitä huolimatta sekä turhautumisesta että puutteesta kärsivät neuroositeoriat sopivat yleisestä mekanismista, jolla puute johtaa turhautumiseen; turhautuminen johtaa aggressioon; aggressiivisuus johtaa ahdistukseen; ja lopuksi ahdistus johtaa puolustuskykyisiin reaktioihin. Ahdistustilojen patogeenisestä roolista huolimatta psykoanalyysissä sovitaan yleisesti, että egon kehitys alkaa juuri turhautumisesta. Itse asiassa neuroosien turhautumisteoriat lähtevät lähtökohdasta, että sekä puute että turhautuminen patogeenisiksi vain, kun kussakin tapauksessa ylitetään tietty intensiteettikynnys - yksilö.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

On jopa mahdollista olettaa, että joku suuri eliittiryhmä on tarkoituksellisesti toteuttanut venäläistä yhteiskuntaa monien vuosien ajan "hallitsevista" toimista, jotka johtavat venäläisen yhteiskunnan turhautumiseen. Hallittua (tai provosoitua) turhautumista käyttävät laajalti psykoanalyytikot, jotka työskentelevät potilaan kanssa abstinence-menetelmällä. Turhautumisen optimaalisen tason (negatiivisen sävyn) ylläpitäminen hoidon aikana mahdollistaa vaaditun terapeuttisen vaikutuksen saavuttamisen. Mutta tältä osin herää vain kysymys siitä, mitä "terapeuttista vaikutusta" tämä hypoteettisin suuri eliittiryhmä tavoittelee Venäjän yhteiskunnalta kokonaisuudessaan?

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

3. Mutta nyt pitäisi sanoa jotain puutteesta, jonka aihe liittyy hyvin läheisesti turhautumiseen. Vähentäminen (lat. Deprivatio - menetys, puute) - mahdollisuuksien tyydyttäminen perustarpeiden vähentämiseksi tai täydellinen riistäminen - psykofysiologinen tai sosiaalinen.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

3.1. Riippumattomuus voi laukaista aggressiivisuuden. Aggressio voidaan kohdistaa ulospäin, usein esineeseen, joka aiheuttaa suhteellisen puutteen, tai satunnaisiin kohteisiin, joilla ei ole merkitystä tilanteeseen - esineisiin, eläimiin, ihmisiin. Aggressio voidaan myös kohdistaa sisäänpäin, itseään kohtaan, joka kokee puutetta. Tämä ilmaistaan ​​itsemurhana, itsensä vahingoittamisena ilman itsemurhan tarkoitusta, samoin kuin piilevissä auto-aggressioissa - somaattiset sairaudet, alkoholismi, huumeriippuvuus, tupakointi.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Sosiobiologian, etologian ja lääketieteen näkökulmasta katsottuna yhteiskunnassa aggressiivisuuden poistumis-tilkkauksen yleisin muunnos, joka on synnynnäinen vaisto, on ensisijaisesti somaattiset sairaudet. Jos yhteiskunnassa ilmeisistä syistä evätään mahdollisuus heittää aggressio ulospäin rankaisematta - tappaa rikoksentekijä, lyödä hänet ja niin edelleen, häneltä puuttuu alkoholi tai huumeet, jotka väliaikaisesti hukuttavat hyökkäyshyökkäykset (tai hänen moraaliset periaatteensa eivät salli hänen ottavan niitä), niin aggressio menee sisäänpäin, aiheuttaa muutoksia sileiden lihasten elinten parasympaattisessa innervaatiossa, mikä puolestaan ​​johtaa ns. "psykosomaattisiin" sairauksiin. Aluksi on lisääntynyt konflikteja, ärtyneisyyttä, unettomuutta, subdepressiota, hermoverenkierron dystoniaa, kuukautisten epäsäännöllisyyksiä, minkä jälkeen seuraa laadullinen harppaus, ja kohonnut verenpaine, sydänkohtaus, aivohalvaus, astma, keskenmenot ja niin edelleen. Tämä vaikuttaa kaikkiin sileän lihaksen elimiin, joilla on parasympaattinen innervaatio.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Yhdistämällä voimakas ulkoinen "uhka" - hyperaktiivinen urheilu, hyperkylmän kovettuminen, voimakkaat akuutit stressit (sota, hengenuhka, muut sairaudet ja niin edelleen) - kytketään väestön yleiset selviytymismekanismit päälle ja sammutetaan väliaikaisesti puutteen ja aggressiivisuuden syntyminen. Sosiaalisen yksilön puutteen, turhautumisen ja aggressiivisuuden mekanismit voidaan täysin eliminoida vasta, kun olemassa olevat "elämän" asenteet saatetaan vastaamaan todellista "elämän" tilannetta.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

4. Mutta kun puuteilmiö on levinnyt laajalle yksittäisissä aiheissa (yksilöt, yksilöt, yksilöt, henkilöt), sosiaalinen puute alkaa. Sosiaalinen puute (lat. Deprivatio - menetys, puute) - yksilön kyvyn heikentyminen tai puute kommunikoida muiden ihmisten kanssa - elää, toiminnallisesti ja kulttuurisesti vuorovaikutuksessa yhteiskunnan kanssa. Henkilön ja yhteiskunnan välisten kontaktien rikkominen voi aiheuttaa tyypillisen henkisen tilan, joka toimii patogeenisenä tekijänä useiden tuskallisten ilmiöiden, mukaan lukien joidenkin psykoottisten häiriöiden (esimerkiksi pitkittyneen eristyssolun) kehittymisessä. Tällaisiin rikkomuksiin liittyy sosiaalisen eristyneisyyden tekijä, jonka vakavuusaste voi olla erilainen, mikä puolestaan ​​määrittää puutetilanteen vakavuusasteen..

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Sosiaalisen puutteen muodot eroavat paitsi vakavuutensa mukaan myös siitä, kuka sen aloittaa: kuka asettaa yksilön (ryhmän) suhteen laajempaan yhteiskuntaan - hän itse tai yhteiskunta (tai hypoteettinen suuri eliittiryhmä, joka on noussut yhteiskunnan yläpuolelle) ), luomalla tarkoituksellisesti muista ihmisyhteisöistä suljettujen ihmisten yhdistys tiettyjen ongelmien ratkaisemiseksi tavalla tai toisella. Tämä laukaisee yhteiskunnan pirstoutumisen, joka on saamassa yhä enemmän vauhtia, ja sitten syntyy "atominen" yhteiskunta, jossa atomit ovat erillisiä subjekteja (yksilöitä, yksilöitä, yksilöitä, henkilöitä). Tällainen "atomi" yhteiskunta on sosiaalisissa ominaisuuksissaan hyvin samanlainen kuin kaasu tai kaasumainen tila. Siitä tulee erittäin helposti hallittavissa, mikä tahansa "tuulen" hengitys ajaa tämän "atomi" yhteiskunnan oikeaan paikkaan. Tämä "tuuli" voi olla sekä ulkoinen vaikutus että hypoteettinen suuri eliittiryhmä Venäjän yhteiskunnassa (tai "sen yläpuolella").

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

5. Mutta tämä ei ole käynnissä olevan prosessin loppu. Sitten alkaa uusi desocialisaation prosessi. Desosialisointi (lat. De (puuttuminen, jonkin poistaminen) + fr. Sosialisointi (sosiaalistaminen)) - yksilön menetys mistä tahansa syystä sosiaalinen kokemus, heijastuu hänen elämäänsä ja mahdollisuus itsensä toteuttamiseen sosiaalisessa ympäristössä.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

5.1. Desosialisaatio voi saavuttaa useita tasoja: lievästä desorientoitumisesta sosiaalisissa tilanteissa yhteyden täydelliseen menettämiseen sosiaaliseen ympäristöön. Voimakkaan desocialisaation tapauksessa henkilö ei useinkaan voi enää palauttaa menetettyjä arvoja, normeja ja rooleja kokonaisuudessaan. Vahva desosialisointi tapahtuu, kun henkilö joutuu äärimmäisiin olosuhteisiin. Nämä ovat olosuhteet, joita kohtaavat keskitysleireihin, vankiloihin ja siirtokuntiin, psykiatrisiin sairaaloihin, neuropsykiatrisiin laitoksiin joutuvat ja joissakin tapauksissa asevoimissa palvelevat henkilöt..

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

5.2. Syyt voivat olla hyvin erilaisia: pitkäaikainen sairaus, loma, mielisairaus, eristyneisyys ja vastaavat. Venäläisen tiedemiehen, psykologian tohtorin, professorin, kliinisen psykologian ja psykoanalyysin asiantuntijan, Moskovan valtionyliopiston psykologisen tiedekunnan neuro- ja patopsykologian laitoksen johtajan tutkimuksen mukaan. M.V. Lomonosov, puheenjohtajiston jäsen ja Venäjän psykologisen seuran "Kliinisen psykologian" osaston johtaja, uusien tieteellisten suuntausten - ruumiillisuuden psykologian ja intraseptisen havainnon psykologian perustaja Alexander Shamilevich Tkhostov (8. marraskuuta 1952, Alma-Ata, Alma-Atan alue, Alma-Atan alue, Kazak SSR, Neuvostoliitto) ja psykologisten tieteiden kandidaatti, Moskovan valtionyliopiston psykologisen tiedekunnan neuro- ja patopsykologian osaston vanhempi tutkija. M.V. Lomonosov Konstantin Glebovich Surnov (30. kesäkuuta 1953, Turinskaya Slobodan kylä, Slobodo-Turinsky-alue, Sverdlovskin alue, RSFSR, Neuvostoliitto - 6. lokakuuta 2012, Moskova, Uralin federaatiopiiri, Venäjän federaatio), modernin tekniikan liiallinen käyttö voi johtaa desocialisoitumiseen, nykykulttuuri (viihdepalvelutekniikat, esimerkiksi todellisuusohjelmat; verkkofoorumit, tietokonepelit; kiiltävät aikakauslehdet).

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

5. Mutta tämä ei ole loppu yksittäisten aiheiden (yksilöiden, yksilöiden, yksilöiden, henkilöiden) dehumanisoinnille Venäjän yhteiskunnassa. Seuraava vaihe on yksittäisten aiheiden sosiaalinen eristäminen. Sosiaalinen eristyneisyys on sosiaalinen ilmiö, jossa yksilö tai sosiaalinen ryhmä hylätään muilta yksilöiltä tai sosiaalisilta ryhmiltä sosiaalisten kontaktien ja suhteiden päättymisen tai jyrkän vähenemisen seurauksena..

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Yleensä eristyneisyyttä turvautuu se osapuoli, joka tuntee olevansa tyytymätön viestinnässä. Eristäminen ei tarkoita vihamielisyyttä. Kaikki tuhoavat toimet, vaikka ne tapahtuvatkin, on tarkoitettu yksinomaan yhteyksien lopettamiseen ja päättymiseen välittömästi sen jälkeen.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Yksilön eristäminen voi olla:

tietyltä henkilöltä (miellyttävä tai epämiellyttävä). Tämä on erityistapaus;

tietystä ihmisryhmästä (merkityksellinen hänelle);

koko yhteiskunnalta (tai suuremmalta osalta). Tämä on jo äärimmäinen tapaus.

kaksoisnapsauta - muokkaa kuvaa

Tätä erittäin mielenkiintoista aihetta sosiaalifilosofian, sosiaalisen suunnittelun, sosiaalipsykologian ja sosiaalipsykiatrian risteyksessä jatketaan. Kussakin näistä tapauksista sovellettavat tyypit ja tyypit luetellaan. Joidenkin sosiaalisten ryhmien eristämistä muista voidaan pitää yksilön (erään ryhmään kuulumisen) eristymisenä toisesta ryhmästä. Ajattele monia sosiaalisen median ryhmiä, joista tiedämme. Kaikki eivät ole turvallisia yhteiskunnalle, mutta kuka on syyllinen? Kysymys on edelleen avoin.

Napsauta "Tilaa kanava" ja lue "Huomenna" Yandex-syötteessä

Jaa tämä

  • Victor
    balack
9. elokuuta 2019 klo 20.11

Analyysia varten 5 s +
Loput - kiitostodistus !

  • Leijona
    Kozlenko
9. elokuuta 2019 klo 21.18

Erinomainen krokotiilimateriaali!
Vain krokotiililla oli miljoona levikkiä, mutta täällä. se siitä.

Ja tämä liiketoiminta on orjuutta kuin kompastuskivi
Liiketoiminta suuri, keskisuuri, pieni...
Missä olet, rohkea Pegasus?
Auta soittamaan kaikkeen,
Vain kohteliaasti, ei äidille.
Päätettyään sosialismin kanssa he ryhtyivät markkinoiden johtamaan liiketoimintaan tai päinvastoin, mikä ei ole niin tärkeää. Vuosikymmenet ovat lentäneet, joten mitä? Kyllä, ei mitään hyvää, paitsi hyperääni, joka ei ole välipala. Ja työnnetyn PF: n jälkeen lähellä olevan reunan tunne lisääntyi. Kyllä täsmälleen. Liiketoiminta ei kyllästy puhdistamaan tietä, virkamiehet hänen kanssaan voista leipää ja valtion työntekijät murenevat liiketoiminnasta - byrokraattinen pöytä. "Olenko minusta ryöstö?" Oletetaan, että se sopii minulle. Ja sitten minulla on suunnitelma.
"Onko sinulla suunnitelma, herra Fix?" Me jatkamme.
Amerikkalaiset vuosisadan takaiset tarinat siitä, että kuka tahansa voi tulla miljonääriksi, toistetaan useissa TV-ohjelmissa. Esimerkiksi A. Gordonissa 15-vuotiaat ja nuoremmat kerskaavat kyvystään kasvattaa kaalia. Tämä on teoreettista. Käytännössä se, joka uskalsi, hän söi kaksi. USA on kasvanut liiketoiminnassaan, niin mitä? Helvetin piru koko maailmalle. Venäjä on laskenut liiketoiminnan luottaen mihin? Samasta, tai mitä ?? Yhdysvaltojen ja Venäjän välistä taistelua ei peruuteta! Tunnustan, että kaikki nämä ovat yleisiä totuuksia.
Siirtyminen kohtaan Mitä tehdä? Kaikki hälisevät "mitä tapahtuu?" ja "kuka on syyllinen?", mutta "mitä tehdä?" - jotenkin kädet liukastuvat. No, koska millainen vastuu on.
Kuitenkin hyödyntäen vapautta kutistua blogikirjoituksessa, ilmaisen amatöörimaisessa, mutta silmiä välittämättömässä katseessani, huomioni joukon asioita, jotka ansaitsevat.
Tarvitsemme siis superprojektin, joka perustuu MAN: n kehityksen ja nousun teoriaan. Ei yhteiskuntaa, koska kaikki on hänen kanssaan selvää pitkään. Postmoderni pihalla !! Mitä muuta yhteiskuntaa tarvitset! Vedonlyönti keskimääräisen kylläisyyden linssipannusta epäonnistui! Sosialismin luovuttivat luovat ja ei kovin älykkäät johtajat.
Nyt kun meillä on kollektiivisessa päässä kaikki aikaisemmat sosialismin kokemukset, on tarpeen aloittaa ihmisen kehitys siihen asti, kunnes aineelliset hyödyt ovat runsaasti. Minimuodossa tämä prosessi on jo käynnissä. Emme tarkoita tarkalleen missä. Tarkastellaan tätä liikesalaisuutena. Mutta sinun on liitettävä mikro- ja nanoformaatit. Nanoformaatti on itsensä perustavanlaatuinen muutos. Ja sitten täällä on paljon kirjoitettavaa, mutta miten se tehdään, niin... Se on siinä. Seraphim Sorovsky oli vastuussa: "Pelasta itsesi ja tuhannet ympärilläsi pelastuvat." Oletetaan, että setä innostui, se tapahtuu *). Mutta jos muutat todella, niin vähintään 5-10 ihmistä saa sinut kasvoillesi. Enkä koske uskoa Herraan, vaan MIES-kehitystä.
Joten mihin suuntaan meidän tulisi muuttua, jotta jotain jännittävää ja kutsuvaa taivaan polulle siirtyisi vieressämme olevalle. Yritän olla lyhyt. Ensinnäkin on välttämätöntä erota himosta metafyysisen oksentelun kautta. Toiseksi sinun on tunnustettava aristokraattinen askeesi, kun kulutuksen luonteen sanelee kykesi omistautua muiden kehittämiseen. "Tarvitsen vähän, leivän kuorta, mutta pisaran maitoa, mutta tämä on taivas, mutta nämä pilvet." Edelleen. On välttämätöntä kehittää huonosti toimiva aivopuolisko. Kaksi puolipalloa oli ominaista renessanssin titaaneille. Mutta kahteen pallonpuoliskoon on lisättävä kolmas silmä, eli TIETOISUUS.
Itse asiassa sinusta on tulossa uuden aikakauden renessanssin aihe - 2.0. Setä unta? Voi olla. Unelmointi ei ole haitallista eikä edes välttämätöntä. N: n mukaan valkoinen kenraali A.Denikin selitti bolshevikkien voiton syyn seuraavasti: unen läsnäolo, itsepintaisuus unen toteuttamisessa, armottomuus unen esteiden poistamisessa ja lopuksi unen valtavuus.
Kyllä, tietysti on vaikea odottaa tällaisia ​​tovereita suurina määrinä, mutta tärkeintä on käynnistää prosessi yhteiskunnan kannalta tarpeelliseen suuntaan. Supermiehiä ei ole niin vähän, mutta he kaikki katsovat väärään suuntaan ja menevät väärään suuntaan..
Ja huomasit, että en soita ketään ulkopuolelle? Ensinnäkin, kukaan ei kutsu sitä, ja toiseksi ei ole tarvetta. Venäjän maa mätänee, koska hallituksella ei ole sosiaalipoliittista tukea. Ei eikä tule koskaan. Ilman huutoa renessanssi rakentaa uudelleen massojen tietoisuuden ja luo lisäksi uuden ihmisten palvelevan eliitin. Ja jos tapahtuu värivallankumouksen kaltaista kohinaa ja maa alkaa pudota, kuten vuonna 1917, renessanssit ja heidän myötätuntonsa toimivat pressuna - houkuttelijana maan poimimiseksi ja pelastamiseksi sen romahdukselta. Nyt on selvää, miksi tarvitsemme kahta pallonpuoliskoa ja omatuntoa?
Ja voit olla rauhallinen, että vihollinen ei ota tätä hölynpölyä vakavasti ja nano-muotoinen vallankumous käynnistetään auttamaan minimuotoa.
*) Sorovsky ei innostunut, vaan tämän esseen kirjoittaja.
Ehdotan tutustumista renessanssityyppisen aikamme todelliseen ihmiseen.
Koltunov Yan Ivanovich (1927, Moskova - 2016, Moskova) - merkittävä venäläinen tutkija, avaruustekniikan keksijä, kuuluisan akateemikko M.K.Tihonravov -ryhmän jäsen, yksi ensimmäisen satelliitin luojista. RSFSR: n arvostettu keksijä.
Noin 500 tieteellisen teoksen, monografian, artikkelin, monimutkaisen ohjelman, ehdotusten, johtopäätösten, menetelmien, raporttien, raporttien, keksintöjen kirjoittaja (sai 46 tekijänoikeustodistusta keksinnöistä, jätti yli 70 keksintöhakemusta). Kirjoittaja lukuisista ainutlaatuisista kokeellisista asennuksista ja monimutkaisista tutkimusohjelmista ja ehdotuksista, menetelmien, järjestelmien, laitteiden kehittäjä. Hän oli taistelumiehistöjen jäsen ja maan laukaisumittausten päällikkö, käsittelemällä ja analysoimalla tietoja, jotka oli saatu käynnistettäessä 150 kantorakettia 17 eri tyyppistä ja tarkoitusta varten kymmeniltä laukaisualueilta kolmelta ohjusalueelta. Oli myös astronauttien ehdokas.
Kommunistisen itseohjelmoinnin (PCP) ainutlaatuisen tekniikan kirjoittaja, joka onnistui innoittamaan paljon seuraajia. Jopa tuhat osallistujaa kokoontui henkilökohtaisiin luokkiin Moskovan alueella. Hänellä oli hämmästyttävä kyky hallita omaa vartaloaan ja etäyhteys delfiinien kanssa. Nöyrä palvelijasi osallistui henkilökohtaisesti esittelymeditaatioajoon Saratovissa 80-luvun kesällä. Yhdessä luennossa YaI seisoi palkintokorokkeella poistumatta paikaltaan ilman tukea 4 tuntia, säilyttäen häiriintymättömän rauhan ja mitatun tarinankerronnan tyylin. Yan Ivanovich oli täysin vapaa ns. Pahoista tottumuksista. Hän sanoi, että hän ei tiennyt mitään muuta kuin puhdasta vettä. Vasta monta vuotta myöhemmin tajusin olevani renessanssin miehen vieressä..
Ei ole niin vaikeaa kuvitella, että kun silloinen hallitus ymmärtäisi oikein Koltunovin toiminnan, nykyinen toisinajatteleva älymystö ja eliitti olisi mahdollista päivittää merkittävästi.

  • Kirill
    Pakhomov
10. elokuuta 2019 klo 11.53

Tietysti, jos katsot henkilöä etologisesta, kirjastonhoitajan näkökulmasta, turhautuminen puutteeseen on väistämätöntä kaikille paitsi oligarkeille. Mutta oligarkisaatio ei pelasta ketään vakavammasta sairaudesta - kretinisaatiosta. Normaali kasvatus, valaistuminen, itsetuntemus, kulttuuri, luovuus muodostavat terveellisen arvon ja tarvitsevat asenteita ihmisessä. Muussa tapauksessa puhtaasti etiologisesti ja jopa zoologisesti tai jopa biologisesti puhuttaessa on sovittava siitä, että kaikki tällaiset mielenterveysongelmat ovat väistämättömiä edistyneessä liberaalissa yhteiskunnassa. Lisää psykiatreja, psykoanalyytikkoja, karman asentajia, velhoja ja psyykkisiä!

  • Leijona
    Kozlenko
10. elokuuta 2019 klo 14.38

Kirill Pakhomov.
Tolkovo!
Rakentavan kehityksen normin varmistaa yhteiskunta, jolla on sopivia
vaatimusten ilmapiiri.
Liberoidi ilmapiiri tarjoaa rullaa tuhoon.
Geneettistä reaktiota olosuhteisiin ei ole vielä otettu huomioon, mikä on sääli.

Malli: Jos rotaa ruokitaan hyvin, häntä kasvaa pitkäksi, mutta ei enempää
geneettinen raja; jos ruokinta on heikkoa, niin lyhyt, mutta ei lyhyempi kuin raja.
Mutta entä jos kaikki muu noudattaa lakia??
Sitten itsekehityksen kyky on myös tämän normin alainen.
ja on mahdollista suunnitella (tai löytää) olosuhteet itsensä kehittyessä
enimmäismäärä on, mutta ei koskaan 100%

Sosiaalinen puute

Sosiaalinen puute on poikkeaminen todellisista yhteiskunnallisista normeista yhteiskunnassa ja erilaisissa sosiaalisissa yhteisöissä, mikä heijastaa tietynlaista yksilön eristämistä sosiaalisesta ympyrästä ja sosiaalisesta ympäristöstä.

Tieteessä sosiaalisen puutteen ongelmaa ei ole vielä tutkittu riittävästi. Hänen tutkimuksessaan voidaan kuitenkin erottaa neljä jaksoa:

  • "Empiirinen" - alkaa noin 1800-luvun toisella puoliskolla. ja jatkuu 20-luvun 30-luvulle asti. Tällä hetkellä tiedot itse asiassa vain kerääntyvät ilman niiden selkeää analysointia ja järjestelmällisyyttä..
  • "Mobilisointi" - 1900-luvun 30- ja 40-luvut. Sen ensimmäinen virstanpylväs oli ns. Wieniläisen koulun työ, T. Müller ja hänen yhteistyökumppaninsa tutkivat järjestelmällisesti lasten henkistä kehitystä erilaisissa epäsuotuisissa elinolosuhteissa. G. Geter käsittelee puutetta koskevaa kysymystä laajemmin. Hän seurasi lapsia, jotka asuivat köyhissä sosiaalisissa ja taloudellisissa olosuhteissa, kasvoivat ilman perhettä tai olivat sukulaisten ja muiden ihmisten hoidossa ja kasvatettiin lasten laitoksissa..
  • "Kriittinen", joka kuuluu XX vuosisadan 50-luvulle. Sen olemus, toisin kuin toisessa, on se, että selvitettiin useiden tilanteiden olemassaolo, joissa sosiaalinen puute syntyi. Puutteen tutkiminen alkoi perheympäristössä. Tämä ajanjakso huipentui Maailman terveysjärjestön julkaisemaan Genevessä vuonna 1962 "Äidinhoidon puuttuminen". Se tutkii puutteen tutkimusten tuloksia eri näkökohdista, analysoi klassisia käsitteitä tutkimusmenetelmien näkökulmasta. Näkyvyys ylitti kapeat rajat, sitä alettiin tarkastella julkisen elämän alojen näkökulmasta. Todettiin, että yhteiskunnan teknokratisoinnilla on kielteinen vaikutus nuorten sosiaaliseen käyttäytymiseen, sosiaalisten poikkeamien määrän lisääntymiseen.
  • "Kokeellinen-teoreettinen", joka alkoi 1960-luvulla. Se eroaa edellisistä syvemmällä tutkimuksella kehon ja sosiaalisen ympäristön vuorovaikutuksesta puutteen olosuhteissa. Alkoi tutkia intensiivisesti pieniä ryhmiä sosiaalisissa tilanteissa, joita havaittiin ja hallittiin. Päätettiin, että sosiaalinen ympäristö ei vaikuta kehoon suoraan, vaan se taittuu kehityksen lakien kautta.

Yleensä voimme sanoa, että sosiaalinen puute on erityisiä poikkeamia todellisista sosiaalisista käyttäytymis- ja viestintänormeista, jotka muodostuivat tiettyjen sosialisointiehtojen puuttumisen ja kyvyn hallita sosiokulttuurisia sosiaalisia arvoja kattavasti perusteella..

Tutkimukset osoittavat sosiaalisen puutteen erilaiset vaikutukset ihmisen käyttäytymiseen ja suorituskykyyn.

Aiheen sosiaalinen kehitys tapahtuu paitsi tietyntyyppisen sosiaalisen toiminnan kouluttamisen kautta. Itse asiassa aihe on olennainen osa koko sosiaalista järjestelmää. Hän omaksuu aina vähitellen koko järjestäytyneen sosiaalijärjestelmän kaavan kaikilla sen monilla rooleilla (käyttäytyminen, joka vastaa tiettyjä sosiaalisia asemia ja tilaa). Kohde ei opi pelkästään niitä rooleja, jotka hän itse ottaa vähitellen käyttöön, vaan myös muita. Kohde hankkii tietoa näistä rooleista osallistumalla suoraan sosiaaliseen vuorovaikutukseen.

Siksi, jos kohteen sosiaalisessa rakenteessa ei ole olennaista tekijää, joka määrittäisi sosiaalisen todellisuuden muiden aiheiden selkeän sosiaalisen roolin (esimerkiksi jos perheessä ei ole isää tai äitiä, veliä tai sisarta tai jos ei ole tarpeeksi yhteyttä ikäisensä kanssa), niin henkilö ei hanki kokemus vuorovaikutuksesta heidän kanssaan. Sosiaalista puutetta voidaan tässä tapauksessa pitää ensisijaisesti haittana, sosiaalisten roolien tietämättömyytenä. Tällaisen puutteen seuraukset vaikuttavat sosiaalistumisen kulkuun: puutteellinen kohde on heikosti valmistautunut vastaavaan useiden roolien suorituksiin, joita häneltä odotetaan yhteiskunnassa.

Sosiaalinen puute riippuu olennaisesti henkilön tarpeiden tyydyttävyydestä. Tarkemmin sanottuna se syntyy, kun tarpeita ei voida tyydyttää tai ne tyydytetään osittain, yksipuolisesti ja vastaavalla tavalla..

Lapsuudessa psykososiaalisen kehityksen ongelmat liittyvät suoremmin ympäristöön kuin muilla ikäkausilla. Monilla aikuisina on erilaisia ​​poikkeamia, jotka vaikuttavat heidän käyttäytymiseensä. Näillä käyttäytymistaipumuksilla on kyky tulla kroonisiksi ja kehittyä usein persoonallisuushäiriöiksi..

Tutkijoiden pitkäaikaiset havainnot ovat osoittaneet, että käyttäytymishäiriöillä on vakavia vaikeuksia eri elämäntilanteissa. Nämä sosiaaliset tilanteet vaikuttavat sosiaalisen puutteen syntymiseen. Tällaisia ​​elämäntilanteita ovat: a) jo luodun yhteyden keskeyttäminen eri syistä kohteen ja hänen sosiaalisen ympäristönsä välillä; b) sosiaalisten, aistien ja aistien ärsykkeiden riittämätön vastaanottaminen, kun kohde kehittyi ja asui sosiaalisen eristyneisyyden olosuhteissa.

Tällainen eristäminen vaikuttaa melkein kaikkiin sosiaalisiin tilanteisiin, esimerkiksi: lapsi lähetetään päiväkotiin; henkilöstön vaihto; nuorempien perheenjäsenten syntymä; oppiaineen siirtäminen laitoksesta toiseen; vanhempien avioero; ainakin yhden vanhemman kuolema; asevelvollisuus armeijaan; vaikutus aiheeseen tai hänen perheeseensä taloudelliset, sosiokulttuuriset ja sosiaaliset tekijät (perheet, joilla on alhainen taloudellinen tai kulttuurinen taso, epäsosiaaliset perheet, sosiaalisesti syrjityt perheet, ns. etuoikeutettujen henkilöiden perheet, maahanmuuttajien perheet, jäsenyys lahkoissa jne.), luonnonkatastrofit, tulvat, maanjäristykset, sosiaaliset tapahtumat, sota, valtionkataklismit, evakuointi, epänormaalit traumaattiset asemat, joissa aikuiset olivat lapsen kehityksen ja kasvatuksen aikana, persoonallisuuden läsnäolo toista kieltä puhuvien ihmisten keskuudessa, ryhmä persoonallisuutta jostakin syystä, pitkään olla eristyssoluissa, fyysiset vammat (rasva, pitkä, lyhyt) jne..

Sosiaalisen puutteen kehittymiseen vaikuttavat suurelta osin yhteiskunnan sosio-psykologinen tila, sen kehitystaso ja tietyn yksilön sosiaalistumisprosessi.

Mikä on sosiaalinen puute

SOSIAALINEN PURKAMINEN - - tiettyjen olosuhteiden, aineellisten ja hengellisten resurssien riistäminen, rajoittaminen, riittämättömyys jokaisen lapsen selviytymisen ja kehityksen kannalta. S. d: n äärimmäinen ilmentymä. suuresta joukosta orpoja ja orpoja tuli lapsi...

Vähennys - (englanninkielinen puutteen puute, menetys) - 1. puute tai tunne esineiden huomattavan alijäämän esiintymisestä perustarpeiden tyydyttämiseksi; 2. psykologinen tila, joka johtuu suoraan todellisten tarpeiden kohteiden menettämisestä; 3....... Encyclopedic Dictionary of Psychology and Pedagogy

Riippumattomuus - Katso myös: Sosiaalinen puute ja unihäiriö Riippumattomuus (latinalainen deprivation menetys, puute) on mielentila, jossa ihmiset kokevat tarpeidensa riittämätön. Sosiologia käyttää...... Wikipediaa

MAHDOLLISUUS Sosiologisen analyysin yhteydessä puute määritellään laajasti epätasa-arvoksi sosiaalietuuksien saannissa. Vähäosaisuuteen sisältyy köyhyys ja muut sosiaaliset haitat. Britanniassa 1970-luvulla. M. Brown ja N....... Sosiologinen sanakirja

Vähennys - [myöhäinen lat. deprivation menetys, puute] (psykologiassa) mielentila, jonka esiintyminen johtuu yksilön elintärkeästä toiminnasta pitkittyneen puutteen tai elämän tyydyttämismahdollisuuksien merkittävän rajoittamisen olosuhteissa...... Psykologinen sanasto

Vähennys - (englannin puute - puute, menetys). Lääketieteessä: kehon tarpeiden täyttämättä jättäminen. D. moottori - motorisen toiminnan puute tilan, elämäntavan jne. Rajoituksen vuoksi D....... Psykiatristen termien selittävä sanakirja

Sosiaalinen oligofrenia ei ole täysin oikea termi, joka tarkoittaa suhteellisen matalaa henkistä hidastumista, joka johtuu sosiaalisista syistä (emotionaalinen puute, riittämätön lasten hoito, pedagoginen laiminlyönti, aistielinten puutteet, ravitsemuksellinen puute... Encyclopedic Dictionary of Psychology and Pedagogy

sosiaalinen puute - D. ympäröivän sosiaalisen ympäristön yhteydessä, joka syntyy esimerkiksi eläkkeelle siirtymisen, läheisten menetysten tai fyysisen terveyden seurauksena... Big Medical Dictionary

Sosiaalinen puute - kyky kommunikoida ihmisten kanssa, toimia ihmisten yhteiskunnassa. Varhaisen sosiaalisen puutteen seurauksia havainnollistavat tunnetut tosiasiat ihmislapsien kasvatuksesta eläimillä. Viestinnän puute voi toimia merkittävänä patogeenisenä...... Encyclopedic Dictionary of Psychology and Pedagogy

Suhteellinen puute - puute (lat. Deprivatio menetys, puute) on henkinen tila, jossa ihmiset kokevat tarpeidensa riittämätöntä. Sosiologiassa käytetään absoluuttisen ja suhteellisen puutteen käsitteitä. Sosiaalipsykologiassa...... Wikipedia

Sosiaalinen puute

  • Sosiaalinen puute (lat. Deprivatio - menetys, puute) - yksilön kyvyn heikentyminen tai puute kommunikoida muiden ihmisten kanssa - elää, toiminnallisesti ja kulttuurisesti vuorovaikutuksessa yhteiskunnan kanssa. Henkilön ja yhteiskunnan välisten kontaktien rikkominen voi aiheuttaa tyypillisen henkisen tilan, joka toimii patogeenisenä tekijänä useiden tuskallisten ilmiöiden, mukaan lukien joidenkin psykoottisten häiriöiden (esimerkiksi pitkittyneen eristyssolun) kehittymisessä. Tällaisiin rikkomuksiin liittyy sosiaalisen eristyneisyyden tekijä, jonka vakavuusaste voi olla erilainen, mikä puolestaan ​​määrittää puutetilanteen vakavuusasteen..

Sosiaalisen puutteen muodot eroavat toisistaan ​​paitsi vakavuutensa mukaan myös sen suhteen, kuka sen aloittaa: kuka asettaa yksilön (ryhmän) ja laajemman yhteiskunnan - hänen itsensä tai yhteiskunnan - puutteen luonteen luomalla tarkoituksellisesti tiettyjen ongelmien ratkaisemiseksi yhdessä tai useammassa ihmisten yhdistys, joka on muuten suljettu muilta ihmisyhteisöiltä.

Liittyvät käsitteet

Kirjallisuusviitteet

Liittyvät käsitteet (jatkuu)

Lisättiin erilainen näkökulma riskitekniikkaan, jonka otsikko oli '' RISKOLOGIAN TEORIAN JA TERMINOLOGISEN LAITTEEN PERUSTEET - RISKITIETEELMÄ: '' '

Nykyaikaisissa olosuhteissa luokkaa "inhimillinen tekijä" käytetään pääasiassa kahdessa merkityksessä: ensinnäkin monimutkaisen järjestelmän "ihminen-tekniikka" vuorovaikutuksen luonnehtimiseksi jonkin ilmiön syynä (determinanttina), useammin negatiivisena (tieliikenneonnettomuus, lentotapaturma jne.) jne.) ja toiseksi yhtenä kokonaisuutena ja indikaattorina sotilaallisten kokoonpanojen taistelupotentiaalin inhimillisen komponentin laadullisista ominaisuuksista.

Riistäminen

Vähennys on yksilöiden psyyken tila, jonka aiheuttaa kyvyn menetys tyydyttää elämän perustarpeet ja tarpeet, esimerkiksi seksuaalinen halu, syöminen, nukkuminen, asuminen, lapsen ja vanhemman välinen yhteydenpito tai etuuksien menetys, tietylle henkilölle tutut elinolot. Esitetty termi tulee englanninkielisestä käsitteestä, mikä tarkoittaa puutetta tai menetystä. Samalla tällä termillä on negatiivinen merkitys, kirkas negatiivinen suuntaus ja se ei sinänsä aiheuta pelkästään menetystä, vaan myös jotain merkittävän ja elintärkeän puutetta..

Psykologiassa tämä puute tarkoittaa aistien ärsykkeiden ja sosiaalisten motiivien puutetta, yksilön riistämistä sosiaalisista kontakteista, elävistä tuntemuksista ja vaikutelmista. Käsite "puute" liittyy (vaikkakaan ei identtisesti) termiin "turhautuminen" sisällöllisen-psykologisen merkityksen puolelta. Puutettu tila on turhauttavaan reaktioon verrattuna paljon vakavampi, tuskallisempi, usein jopa henkilökohtaisesti tuhoisa tila. Se erottuu korkeimmasta jäykkyydestä ja pysyvyydestä. Erilaisissa jokapäiväisissä tilanteissa ja elinolosuhteissa täysin erilaiset tarpeet voidaan menettää..

Puutteen tyypit

Masentuneet tilat jaetaan yleensä jakamatta täyttämättömän tarpeen mukaan..

Useimmiten tätä psyyken tilaa on 4 tyyppiä, erityisesti: ärsyke tai aistien, kognitiivinen, emotionaalinen ja sosiaalinen. Useimmat kirjoittajat noudattavat alla olevaa luokitusta.

Aistien tai ärsykkeiden henkinen puute on aistimotiivien määrän väheneminen tai niiden rajoitettu vaihtelu ja modaalisuus. Aistien puute voidaan usein kuvata termillä "köyhdytetty ympäristö", toisin sanoen ympäristö, jossa kohde ei saa vaadittua määrää visuaalisia ärsykkeitä, kuuloimpulsseja, kosketuspisteitä ja muita ärsykkeitä. Tämä ympäristö voi seurata lapsuuden kehitystä tai sisältyä aikuisen jokapäiväisiin tilanteisiin..

Kognitiivinen puute tai merkitysten riistäminen syntyy ulkomaailman liian muuttuvasta, kaoottisesta rakenteesta, jolla ei ole selkeää järjestystä ja konkreettista merkitystä, mikä tekee mahdottomaksi ymmärtää, ennustaa ja hallita sitä, mitä tapahtuu ulkopuolelta.

Kognitiivista puutetta kutsutaan myös informatiiviseksi. Se estää ympäröivän maailman riittävien muotojen muodostumisen. Jos henkilö ei saa tarvittavia tietoja, ideoita esineiden tai tapahtumien välisistä suhteista, hän luo "vääriä yhteyksiä", minkä seurauksena hänellä on virheellisiä uskomuksia.

Henkinen puute koostuu kyvyttömyydestä luoda läheinen-emotionaalinen suhde kenenkään kanssa tai yhteyden hajoamiseen, jos se on aiemmin luotu. Eri ikäiset henkilöt voivat kohdata tämäntyyppisen mielentilan. Usein termiä "äidin puute" käytetään lapsille, mikä korostaa vauvoille tärkeätä emotionaalista yhteyttä vanhempaan, jonka puute tai repeämä johtaa vauvan mielenterveysongelmien ketjuun. Joten esimerkiksi orpojen riistäminen koostuu erillisyydestä vanhempiinsa ja voi olla sekä äidin että isän eli isän.

Sosiaalinen puute tai identiteetin riistäminen koostuu mahdollisuuksien rajoittamisesta itsenäisen sosiaalisen roolin hallitsemiseksi.

Lapset, jotka asuvat orpokodeissa tai opiskelevat suljetuissa oppilaitoksissa, aikuiset, jotka ovat eristetty yhteiskunnasta tai joilla on rajoitettu yhteys muihin henkilöihin, eläkeläiset ovat alttiita sosiaaliselle puutteelle..

Tavallisessa elämässä luetellut puutteen tyypit voivat kietoutua, yhdistyä, olla seurauksia toiselle.

Edellä mainittujen puutteiden lisäksi on muitakin. Esimerkiksi motorinen puute tapahtuu, kun henkilö joutuu kohtaamaan liikkumisrajoituksia vamman tai sairauden takia. Tämäntyyppinen tila ei kuulu henkiseen, mutta sillä on voimakas vaikutus yksilön psyykeen.

Lajiluokituksen lisäksi erotetaan puutteen ilmenemismuodot - nimenomaiset tai piilotetut. Ilmeisellä henkisellä puutteella on ilmeinen luonne (esimerkiksi henkilön oleskelu sosiaalisessa eristyksessä, pitkittynyt yksinäisyys, vauvan läsnäolo orpokodissa), toisin sanoen kulttuurisessa ymmärryksessä tämä on näkyvä poikkeama yhteiskunnan vakiintuneesta normista. Latentti tai osittainen ei ole niin ilmeistä. Se syntyy ulkoisesti suotuisissa olosuhteissa, jotka eivät silti tarjoa mahdollisuutta tyydyttää yksilöiden perustarpeita..

Siten tämä psykologian puute on moniulotteinen ilmiö, joka vaikuttaa ihmiselämän eri alueisiin..

Unenpuute

Puute tai täydellinen puute mahdollisuudesta tyydyttää unen perustarve. Esiintyminen johtuu unihäiriöstä, joka johtuu sairaudesta, tietoisen valinnan seurauksena tai pakon, kuten kidutuksen, seurauksena. Usein tietoisen univajeen avulla masennus voidaan hoitaa onnistuneesti.

Ihmiset eivät voi pysyä hereillä koko ajan. Hän pystyy kuitenkin vähentämään tämän prosessin minimiin (esimerkiksi jopa pari tuntia päivässä) - osittainen unihäiriö.

Täydellinen univaje on unenpuute vähintään useita päiviä.

On myös tiettyjä tekniikoita puutteen käyttämiseksi hoitona. Tähän päivään on kuitenkin paljon keskustelua puutteen hyödyllisyydestä terapeuttisena aineena. Joten se johtaa esimerkiksi kasvuhormonin erityksen vähenemiseen, joka on vastuussa kaloreiden prosessoinnista lihasmassaksi. Alijäämänsä vuoksi kalorit eivät muutu lihaskudokseksi, vaan rasvaksi.

Unen puutteelle on ominaista useita päävaiheita. Alkuvaihe, jonka kesto on yhdestä kuuteen päivään, ja jolle on ominaista yksilön jatkuva taistelu unen kanssa. Ihmiset yrittävät nukahtaa melko lyhyeksi ajaksi (enintään kahdeksi tunniksi). Ja tärkeintä tässä ei ole päästä irti, mutta säilyttää psykologinen rauhallisuus. Tätä varten ihmiset yrittävät monipuolistaa toimintaansa, tehdä jotain aiemmin tuntematonta ja mielenkiintoista. Uutta yritystä valittaessa etusijalla ei ole yksitoikkoinen, vaan aktiivisempi ammatti. On ymmärrettävä, että alkuvaiheessa yksilöitä voi ahdistaa hermostunut jännitys, emotionaaliset häiriöt ja heikko terveys. Alkuvaiheen lopussa huono terveystila katoaa. Seuraava vaihe, joka kestää jopa kymmenen päivää, on sokihoito. Toiselle vaiheelle ovat ominaisia ​​tajunnan häiriöt: ihmisihmiset näyttävät olevan robotteja, ympäröivän todellisuuden havaitsemisessa saattaa olla häiriöitä ja häiriöitä voi ilmetä myös kognitiivisessa sfäärissä. Esimerkiksi henkilö voi unohtaa sen, mitä tapahtui hetki sitten, tai sekoittaa menneisyyden ja nykyisyyden. Lievä euforia on mahdollista. Tälle vaiheelle on ominaista jatkuva unettomuus, johon keho on jo sopeutunut. Kaikkien järjestelmien työ on pahentumassa ja prosessit kiihtyvät. Havaitaan selkeämpi käsitys maailmasta, tunteet teroittuvat. Jos jatkat ja riistät itseltäsi edelleen unen, tulee kolmas vaihe, jota pidetään melko vaarallisena ihmisten terveydelle. Ja sitä leimaa visuaalisten hallusinaatioiden ulkonäkö.

Nykyään lääkärit käyttävät onnistuneesti unihäiriötekniikoita saadakseen ihmiset ulos syvästä masennuksesta. Menetelmän ydin koostuu unen syklisyyden asteittaisesta muutoksesta: unessa vietetyn ajan määrän vähenemisestä ja herätysajan lisääntymisestä.

Unen puute, kuten useimmat lääkärit uskovat, vaikuttaa valikoivasti tiettyihin aivojen alueisiin, jotka ovat vastuussa masennustiloihin joutumisesta..

Aistien puute

Yhden analysaattorin tai useiden aistielinten osittaista tai absoluuttista riistoa ulkopuolisesta vaikutuksesta kutsutaan aistinvaraisuudeksi tai ärsykkeen puutteeksi. Yksinkertaisimmat keinotekoiset menetelmät havainnon menetyksen aikaansaamiseksi ovat korvatulpat tai silmäside, joka poistaa tai vähentää vaikutusta visuaaliseen tai kuuloanalysaattoriin. On myös monimutkaisempia mekanismeja, jotka sammuttavat useita analyyttisiä järjestelmiä samanaikaisesti, esimerkiksi haju-, kosketus-, maku- ja lämpötilareseptorit..

Ärsykevajetta on käytetty menestyksekkäästi erilaisissa psykologisissa kokeissa, vaihtoehtoisessa lääketieteessä, BDSM-peleissä, meditaatiossa ja kidutuksena. Lyhyillä puutteen jaksoilla on rentouttava vaikutus, koska ne käynnistävät alitajunnan analysoinnin, tiedon tilaamisen ja lajittelun, itsesäätymisen ja henkisen toiminnan vakauttamisen sisäiset prosessit. Samaan aikaan ulkoisten ärsykkeiden pitkäaikainen riistäminen voi aiheuttaa liiallista ahdistusta, ahdistusta, aistiharhoja, masennusta ja epäsosiaalista käyttäytymistä..

Tutkijat McGillin yliopistosta 1900-luvun 50-luvulla kutsuivat vapaaehtoisia pysymään mahdollisimman pitkään erityisessä kammiossa, joka suojaa heitä ulkoisilta impulsseilta. Kohteet sijoitettiin pieneen suljettuun tilaan makuuasentoon, jossa ilmastointimoottorin yksitoikkoinen ääni peitti kaikki äänet. Heidän kätensä työnnettiin erityisiin pahviholkkiin ja heidän silmänsä suljettiin sävytetyillä lasilla, jotka päästivät sisään vain heikkoa hajavaloa. Suurin osa koehenkilöistä ei kestänyt tätä kokeilua yli 3 päivää. Tämä johtuu tavanomaisilta ulkoisilta ärsykkeiltä vailla olevan tietoisuuden muuttumisesta alitajunnan syvyyteen, josta alkoi syntyä melko outoja ja uskomattomia kuvia ja vääriä tuntemuksia, jotka muistuttivat hallusinaatioita testatuille yksilöille. Tällaiset kuvitteelliset havainnot pelottivat aiheita, ja he vaativat kokeen loppuun saattamista. Tämän tutkimuksen avulla tutkijat päättelivät, että aistien stimulaatio tietoisuuden normaalille kehitykselle ja toiminnalle on elintärkeää, ja aistien puute johtaa henkisen toiminnan ja itse persoonallisuuden heikkenemiseen. Pitkäaikaisen ärsykkeen puutteen väistämättömiä seurauksia ovat kognitiivisen alueen rikkomukset, nimittäin muisti, huomio- ja ajatteluprosessit, ahdistuneisuus, unen ja herätyksen syklisyyden häiriöt, mielialan vaihtelut masennuksesta euforiaan ja päinvastoin, kyvyttömyys erottaa todellisuus hallusinaatioista.

Lisätutkimukset ovat osoittaneet, että lueteltujen oireiden esiintyminen ei johdu puutteen tosiasiasta, vaan persoonallisuuden suhtautumisesta aistihavaintojen menetykseen. Pelkästään ulkopuolisen vaikutuksen puuttuminen analysaattoreista ei ole pelottavaa aikuiselle - tämä on vain muutos ympäristöolosuhteissa, joihin ihmiskeho sopeutuu helposti toimintaansa uudelleen.

Joten esimerkiksi ruoan puutteeseen ei välttämättä liity kärsimystä. Epämiellyttäviä tuntemuksia ilmenee vain niillä henkilöillä, joille paasto on epätavallinen tai jolta puuttuu väkisin ruoka. Ihmiset, jotka harjoittavat tietoisesti terapeuttista paastoa kolmantena päivänä, tuntevat keveyttä kehossa ja voivat helposti kestää kymmenen päivän paaston..

Pienten lasten aistillinen ja henkinen puute ilmenee mahdollisuuksien puutteena luoda emotionaalisesti läheinen suhde tiettyyn henkilöön tai vakiintuneen yhteyden hajoamiseen. Lapset, jotka ovat orpokodissa, sisäoppilaitoksessa tai sairaalassa, joutuvat usein köyhtyneeseen ympäristöön, joka aiheuttaa aistinälän. Tällainen ympäristö on haitallinen kaiken ikäisille henkilöille, mutta sillä on erityisen haitallinen vaikutus vauvoihin..

Lukuisat psykologiset tutkimukset ovat osoittaneet, että aivojen normaalin muodostumisen välttämätön edellytys varhaisessa iässä on riittävä määrä ulkoisia vaikutelmia, koska analysaattorijärjestelmät ja vastaavat aivorakenteet koulutetaan aivojen ulkoisesta ympäristöstä saatujen eri tietojen vastaanottamisen ja jatkokäsittelyn aikana..

Sosiaalinen puute

Kyvyn kommunikoida ympäröivien ihmisten kanssa, elää vuorovaikutuksessa yhteiskunnan kanssa täydellinen puuttuminen tai heikentyminen on sosiaalista puutetta. Henkilökohtaisten kontaktien rikkominen yhteiskuntaan voi aiheuttaa tietyn mielentilan, joka toimii patogeenisenä tekijänä, joka aiheuttaa useiden tuskallisten oireiden kehittymisen. Rikkomusten esiintyminen johtuu sosiaalisesta eristyneisyydestä, jonka vakavuusaste on erilainen, mikä puolestaan ​​asettaa puutteen tilanteen vakavuuden asteen.

Sosiaalista puutetta on useita muotoja, jotka eroavat toisistaan ​​paitsi vakavuudeltaan myös aloitteentekijältä. Toisin sanoen on olemassa tietty persoonallisuus, joka vahvistaa yksilön tai laajemman yhteiskunnan ihmisryhmän välisen suhteen puutteen luonteen. Tämän mukaisesti erotetaan seuraavat sosiaalisen puutteen muunnokset: pakotettu, pakotettu, vapaaehtoinen ja vapaaehtoisesti pakotettu eristäminen..

Pakotettu eristäminen tapahtuu, kun yksilö tai ihmisryhmä erotetaan yhteiskunnasta ylitsepääsemättömien olosuhteiden vuoksi. Tällaiset olosuhteet eivät riipu heidän tahdostaan ​​tai yhteiskunnan tahdosta. Esimerkiksi asuttamattomalla saarella haaksirikkoutuneen merialuksen miehistö.

Pakotettua eristäytymistä havaitaan, kun yhteiskunta eristää yksilöt heidän pyrkimyksistään ja toiveistaan ​​riippumatta ja usein heistä huolimatta. Esimerkki tällaisesta eristyksestä ovat vankeja, jotka ovat vankeinhoitolaitoksissa tai suljetuissa sosiaaliryhmissä, joissa läsnäolo ei tarkoita oikeuksien rajoituksia eikä tarkoita yksilön (varusmiesten, lastenkotien vankien) sosiaalisen aseman heikentymistä..

Vapaaehtoinen eristäminen tapahtuu, kun yksilöt irtoavat vapaaehtoisesti yhteiskunnasta (esimerkiksi munkit tai lahkolaiset).

Vapaaehtoinen pakotettu eristäminen tapahtuu, kun tietyn yksilölle tai henkilöryhmälle merkittävän tavoitteen saavuttaminen edellyttää tarvetta kaventaa merkittävästi omia kontaktejaan tuttuun ympäristöön. Esimerkiksi urheiluharrastuskoulut.

Ihminen on maaplaneetan täydellisin olento, mutta samalla vastasyntyneen ja imeväisen aikana hän on avuttomin olento, koska hänellä ei ole valmiita käyttäytymismuotoja..

Pienten lasten puute johtaa heidän menestyksensä heikkenemiseen yhteiskunnan ymmärtämisessä ja vaikeuksiin rakentaa viestintää yksittäisten aiheiden ja koko yhteiskunnan kanssa, mikä vaikuttaa tulevaisuudessa merkittävästi heidän elämäntoimiensa tehokkuuteen.

Lisäksi suljetussa laitoksessa oleminen ei jää ilman tuhoisia seurauksia lapsen kehittyvälle psyykelle..

Orpojen sosiaalinen puute aktivoi jyrkästi sellaisten ei-toivottujen persoonallisuuspiirteiden muodostumisen, kuten: infantilismi, itsevarmuus, riippuvuus, itsenäisyyden puute, heikko itsetunto. Kaikki tämä estää sosiaalistumisprosessia, johtaa epäjohdonmukaisuuteen orpojen sosiaalisessa kehityksessä..

Lasten puute

Aineellisten tarpeiden, henkisten ja henkisten tarpeiden tyydyttävien ehtojen, esineiden tai varojen puute jatkuvassa pulassa voi olla krooninen eli krooninen puute. Lisäksi se voi olla jaksoittaista, osittaista tai spontaania ja riippuu menetyksen kestosta.

Lasten pitkäaikainen puute viivästyttää heidän kehitystään. Sosiaalisten ärsykkeiden ja aistien ärsykkeiden puute lapsen muodostumisprosessissa johtaa henkisen ja emotionaalisen kehityksen estoon ja vääristymiin.

Vauvojen täydelliseen muodostumiseen tarvitaan erilaisia ​​ärsykkeitä, jotka ovat erilaisia ​​(kuulo, kosketus jne.). Niiden puute aiheuttaa ärsykkeen puutetta.

Epätyydyttävät olosuhteet oppimiseen ja eri taitojen omaksumiseen, ulkoisen ympäristön häiriötön rakenne, joka tekee mahdottomaksi ymmärtää, ennustaa ja hallita tapahtumia ulkopuolelta, aiheuttaa kognitiivista puutetta.

Sosiaaliset kontaktit aikuisten ympäristöön ja ennen kaikkea äitiin varmistavat persoonallisuuden muodostumisen, ja niiden puute johtaa henkiseen puutteeseen.

Henkinen puute vaikuttaa vauvaan seuraavalla tavalla. Lapsista tulee unelias, heidän suuntautumisaktiivisuutensa vähenee, he eivät tavoittele liikettä ja fyysisen terveyden heikkeneminen alkaa väistämättä. Kaikissa perusparametreissä on myös kehitysviive..

Äidin puute ei menetä oman vaikutuksensa tuhoavaa voimaa kaikissa lapsuuden kasvuvaiheissa. Äidin puutteen seurauksena pienen persoonallisuuden asenne itseään vääristyy, voidaan havaita lapsen hylkääminen omasta ruumiistaan ​​tai auto-aggression. Lisäksi lapsi menettää mahdollisuuden luoda täysimittaisia ​​suhteita muihin henkilöihin..

Sosiaalisen itsensä toteuttamisen mahdollisuuksien rajoittaminen omaksumalla tiettyjä sosiaalisia rooleja sekä osallistumalla sosiaalisiin ideoihin ja tavoitteisiin johtaa sosiaaliseen puutteeseen.

Selvää tulosta vauvojen kehityksen hidastumisesta tai häiriöistä, joka ilmenee kaikenlaisen puutteen seurauksena, kutsutaan sairaalahoidoksi.

Kirjoittaja: Käytännöllinen psykologi N.A.Vedmesh.

Lääketieteellisen ja psykologisen keskuksen "PsychoMed" puhuja