logo

Kuinka selvittää, onko lapsella autismi?

Autismin oireet ovat yhdistelmä syitä ja tekijöitä, jotka johtavat erilaisiin muutoksiin ihmiskehossa, useammin lapsuudessa, mikä saattaa viitata tämän taudin puhkeamiseen ja kehittymiseen. Autismi ja autistiset häiriöt ovat tauti, joka on mielenterveyden häiriö, jossa lapsilla on merkittäviä kehitysvamma, joka ilmaistaan ​​vääristyneenä käsityksenä todellisuudesta ja sosiaalisen vuorovaikutuksen kieltämisestä. Kuinka tunnistaa autismi, miten se ilmaistaan, mitkä kriteerit voivat viitata taudin puhkeamiseen? Vastaukset näihin ja moniin muihin kysymyksiin löydät lukemalla seuraavan artikkelin.

Taudin puhkeaminen ja luokittelu

Tällaista lasten sairautta esiintyy kahdesta neljään tapaukseen sataa tuhatta ihmistä kohti. Jos tähän lisätään piilevä epätyypillinen autismi, kun perussairauteen liittyy henkinen hidastuminen, tämä luku nousee välittömästi kaksikymmentä. Samaan aikaan autismi esiintyy pojilla neljä kertaa useammin kuin tytöillä..

  • Taudin puhkeaminen ja luokittelu
  • Tärkeimmät merkit autismin diagnosoimiseksi
  • Autismin muotojen kliiniset ilmenemismuodot
  • Autismi vastasyntyneillä
  • Oireet ala- ja kouluikäisillä lapsilla
  • Autismin merkit murrosiässä
  • Autismi aikuisilla
  • Sikiön merkit raskauden aikana
  • Ero autismin ja dementian välillä
  • Rokotuksen jälkeinen myytti
  • Lapsen testaaminen kotona
  • Yhteenvetona

Autistinen häiriö voi vaikuttaa keneen tahansa ehdottomasti missä tahansa iässä, mutta taudin kliiniset oireet vaihtelevat merkittävästi lapsilla, nuorilla ja aikuisilla..

On tapana erottaa toisistaan: varhaislapsuuden autismi (EDA), joka voidaan havaita alle kolmen vuoden ikäisillä pikkulapsilla, lapsuuden autismi, joka ilmenee kolmen ja yksitoista vuoden välillä, ja murrosikäinen autismi, joka yleensä löytyy ihmisistä yksitoista vuotta.

Tätä tautia on useita. Heillä on erilaisia ​​oireita ja joitain erityispiirteitä, jotka ovat tyypillisiä tietyntyyppiselle taudille. Kansainvälisen sairausluokituksen mukaan on olemassa: Kannerin oireyhtymä tai klassinen autismi, Aspergerin oireyhtymä, Rettin oireyhtymä ja epätyypillinen autismi.

Ensimmäiset lapsuuden autismin merkit näkyvät jo vuoden ikäisellä lapsella. Vaikka taudin selvemmät oireet ilmenevät yleensä kahden ja puolen kolmen vuoden kuluessa. Tänä aikana havaittavin on lapsen eristäytyminen, vetäytyminen itseensä ja hänen etujensa rajallisuus..

Jos tällainen lapsi ei ole ensimmäinen perheessä, äiti näkee taudin alkumerkit jopa lapsenkengissä, koska tämän vauvan ja hänen vanhemman veljensä tai sisarensa välillä voidaan tehdä vertailuja. Muuten on melko vaikea ymmärtää, että lapsessa on jotain vikaa. Yleensä tämä ilmenee hetkellä, jolloin autistinen lapsi menee päiväkodiin, eli paljon myöhemmin..

Sattuu, että autismin diagnoosi tehdään viiden vuoden kuluttua. Näille lapsille on ominaista:

  • korkeampi älykkyysosamäärä verrattuna potilaisiin, joille tauti diagnosoitiin aiemmin;
  • viestintätaitojen säilyttäminen;
  • vähemmän selvät kognitiiviset häiriöt;
  • vääristynyt käsitys ympäröivästä maailmasta;
  • käyttäytyminen, joka tuntuu erillään yhteiskunnasta.

Ensimmäisten autismin merkkien ja välittömän diagnoosin välillä on melkein aina kuilu. Loppujen lopuksi myöhemmin, kun lapsella on tarve kommunikoida paitsi perheen ja ystävien kanssa, ilmenee muita luonteenpiirteitä, joita vanhemmat eivät pitäneet tärkeinä aiemmin. Toisin sanoen tauti ei tule yhtäkkiä, on vain melko vaikea tunnistaa se alkuvaiheessa..

Tärkeimmät merkit autismin diagnosoimiseksi

Vaikka taudin oireet vaihtelevat huomattavasti autismin muodosta, lapsen iästä ja muista tekijöistä riippuen, taudissa on perusoireita, jotka ovat yhteisiä kaikille autisteille. On kuitenkin ymmärrettävä, että yhden oireiden esiintyminen ei riitä tällaisen diagnoosin tekemiseksi. Tällaisissa tapauksissa diagnoosiin käytetään ns. Kolmikkoa - kolme ilmeisintä merkkiä, joiden avulla voit määrittää tämän taudin. Tarkastellaan kaikkia pääpiirteitä tarkemmin..

Sosiaalinen suhde

Tämä ominaisuus on välttämätöntä autismin lapsille. Autistit välttävät ulkoista ympäristöä ja vetäytyvät kuvitteelliseen maailmaansa. He eivät pidä viestinnästä ja välttävät kaikin mahdollisin tavoin erilaista viestintää.

Äitiä tulisi varoittaa siitä, että vauva ei pyydä lainkaan käsiä, on passiivinen, reagoi huonosti uusiin leluihin, ei taputa käsiään, hymyilee harvoin, ei katso silmiin hänen kanssaan kommunikoidessaan. Sairaat lapset eivät yleensä vastaa omaan nimensä, reagoivat huonosti ääniin ja valoon. Yrittäessään muodostaa yhteyttä heidän kanssaan, he pelkäävät tai joutuvat aggressiivisiksi. Silmäkontaktin puute on ominaista vakavammille autismin muodoille, eikä tämä oire ilmene kaikilla potilailla. Usein tällaiset lapset voivat katsoa yhtä pistettä pitkään, ikään kuin ihmisen kautta.

Aikuisena lapsi vetäytyy yhä enemmän itseensä, ei koskaan pyydä apua, hänellä on vähän yhteyksiä muihin perheenjäseniin. Monet sairaista eivät siedä halaamista ja koskettamista.

Puhe ja sen käsitys

Sanallista kommunikaatiohäiriötä esiintyy aina autismin yhteydessä. Joissakin ne voivat olla voimakkaita, toisissa heikkoja. Tässä tapauksessa voidaan havaita sekä puheen viive että puhetoiminnon täydellinen puuttuminen..

Tämä on selvempää varhaislapsuuden autismissa. Pienillä lapsilla puhe voi jopa puuttua kokonaan. Joissakin tapauksissa päinvastoin: lapsi alkaa puhua, ja jonkin ajan kuluttua hän vetäytyy itseensä ja hiljaa. Sattuu, että tällaiset lapset ovat puhekehityksessä aluksi edellä ikäisensä edestä, ja sitten noin puolitoista vuodesta lähtien tapahtuu regressiivinen heikkeneminen ja he lopettavat puhumisen ollenkaan. Samanaikaisesti he puhuvat kuitenkin usein itselleen ja joskus unessa.

Lisäksi vauvoilta puuttuu usein kolinaa ja huminaa, erilaisia ​​eleitä ja ilmeitä käytetään harvoin. Aikuisena lapsi alkaa puhua kielellä, sekoittaa pronomineja. Puhuessaan itsestään he käyttävät yleensä kolmannen henkilön osoitetta: "hän haluaa syödä", "Andrey haluaa syödä" ja niin edelleen..

Muiden ihmisten joukossa tällaiset lapset ovat yleensä hiljaa, eivät halua kommunikoida eivätkä välttämättä vastaa kysymyksiin. Ollessaan yksin itsensä kanssa, he usein kommentoivat toimintaansa, puhuvat itselleen ja jopa lausuvat runoja..

Tällaisten lasten puhe on yksitoikkoista, intonaation puute. Sitä hallitsevat lainaukset, erilaiset komennot, outot sanat, riimit.

Viivästynyt puhe on vanhempien yleinen syy ottaa yhteyttä logopeediin tai puhepatologiin. Asiantuntija voi määrittää, mikä tarkalleen aiheutti puheen heikkenemisen. Autismissa tämä johtuu haluttomuudesta kommunikoida, kommunikoida kenenkään kanssa, vuorovaikutuksen kieltäminen ulkomaailman kanssa. Viivästynyt puheen kehitys tällaisissa tapauksissa viittaa vakaviin loukkauksiin sosiaalialalla..

Rajoitetut edut

Autistiset lapset osoittavat useimmiten kiinnostusta mihin tahansa leluun, ja tämä kiinnostus jatkuu monta vuotta. Tällaisten lasten pelit ovat yksitoikkoisia tai he eivät pelaa lainkaan. Voit usein nähdä lapsen katsomassa auringon säteen liikettä tuntikausia tai katsomassa samaa sarjakuvaa useita kertoja. He voivat olla niin imeytyneitä yhteen toimintaan, että ne luovat vaikutelman täydellisestä irtautumisesta ulkomaailmasta ja yrittävät repiä heidät pois tästä päästä hysteriakohtauksissa..

Autistiset lapset eivät yleensä leiki leluillaan, vaan yleensä järjestävät ne tietyssä järjestyksessä ja lajittelevat niitä jatkuvasti: muodon, koon tai värin mukaan.

Autistiset kiinnostuksen kohteet ovat esineiden jatkuvasti laskeminen ja lajittelu sekä niiden järjestäminen tietyssä järjestyksessä. Joskus he rakastavat kerätä, suunnitella. Kaikille autisteissa esiintyville kiinnostuksen kohteille on ominaista sosiaalisten suhteiden puute. Autistit johtavat suljettua, epätyypillistä ikäisensä, elämäntavan suhteen, eivätkä salli kenenkään peliinsä, edes samoja sairaita lapsia kuin he itse..

Usein itse peli ei houkuttele heitä, vaan tietyt niissä esiintyvät algoritmit. Tällaisten lasten on tavallista kytkeä hana säännöllisesti päälle ja pois katsellen juoksevaa vettä ja suorittaa muita vastaavia toimia..

Liikkeiden ominaisuudet

Autistiset lapset voidaan usein tunnistaa heidän erityisestä kävelystään ja liikkumisestaan. He kääntävät usein kättään ja seisovat varpaillaan kävellessään. Monet ihmiset haluavat hypätä ympäriinsä. Autistisille lapsille on ominaista hankaluus, hankaluus liikkeissä. Ja juoksessaan he usein taittavat käsivartensa hallitsemattomasti ja ottavat liian pitkiä askeleita..

Usein tällaisia ​​potilaita voidaan havaita kävelevän tiukasti määriteltyä reittiä, heiluttaen puolelta toiselle kävellessä, samoin kuin marssimalla liitteenä olevan askeleen kanssa..

Stereotypiat

Stereotyypit, ärsykkeet tai jatkuvasti toistuvat toimet ovat tyypillisiä melkein kaikille lapsille, jotka kärsivät tästä taudista. Ne näkyvät pääsääntöisesti puheessa ja käyttäytymisessä. Yleisimmät ovat motoriset stereotypiat, jotka näyttävät tältä: puristaminen, sormien puristaminen nyrkkiin, hartioiden nykiminen, toistuvat pään käännökset, heiluminen puolelta toiselle, juokseminen ympyrässä ja niin edelleen. Joskus voit tarkkailla, kuinka lapsi heiluttaa jatkuvasti ovea, kaataa hiekkaa tai muroja, napsauttaa yksitoikkoisesti kytkintä, repii tai rypistää paperia. Tämä koskee myös autismin stereotypioita..

Puhe stereotypioita kutsutaan kaihiksi. Samaan aikaan lapset voivat jatkuvasti toistaa samoja ääniä, tavuja, sanoja ja jopa yksittäisiä lauseita. Yleensä nämä ovat lauseita, jotka vanhemmat ovat kuulleet tai jotka on otettu suosikkikokoelmasta. On myös ominaista, että lapset sanovat lauseita täysin tiedostamatta ja sijoittamatta niihin mitään merkitystä..

Voit myös tuoda esiin vaatteita, ruokaa, kävelyretkiä. Lapsilla on tapana muodostaa tiettyjä rituaaleja: kävely tietyllä reitillä, samaa tietä, eivät astu asfaltin halkeamiin, yllään samat vaatteet, syövät samaa ruokaa. He ovat taipuvaisia ​​lyömään tietyn rytmin, heiluttavat tuolissa tiettyyn rytmiin, kääntävät kirjan sivuja edestakaisin ilman suurta kiinnostusta..

Ei ole olemassa varmaa vastausta siihen, miksi autismissa syntyy stereotypioita. Jotkut uskovat, että toistuvat toimet stimuloivat hermostoa, kun taas toiset, päinvastoin, viittaavat siihen, että lapsi rauhoittuu tällä tavoin. Tällaisen taudin stimmien läsnäolo antaa ihmisen eristää itsensä ulkomaailmasta..

Mielenterveyden häiriö

Yleinen autismin oire, joka vaikuttaa seitsemänkymmentäviisi prosenttiin autistisista ihmisistä, on älyllinen vamma. Se voi alkaa viivästyttää älyllistä kehitystä ja johtaa lopulta henkiseen hidastumiseen. Tyypillisesti tämä tila edustaa vaihtelevaa viivettä aivojen kehityksessä. Tällaisen lapsen on vaikea keskittää huomionsa, keskittyä johonkin. Usein etujen menetys tapahtuu nopeasti, kyvyttömyys soveltaa yleisesti hyväksyttyjä yleistyksiä ja yhdistyksiä.

Joissakin tapauksissa autistisilla häiriöillä lapsi osoittaa kiinnostusta tiettyihin toimintoihin, joiden yhteydessä muodostuu vain yksilöllisiä älyllisiä kykyjä.

Autismissa esiintyy lievää tai kohtalaista henkistä hidastumista yli puolella potilaista. Kolmannes potilaista älykkyysosamäärä ylittää harvoin seitsemänkymmentä. Mutta sinun pitäisi tietää, että yleensä tämä tila ei edisty ja harvoin täydelliseen dementiaan. Korkean älykkyysasteen lapsilla on usein sivuttaisajattelu, joka erottaa heidät muista lapsista ja on usein syy heidän rajalliseen sosiaaliseen vuorovaikutukseen. On myös huomattava, että mitä matalampi lapsen henkinen kyky on, sitä vaikeampi heidän on sopeutua sosiaaliseen alaan..

Tällaiset lapset ovat kuitenkin taipuvaisia ​​itseopiskeluun kuin muut. Monet heistä oppivat lukemaan itsensä, hallitsevat yksinkertaisia ​​matemaattisia taitoja. Jotkut säilyttävät musiikilliset, matemaattiset ja mekaaniset taidot pitkään.

Yleensä mielenterveyshäiriöt ovat luonteeltaan jaksollisia: on parantumis- ja heikkenemisjaksoja, joiden esiintymisen voivat laukaista erilaiset tekijät: stressaavat olosuhteet, ahdistuneisuus, puuttuminen autistien suljetussa maailmassa.

Tunneongelmat

Autismin emotionaalisiin häiriöihin kuuluvat äkilliset aggressiopurkaukset, auto-aggression, motivoimaton viha tai pelko. Useimmiten tällaiset olosuhteet tapahtuvat yhtäkkiä, eikä niillä ole mitään ilmeisiä syitä. Tällaiset lapset ovat alttiita hyperaktiivisuudelle tai päinvastoin, vetäytyvät, estyvät ja hämmentyvät. Tällaiset lapset ovat alttiita itsensä vahingoittamiselle. Heidän aggressiivinen käyttäytymisensä on usein itseohjattua ja ilmenee puremisessa, hiusten vetämisessä, naarmuuntumisessa ja muussa itsensä kiduttamisessa. Näillä lapsilla ei ole käytännössä kipua tai reaktio kipuun on epätyypillinen.

Autismin muotojen kliiniset ilmenemismuodot

Jokaisella autismin muodolla on myös omat erityiset merkkinsä ja oireet. Katsotaanpa tarkemmin yleisimpiä..

Kannerin oireyhtymä tai autismin infantiili

Tähän luokkaan kuuluvat lapsuus, infantiili autismi ja muut autistiset häiriöt, jotka ilmenevät 1–3-vuotiailla lapsilla.

Niille on tunnusomaista seuraavat merkit:

  • kiinnostuksen puute suhteista muihin ihmisiin, varhaisesta iästä alkaen;
  • stereotypia peleissä;
  • pelko mahdollisista muutoksista jokapäiväisessä elämässä ja ympäröivässä tilassa;
  • kehityksellinen viive;
  • puhetoiminnon puute viestinnässä muiden kanssa;
  • puheen stereotypioiden esiintyminen;
  • sivuuttamatta kipua ja muita ulkoisia ärsykkeitä.

Aspergerin oireyhtymä

Aspergerin oireyhtymä tai korkea toimiva autismi on monella tapaa samanlainen kuin Kannerin oireyhtymä. Tämän taudin muodon kanssa ei kuitenkaan ole puhekehityksen ja erittäin kehittyneiden kognitiivisten kykyjen rikkomuksia..

Tämän lievän autismin muodossa lapsilla on hyvin kehittyneet ajatteluprosessit, ympäröivästä todellisuudesta ja itsestään on vääristynyt käsitys, keskittymisvaikeuksia. Tämän taudin muut psykologiset ja fysiologiset oireet ovat seuraavat:

  • stereotyyppinen käyttäytyminen ja rajoitetut edut;
  • impulsiivinen käyttäytyminen;
  • kiinnittyminen tuttuun ympäristöön;
  • viestintätaitojen heikentyminen;
  • katseen irtoaminen tai pyrkimys yhteen pisteeseen.

Epätyypillinen muoto

Autismin epätyypilliselle muodolle on ominaista ilmeneminen myöhemmässä iässä. Sitä esiintyy myös aikuisilla, erityisesti niillä, joilla on henkinen hidastuminen ja muita kehityssairauksia. Merkkejä tämän taudin muodosta ovat:

  • syntyminen ja kehitys kolmen vuoden jälkeen;
  • vakavat poikkeamat potilaan ja hänen ympärillään olevien ihmisten sosiaalisessa vuorovaikutuksessa;
  • rajoitettu ja stereotyyppinen käyttäytyminen, jota esiintyy säännöllisin väliajoin.

Autismi vastasyntyneillä

Imeväisillä ja vastasyntyneillä ilmaistaan ​​merkittävästi ulkoisia merkkejä, jotka osoittavat taudin esiintymisen: hymyn puuttuminen, elävät tunteet, muille ikäisille lapsille ominainen toiminta, ilmeet ja monet eleet. Vauvan katse kiinnittyy usein samaan pisteeseen tai mihin tahansa tiettyyn esineeseen.

Tällaiset lapset käytännössä eivät pyydä käsiä eivätkä kopioi aikuisten tunteita. Autistisissa imeväisissä itku on käytännössä olematon, se ei aiheuta ongelmia vanhemmille, se kykenee miehittämään itsensä tuntikausia yksin osoittamatta kiinnostusta ympäröivään maailmaan. Lapsi ei kävele, ei hymyile, ei vastaa omaan nimensä. Tällaisille lapsille on tyypillistä jonkinlainen kehitysviive: myöhäinen alkaa istua ja kävellä, pituus ja paino ovat taaksepäin.

Tällaiset lapset kieltäytyvät usein imettämästä eivätkä hyväksy isänsä tai äitinsä kosketusta..

Oireet ala- ja kouluikäisillä lapsilla

Perus- ja kouluikäisille potilaille on ominaista tunteiden puute ja eristyneisyys. Noin puolitoista tai kaksi vuotta tällaisilla lapsilla saattaa olla täysin puute puhetoiminnasta, on haluttomia luomaan silmäkosketusta. Usein puhehäiriöt johtuvat haluttomuudesta kommunikoida yhteiskunnassa. Kun potilaat alkavat puhua, heillä on tiettyjä vaikeuksia. He puhuvat usein itsestään kolmannessa persoonassa, sekoittavat pronomineja, toistavat samat sanat, äänet ja lauseet. Usein tällaisilla lapsilla kehittyy äänistys yhtenä stereotypiatyypistä..

Autistiset ihmiset ovat usein hyperaktiivisia, mutta heidän liikkeensa ovat yksitoikkoisia ja toistuvia. Tällaiset lapset eivät myöskään käytännössä itke, vaikka heitä iskeytetään kovasti. He välttävät vertaisyhteiskuntaa, päiväkodissa tai koulussa, yleensä he istuvat yksin. Joskus heillä on aggressiota tai automaattista aggressiota.

Lapsi ei välttämättä kiinnitä huomiota koko aiheeseen kokonaisuutena, mutta jotkut sen elementit houkuttelevat häntä. Hän voi esimerkiksi juuttua auton pyöriin tai ohjauspyörään pyörittäen niitä jatkuvasti käsissään. Autistit eivät ole kiinnostuneita leluista sinänsä, mutta he rakastavat lajitella niitä ja laittaa ne tiettyyn järjestykseen..

Tällaiset lapset ovat hyvin valikoivia ruoassa tai pukeutumisessa. Heillä on monia erilaisia ​​pelkoja: pimeyden pelko, erilaisia ​​ääniä. Taudin edetessä myös mahdolliset pelot pahenevat. He pelkäävät poistua talosta, ja erityisen vaikeissa tapauksissa jopa jättävät huoneensa ja jäävät yksin. He pelkäävät maisemien muutosta, ja löytäessään itsensä pois paikaltaan, he usein kiukuttelevat.

Kouluikäiset autistit voivat käydä säännöllisiä tai erikoistuneita kouluja. Tällaiset lapset kiehtovat jotakin aihetta. Useimmiten se on piirustus, musiikki tai matematiikka. Autismia sairastavilla nuorilla on huomattava huomion häiritseminen, ja heillä on myös huomattavia lukemisvaikeuksia.

Joillakin autisteilla on savanttinen oireyhtymä, jolle on ominaista uskomaton kyky tietyllä alalla. He voivat olla lahjakkaita musiikissa tai kuvataiteessa tai niillä on ilmiömäinen muisti..

Lapset, joilla on matala älykkyysosamäärä, vetäytyvät useimmiten itseensä ja menevät keksittyyn maailmaan. Näillä lapsilla on usein puhekehityksen ja sosiaalisen kehityksen häiriöitä. Lapsi yrittää käyttää puhetta vain hyvin poikkeuksellisissa tapauksissa. He eivät koskaan valittaa ja yritä olla pyytämättä mitään, yrittäen kaikin mahdollisin tavoin välttää viestintää..

Tässä iässä lapsilla on usein vakavia poikkeamia syömiskäyttäytymisessä, jopa syömisen täydellinen kieltäytyminen, mikä johtaa usein ruoansulatuskanavan sairauksiin. Syöminen rajoittuu tiettyihin rituaaleihin, ruoka valitaan tietyllä värillä tai muodolla. Elintarvikkeiden makukriteerejä ei oteta huomioon..

Jos tauti diagnosoidaan ajoissa ja pätevä hoito, autistiset lapset voivat elää täysin normaalia elämää, käydä lukioissa ja hallita ammattitaitoja. Paras menestys saavutetaan autisteilla, joiden puhe- ja kehitysvamma minimoidaan..

Autismin merkit murrosiässä

Useimmilla autismin nuorilla on merkittäviä käyttäytymismuutoksia. He hankkivat uusia taitoja, mutta kommunikointi ikäisensä kanssa aiheuttaa heille tiettyjä vaikeuksia. Murrosikä on erityisen vaikeaa tällaisille lapsille. Nuorten autistiset ihmiset ovat alttiimpia masennukselle, erilaisten pelkojen, fobioiden ja paniikkitilojen kehittymiselle. Heillä on myös epileptisiä kohtauksia..

Autismi aikuisilla

Aikuiset miehet ja naiset, joilla on autismi, pystyvät useimmiten elämään ja työskentelemään itsenäisesti. Se riippuu suoraan heidän älyllisistä kyvyistään ja sosiaalisesta aktiivisuudestaan. Noin kolmekymmentäkolme prosenttia tällaisista ihmisistä saavuttaa osittaisen itsenäisyyden..

Ne aikuiset, joiden älykkyys on vähentynyt tai viestintä on vähentynyt minimiin, vaativat paljon huomiota. He eivät voi olla ilman minkäänlaista huolta, mikä vaikeuttaa suuresti heidän ja sukulaistensa elämää..

Ihmiset, joilla on keskimääräinen älykkyys tai joiden älykkyysosamäärä on keskimääräistä korkeampi, saavuttavat usein merkittävää menestystä ammatillisella alalla ja voivat hyvinkin elää täyttä elämää: mennä naimisiin, perustaa perhe. Monet eivät kuitenkaan onnistu tässä, koska heillä on huomattavia vaikeuksia suhteissa vastakkaiseen sukupuoleen..

Sikiön merkit raskauden aikana

On mahdollista tunnistaa autismin esiintyminen sikiössä jopa raskauden aikana. Tämä näkyy toisella kolmanneksella ultraäänitutkimuksen aikana. Tutkijat ovat todistaneet, että sikiön ruumiin ja aivojen voimakas kasvu toisen kolmanneksen alussa antaa mahdollisuuden olettaa, että lapsi syntyy autismin kanssa.

Syynä tällaiseen intensiiviseen kasvuun voi olla vakavien tartuntatautien esiintyminen naisilla: tuhkarokko, vesirokko, vihurirokko. Varsinkin jos odottava äiti siirsi ne toisella kolmanneksella, kun lapsen aivot ovat muodostumassa.

Ero autismin ja dementian välillä

Autismi sekoitetaan usein muihin vastaaviin sairauksiin, kuten dementiaan. Tällaisten sairauksien oireet ovat todellakin melko samanlaisia. Dementiasta kärsivät lapset eroavat kuitenkin autismista kärsivistä:

  • kylläinen emotionaalisuus;
  • abstrakti ajattelu;
  • suuri sanasto.

Tällaiset oireet eivät ole tyypillisiä autismille, mutta tällaisessa taudissa potilailla voi olla myös henkistä hidastumista..

Rokotuksen jälkeinen myytti

On olemassa mielipide, että lapsen autismi kehittyy pienten lasten rokotuksen jälkeen. Tällä teorialla ei kuitenkaan ole mitään todisteita. Tieteellisiä tutkimuksia on tehty monia, eikä mikään niistä ole löytänyt yhteyttä rokotusten ja taudin esiintymisen välillä..

Voi tapahtua, että aika, jolloin lapsi rokotettiin, osui juuri samaan aikaan, kun vanhemmat huomasivat ensimmäiset autismin merkit. Mutta ei enempää. Väärinkäsitys tässä asiassa johti väestön rokotustason jyrkkään laskuun ja seurauksena tartuntatautien, erityisesti tuhkarokko-tautien puhkeamiseen.

Lapsen testaaminen kotona

Autismin esiintyminen lapsessa kotona on mahdollista tunnistaa erilaisilla testeillä. Samanaikaisesti sinun on tiedettävä, että pelkästään testitulokset eivät riitä diagnoosin tekemiseen, mutta tämä on toinen syy ottaa yhteyttä asiantuntijaan. Tietyn ikäisille lapsille on suunniteltu monia testejä:

  • lapsen testaaminen yleisten kehitysindikaattorien suhteen alle 16 kuukauden ikäisille lapsille;
  • M-CHAT-testi tai muokattu autismin seulontatesti 16–30 kuukauden ikäisille lapsille;
  • CARS-autismi-luokitusasteikolla testataan 2–4-vuotiaita lapsia;
  • ASSQ-autismiseulontatesti, jota tarjotaan 6–16-vuotiaille lapsille.

M-CHAT-testi tai muokattu autismin seulontatesti

  1. Onko lapsella liikesairaus polvissa tai käsivarsissa??
  2. Osoittako lapsi kiinnostusta muita lapsia kohtaan??
  3. Haluaisiko lapsi käyttää esineitä askelina ja kiivetä niitä ylös?
  4. Haluaisiko lapsi leikkiä piilopaikkoja??
  5. Jäljitteleekö lapsi toimintaa pelin aikana (teeskentelee puhuvansa puhelimella tai heiluttaen nukke)?
  6. Käyttääkö lapsi etusormea, kun sitä tarvitaan johonkin?
  7. Korostaako hän etusormellaan kiinnostusta toimintaan, esineeseen tai henkilöön??
  8. Ovatko lapsen käyttämät lelut käyttötarkoitukseensa (auton vierittäminen, nuken pukeutuminen, linnoitusten rakentaminen lohkoista)?
  9. Onko lapsi keskittynyt koskaan kiinnostaviin aiheisiin tuomalla ne esille ja osoittamalla vanhemmille?
  10. Voiko lapsi pitää silmäkosketusta aikuisten kanssa yli yhden tai kahden sekunnin ajan?
  11. Onko vauvalla koskaan ollut merkkejä lisääntyneestä herkkyydestä akustisille ärsykkeille (pyydetty sammuttamaan pölynimuri, peittämään korvansa kuunnellessaan kovaa musiikkia)?
  12. Onko lapsella hymyilevä vastaus?
  13. Toistaako lapsi liikkeet, intonaation ja ilmeet aikuisten jälkeen?
  14. Vastaaako lapsi, kun häntä kutsutaan nimellä??
  15. Osoittaako lapsi esineitä tai leluja huoneessa, katsovatko lapset sitä?
  16. Tietääkö lapsi kuinka kävellä?
  17. Jos katsot kohdetta, toistaako lapsi toimiasi?
  18. Oletko huomannut, että lapsesi tekee epätavallisia toimia sormillaan kasvojensa ympärillä?
  19. Yrittääkö vauva kiinnittää huomiota itseensä ja toimintaansa??
  20. Luuletko lapsella, että heillä on kuulo-ongelmia??
  21. Ymmärtääkö lapsi, mistä hänen ympärillään olevat ihmiset puhuvat?
  22. Oletko huomannut vauvan vaeltavan päämäärättömästi tai tekemällä jotain automaattisesti antaen vaikutelman täydellisestä poissaolosta?
  23. Kun lapsi tapaa vieraita ihmisiä tai joutuu käsittelemään käsittämättömiä ilmiöitä, katsoako lapsi vanhempiensa kasvoihin tarkkaillakseen heidän reaktioitaan?

Testin dekoodaus

Jokaiseen testikysymykseen tulisi vastata "kyllä" tai "ei" ja verrata saatuja tuloksia dekoodauksessa annettuihin tuloksiin:

  1. Ei.
  2. Ei (kriittinen kohta).
  3. Ei.
  4. Ei.
  5. Ei.
  6. Ei.
  7. Ei (kriittinen kohta).
  8. Ei.
  9. Ei (kriittinen kohta).
  10. Ei.
  11. Joo.
  12. Ei.
  13. Ei (kriittinen kohta).
  14. Ei (kriittinen kohta).
  15. Ei (kriittinen kohta).
  16. Ei.
  17. Ei.
  18. Joo.
  19. Ei.
  20. Joo
  21. Ei.
  22. Joo.
  23. Ei.
  • Miksi et voi itse mennä ruokavalioon
  • 21 vinkkiä siitä, miten vanhentunutta tuotetta ei osteta
  • Kuinka pitää vihannekset ja hedelmät tuoreina: yksinkertaisia ​​temppuja
  • Kuinka voittaa sokerihalusi: 7 odottamatonta ruokaa
  • Tutkijoiden mukaan nuoruutta voidaan pidentää

Jos vastaukset kolmeen tavalliseen tai kahteen kriittiseen pisteeseen yhtyvät, tällaista lasta tulisi kuulla asiantuntijan kanssa.

Yhteenvetona

Autismi on sairaus, pääasiassa lapsuudessa, jolle on tunnusomaista joukko erityisiä oireita ja oireita. Niiden kuvaus vaihtelee usein mielenterveyden häiriön muodon, lapsen iän ja monien muiden tekijöiden mukaan..

On tarpeen tietää tarkalleen, mitkä merkit osoittavat tämän taudin esiintymisen, jotta sitä ei sekoiteta muihin sairauksiin. Ja jos niitä esiintyy useita, sinun on neuvoteltava asiantuntijan kanssa mahdollisimman pian..

Lisää tuoreita ja merkityksellisiä terveystietoja Telegram-kanavallamme. Tilaa: https://t.me/foodandhealthru

Erikoisuus: lastenlääkäri, tartuntatautien erikoislääkäri, allergologi-immunologi.

Kokemus: 7 vuotta.

Koulutus: 2010, Siperian osavaltion lääketieteellinen yliopisto, pediatria, pediatria.

Työkokemus tartuntatautien asiantuntijana yli 3 vuotta.

Hänellä on patentti "Menetelmä adeno-tonsillaarijärjestelmän kroonisen patologian muodostumisen suuren riskin ennustamiseksi usein sairailla lapsilla". Ja myös julkaisujen kirjoittaja VAK-lehdissä.