logo

Mikä on biheiviorismi? Behaviorismi psykologiassa, sen edustajat

Biheiviorismi on psykologian liike, joka kielsi ihmisen tajunnan täysin itsenäisenä ilmiönä ja tunnisti sen yksilön käyttäytymisreaktioilla erilaisiin ulkoisiin ärsykkeisiin. Yksinkertaisesti sanottuna kaikki ihmisen tunteet ja ajatukset supistuivat motorisiksi reflekseiksi, jotka hän kehitti kokemuksensa kautta elämänsä aikana. Tämä teoria mullisti psykologian kerralla. Puhumme sen tärkeimmistä säännöksistä, vahvuuksista ja heikkouksista tässä artikkelissa..

Määritelmä

Biheiviorismi on psykologian osa, joka tutkii ihmisten ja eläinten käyttäytymisominaisuuksia. Tämä suuntaus ei saanut nimeään vahingossa - englanninkielinen sana "behavior" käännetään nimellä "käyttäytyminen". Behaviorismi muovasi amerikkalaista psykologiaa vuosikymmenien ajan. Tämä vallankumouksellinen suunta muutti radikaalisti kaikki psyykettä koskevat tieteelliset ajatukset. Se perustui ajatukseen, että psykologian tutkimuksen aihe ei ole tietoisuus, vaan käyttäytyminen. Koska 1900-luvun alussa oli tapana verrata näitä kahta käsitettä, syntyi versio, jonka mukaan tietoisuuden eliminoimalla behaviorismi eliminoi myös psyyken. Tämän psykologian suuntauksen perustaja oli amerikkalainen John Watson.

Biheiviorismin ydin

Biheiviorismi on tiede ihmisten ja eläinten käyttäytymisreaktioista vastauksena ympäristövaikutuksiin. Tämän trendin tärkein luokka on ärsyke. Se tarkoittaa mitä tahansa ulkopuolista vaikutusta henkilöön. Tähän sisältyy nykyinen, annettu tilanne, vahvistuminen ja reaktio, joka voi olla ympärillä olevien ihmisten emotionaalinen tai sanallinen vastaus. Tässä tapauksessa subjektiivisia kokemuksia ei kiistetä, vaan ne asetetaan riippuvaan asemaan näiden vaikutusten suhteen.

1900-luvun jälkipuoliskolla behaviorismin postulaatit kumosi osittain toinen suunta - kognitiivinen psykologia. Monia tämän liikkeen ideoita käytetään kuitenkin edelleen laajalti tietyillä psykoterapian alueilla..

Biheiviorismin esiintymisen motiivit

Biheiviorismi on progressiivinen suuntaus psykologiassa, joka syntyi kritiikkiä taustalla ihmisen psyyken tutkimiselle 1800-luvun lopulla. Syy epäillä tämän teorian luotettavuutta oli objektiivisten mittausten puute ja saadun tiedon pirstoutuminen. Behaviorismi vaati ihmisen käyttäytymisen tutkimista psyyken objektiivisena ilmiönä. Tämän liikkeen filosofinen perusta oli John Locken käsite yksilön syntymästä tyhjästä ja Hobbes Thomasin kieltämä tietyn ajattelevan aineen olemassaolo..

Päinvastoin kuin perinteinen teoria, psykologi John Watson ehdotti kaaviota kaikkien maan päällä olevien elävien käyttäytymisen selittämiseksi: ärsyke aiheuttaa reaktion. Nämä käsitteet voitiin mitata, joten tämä näkemys löysi nopeasti uskollisen seuraajan. Watson oli sitä mieltä, että oikealla lähestymistavalla olisi mahdollista ennustaa täysin eri ammattien ihmisten käyttäytyminen, muotoilla ja hallita käyttäytymistä muuttamalla ympäröivää todellisuutta. Tämän vaikutuksen mekanismin ilmoitettiin harjoittavan klassinen hoito, jota akateemikko Pavlov tutki yksityiskohtaisesti eläimistä.

Pavlovin teoria

Behaviorismi psykologiassa perustui maanmiehemme, akateemikko Ivan Petrovich Pavlovin tutkimukseen. Hän havaitsi, että eläinten ehdollisten refleksien perusteella kehittyy vastaava reaktiivinen käyttäytyminen. Ulkoisten vaikutusten avulla he voivat kuitenkin myös kehittää hankittuja, ehdollisia refleksejä ja muodostaa siten uusia käyttäytymismalleja..

Puolestaan ​​Watson John alkoi tehdä kokeita imeväisillä ja tunnisti heissä kolme perustavaa laatua olevaa vaistovastetta - pelko, viha ja rakkaus. Psykologi totesi, että kaikki muut käyttäytymisvasteet ovat päällekkäisiä ensisijaisten kanssa. Kuinka monimutkaisia ​​käyttäytymismuotoja muodostuu, ei ole paljastettu tutkijoille. Watsonin kokeet olivat erittäin kiistanalaisia ​​moraalisesta näkökulmasta, mikä aiheutti muiden kielteisiä reaktioita..

Thorndike-tutkimus

Behaviorismi on noussut esiin lukuisista tutkimuksista. Eri psykologisten suuntausten edustajat ovat vaikuttaneet merkittävästi tämän suuntauksen kehittymiseen. Esimerkiksi Edward Thorndike esitteli psykologiaan operanttikäytön käsitteen, joka muodostuu kokeilun ja erehdyksen perusteella. Tämä tiedemies ei kutsunut itseään behavioristiksi, vaan yhteyshenkilöksi (englanninkielisestä "yhteys" - yhteys). Hän suoritti kokeensa valkoisilla rotilla ja kyyhkysillä..

Hobbes väitti, että älykkyyden luonne perustuu assosiatiivisiin reaktioihin. Tämä asianmukainen henkinen kehitys antaa eläimelle mahdollisuuden sopeutua ympäristöolosuhteisiin, Spencer totesi. Kuitenkin vasta Thorndiken kokeilla syntyi ymmärrys siitä, että älykkyyden ydin voidaan paljastaa turvautumatta tajuntaan. Yhdistys oletti, että yhteys ei ole tiettyjen aiheiden välillä päähän, eikä liikkeiden ja ideoiden välillä, vaan tilanteiden ja liikkeiden välillä..

Ensimmäiseksi liikkeen hetkeksi Thorndike, toisin kuin Watson, ei ottanut ulkoista impulssia, joka saa kohteen kehon liikkumaan, vaan ongelmatilanteen, joka pakottaa kehon sopeutumaan ympäröivän todellisuuden olosuhteisiin ja rakentamaan uuden kaavan käyttäytymisreaktiolle. Tutkijan mukaan, toisin kuin refleksi, käsitteiden "tilanne - reaktio" välistä yhteyttä voitaisiin luonnehtia seuraavilla ominaisuuksilla:

  • lähtökohta on ongelmatilanne;
  • vastauksena keho yrittää vastustaa sitä kokonaisuutena;
  • hän etsii aktiivisesti asianmukaista käyttäytymismallia;
  • ja oppii uusia tekniikoita harjoitusmenetelmällä.

Behaviorismi psykologiassa johtuu suurelta osin sen syntymisestä Thorndiken teorialle. Tutkimuksessaan hän käytti kuitenkin käsitteitä, jotka tämä suuntaus myöhemmin suljettiin kokonaan pois psykologian ymmärryksestä. Jos Thorndike väitti, että kehon käyttäytyminen muodostuu mielihyvän tai epämukavuuden tunteesta, ja esitti "valmiuslain" teorian keinona muuttaa vastausimpulsseja, käyttäytymistieteilijät kieltivät tutkijan puuttumasta sekä kohteen sisäisiin tuntemuksiin että fysiologisiin tekijöihin..

Käyttäytymisperiaatteet

Amerikan tutkija John Watsonista tuli suunnan perustaja. Hän esitti useita teesejä, joihin psykologinen behaviorismi perustuu:

  1. Psykologian tutkimuksen aihe on elävien olentojen käyttäytyminen ja käyttäytymisreaktiot, koska juuri näitä ilmenemismuotoja voidaan tutkia havainnoimalla.
  2. Käyttäytyminen määrää kaikki ihmisen olemassaolon fysiologiset ja henkiset näkökohdat.
  3. Eläinten ja ihmisten käyttäytymistä on pidettävä joukkoa motorisia reaktioita ulkoisiin ärsykkeisiin - ärsykkeisiin.
  4. Tietäen ärsykkeen luonteen, voit ennustaa seuraavan reaktion. Oppiminen ennustamaan yksilön toimet oikein on "behaviorismin" suunnan päätehtävä. Ihmisen käyttäytymistä voidaan muokata ja hallita.
  5. Kaikki yksilön reaktiot ovat joko hankittuja luonnossa (ehdolliset refleksit) tai ovat perinnöllisiä (ehdolliset refleksit).
  6. Ihmisen käyttäytyminen on seurausta oppimisesta, kun onnistuneet reaktiot automatisoidaan toistuvalla toistolla, kiinnitetään muistiin ja voidaan myöhemmin toistaa. Taitojen muodostuminen tapahtuu siis ehdollisen refleksin kehittymisen kautta.
  7. Puhumista ja ajattelua tulisi myös pitää taitoina.
  8. Muisti on mekanismi, jolla säilytetään hankitut taidot.
  9. Henkisten reaktioiden kehittyminen tapahtuu koko elämän ajan ja riippuu ympäröivästä todellisuudesta - elinoloista, sosiaalisesta ympäristöstä ja niin edelleen..
  10. Ikään liittyvän kehityksen jaksotusta ei ole. Lapsen psyyken muodostumisessa ei ole yleisiä malleja eri ikävaiheissa..
  11. Tunteet tulisi ymmärtää kehon vasteena positiivisiin ja negatiivisiin ympäristöä ärsykkeisiin..

Biheiviorismin edut ja haitat

Jokaisella tieteellisen toiminnan alueella on omat vahvuutensa ja heikkoutensa. Biheivioristisella suunnalla on myös hyvät ja huonot puolensa. Oman aikanaan tämä oli edistyksellinen suunta, mutta nyt sen postulaatit eivät siedä kritiikkiä. Tarkastellaan siis tämän teorian etuja ja haittoja:

  1. Biheiviorismin aihe on ihmisen käyttäytymisreaktioiden tutkimus. Aikana tämä oli hyvin progressiivinen lähestymistapa, koska aikaisemmat psykologit tutkivat vain yksilön tietoisuutta erillään objektiivisesta todellisuudesta. Psykologian aiheen ymmärtämisen laajentamiseksi biheivioristit tekivät tämän kuitenkin riittämättömällä ja yksipuolisella tavalla, sivuuttamalla täysin ihmisen tajunnan ilmiönä.
  2. Biheiviorismin seuraajat nostivat jyrkästi esiin yksilön psykologian objektiivisen tutkimuksen. Ihmisen ja muiden elävien olentojen käyttäytyminen oli kuitenkin heidän mielestään vain ulkoisissa ilmentymissä. He jättivät täysin huomiotta huomaamattomat henkiset ja fysiologiset prosessit..
  3. Biheiviorismin teoria viittasi siihen, että ihmisen käyttäytymistä voidaan hallita tutkijan käytännön tarpeista riippuen, mutta ongelman mekaanisen lähestymistavan takia yksilön käyttäytyminen supistui joukoksi yksinkertaisia ​​reaktioita. Samaan aikaan henkilön koko aktiivinen aktiivinen olemus jätettiin huomiotta..
  4. Behavioristit ovat tehneet laboratoriotestimenetelmän psykologisen tutkimuksen perustaksi, esittäneet eläinkokeiden käytännön. Samanaikaisesti tutkijat eivät kuitenkaan nähneet erityistä kvalitatiivista eroa ihmisen, eläimen tai linnun käyttäytymisen välillä..
  5. Perustettaessa mekanismia taitojen kehittämiseksi hylättiin tärkeimmät komponentit - motivaatio ja henkinen toimintatapa perustana sen toteuttamiselle. Biheivioristit sulkivat sosiaalisen tekijän kokonaan pois.

Biheiviorismin edustajat

John Watson oli käyttäytymissuunnan johtaja. Yksittäinen tutkija ei kuitenkaan voi luoda kokonaisuutta yksin. Useat muut tunnetut tutkijat kannattivat käyttäytymistä. Tämän suuntauksen edustajat olivat erinomaisia ​​kokeilijoita. Yksi heistä, William Hunter, loi vuonna 1914 suunnitelman käyttäytymisreaktioiden tutkimiseen, jota hän kutsui viivästyneeksi. Hän näytti apinalle banaania yhdessä kahdesta laatikosta, ja peitti tämän tämän spektaakkelin seulalla, jonka hän poisti muutaman sekunnin kuluttua. Sitten apina löysi onnistuneesti banaanin, mikä osoitti, että eläimet pystyvät aluksi vastaamaan impulssiin paitsi välitöntä myös viivästynyttä reaktiota..

Toinen tiedemies - Lashley Karl - meni vielä pidemmälle. Kokeiden avulla hän kehitti tavan joillekin eläimille ja poisti sitten hänelle useita aivojen osia selvittääkseen, riippuiko kehittynyt refleksi niistä. Psykologi tuli siihen tulokseen, että kaikki aivojen osat ovat tasa-arvoisia ja voivat onnistuneesti korvata toisensa..

Muut biheiviorismin virrat

Ja silti yritystä vähentää tajunnan joukko tavanomaisia ​​käyttäytymisreaktioita ei kruunattu menestyksellä. Behavioristien oli laajennettava ymmärrystään psykologiasta käsitteisiin motiivi ja kuvan vähentäminen. Tässä suhteessa 1960-luvulla ilmestyi useita uusia suuntauksia. Yhden heistä - kognitiivisen biheiviorismin - perusti E. Tolman. Se perustuu siihen, että henkiset prosessit oppimisen aikana eivät rajoitu "ärsyke-vaste" -yhteyteen. Psykologi löysi näiden kahden tapahtuman välivaiheen - kognitiivisen esityksen. Siksi hän ehdotti omaa järjestelmäänsä, joka selittää ihmisen käyttäytymisen olemuksen: ärsyke - kognitiivinen toiminta (merkki-gestalt) - reaktio. Hän näki gestaltimerkkien koostuvan "kognitiivisista kartoista" (tutkitun alueen mielikuvat), mahdollisista odotuksista ja muista muuttujista. Tolman osoitti näkemyksensä erilaisilla kokeilla. Hän sai eläimet etsimään ruokaa sokkelosta, ja he löysivät ruokaa eri tavoin riippumatta siitä, millä tavalla he olivat tottuneet. Ilmeisesti heille tavoite oli tärkeämpi kuin käyttäytymistapa. Siksi Tolman kutsui viitekehystään "kohdennetuksi käyttäytymiseksi".

On olemassa suuntaus "sosiaalisesta käyttäytymisestä", joka myös tekee omat mukautuksensa tavalliseen "ärsyke-vaste" -järjestelmään. Sen kannattajat uskovat, että määritettäessä ärsykkeitä, jotka vaikuttavat asianmukaisesti ihmisen käyttäytymiseen, on otettava huomioon yksilön yksilölliset ominaisuudet, hänen sosiaalinen kokemuksensa.

Behaviorismi ja psykoanalyysi

Biheiviorismi kielsi täysin tietoisuuden. Psykoanalyysi puolestaan ​​oli tarkoitettu tutkimaan ihmisen psyyken syviä piirteitä. Teorian perustaja Sigmund Freud johti psykologian kahteen keskeiseen käsitteeseen - "tietoisuus" ja "tajuton" - ja osoitti, että monia ihmisen toimia ei voida selittää rationaalisilla menetelmillä. Jotkut ihmisen käyttäytymisreaktiot perustuvat hienovaraiseen älylliseen työhön, joka tapahtuu tajunnan alueen ulkopuolella. Katumus, syyllisyys ja terävä itsekritiikki voivat olla tajutonta. Aluksi Freudin teoriaa tervehdittiin viileästi tiedemaailmassa, mutta ajan myötä se valloitti koko maailman. Tämän liikkeen ansiosta psykologia alkoi tutkia uudelleen elävää ihmistä, tunkeutua hänen sielunsa ja käyttäytymisensä ytimeen..

Ajan myötä biheiviorismi vanheni, koska sen ajatukset ihmisen psyykestä osoittautuivat liian yksipuolisiksi.

7 käyttäytymisperiaatetta

Biheiviorismi on yksi lähestymistavoista ihmisten ja eläinten käyttäytymismallien tutkimiseen. Käyttäytymissuunta alkoi kehittyä 1900-luvulla. amerikkalaisten tutkijoiden keskuudessa, mutta kiinnostuneita muiden maiden tiedemiehistä. Rationaalisen viljan läsnäolosta huolimatta behaviorismia kritisoidaan usein ihmisten käyttäytymisen monimutkaisuuden aliarvioinnista..

Mikä on biheiviorismi?

Biheiviorismi on erityinen lähestymistapa käyttäytymisen tutkimiseen, jossa otetaan huomioon havaitun eläimen tai ihmisen toiminnan ärsykkeet.

Biheiviorismin yleiset ominaisuudet

Klassinen behaviorismi pitää toimintaa mekaanisena vasteena ulkoisiin ärsykkeisiin. Käyttäytymistieteilijät väittävät, että ihmisten tai eläinten tekemät olosuhteet määräävät täysin. Tämä on ärsyke-vaste-malli. Biheivioristit ovat siis kiinnostuneita vain ärsykkeistä, eivät henkisistä prosesseista tai aikomuksista, jotka johtavat toimintaan..

Biheiviorismi on positivistinen lähestymistapa, se nähdään osana luonnontieteitä. Ainoastaan ​​tieteelliset mittaukset ja kokeelliset tiedot otetaan huomioon. Nuo. hylkää ajatuksen siitä, että ihmisillä on vapaa tahto, ja ympäristö määrää kaiken käyttäytymisen.

Biheiviorismin perusperiaatteet

Biheiviorismi on havaittavan käyttäytymisen tieteellinen tutkimus, joka perustuu ajatukseen siitä, että käyttäytyminen voidaan supistaa tutkimusyksiköiksi. Se eroaa useimmista muista lähestymistavoista siinä, että sen mielestä ihmiset ja eläimet ovat ympäristön hallitsemia. Nuo. ihmiset ja eläimet ovat seurausta siitä, mikä niitä ympäröi. Tämä lähestymistapa käsittelee sitä, miten ympäristötekijät (ärsykkeet) vaikuttavat havaittuun käyttäytymiseen (vaste).

Käyttäytymissuunnassa mieltä ei ole olemassa erillisenä käyttäytymiseen vaikuttavana tekijänä. Toisin sanoen kaikki henkiset tilat, mukaan lukien arvot, uskomukset, motiivit ja syyt, voidaan selittää vain havaitulla käyttäytymisellä.

Behaviorismi - perusideat: Tämä lähestymistapa tarjoaa kaksi prosessia, joilla ihmiset oppivat ympäristössään: klassinen ehdollistaminen ja operanttihoito. Klassiseen ehdollistamiseen kuuluu oppiminen yhdistymällä, kun taas operanttihoitoon sisältyy oppimista käyttäytymisen seurauksista. Behaviorismi uskoo myös tieteelliseen metodologiaan (esim. Kontrolloidut kokeet) ja että vain havaittua käyttäytymistä tulisi tutkia, koska se voidaan objektiivisesti mitata.

@ Im30.clubin jakama viesti 29. maaliskuuta 2019 klo 12.21 PDT

Behaviorismi psykologiassa

Biheiviorismi on psykologian suunta, joka pitää lähestymistapaa luonnontieteiden objektiivisena kokeellisena haarana. Sen teoreettisena tarkoituksena on ennustaa ja hallita käyttäytymistä. Itseanalyysi ei ole olennainen osa hänen menetelmiä, eikä tietojen tieteellinen arvo ole riippuvainen tulkinnanvalmiudesta tietoisuuden näkökulmasta..

Biheivioristinen yritys, joka yrittää saada aikaan yhtenäisen mallin eläinten reaktioista, ei tunnista ihmisen ja eläimen välistä jakolinjaa. Ihmisen toiminta kaikella hienostuneisuudellaan ja monimutkaisuudellaan on vain osa yhtä käyttäytymismallin tutkimuksen järjestelmää.

Käyttäytymismallin vaikutus, jossa painotetaan käyttäytymisen manipulointia vahvistamis- ja rangaistusmallien avulla, voidaan nähdä monissa käytännön tilanteissa. Ehdollistamisprosesseihin perustuvia hoitomenetelmiä kutsutaan käyttäytymisen muuttamiseksi tai käyttäytymisterapiaksi. Tekniikoita kutsutaan käyttäytymisen muutokseksi ja klassisen ehdollistamisen periaatteisiin perustuvia tekniikoita käyttäytymisterapiaksi..

Käyttäytymisen muokkaaminen on tekniikka, jota käytetään muuttamaan tai poistamaan ei-toivottua käyttäytymistä. Sen keskeinen periaate operatiivisesta ehdollistamisesta on, että toiminta, jolla on hyödyllisiä vaikutuksia, toisin sanoen positiivisesti vahvistettu, toistetaan ja toiminta, joka jätetään huomiotta, katoaa..

Käyttäytyminen on jaettu pieniin vaiheisiin. Jokainen saavutettu vaihe palkitaan välittömästi, mutta vähitellen enemmän ja enemmän tarvitaan ennen palkkion antamista. Tämä prosessi psykoterapiassa on käyttäytymisen muodostumista peräkkäisten likiarvojen avulla..

Käyttäytymisterapia on termi, jota sovelletaan klassisiin hoitotekniikoihin, jotka käsittelevät tahatonta tai refleksistä käyttäytymistä. Sen tarkoituksena on poistaa sopeutumaton käyttäytyminen ja korvata se tarvittavalla toiminnalla. Yksi esimerkki tästä tekniikasta on systemaattinen desensitisointi, jota käytetään yleisimmin fobioiden hoitoon..

Esimerkiksi potilas, jolla on irrationaalinen pelko, opetetaan ensin lepäämään. Vähitellen pelätty esine tuodaan potilaalle vaihe vaiheelta, kunnes potilas voi ottaa yhteyttä esineeseen huoletta..

Biheiviorismin edut ja haitat

Biheivioristisella lähestymistavalla on ollut merkittävä vaikutus psykologiaan ja se on myötävaikuttanut psykologisen toiminnan ymmärtämiseen tarjoamalla useita menetelmiä ei-toivotun käyttäytymisen muuttamiseksi. Hän käytti tiukkoja empiirisiä menetelmiä lisäsi psykologian uskottavuutta tieteenä. Tutkimusmenetelmien tutkimus osoitti kuitenkin, että sekä tieteellisen lähestymistavan edut että haitat olivat olemassa..

Etuna on syvä tutkimus käyttäytymisreaktioista ja käytännön menetelmien kehittäminen ihmisen tai eläimen käyttäytymisen hallitsemiseksi. Tämä auttaa opettamaan nopeasti tarvittavat taidot ja korjaamaan hänen käyttäytymistään..

Lähestymistavan kriitikot ovat seuraavat:

  1. Mekanistisessa näkemyksessä jätetään yleensä huomiotta tietoisuuden ja subjektiivisen kokemuksen alue, eikä siinä oteta huomioon biologisten tekijöiden mahdollista roolia ihmisen toiminnassa..
  2. Ihmiset nähdään passiivisina olentoina, jotka ovat ympäristönsä armoilla. Ympäristön determinismin korostaminen ei jätä tilaa ihmisten vapaan tahdon käsitteelle..
  3. Klassisen ja operanttisen ehdollistamisen teoriat eivät voi selittää spontaanin, uuden tai luovan käyttäytymisen syntymistä.
  4. Sen perustaa eläintutkimuksessa on kyseenalaistettu.
  5. Käyttäytymisterapiaa käyttäviä kliinisiä psykologeja kritisoidaan mielenterveyshäiriöiden mahdollisten oireiden hoidosta, mutta sivuutetaan usein niiden syyt.

Biheiviorismin edustajat

Käyttäytymiskäyttäytyminen psykologiseen toimintaan juurtuu tutkijoiden, kuten Ivan Pavlovin, Burres Skinnerin ja Edward Thorndiken, sekä varhaisen käyttäytymistieteilijän John Watsonin ja Clark Hullin työhön, joka opiskeli ehdollistumisen muodossa..

John Broadus Watson on amerikkalaisen behaviorismin perustaja. Hänen työnsä vaikutti syvällisesti psykologian kulkuun XX vuosisadan ensimmäisellä puoliskolla..

Hän väitti, että sisäisiä kokemuksia, jotka olivat psykologian keskiössä, ei voitu tutkia hyvin, koska niitä ei voitu havaita. Sen sijaan hän kääntyi laboratoriokokeisiin. Tuloksena oli ärsyke-vastemallin luominen. Tässä suhteessa ympäristön katsotaan tarjoavan ärsykkeitä, joihin ihmiset kehittävät vastauksia..

Tämän näkemyksen taustalla on kolme keskeistä oletusta:

  • tutkittavat havainnoitavat toimet, eivät sisäiset ajatteluprosessit;
  • ympäröivä todellisuus muokkaa ihmisen käyttäytymistä;
  • läheisyyden ja vahvistamisen periaatteet ovat keskeisiä oppimisprosessin selittämisessä.

Clark Hullin mukaan oppimisen näkökulmasta esiin tulee neljä pääperiaatetta:

  1. Toiminta.
    Oppiminen on parempi, kun opiskelija on aktiivinen eikä passiivinen.
  2. Toistaminen ja yleistäminen.
    Usein harjoittelu eri tilanteissa on välttämätöntä oppimiselle. Taitoja ei hankita ilman usein harjoitettavaa.
  3. Vahvistaminen on tärkein motivaattori.
    Positiiviset vahvistukset, kuten palkinnot ja menestykset, ovat parempia kuin negatiiviset tapahtumat.
  4. Oppiminen auttaa, kun tavoitteet ovat selkeät.
    Ne, jotka kiinnittävät huomiota Behaviorismiin oppimisessa, määrittelevät toimintansa käyttäytymistavoitteiden mukaisesti, esimerkiksi "Tämän istunnon loppuun mennessä osallistujat voivat...".

Pavlov tutki refleksireaktioiden ehdollistamista tai klassista ehdollistamista. Vaikka hän opiskeli luonnollisia refleksejä ja neutraaleja ärsykkeitä, hän onnistui saamaan koirat sylkemään kellon äänelle. Hänen tieteellisiä periaatteitaan on sovellettu monissa hoidoissa. Näitä ovat systemaattinen desensitisointi fobioille (pelon aiheuttaman ärsykkeen vaiheittainen hoito) ja vastenmielihoito.

Thorndiken työ keskittyi vapaaehtoisen käyttäytymisen ehdollistamiseen, jota nyt kutsutaan operanttihoidoksi, ja sitten B.F.Skinner. BF Skinner tutki vapaaehtoisen ja tahattoman käyttäytymisen operanttihoitoa. Skinnerin mielestä jotkut toimet voidaan selittää henkilön motiivilla. Siksi toiminta tapahtuu syystä, ja kolme päämenetelmää käyttäytymisen muokkaamiseksi ovat positiivinen vahvistus, negatiivinen vahvistus ja rangaistus..

Skinner tutki ärsykkeitä, jotka herättävät käyttäytymisvasteita, palkintoja ja rangaistuksia, jotka vaikuttavat näihin vastauksiin, sekä käyttäytymismuutoksia, jotka johtuvat palkkio- ja rangaistusmallien manipuloinnista..

Skinner kokeili rottien ja sitten kyyhkysten kanssa. Esimerkiksi hän pakotti rotat lyömään Skinnerin laatikon baaria vastineeksi ruokapalkkioista. Hän pystyi mittaamaan oppimisen tarkasti tiukasti kontrolloiduissa olosuhteissa vaihtelemalla palkkion tai vahvistuksen tiheyttä ja soveltamalla toisinaan merkityksettömiä kannustimia. Vaikka hän aloitti tutkimuksen eläimistä, hän kehitti myöhemmin teoriaa ehdollistamisesta, joka voisi sisältää ihmisiä.

Biheiviorismi tieteellisenä lähestymistapana käyttäytymisen tutkimiseen

Ihmiset kommunikoivat ja käyttäytyvät eri tavalla muiden kanssa, työskentelevät eri tavoin, lepäävät ja reagoivat eri tavoin erilaisiin tapahtumiin. Kaikkea ihmisen tai eläimen käyttäytymiseen liittyvää asiaa on tutkittu biheiviorismista monien vuosien ajan..

Mikä on biheiviorismi?

Biheiviorismi on tieteellinen lähestymistapa ihmisten ja eläinten käyttäytymisen tutkimiseen. Kattava tutkimus tästä alueesta perustuu teoriaan, jonka mukaan minkä tahansa henkilön käyttäytyminen riippuu reflekseistä ja reaktioista vasteena joihinkin motivaatioon. Lisäksi tietyn yksilön henkilökohtaisella kokemuksella ei ole vähäistä merkitystä..

Kehitysprosessissa saatu kokemus koostuu kahdesta pääkohdasta - palkitsemisesta ja rangaistuksesta. Nämä kaksi voimakasta impulssia vaikuttavat voimakkaasti persoonallisuuteen ja säätelevät sen käyttäytymistä tietyssä tilanteessa. Behavioristit puolestaan ​​tunnistavat geneettisen perinnön vaikutuksen, mutta tutkijat antavat kuitenkin ensisijaisen roolin erilaisille tekijöille yksilön ympäristössä. Heitä kiinnostaa erityisesti kognitiiviset toiminnot - aivoprosessit, jotka aktivoituvat ympäristöä tutkittaessa.

Biheiviorismin kannattajat kieltäytyivät kategorisesti tutkimasta ja pitämästä tietoisuutta erillisenä ja itsenäisenä ilmiönä. He uskoivat, että se edustaa vain yksilöllisiä käyttäytymisvasteita..

John Watson ja Thorndike

John Watson suoritti lukuisia kokeita ihmisillä. Erityisesti hänen huomionsa kiinnitettiin imeväisten käyttäytymisen tutkimiseen. Se oli hieno idea, koska vauvat olivat rasittamattomia ja kokemattomia aiheita. Tutkija pystyi tunnistamaan kolme pääreaktiota vaistojen perusteella. Nämä ovat tunteita, jotka ovat jokaisen normaalin ihmisen hyvin tiedossa - rakkaus, viha ja pelko. Hän ei kuitenkaan koskaan tutkinut monimutkaisempien käyttäytymismuotojen muodostamismenetelmää..

Watsonin jälkeen ilmestyi monia tutkijoita, jotka tekivät mahdollisen panoksen tähän tieteeseen. Yksi merkittävimmistä hahmoista oli amerikkalaissyntyinen psykologi ja kouluttaja Edward Thorndike. Hän tutki ja otti käyttöön käsitteen "operantti käyttäytyminen", joka perustui ajatukseen kehityksestä lukuisilla yrityksillä ja epäonnistumisilla. Thorndike on ainoa tutkija, joka on onnistunut todentamaan, että älykkyyden ydin voidaan erottaa vaikuttamatta tajuntaan..

Biheiviorismin perusperiaatteet

Jos luonnehditaan behaviorismia psykologian puolelta, voimme tuoda esiin kokonaisen luettelon sen tärkeimmistä säännöksistä tärkeimpänä muotoilevana tieteellisenä suuntaan. Ne voidaan kuvata seuraavien teesien muodossa:

  1. Käyttäytymisanalyysin kohteena ovat ihmisten tai muiden eläinten käyttäytyminen ja reaktiot.
  2. Käyttäytymistä ja käyttäytymiseen liittyviä reaktioita analysoidaan havainnoinnin avulla.
  3. Yksilön elämän psykologisia ja fyysisiä ominaisuuksia hallitaan käyttäytymisellä.
  4. Henkilön tai eläimen käyttäytyminen on monimutkainen tiettyjen liikkeiden motivoiva tekijä.
  5. Tunnistamalla tärkein ärsyke, voit ennustaa vastauksen..
  6. Yksilöllisten vastausten ennustaminen on behaviorismin perustavoite.
  7. Yksilö perii ehdottomasti kaikenlaiset vastaukset (ehdolliset refleksit) tai saavat henkilökohtaisen kokemuksen seurauksena (ehdolliset refleksit).

Edustajat, jotka ovat opiskelleet behaviorismia

Biheiviorismin merkittävin johtaja on John Watson. Hän ei pelännyt tutkia tätä aluetta poikkeuksellisten kokeiden avulla ja kuvasi saatuja tuloksia mahdollisimman yksityiskohtaisesti..

Vaikka Watson ei ollut ainoa, joka omisti elämänsä behaviorismille. Muiden merkittävien persoonallisuuksien joukossa voidaan todeta William Hunterin ansiot. Hänestä tuli kuuluisa siitä, että hän loi vuonna 1914 tunnetun viivästetyn järjestelmän käyttäytymisen reaktioiden analysointiin. Hänestä tuli arvovaltainen hahmo kuuluisien kokeidensa ansiosta, joihin apinat osallistuivat.

Toinen merkittävä biheivioristisen tutkijan tiedemies oli Karl Lashley. Hän auttoi kokeellisesti valittua eläintä kehittämään tiettyä taitoa. Sitten hän amputoi osan aivoista ja yritti tutkia hankitun taiton ja katkaistun osan suhdetta. Mielenkiintoisinta hänelle oli tarkkailla, kuinka loput aivot alkavat ottaa haltuunsa ja suorittaa sille epätyypillisiä toimintoja..

Johtopäätös

Perustavanlaatuista johtopäätöstä, joka saadaan käyttämällä erilaisia ​​käyttäytymistutkimuksia, voidaan kutsua henkilön tietoisuudeksi omasta ja muiden ihmisten käyttäytymisreaktioista. Lisäksi tällaisen tieteellisen toiminnan tulos oli käsitys siitä, että on mahdollista luoda olosuhteita, jotka määräävät yksilön tietyn käyttäytymisen ja toiminnan..

Tällaiset tutkimukset osoittavat jälleen kerran, että aivoja voidaan kouluttaa ja kognitiivisia perustoimintoja voidaan parantaa erikoistuneella koulutuksella. Wikium-simulaattorit auttavat kehittämään muistia, huomiota, ajattelua: vain 10 minuutin oppitunnit päivässä auttavat sinua oppimaan keskittymään nopeasti, muistamaan tärkeät asiat ja kehittämään ajattelun joustavuutta.

Behaviorismi

Behaviorismi on psykologinen oppi, joka tarkassa käännöksessään tarkoittaa yksilöiden käyttäytymisreaktioiden tutkimista. Tämän opin kannattajat väittivät, että tutkimuksen tieteen näkökulmasta tietoisuus on käytettävissä vain objektiivisesti havaittujen käyttäytymistapojen kautta. Biheiviorismin muodostuminen suoritettiin I.Pavlovin postulaattien ja hänen kokeellisten menetelmiensä avulla eläinten käyttäytymisreaktioiden tutkimisessa..

Biheiviorismin käsitteen esitti ensimmäisen kerran vuonna 1913 yhdysvaltalainen psykologi J. Watson. Hän asetti itselleen tavoitteen järjestää psykologia uudelleen melko tarkaksi tiedeksi, joka perustuu ominaisuuksiin, jotka havaitaan yksinomaan objektiivisella tavalla ja huomioidaan ihmisen toiminnan ominaisuuksissa..

Käyttäytymisteorian johtava kannattaja oli B. Skinner, joka kehitti joukon kokeellisia menetelmiä käyttäytymistapojen vertaamiseksi mielentilojen kuvaamiseen yleisesti käytettyihin käsitteisiin. Skinner viittasi yksinomaan tieteellisiin termeihin, jotka esittävät vain fyysisiä ilmiöitä ja esineitä. Ja hän tulkitsi henkisen luonteen käsitteet "selittäviksi fiktioiksi", joista on tarpeen vapauttaa psykologia tieteenä. Omien psykologisten oppiensa lisäksi käyttäytymisestä Skinner edisti aktiivisesti sen sosiaalisia näkökohtia, kulttuurisia näkökohtia ja tuloksia. Hän hylkäsi moraalisen vastuun, vapaan tahdon, henkilökohtaisen itsenäisyyden ja vastusti kaikkia tällaisia ​​mentalistisia "taruja" yhteiskunnan muutoksen rakenteelle perustuen erilaisiin tekniikoihin ihmisen käyttäytymisen manipuloimiseksi ja hallitsemiseksi..

Behaviorismi psykologiassa

Biheiviorismi määritti 1900-luvun amerikkalaisen psykologian ulkoisen luonteen. Biheivioristisen opin perustaja John Watson muotoili sen perusperiaatteet.

Behaviorismi Watsonin tutkimuskohde tutkii koehenkilöiden käyttäytymistä. Tästä tulee tämän psykologian suuntauksen nimi (käyttäytyminen tarkoittaa käyttäytymistä).

Behaviorismi psykologiassa on lyhyesti tutkimus käyttäytymisestä, jonka analyysi on yksinomaan objektiivinen ja rajoittuu ulkoisesti havaittuihin reaktioihin. Watson uskoi, että kaikkea, mitä tapahtuu yksilön sisämaailmassa, on mahdotonta tutkia. Ja objektiivisesti, vain reaktiot, persoonallisuuden ulkoinen aktiivisuus ja tällaisten reaktioiden aiheuttamat ärsykkeet voidaan objektiivisesti tutkia ja kiinnittää. Hän uskoi, että psykologian tehtävänä oli määrittää mahdollinen ärsyke reaktioiden avulla ja ennustaa tietty reaktio kiireellä..

Behaviorismi Tutkimuksen kohteena on ihmisen käyttäytyminen syntymästä elämänpolun luonnolliseen loppuunsaattamiseen. Käyttäytymistapoja voidaan tarkastella samalla tavalla kuin muiden luonnontieteiden tutkimuskohteita. Käyttäytymispsykologiassa voidaan soveltaa samoja yleisiä tekniikoita, joita käytetään luonnontieteissä. Ja koska objektiivisessa persoonallisuuden tutkimuksessa käyttäytymistieteellisen teorian kannattajat eivät havaitse mitään, mikä voisi olla korrelaatissa tietoisuuden, aistimusten, tahdon, mielikuvituksen kanssa, hän ei voi enää uskoa, että luetellut termit viittaavat psykologian todellisiin ilmiöihin. Siksi biheivioristit olettivat, että kaikki yllä olevat käsitteet on jätettävä yksilön toiminnan kuvauksen ulkopuolelle. "Vanha" psykologia jatkoi näiden käsitteiden käyttöä johtuen siitä, että se alkoi Wundtista ja kasvoi filosofisesta tiedeestä, joka puolestaan ​​kasvoi uskonnosta. Siksi tätä terminologiaa käytettiin, koska kaikkea psykologista tiedettä biheiviorismin ilmaantuessa pidettiin vitalistisena.

Biheiviorismitutkimuksella on oma tehtävänsä, joka piilee ihmisen käyttäytymisen havainnoinnin keräämisessä, jotta käyttäytymistieteilijä kussakin tilanteessa tietyllä ärsykkeellä voisi ennakoida yksilön vastauksen tai päinvastoin määrittää tilanteen, jos reaktio siihen tiedetään. Siksi niin monenlaisten tehtävien joukossa biheiviorismi on edelleen melko kaukana tavoitteesta. Vaikka tehtävä on melko vaikea, se on todellinen. Vaikka monet tutkijat pitivät tätä tehtävää liukenemattomana ja jopa absurdina. Samaan aikaan yhteiskunta perustuu täydelliseen luottamukseen siihen, että yksilöiden käyttäytymistoimet voidaan ennakoida etukäteen, minkä seurauksena on mahdollista luoda olosuhteita, jotka aiheuttavat tietyntyyppisiä käyttäytymisreaktioita.

Jumalan temppeli, koulu, avioliitto - nämä kaikki ovat yhteiskunnallisia instituutioita, jotka syntyivät evoluutiohistoriallisen kehityksen aikana, mutta niitä ei voisi olla, jos ihmisen käyttäytymistä oli mahdotonta ennakoida. Yhteiskuntaa ei olisi, ellei se pystyisi muodostamaan sellaisia ​​olosuhteita, jotka vaikuttaisivat tiettyihin aiheisiin ja ohjaisivat heidän toimintaansa tiukasti vakiintuneita polkuja pitkin. Tähän asti biheivioristien yleistykset ovat tukeutuneet pääasiassa sattumanvaraisiin sosiaalisen vaikuttamisen keinoihin..

Biheiviorismin kannattajat toivovat valloittavansa tämän alueen ja alistavat heidät sitten tieteellisesti kokeelliseen, luotettavaan yksittäisten yksilöiden ja sosiaalisten ryhmien tutkimukseen.

Biheiviorismikoulu pyrkii toisin sanoen tulemaan yhteiskunnan laboratoriona. Biheivioristin on vaikeaa tutkia olosuhteita, jotka saattavat myöhemmin käynnistää impulssit, jotka eivät alun perin aiheuttaneet vastausta. Tätä prosessia kutsutaan ehdollistamiseksi (aiemmin tätä prosessia kutsuttiin tapauksen muodostamiseksi). Näiden monimutkaisuuksien vuoksi biheivioristien oli käytettävä geenitekniikoita. Vastasyntyneellä vauvalla havaitaan ns. Synnynnäisten reaktioiden tai refleksien fysiologinen järjestelmä.

Behavioristit yrittävät muuttaa ehdottomien, oppimattomien reaktioiden lukumäärän ehdollisiksi. Samanaikaisesti havaitaan, että syntymän yhteydessä tai pian sen jälkeen syntyvien monimutkaisten ehdollisten reaktioiden määrä on suhteellisen pieni, mikä kiistää vaiston teorian. Suurinta osaa monimutkaisista toimista, joita vanhan koulun psykologit kutsuivat vaistoiksi, kuten kiipeily tai taistelu, pidetään nyt ehdollisina. Toisin sanoen, behavioristit eivät etsi lisää tietoa, joka vahvistaa perinnöllisten käyttäytymisreaktioiden olemassaolon sekä perinnöllisten erityisten kykyjen (esimerkiksi musiikillisten) olemassaolon. He uskovat, että kun on olemassa suhteellisen pieni määrä synnynnäisiä toimia, jotka ovat suunnilleen samanlaisia ​​kaikissa vauvoissa, ja ulkoisen ja sisäisen ympäristön ymmärtämisen olosuhteissa, on mahdollista ohjata minkä tahansa murunen kehitys tiukasti määriteltyä polkua pitkin.

Käyttäytymiskäsitteiden mukaan yksilöiden persoonallisuus on joukko käyttäytymisvasteita, jotka ovat ominaisia ​​tietylle aiheelle. Siksi Behaviorismin käsitteen johtava järjestelmä oli "ärsyke S (kiire) - reaktio R". Thorndike johti jopa vaikutusten lakiin, jonka mukaan impulssin ja vastauksen välinen yhteys vahvistuu vahvistavan ärsykkeen läsnä ollessa. Vahvistava kannustin voi olla positiivinen, kuten ylistys tai rahallinen, palkkio tai negatiivinen, kuten rangaistus. Usein ihmisen käyttäytymistä ohjaa odotus positiivisesta vahvistumisesta, mutta joskus halu välttää altistuminen negatiiviselle vahvistavalle ärsykkeelle voi vallita..

Käyttäytymiskäsitteet väittävät siten, että persoonallisuus on kaikki mitä subjektilla on ja sen kyky reagoida sopeutuakseen ympäristöön. Toisin sanoen persoonallisuus on organisoitu rakenne ja suhteellisen vakaa kaikenlaisten taitojen järjestelmä..

Behaviorismi psykologiassa voidaan tiivistää käyttämällä Tolmanin teoriaa. Biheiviorismin käsitteessä yksilöä pidetään ensinnäkin reagoivana, toimivana, oppivana olentona, joka on ohjelmoitu tuottamaan erilaiset toiminnot, reaktiot ja käyttäytyminen. Muuttamalla kannustimia ja vahvistamalla impulsseja yksilöt voidaan ohjelmoida halutulle käyttäytymiselle.

Psykologi Tolman ehdotti kognitiivista biheiviorismia kritisoiden siten S-> R-kaavaa. Hän piti tätä järjestelmää liian yksinkertaistettuna, minkä seurauksena hän lisäsi tärkeimmän muuttujan I ärsykkeen ja reaktion väliseen kaavaan, joka merkitsee tietyn kohteen henkisiä prosesseja hänen fyysisestä tilastaan, kokemuksestaan, perinnöllisyydestään ja ärsykkeen luonteesta riippuen. Hän esitteli piirin seuraavasti: S-> I-> R.

Myöhemmin Skinner jatkoi oppimiskäyttäytymisen kehittämistä ja osoitti, että yksilön mahdolliset käyttäytymisreaktiot määräytyvät seurausten seurauksena, minkä seurauksena hän johti operanttikäytön käsitteen, joka perustui siihen, että elävien organismien reaktiot ovat kokonaan ennalta määrättyjen tulosten perusteella. Elävällä olennalla on taipumus toistaa tietty käyttäytymistapa tai olla osoittamatta sille mitään merkitystä tai jopa välttää sen lisääntymistä tulevaisuudessa riippuen seurausten miellyttävästä, epämiellyttävästä tai välinpitämättömästä tuntemuksesta. Näin ollen yksilö on täysin riippuvainen olosuhteista, ja kaikki mahdolliset liikkumavapaudet ovat puhtain illuusio..

Sosiaalisen biheiviorismin suuntaus nousi esiin 1970-luvun alussa. Bandura uskoi, että avaintekijä, joka vaikutti yksilöön ja teki hänestä nykyisen, liittyy tutkittavien taipumukseen kopioida muiden käyttäytymistä. Samalla he arvioivat ja ottavat huomioon, kuinka suotuisat tällaisen jäljitelmän seuraukset heille ovat. Siksi henkilöön vaikuttavat paitsi ulkoiset olosuhteet myös oman käyttäytymisensä seuraukset, joita hän arvioi itsenäisesti..

Rotterin teorian mukaisesti sosiaaliset käyttäytymisreaktiot voidaan näyttää käsitteillä:

- käyttäytymispotentiaali, toisin sanoen jokaisella yksilöllä on tietty joukko toimintoja, käyttäytymistoimia, jotka ovat muodostuneet koko elämän ajan;

- yksilöiden käyttäytymiseen vaikuttaa subjektiivinen todennäköisyys (toisin sanoen mikä heidän mielestään on tietty vahvistava ärsyke tietyn käyttäytymistavan jälkeen tietyissä olosuhteissa);

- yksilöiden käyttäytymiseen vaikuttaa vahvistavan ärsykkeen luonne, sen merkitys ihmiselle (esimerkiksi jollekin ylistys on arvokkaampaa ja toiselle aineellinen palkkio);

- yksilöiden käyttäytymiseen vaikuttaa hänen hallitsemispaikkansa, toisin sanoen hän tuntee itsensä niin kutsutuksi "nukeksi" jonkun toisen suorituksessa tai uskoo, että omien tavoitteidensa saavuttaminen riippuu vain hänen omista ponnisteluistaan.

Rotterin mukaan käyttäytymispotentiaali sisältää viisi käyttäytymisreaktioiden keskeistä lohkoa:

- käyttäytymistoimien tarkoituksena on saavuttaa menestys;

- mukautuvat käyttäytymistavat;

- puolustava käyttäytyminen (esimerkiksi kieltäminen, halujen tukahduttaminen, arvon alentuminen);

- välttäminen (esim. vetäytyminen);

- aggressiiviset käyttäytymistavat - joko todellinen fyysinen hyökkäys tai sen symboliset muodot, kuten pilkkaaminen keskustelukumppanin etuja vastaan.

Behaviorismilla on tämän käsitteen monista puutteista huolimatta edelleen olennainen paikka psykologisessa tieteessä..

Käyttäytymisteoria

Yhdeksästoista vuosisadan loppuun mennessä löydettiin monia puutteita itsetarkastelun ihmisen psyyken ydintavassa. Suurin näistä puutteista oli objektiivisten mittausten puute, minkä seurauksena saadut tiedot olivat hajanaisia. Siksi muodostuneen tilanteen taustalla on muodostumassa biheiviorismikoulu, jonka tarkoituksena on tutkia käyttäytymisreaktioita objektiivisena henkisenä ilmiönä..

Amerikkalaiset biheiviorismin kannattajat ovat rakentaneet työnsä venäläisten tutkijoiden I.Pavlovin ja V.Bekhterevin käyttäytymistapojen tutkimuksen ideoiden pohjalta. He ottivat näkemyksensä malliksi tarkalle luonnontietetiedolle. Tällaiset perustavanlaatuiset näkemykset positivismin ideoiden vaikutuksesta muutettiin käyttäytymistapojen erilaiseksi tutkimuslinjaksi, joka ilmaistiin biheiviorismin äärimmäisissä käsitteissä:

- pelkästään käyttäytymistoimien rajoittaminen "sisääntuloon" kirjatun ulkoisen virheen tiukasti deterministiseen kytkentään havaittuun vasteeseen, "nauhoitukseen";

- todistaa, että tällainen asenne on ainoa, vastaava tieteellisen psykologian kohde;

- muissa välimuuttujissa, joita ei tarvita.

Behaviorismin edustajat ja perusideat.

Erityinen ansio tässä suunnassa kuuluu V.Bekhtereville, joka esitti "kollektiivisen refleksologian" käsitteen, joka sisältää ryhmien käyttäytymistoimet, yksilön käyttäytymisreaktiot ryhmässä, sosiaalisten ryhmien syntymisen edellytykset, heidän toimintansa erityispiirteet ja jäsenten suhteet. Hän kuvasi kollektiivisen vyöhyketerapian käsitteen ymmärtämistä subjektiivisen sosiaalipsykologian voittamiseksi, koska kaikki ryhmien ongelmat ymmärretään ulkoisten vaikutusten korrelaationa osallistujien jäljittelijöiden ja somaattisten tekojen ja motoristen reaktioiden kanssa. Tällaiseen sosiopsykologiseen lähestymistapaan on yhdistettävä vyöhyketerapian (välineet yksilöiden yhdistämiseksi ryhmiin) ja sosiologian (ryhmien erityispiirteet ja suhde yhteiskuntaan) periaatteiden yhdistelmä. Bekhterev vaati "kollektiivisen vyöhyketerapian" käsitettä tavallisesti käytetyn sosiaalipsykologian käsitteen sijaan.

Bekhterevin biheiviorismiteoria sisälsi erittäin hyödyllisen idean - ryhmä on kokonaisuus, jossa syntyy uusia ominaisuuksia, jotka ovat mahdollisia yksinomaan yksilöiden vuorovaikutuksessa. Tällaisia ​​vuorovaikutuksia tulkittiin kuitenkin melko mekaanisesti, toisin sanoen persoonallisuus julistettiin yhteiskunnan tuotteeksi, mutta biologiset ominaisuudet ja pääasiassa sosiaaliset vaistot asetettiin sen muodostumisen ytimeen ja epäorgaanisen maailman normeja (esimerkiksi gravitaation lakia) käytettiin yksilöiden sosiaalisten siteiden tulkinnassa. Biologisen pelkistyksen ideaa kritisoitiin kuitenkin. Tästä huolimatta V.Bekhterevin ansio oli valtava ennen sosiaalipsykologian muodostumista.

Brittiläinen psykologi Eysenck biheiviorismissa on tekijän persoonallisuusteorian luoja. Hän aloitti persoonallisuuden perusominaisuuksia koskevan tutkimuksensa tutkimalla terveiden yksilöiden joukon psykiatrisen tutkimuksen tuloksia, jotka on tunnustettu neuroottisiksi aineiksi, mukaan lukien psykiatristen oireiden rajaukset. Tämän analyysin tuloksena Eysenck tunnisti 39 muuttujaa, joiden välillä nämä ryhmät poikkesivat silmiinpistävästi, ja joiden tekijätutkimus mahdollisti neljän kriteerin saamisen, mukaan lukien vakauden, ekstraversio-introvertion ja neuroottisuuden kriteeri. Eysenck antoi eri merkityksen C. Jungin ehdottamille termeille introvertti ja ekstroverti.

Eysenckin tekijäanalyysin avulla tehdyn lisätutkimuksen tulos oli "kolmen tekijän persoonallisuuden käsitteen" kehittäminen.

Tämä käsite perustuu persoonallisuuden piirteiden asettamiseen käyttäytymisen välineeksi tietyillä elämän alueilla. Eristettyjä toimia poikkeuksellisissa tilanteissa pidetään alhaisimmalla analyysitasolla, seuraavalla tasolla - usein toistettavissa olevat, tavanomaiset käyttäytymisreaktiot merkityksellisesti samanlaisissa elämän tilanteissa, nämä ovat tyypillisiä reaktioita, jotka on diagnosoitu pinnallisiksi ominaisuuksiksi. Seuraavalla kolmannella analyysitasolla havaitaan, että usein toistettavissa olevat käyttäytymismuodot voidaan yhdistää tiettyihin sisällörikkaisiin, yksiselitteisesti määriteltäviin joukkoihin, ensimmäisen asteen tekijöihin. Seuraavalla analyysitasolla merkityksellisesti määritellyt aggregaatit itse yhdistyvät toisen kertaluvun tekijöiksi tai tyypeiksi, joilla ei ole eksplisiittistä käyttäytymisen ilmentymistä, mutta jotka perustuvat biologisiin parametreihin. Toisen tekijäryhmän vaiheessa Eysenck tunnisti kolme persoonallisuuden piirteen ulottuvuutta: ekstraversio, psykoottisuus ja neuroottisuus, joita hän pitää geneettisesti määräytyvinä hermoston toiminnan kautta, mikä osoittaa ne temperamentin piirteinä..

Biheiviorismin ohjeet

Klassinen behaviorismi on D.Watsonin biheiviorismi, joka tutkii yksinomaan ulkoisesti ilmeneviä käyttäytymisreaktioita eikä näe eroa yksilöiden ja muiden elävien olentojen käyttäytymistoimien välillä. Klassisessa biheiviorismissa kaikki psyyken ilmiöt pelkistyvät organismin reaktioksi, lähinnä moottoriksi. Siten behaviorismissa ajattelu identifioitiin puheen motorisilla toimilla, tunteilla - organismin sisäisillä muutoksilla. Tämän käsitteen tietoisuutta ei ole periaatteessa tutkittu, koska sillä ei ole käyttäytymisindikaattoreita. Käyttäytymisreaktioiden pääväline konseptissa on kannustimen ja vastauksen suhde.

Biheiviorismin päämenetelmät ovat havainnointi ja kokeellinen tutkimus kehon reaktiosta ympäröivien olosuhteiden vaikutuksiin havaitsemaan näiden muuttujien väliset korrelaatiot, jotka voidaan näyttää matemaattisesti. Biheiviorismin tehtävänä oli kääntää humanitaaristen teorioiden seuraajien abstraktit fantasiat tieteellisen havainnon tavuksi..

Biheivioristinen suunta syntyi sen kannattajien mielenosoituksen seurauksena mielivaltaisista abstrakteista spekulaatioista tiedemiehille, jotka eivät määrittele termejä selkeällä tavalla ja tulkitsevat käyttäytymistapoja yksinomaan metaforisesti kääntämättä värikkäitä selityksiä selkeiden reseptien tavuksi - mitä tarkalleen on tehtävä saadaksesi tarvittavat muutokset käyttäytymiseen muilta tai itseltäsi.

Käytännöllisessä psykologiassa käyttäytymiskäyttäytymisestä tuli käytöksen lähestymistavan perustaja, jossa asiantuntijan painopiste on yksilöiden käyttäytymisessä. Tarkemmin sanottuna "mitä käyttäytymisessä on", "mitä yksilö haluaa muuttaa käyttäytymisessä" ja "mitä on erityisesti tehtävä tätä tarkoitusta varten". Tietyn ajan kuluttua tuli tarpeelliseksi erottaa käyttäytymismenetelmä ja käyttäytymissuunta..

Käytännöllisessä psykologiassa käyttäytymissuunta on lähestymistapa, joka toteuttaa klassisen biheiviorismin ideoita, toisin sanoen se toimii ensinnäkin yksilön ulkoisesti ilmenevillä, havaittavissa olevilla käyttäytymisreaktioilla ja pitää persoonallisuutta vain vaikutusten kohteena täydellisessä analogiassa tieteellisen ja luonnollisen lähestymistavan kanssa. Silti käyttäytymismenetelmällä on paljon laajempi valikoima. Se kattaa paitsi käyttäytymissuunnan, myös kognitiivisen biheiviorismin ja persoonallisuus-käyttäytymissuunnan, jossa asiantuntija pitää henkilöä ulkoisten ja sisäisten käyttäytymistoimien (ajatukset, tunteet, elämän roolin valitseminen tai tietyn aseman valitsemisena), toisin sanoen, kaikki toimet, joiden valmistaja onko hän ja mistä hän on vastuussa. Biheiviorismin heikkous on moniulotteisten prosessien ja ilmiöiden vähentämisessä ihmisen toiminnaksi.

Biheiviorismin kriisi ratkaistiin tuomalla lisämuuttuja klassiseen järjestelmään. Tämän ansiosta konseptin kannattajat alkoivat uskoa, ettei kaikkea voida korjata objektiivisilla menetelmillä. Kannustin toimii vain välimuuttujan yhteydessä.

Kuten mikä tahansa teoria, myös behaviorismi on muuttunut oman kehityksensä aikana. Niinpä syntyi uusia suuntauksia: neobehaviorismi ja sosiaalinen biheiviorismi. Jälkimmäinen tutkii yksilöiden aggressiota. Sosiaalisen biheiviorismin kannattajat uskovat, että henkilö tekee paljon työtä saavuttaakseen tietyn aseman yhteiskunnassa. Biheiviorismin käsite tähän suuntaan on sosiaalistumisen mekanismi, joka tarjoaa paitsi omiin virheisiin perustuvan kokemuksen hankkimisen myös muiden virheisiin. Tähän mekanismiin muodostetaan yhteistyö- ja aggressiivisten käyttäytymisperusteiden perusta.

Ei-biheiviorismi ei aseta itselleen henkilökohtaisen kasvatuksen tehtävää, vaan ohjaa ponnisteluja "ohjelmoimaan" yksilön käyttäytymistoimenpiteitä saavuttaakseen asiakkaalle tehokkaimman tuloksen. Positiivisen kannustimen merkitys on vahvistettu porkkanamenetelmää käyttävissä tutkimuksissa. Kun altistetaan positiiviselle kannustimelle, voidaan saavuttaa suurimmat tulokset. Tehdessään omaa tutkimustaan ​​Skinner joutui vaikeuksiin monta kertaa, mutta samalla hän uskoi, että jos behavioristinen oppi ei löydä vastausta mihinkään kysymykseen, sellaista vastausta ei yksinkertaisesti ole..

Behaviorismi Skinner piti ihmisen käyttäytymistä ulkoisten vaikutusolosuhteiden (motiivit, kokemus, havainnointi) määrittelemänä, minkä seurauksena hän sulki pois kyvyn hallita itseään.

Käyttäytymisoppimisen seuraajien keskeiset virheet ovat persoonallisuuden täydellinen tietämättömyys. He eivät ymmärtäneet, että minkä tahansa toiminnan tutkiminen viittaamatta tiettyyn persoonallisuuteen on mahdotonta. He eivät myöskään ottaneet huomioon, että eri persoonallisuuksilla samoissa olosuhteissa voi olla useita reaktioita, ja optimaalisen valinta pysyy aina yksilöllä..

Biheiviorismin kannattajat väittivät, että psykologiassa mikä tahansa "kunnioitus" rakentuu vain pelolle, joka on hyvin kaukana totuudesta..

Huolimatta siitä, että viimeisten 60 vuoden aikana Watsonin ehdottamiin biheivioristisiin ajatuksiin on tehty vakava muutos, tämän koulun perusperiaatteet ovat pysyneet muuttumattomina. Näitä ovat ajatus psyyken pääasiallisesti ei-synnynnäisestä luonteesta (kuitenkin nykyään tunnustetaan synnynnäisten komponenttien esiintyminen), ajatus tarpeesta tutkia pääasiassa käyttäytymisreaktioiden analysointia ja tarkkailua (huolimatta siitä, että sisäisten muuttujien merkitystä ja niiden sisältöä ei kiistetä) ja luottamusta kyky vaikuttaa psyyken kehitykseen useilla kehittyneillä tekniikoilla. Vakaumusta tarkoituksellisen oppimisen tarpeesta ja mahdollisuudesta, joka muodostaa tietyn persoonallisuuden tyypin ja menetelmät, jotka suorittavat oppimisprosessin, pidetään yhtenä tämän suunnan merkittävimmistä eduista. Erilaiset oppimisen ja koulutuksen teoriat, jotka mahdollistavat käyttäytymisreaktioiden korjaamisen, varmistivat biheiviorismin elinvoimaisuuden paitsi Yhdysvalloissa myös sen leviämisen muualla maailmassa, mutta tämä koulu ei ole saanut laajalti tunnustusta Euroopassa..

Biheiviorismin edustajat

Yksinkertaisesti sanottuna behaviorismi pitää ihmisen käyttäytymistä persoonallisuuden kehityksen keskeisenä veturina. Biheiviorismin oppiminen on siis tiede yksilöiden käyttäytymisreaktioista ja heidän mainituista reflekseistään. Sen ero muihin psykologian osa-alueisiin liittyy tutkimukseen. Käyttäytymissuunnassa ei tutkita henkilön tietoisuutta, vaan sen käyttäytymistä tai eläinten käyttäytymisreaktioita.

Behaviorismi: Edustajat ja pääideat.

Biheiviorismin periaatteiden perustaja D. Watson tunnisti omassa tutkimuksessaan neljä käyttäytymisluokkaa:

- kokeilu tai näkyvät reaktiot (esimerkiksi kirjan lukeminen tai jalkapallon pelaaminen);

- epäpoliittiset tai piilevät reaktiot (esimerkiksi sisäinen ajattelu tai puhuminen itselleen);

- vaistomaiset ja emotionaaliset teot tai näkyvät perinnölliset reaktiot (esimerkiksi aivastelu tai haukottelu);

- piilotetut perinnölliset toimet (esimerkiksi kehon elintärkeä toiminta).

Watsonin uskomusten mukaan todellinen on vain se, mitä voidaan tarkkailla. Hänen tärkein järjestelmä, jota hän ohjasi kirjoituksissaan, oli kannustimen ja reaktion välinen tasa-arvo.

E. Thorndike muodosti käyttäytymisen verkoissa yksinkertaisista osista, jotka oli hitsattu yhteen. Ensimmäistä kertaa Thorndiken kokeiden avulla osoitettiin, että älykkyyden ydin ja sen toiminnot voidaan ymmärtää ja arvioida turvautumatta periaatteisiin tai muihin tietoisuuden ilmiöihin. Hän ehdotti, että jos ihminen ymmärtää jotain tai lausuu minkä tahansa sanan "itselleen", kasvolihakset (eli äänilaitteen lihakset) tuottavat tiedostamattomasti hienovaraisia ​​liikkeitä, jotka yleensä jäävät muiden näkymättömiksi. Thorndike esitti ajatuksen, että minkä tahansa elävän olennon käyttäytymisreaktiot määritetään kolmella osalla:

- olosuhteet, jotka kattavat ulkoiset prosessit ja sisäiset ilmiöt, jotka vaikuttavat kohteeseen;

- reaktiot tai sisäiset toimet, jotka johtuvat tällaisesta vaikutuksesta;

- hienovarainen yhteys olosuhteiden ja reaktioiden välillä, toisin sanoen assosiaatio.

Oman tutkimuksensa perusteella Thorndike kehitti useita käyttäytymismallin lakeja:

- liikuntalaki, joka on suhteellinen suhde ehtojen ja niiden vastaisten toimien välillä niiden lisääntymismäärän suhteen;

- valmiuslaki, joka koostuu organismin valmiuden muuttamisesta hermoimpulssien muuttamiseksi;

- assosiatiivisen muutoksen laki, joka ilmenee, kun vastataan yhteen samanaikaisesti vaikuttavan kompleksin tiettyyn ärsykkeeseen, ja muut tähän tapahtumaan osallistuneet ärsykkeet aiheuttavat edelleen samanlaisen reaktion;

Neljäs laki herätti paljon keskusteluja, koska se sisälsi motivaatiotekijän (ts. Tekijän, jolla on psykologinen suuntautuminen). Neljännessä laissa todetaan, että kaikki toimet, jotka aiheuttavat ilon ilmeen tietyissä olosuhteissa, korreloivat niiden kanssa ja lisäävät todennäköisyyttä tämän toiminnan toistamiseen vastaavissa olosuhteissa; epämiellyttävyys tai epämukavuus tiettyihin olosuhteisiin liittyvissä toimissa johtaa tällaisen teon toistamisen todennäköisyyden vähenemiseen vastaavissa olosuhteissa. Tämä periaate merkitsee sitä, että oppimisen perusta on myös erilliset vastakkaiset tilat kehon sisällä..

Biheiviorismista puhumattakaan ei voida jättää huomiotta I. Pavlovin merkittävää panosta tähän suuntaan. Aluksi kaikki käyttäytymisperiaatteet psykologisessa tieteessä perustuvat hänen tutkimukseensa. Hän paljasti, että eläimillä kehittyy ehdollisten refleksien perusteella vastaavia käyttäytymisreaktioita. Ulkoisten ärsykkeiden avulla ne voivat kuitenkin muodostaa hankittuja eli ehdollisia refleksejä ja siten kehittää uusia käyttäytymismalleja.

W. Hunter kehitti vuonna 1914 järjestelmän käyttäytymistapojen tutkimiseen. Hän kutsui tätä järjestelmää viivästetyksi. Hunter näytti apinalle banaania, jonka hän piilotti sitten yhteen laatikoihin, peitti ne sitten näytöllä häneltä ja muutaman sekunnin kuluttua poisti näytön. Apina löysi banaanin epäilemättä sen jälkeen. Tämä osoittaa, että eläimet pystyvät aluksi paitsi yksinomaan suoraan reagoimaan impulssiin myös viivästymään.

L. Karl päätti mennä vielä pidemmälle. Kokeellisten kokeiden avulla hän kehitti taitoa eri eläimissä, minkä jälkeen hän poisti aivojen eri osia niiden selvittämiseksi, onko riippuvuus kehittyneen refleksin aivojen syrjäisistä osista vai ei. Hän totesi, että ehdottomasti kaikki aivojen osat ovat samanarvoisia ja voivat onnistuneesti korvata toisensa..

Yritykset vähentää tajunnan monimutkaisiksi tavanomaisiksi käyttäytymistoimiksi eivät kuitenkaan kruununeet menestyksellä. Biheiviorismin kannattajien oli laajennettava psykologian ymmärtämisen rajoja ja sisällytettävä siihen motivaation (motiivi) ja kuvan vähentämisen käsitteet. Tämän seurauksena 60-luvulla muodostui useita uusia suuntauksia. Yksi niistä on kognitiivinen biheiviorismi, jonka ehdotti E. Tolman. Tämä kurssi perustuu siihen, että psyyken prosessit oppimisen aikana eivät voi rajoittua yksinomaan stimuloivan ärsykkeen ja reaktion väliseen yhteyteen. Siksi Tolman löysi välikomponentin, joka sijaitsi näiden tapahtumien välillä, ja kutsui kognitiivista esitystä. Tolman väitti ajatuksiaan erilaisten kokeiden avulla. Hän pakotti eläimet etsimään ruokaa sokkelosta. Eläimet löysivät ruokaa riippumatta siitä, mihin polkuun he olivat aiemmin tottuneet. Siksi kävi selväksi, että eläimille tavoite on tärkeämpi kuin käyttäytymismalli. Siksi Tolmanin uskomusjärjestelmä sai nimensä - "kohdekäyttäytyminen".

Biheiviorismin päämenetelmät koostuivat siis laboratoriokokeen tekemisestä, josta tuli psykologisen tutkimuksen perusta ja johon kaikki käyttäytymismallin kannattajien johdetut periaatteet perustuivat, mutta samalla he eivät huomanneet ihmisten ja eläinten käyttäytymisvasteiden kvalitatiivista eroa. Määritellessään taitojen muodostumismekanismia he panivat merkille myös tärkeimmät komponentit, kuten motivaation ja henkisen toimintamallin, sen perustana..

Biheivioristisen teorian vakavana haittana voidaan pitää sen uskoa, että ihmisen käyttäytymistä voidaan manipuloida tutkijoiden käytännön tarpeista riippuen, mutta mekaanisen lähestymistavan vuoksi yksilön käyttäytymisreaktion tutkimiseen se supistui yksinkertaisten reaktioiden kompleksiksi. Samalla koko persoonallisuuden aktiivinen aktiivinen olemus jätettiin huomiotta..

Kirjoittaja: Käytännöllinen psykologi N.A.Vedmesh.

Lääketieteellisen ja psykologisen keskuksen "PsychoMed" puhuja