logo

Autismi ei ole sairaus

He näyttivät televisiossa nuoren miehen, hän on 21-vuotias, hän on autisti. Autistinen henkilö ei ole sairaus, se on tajunnan laatu. Hänen ruumiinsa ei pystynyt seisomaan syntymänsä jälkeen, ja nyt on vaikea selviytyä hänen kauttaan toimivista energioista, jotka syntyvät hänen kauttaan. Hänellä on hyvin kehittynyt herkkyys, ja tämä on osoitus hyvin kehittyneestä mielestä..

Siksi hänen on vaikea elää esineiden materiaalimaailman karkeissa värähtelyissä. Hän ei ole valmis tähän, koska hän ei asu mielen ja kehon tasolla, vaan korkeammalla tasolla, tietoisuuden tasolla. Siksi hänellä on ongelmia niiden monien kanssa, jotka elävät karkeiden värähtelyjen tasolla, jotka ovat tajuttomia, jotka ovat tyytyväisiä siihen pieneen, mitä näkevät, kuulevat ja tuntevat..

Puhun keskimääräisestä staattisesta, normaalista ihmisestä, joka ei hyväksy sellaisia ​​ihmisiä - autisteja, he ärsyttävät häntä siitä, että ovat erilaisia ​​kuin hän ja häiritsevät hänen syvää tajutonta unta, mikä saa hänet huolehtimaan ja heräämään.

Nopeasti muuttuvassa autistimaailmassa syntyy yhä enemmän, koska uusia tuntemattomia energioita ja uutta tietoa syöksyy elämäämme yhä enemmän. Ihmiskeho, jota ei ole sovitettu tällaiseen suunnittelun ulkopuoliseen energia-informaatiokuormitukseen, epäonnistuu. Siksi autistien yhteydet kehoon on palautettava erityisesti, jotta keho sopeutuu ja tarttuu kiinni ja yleensä ylittää keskimääräisen ihmisen kehityksen..

Tällaisia ​​ihmisiä ei tarvitse hoitaa, vaan kouluttaa voidakseen paljastaa kykynsä. Äiti opetti ohjelman sankaria erittäin sitkeästi ja ammattitaitoisesti, ja hän kehitti kykyä oppia vieraita kieliä. Hän on paras yliopistokurssilla ja tajuaa, että hän voi oppia kahden, usean muun kielen lisäksi, on tietoinen jokaisesta ajatuksestaan, jokaisesta toiminnastaan, koska hänen on jatkuvasti hallittava itseään. Tämä on hänelle hämmästyttävä tilaisuus kehittää tietoisuutta, mikä tarkoittaa seurata kehityspolua..

Tällaisten ihmisten yliherkkyys selitetään hienovaraisilla energioilla, joille ne eivät ole este. Nämä energiat ilmestyvät autististen ihmisten kyvyissä, jotka ovat keskimääräiselle ihmiselle mahdotonta..

Autistiset ihmiset ovat sanansaattajia, jotka osoittavat ihmiskunnalle, että normaali ihminen ei selviydy tässä nopeasti muuttuvassa maailmassa, ellei hän aloita kiinnittää huomiota itseensä, tunnistaa itseään ja lisätä siten tietoisuutta.

Elokuvan sankari tajuaa, että hänen on vaikea kommunikoida ihmisten kanssa, mutta se on välttämätöntä. Ja koska normaalien ihmisten joukossa on paljon idiootteja, jotka voivat saada ilkeitä ja nöyryyttää autisteja osoittaakseen ylivoimansa ainakin jossain, nuori mies käyttää kuulokkeita, jotta hän ei kuule, mitä muut sanovat hänestä..

On väärin tuntea maailma, sinun on avauduttava sille, ymmärtämään, että on eläimiä, jotka elävät kehon tasolla ja näkevät vain muiden ruumiit. Sellaisessa ei ole mitään loukattavaa, koska niitä ei ole kehitetty ja ne ovat ihmisen evoluution alkuvaiheessa. Niitä voi vain sääliä. Voiko haukkuva pihakoira loukata? Toisia ei tarvita vertailuun, vaan ymmärtämiseen.

Vasta kun ihmisen on vaikeaa, hän kasvaa. Kaikki, mikä haittaa kasvua, on hylättävä. Hyväksy itsesi sellaisena kuin olet. Näin tulit tähän maailmaan, niin luonto teki sinut, niin että menet omalla tavallasi ja toteutat itsesi. Olemassaolo tietää, että olet valmis voittamaan kaikki vaikeudet. Tarvitsen vain sen, mikä tekee minusta järkevän - tämän pitäisi olla kriteeri kehityspolulla.

Toinen tärkeä asia: älä odota muiden arviointia, älä katso taaksepäin sitä, mitä ympärillä sanotaan. Kukaan ei tunne toista, vain sinä tunnet itsesi. Kaikki ihmiset ovat erilaisia ​​ja kaikki eivät puhu sinusta, vaan itsestään. Sinun on ymmärrettävä, että jokainen tuomitsee itsensä eikä kukaan voi tuntea sinua paremmin kuin itse.

Se, joka osallistuu, auttaa toisen kehitystä, kasvaa itseään. Autististen lasten vanhemmat käyvät läpi kehityspolun, jota he eivät olisi koskaan voineet mennä tavallisen lapsen kanssa. Valtio voi auttaa ruokkimalla kulhoon keittoa tarvitseville, mutta vain vanhemmat voivat antaa lapselle vavan, ei kalan, jotta hän voi seisoa omilla jaloillaan ja auttaa itseään ja sitten muita..

Äskettäin kuulin kuinka yksi viisas äiti, jonka lapsella on aivohalvaus ja koko perhe tekee kaiken mahdollisen, jotta lapsi ei tarvitse mitään, sanoi, että jossain vaiheessa hän ymmärsi: sinun ei tarvitse vain pyrkiä tekemään lapsestasi onnelliseksi, vaan tekemään hänet onnelliseksi. itsesi, niin lapsi on myös onnellinen.

Haluaisin uskoa, että jokainen autisti, henkilö, joka on täynnä hienovaraisia ​​valovärähtelyjä, löytää itsensä ja ymmärtää, että hän tuli tähän maailmaan parantamaan sitä.

Elämän kysymys asiantuntijalle:
Miksi autismia ei pitäisi kutsua taudiksi

Ja miksi puhumme vammaisuudesta joka tapauksessa

  • 16. tammikuuta
  • 8366
  • 19

Olemme tottuneet etsimään verkossa VASTAUKSIA Suurimpaan osaan meitä innostaneista kysymyksistä. Tässä materiaalisarjassa esitämme juuri sellaisia ​​kysymyksiä - palavia, odottamattomia tai yhteisiä - ammattilaisille useilla aloilla..

Viimeaikaisten tutkimusten mukaan noin joka 40 ihmisestä on autistinen. Autistisia ihmisiä voi syntyä missä tahansa perheessä ja missä tahansa maassa. Tapaat heidät kadulla, kaupoissa ja kouluissa; heillä on eri sukupuolta, ikää ja alkuperää. Mutta autismia ympäröivät monet stereotypiat..

Autismia pidetään nyt mielenterveyden häiriönä - näin tämä tila todetaan kansainvälisessä tautiluokituksessa 10 ja uudessa ICD: n 11. versiossa, joita monet asiantuntijat käyttävät. Tarkemmin sanottuna autismi on merkitty siellä häiriöiden kokoelmaksi sateenvarjolla Autism Spectrum Disorder (ASD). Toisessa Yhdysvalloissa käytetyssä DSM-5-luokituksessa ne yhdistetään yhdeksi diagnoosiksi. Samalla monet autistit eivät pidä autismia sairaudena ja kannattavat sen depatologisointia. Asiantuntijoiden avulla ymmärrämme, mitä tämä tarkoittaa.

Tekstissä käytetään asiantuntijoiden käyttämää sanastoa, kuten sana "autisti". Jotkut ihmiset valitsevat tämän itsenimen kiinnittääkseen huomion sanan leimaamiseen ja erottaakseen sen negatiivisista ja loukkaavista merkityksistä..

Ayman Eckford

Jotta voidaan väittää, että mikä tahansa sairaus on sairaus, on välttämätöntä, että tämä tila häiritsee henkilöä. Toisin sanoen se ei vain vastannut tilastollista normia: punainen hiusväri on harvinaista, mutta se ei ole sairaus. Sen lisäksi, että sitä pidettiin epätavallisena: monet ihmiset Venäjällä saattavat näyttää olevan buddhalaisia, mutta heidän uskontoaan ei pidetä sairautena. Ei tarkoittanut vain syrjintää: Afrikkalaisamerikkalaisten syrjintä ja syrjäytyminen ei tehnyt heidän ihonväristään sairautta edes pahinina orjuuden vuosina.

Sairaus häiritsee itse ihmistä, aiheuttaa kärsimystä itsestään riippumatta siitä, missä yhteiskunnassa ihminen voi elää. Siksi autismi ei ole sairaus. Se vaikuttaa itse asiassa siihen, miten henkilö ajattelee, kommunikoi ja liittyy kiinnostuksen kohteisiinsa. Se vaikuttaa kaikkiin elämänaloihin: autismin "poistaminen" tarkoittaisi ihmisen persoonallisuuden täydellistä tuhoamista. Autistiset ihmiset eivät kärsi kuka he ovat. Siksi monet autistit kannattavat neurodiversiteettiä, toisin sanoen autismin depatologisointia. Toisin kuin yleiset stereotypiat, tämä liike ei sisällä vain "menestyviä" autisteja, vaan myös niitä, joiden tapauksia pidetään "vakavina". Autistiset sanattomat ihmiset, kuten Mell (Amanda) Beggs, Amy Sequenzia, Henry Frost, Emma Zutcher Long ja monet muut myöntävät, että autismi on osa heidän persoonallisuuttaan huolimatta siitä, että muut pitävät heitä yleensä "kärsivinä" itse. tosiasia heidän olemassaolostaan.

Joten mitä autistit todella kärsivät? Syrjinnästä, stereotypioista ja esteettömän ympäristön puutteesta. Se, että henkilö tarvitsee erityisen esteettömän ympäristön, ei tarkoita, että hän on sairas. Se tarkoittaa vain, että hän ei ole kuin enemmistö. Esimerkiksi ulkomaalaiset tarvitsevat joskus myös "esteettömän ympäristön": fraasikirjan, kirjoja tai artikkeleita, joissa on perustiedot maasta, johon he ovat saapuneet, ja tulkin apua. Samalla et tule "sairaaksi" heti ylittäessäsi rajan..

Autistiset ihmiset tarvitsevat apua, koska heidän aivonsa eivät toimi samalla tavalla kuin useimmat ihmiset. Kun henkilö tarvitsee apua aivojen tai kehon toimintatavan vuoksi, sitä kutsutaan vammaisuudeksi. Vammaisuus voi kuitenkin liittyä sairauteen. Ari Neiman, ensimmäinen avoimesti autistinen Yhdysvaltain presidentin nimittämä, toteaa, että vammaisuus liittyy ensisijaisesti sosiaalisiin asenteisiin, ei vain terveyteen. Sama pätee muihin valtioihin. Esimerkiksi, jos olisit telepaattien maailmassa, tilasi katsotaan vammaiseksi. Lisäksi, jos olisit näkövammaisten maailmassa, tilasi katsotaan myös vammaiseksi. Kummassakin maailmassa useimmat eivät ymmärtäisi kokemustasi, ja instituutiot ja viestintä olisi suunniteltu ihmisille, joilla on erilainen käsitys. Mutta luulen, että olette samaa mieltä siitä, että telepatian puuttuminen tai näkö ei ole sairaus..

Lääkärit käsittelevät tautia ja lakimiehet ja ihmisoikeusaktivistit vammaisuutta. Tauti kuvaa ihmisen terveydentilaa, kuinka vaikeaa hänelle on. Ja vammaisuus kuvaa yhteiskuntaa, osoittaa kuinka paljon se on suunniteltu ihmisille, joilla on tiettyjä kehon tai aivojen piirteitä..

Loppujen lopuksi, jos emme pidä autismia sairaudena, niin suhteessa siihen, mikä autisti on "erittäin"
tai "heikosti toimiva"? Lisäksi nämä sanat eivät ole tarkkoja tieteellisiä diagnooseja.,
mutta ammattimainen slangi

On tärkeää erottaa "sairauden" ja "vammaisuuden" käsitteet useista syistä. Ensinnäkin, jos sanot autistiselle lapselle, että hän on "sairas", että hänellä on "häiriö", sanot, että hänen luonnollinen havaintotapansa on väärä, ettei hänen pitäisi olla itse. Yritykset tehdä autistisista lapsista erottamaton ikäisistään johtaa usein vakavaan henkiseen traumaan ja siihen, että autistiset ihmiset alkavat sivuuttaa tai tukahduttaa tarpeitaan.

Toiseksi autististen on vaikea saada tukea. Sen sijaan, että opettettaisiin autistisia lapsia pyytämään osallistavia ehtoja tai jopa omistamaan enemmän aikaa vaihtoehtoisen viestinnän oppimiseen (tämä on erittäin tärkeää ihmisille, jotka eivät käytä suullista puhetta - ilman sitä he eivät voi olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa), lapsille opetetaan katsomaan silmiä ja leikkimään leluilla. koska "se on niin hyväksytty". Tai sen sijaan, että tutkitaan, mitkä opetusmenetelmät sopivat paremmin autistisille lapsille tai miten auttaa heitä selviytymään aistien ylikuormituksesta, keskitytään "autismin syiden" löytämiseen..

Kehotan olemaan käyttämättä autismin toimivuuden arviointeja. Ilmaisut "heikosti toimiva" ja "erittäin toimiva autismi" liittyvät autismin tutkimuksen historiaan, joka alkoi toisen maailmansodan aikana miehitetyssä Itävallassa. Hans Asperger, yksi autismin "pioneereista", pakotettiin työskentelemään järjestelmässä, jossa vammaisia ​​ihmisiä tapettiin, ellei heitä pidetä riittävän "erittäin toimivina". Hän yritti tehdä autistisista aiheistaan ​​kaikkein "normaalimpia" ja hyödyllisiä yhteiskunnalle..

Käsitteiden juuret, joiden vuoksi autistiset ihmiset jaetaan "erittäin toimiviksi" ja "heikosti toimiviksi", "raskaiksi" ja "kevyiksi", ovat piilossa XXI-luvun eugeniikassa ja vaativat vakavaa uudistamista. Loppujen lopuksi, jos emme pidä autismia sairaudena, niin mitä autistinen henkilö on "korkea" tai "heikosti toimiva"? Lisäksi nämä sanat eivät ole tarkkoja tieteellisiä diagnooseja, vaan ammattimainen slangi. "Heikko toiminta" määritellään yleensä niiksi, jotka eivät osaa puhua suullisesti (mutta henkilöllä voi olla vähemmän vakava vammaisuus kuin puhuvalla) ja niillä, joilla on samanaikaisesti diagnooseja, jotka eivät liity autismiin. Tämä luo väärinkäsityksen siitä, että epilepsia tai älyllinen vamma on osa autismia, vaikka itse asiassa ne ovat erillisiä diagnooseja. Kuten autistiset ihmiset, jotka eivät käytä suullista puhetta, ja samanaikaiset diagnoosit huomauttavat, tämä vaikuttaa heidän dehumanisaatioonsa, tekee heistä epäpäteviä yhteiskunnan silmissä ja joskus jopa johtaa siihen, että heitä pidetään sieluttomina kuorina, jos heillä ei ole puhetta.

Käsitys, että autismi on sairaus, on hyvin ongelmallinen sosiaalisesta, lääketieteellisestä ja humanistisesta näkökulmasta. Tavallaan se satuttaa kaikkia, koska se luo ajatuksen, että on olemassa vain yksi "oikea" ajattelutapa ja että vain ne, jotka havaitsevat maailman samalla tavalla kuin enemmistö, voivat olla "riittäviä".

Steven Silberman

Amerikkalainen toimittaja, kirjailija, kirjan "Neuroclans" kirjoittaja

Ongelmana on, että autismi on erittäin vakava vamma, mutta emme näe sitä niin. Havaitsemme autismin aikamme epidemiana, sairautena, jolla on "syitä" ja "parannuskeinoja". Vammaisuuden aste ei kuitenkaan ole absoluuttinen. Vammaisuuden aste on parametri, joka kuvaa yksilön ja yhteiskunnan suhdetta. Jos pyörätuolia käyttävä henkilö asuu kaupungissa, jossa ei ole ramppeja, hissejä ja esteettömiä käymälöitä, tämä vaikuttaa suuresti hänen elämänlaatuun. Kun sanomme, että jollakin on vamma, emme vain selitä, että henkilöllä on rajoituksia, vaan myös, että yhteiskunta ei ole sopeutunut kyseisen henkilön tarpeisiin.

Lisäksi patologisointi johtaa devalvaatioon. Olen huomannut, että vaikka yleisesti uskotaan, että autistiset ihmiset ymmärtävät huonosti muiden ihmisten kehon kieltä ja äänensävyä, heillä on hyvä käsitys muiden autistien kehon kielestä ja intonaatiosta - mitä minä tai joku muu kuin autisti pystyisi huonosti käsittelemään. Esimerkiksi, jos autistinen ihminen katsoo poispäin, saatat ajatella, että hän ei ole kiinnostunut viestinnästä, mutta itse asiassa henkilö voi katsoa poispäin, koska se auttaa häntä kuuntelemaan sinua tarkemmin..

Autismi ei ole sairaus

Tiedätkö mikä tila on yleisempi kuin Downin oireyhtymä, aivohalvaus ja lapsuuden syöpä yhdessä? - Autismi.

Tänään, 2. huhtikuuta, on maailman autismin tietoisuuden päivä 2020.

Jokainen 59. lapsi maailmassa syntyy tällä ehdolla. Autismi on kehityshäiriö, joka liittyy aivotoiminnan heikkenemiseen. Yksinkertaisesti sanottuna tämä on tila, joka sisältää kaksi oireiden ryhmää: a) heikentynyt sosiaalinen viestintä ja sosiaalinen vuorovaikutus b) rajoitetut toistuvat käyttäytymismallit, kiinnostuksen kohteet ja toiminnot sekä aistintietojen käsittelyn erityispiirteet.

Ympäröivilleen kaikki tämä näyttää ongelmalliselta käyttäytymiseltä, ja autistisia lapsia kasvattavat perheet joutuvat usein tuomitsemaan. Lapsi voi itkeä kuljetuksen aikana tai makaamaan keskellä tietä, ja joku kutsuu häntä huonotapaiseksi, pilalle, kritisoi vanhempiaan.

"SPARTAK lapsille" -säätiön ystävät - Naked Heart -säätiö on laatinut videon tärkeimmistä autismin myytteistä, mikä auttaa ymmärtämään, mitä autismi on.

Vältetään kaikki yhdessä tuomitsemista, ollaan suvaitsevaisempia ja ystävällisempiä näille erityislapsille paitsi tänään, myös joka päivä.!

Autismi - mikä tämä tauti on? Lasten ja aikuisten autismin syyt ja merkit, hoito

Autismi tai autismispektrihäiriö (ASD) on kehityshäiriö, jolle on tunnusomaista heikentynyt kyky kommunikoida, toistuvat toimet ja rajoitetut edut.

Tilastollisesti autismia esiintyy yhdellä kuudella lapsella tuhannesta. Neljä autismin poikaa kohti on yksi tyttö.

Autismin merkit ja oireet lapsilla

Autismin oireet voidaan jakaa kahteen ryhmään:

Ensimmäiseen ryhmään kuuluvat heikentyneisiin sosiaalisiin taitoihin liittyvät oireet. Tällaiset lapset tuskin pystyvät ylläpitämään keskustelua, ottamaan yhteyttä ihmisiin, jakamaan muiden ihmisten etuja, sopeutumaan keskustelukumppaniin, he myöhemmin kehittävät puhetta. Heidän on vaikea lukea eleitä ja tunteita, pitää silmäkosketusta - heillä ei usein ole lainkaan ilmeitä. ASD-lapset eivät voi muuttaa käyttäytymistään sosiaalisten vaatimusten mukaan, heillä on vaikeuksia mielikuvituksen kanssa, he eivät voi saada ystäviä.

Tourmalinin sosiaalisen kuntoutuksen keskuksen opiskelija opettajansa ja kuraattorinsa kanssa ennen oppitunnin alkua. RIA Novosti / Maria Alekseeva

Toinen ryhmä on toistuva käyttäytyminen - säännöllinen, rajoitettu toiminta ja tottumukset. Esimerkiksi lapsi pyrkii asettamaan esineitä yhä uudelleen, heiluttaa puolelta toiselle, ottaa ruokaa tietyllä tavalla. ASD-ihmisille on tärkeää, että päivittäiset rituaalit toistetaan tiukassa järjestyksessä. Kaikki muutokset heidän tavanomaisessa käyttäytymisessään ovat stressaavia..

Sonya Shatalova neulontatunnilla opettajansa Lyudmilan kanssa. RIA Novosti / Kirill Kallinikov

Autismispektrihäiriöistä kärsivät ihmiset ovat herkempiä aistikohteille: he haistavat voimakkaammin, haluavat koskettaa tietyn rakenteen asioita, mutta pelkäävät tiettyjä ääniä tai kirkasta valoa. Tämä tapahtuu, koska lapsen havaitsema signaali tulee aivoihin vääristyneessä muodossa: kosketukset ja äänet voivat aiheuttaa fyysistä kipua, ja aivot eivät havaitse palovammoja lainkaan.

On tärkeää, että molempien ryhmien oireet ilmaantuvat samanaikaisesti, muuten ASD-diagnoosia ei tehdä.

On myös niin kutsuttuja "punaisia ​​lippuja" - taitoja, joiden puuttuminen voi osoittaa autismin tai muiden sairauksien esiintymistä, sanoo lasten psykiatri Elisey Osin.

Yhden vuoden iässä lapsi reagoi huonosti tai ei vastaa hänen nimeensä.

Vuoden kuluttua lapsi ei ymmärrä, milloin he kääntyvät hänen puoleensa ja puhuvat hänelle henkilökohtaisesti.

11–13 kuukauden ikäisenä lapsella ei ole opittuja eleitä: "anna se takaisin", "hei", "syö", "juo" ja niin edelleen.

Jos lapsi toistaa suosikkisanansa, nimeä ja lausuu kirjaimia, mutta ei voi käyttää puhetta ihmisten kanssa keskustelemassa, tämä on syy kääntyä asiantuntijoiden puoleen.

Autismispektrihäiriöiset lapset hymyilevät vähän eivätkä vastaa hymyilemiseen hymyillessään heille.

Lähde: Getty Images

Autismi aiheuttaa

Autismi on monimutkainen häiriö, jolla ei ole yhtä syytä. Asiantuntijat puhuvat pikemminkin tekijöistä, jotka lisäävät riskiä. Nämä tekijät voivat olla geneettisiä tai ei-geneettisiä. Sanotaan, että on olemassa geenejä, jotka vaikuttavat lapsen autismiin ja puheen kehitykseen..

Ei-geneettiset tekijät, jotka lisäävät ASD-lapsen syntymisriskiä, ​​syntyvät lapselle myöhemmässä iässä, äidin infektiot raskauden aikana ja ympäristön saastuminen. Joskus nämä tekijät ovat vuorovaikutuksessa toistensa kanssa..

On suosittu teoria, joka yhdistää autismin leviämisen väestön rokottamiseen. Tällä hetkellä ei ole tieteellistä näyttöä tästä yhteydestä..

Autismin hoito

Autismi ei ole sairaus, vaan ryhmä mielenterveyden häiriöitä. He eivät voi sairastua eikä heitä voida parantaa. Ilmentymiä, kuten aggressiivisuutta, herkkyyttä ja hyperaktiivisuutta, voidaan hallita lääkityksellä, mutta parannuskeinoa ei ole. Vain psykologinen ja pedagoginen työ voi auttaa korjaamaan ajattelu- ja puhehäiriöitä..

Viisivuotias poika, jolla on autismi, leikkii humanoidinuken kanssa. Nukke opettaa autismin lapsia olemaan vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa. Lähde: Reuters

Lapsella todettiin autismi. Mitä tehdä?

Ensinnäkin asiantuntijat suosittelevat olemaan paniikkia ja kieltämättä ongelmaa.

Rekisteröidy foorumille tai samanmielisten ihmisten yhteisöön. Esimerkiksi "Autismi. Vanhempien ja ammattilaisten foorumi ”tai” Autististen lasten vanhempien foorumi ”. Joten voit ymmärtää, että on monia kaltaisiasi ja oppia muiden perheiden kokemuksista. Vanhemmilta vanhemmille -oppaasta on hyötyä.

Keskustele lapsen sukulaisten ja sisarusten kanssa. Selitä heille, mikä on autismi.

Lähetä lapsesi lääkärintarkastukseen. ASD-lapsilla ei usein ole omaa kehon tunnetta eivätkä he voi ilmoittaa, että jokin satuttaa tai ei toimi kunnolla.

Ota yhteyttä lähimpään kaupunkisi varhaisapupalveluun - kehitysvammaisten lasten auttamiseen. Esimerkiksi Moskovassa se on opetusosaston kaupunkipsykologinen ja pedagoginen keskus. Tässä vaiheessa on tärkeää saavuttaa oikea diagnoosi. Etsi metodologiaa ja kuraattoria, joka kirjoittaa ja korjaa ohjelman lapsellesi. Tarvitsevat välttämättä tunteja logopedin-defektologin, leikkiterapeutin ja ryhmähoidon kanssa.

Jokainen tapaus on erilainen - tässä sinun on toimittava kokeilemalla ja erehdyksellä.

Jos diagnoosi on tehty, rekisteröi vammainen lapsi lääketieteellisen ja sosiaalisen asiantuntemuksen toimistoon. Tämä tarjoaa mahdollisuuden saada taloudellista apua ja etuja, kuten kuponkeja sanatorium-lomakohteen hoitoon, ilmaista matkustamista julkisilla liikennevälineillä ja muita..

Miksi sinun ei pitäisi sanoa "autistiset lapset"?

Tämä termi on väärä. On olemassa sääntö "ihmiskieli", jossa ihminen kulkee aina ominaisuuksiensa edestä ja hänet on myös kutsuttava ensin.

On oikein sanoa "henkilö, jolla on autismi" eikä "autisti", koska toisessa tapauksessa ominaisuudesta tulee hänen ainoa ja pääpiirteensä. Pieniä lapsia ei pidä kutsua "autenokiksi" - kaikki vanhemmat eivät ole valmiita hyväksymään tällaista nimitystä.

Koska autismi ei ole sairaus, on väärin sanoa "autistinen potilas".

8 autismia koskevaa myyttiä, jotka on purettava

"Tämä on sairaus", "rokotteet aiheuttavat autismia", "nämä lapset eivät voi mennä kouluun" - nämä ideat ovat erittäin haitallisia sekä autismia sairastaville ihmisille ja heidän perheilleen että koko yhteiskunnalle.

Myytti 1. Autismi on sairaus

Ei, tämä ei ole sairaus, vaan keskushermoston häiriöihin liittyvä kehityspiirre. Maailman terveysjärjestö luokittelee autismin yleiseksi kehityshäiriöksi.

Diagnoosi "autismi" on käyttäytymistä, toisin sanoen sitä ei voida havaita analyysillä tai instrumentaalisella tutkimuksella. Asiantuntijat seuraavat lasta, jolla epäillään autismia, tarjotaan hänelle tiettyjen tehtävien suorittamista, tutkitaan hänen kehityshistoriaansa, puhutaan vanhempien kanssa.

Lapsen ominaisuudet, hänen epätavallinen käyttäytymisensä havaitaan varhaislapsuudessa. Diagnoosi voidaan tehdä luotettavasti noin kahden vuoden iässä.

Autistiset lapset ovat hyvin erilaisia, ja heidän käyttäytymisensä voi muuttua iän ja oireiden vakavuuden mukaan. Autismin diagnostiikkakriteerit ovat:

  • sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikeudet (lapsi ei aina käänny keskustelukumppanin puoleen, on joko liian lähellä tai liian kaukana hänestä);
  • puheen kehityksen viivästyminen tai sen puuttuminen;
  • vaikeuksia ymmärtää abstrakteja käsitteitä;
  • lisääntynyt tai vähentynyt herkkyys erilaisille ärsykkeille (äänet, valo, hajut, vestibulaariset tuntemukset);
  • ruoan valikoivuus;
  • vaikeuksia vaihtaa toimintaa, voimakas mieluummin tasaisuus ja johdonmukaisuus.

Monet autismin omaavat henkilöt suorittavat toistuvia toimintoja, kuten heiluttavat, heiluttavat käsiään, lausuvat samoja lauseita tai antavat ääniä puhumatta toiselle henkilölle. Jotkut ihmiset uskovat virheellisesti, että aggressio tai itsensä aggressio on myös merkki autismista, mutta tämä ei ole totta..

Myytti 2. Autismi on harvinainen häiriö

Autismi on yleisin kehityshäiriö. Yhdysvaltain tautien torjunnan ja ehkäisyn keskusten uusimpien tietojen mukaan autismin esiintyvyys on hiukan korkeampi CDC: n ADDM-verkostossa jokaisella 59. lapsella (vaikka WHO mainitsee lievemmät tilastot autismispektrihäiriöistä (ASD): yhdessä lapsi 160: sta). Lisäksi pojat ovat alttiimpia näille häiriöille kuin tytöt..

Vuonna 2000 autismi diagnosoitiin autismin taajuushäiriön tietojen ja tilastojen perusteella jokaisella 150. lapsella. Tutkijat ovat eri mieltä siitä, edustako tämän diagnoosin omaavien lasten määrän kasvu todellista autismin "epidemiaa" vai liittyvätkö havaitut muutokset parantuneisiin diagnostisiin menettelyihin ja lisääntyneeseen tietoisuuteen yhteisössä. Todennäköisesti vastaus on jossakin kahden ääripään välissä..

Myytti 3. Kaikilla autismin omaavilla ihmisillä on nero-kyvyt.

Tätä myyttiä todennäköisesti edisti Rain Man -elokuva, jossa Dustin Hoffmanin esittämä päähenkilö pelasi upeaa pokeria.

Todellisuudessa autismin omaavat ihmiset ovat hyvin erilaisia. Siksi on tapana puhua autismispektrihäiriöistä, mikä merkitsee eri vaikeusasteita oireita. Jotkut ASD-potilaat pystyvät keskittymään pienimpiin yksityiskohtiin ja voivat käsitellä visuaalista ja tekstitietoa paljon nopeammin kuin muut ihmiset. Jotkut heistä alkavat lukea ennen kuin he oppivat puhumaan. Toisilla on vakavia vaikeuksia sosiaalisessa sopeutumisessa ja oppimisessa.

Jotkut tutkijat viittaavat siihen, että korkeasti toimivalla autismilla olivat Emily Dickinson, Virginia Wolfe, William Butler Yeats, Herman Melville ja Hans Christian Andersen (vaikka jokaisesta heistä onkin epäilyksiä).

Myytti 4. Autistiset lapset eivät voi käydä tavallista koulua

Nykyään kaikilla kehitysvammaisilla lapsilla on oikeus osallistavaan koulutukseen, joka tarkoittaa oppimista ja kommunikointia tyypillisesti kehittyvien ikäisensä kanssa..

Autistiset lapset kasvavat, heidän käyttäytymisensä ja tarpeet muuttuvat - aivan kuten lapsen käyttäytyminen ja tarpeet ilman tätä diagnoosia. Viimeaikaiset tutkimukset osoittavat autismispektrihäiriöt, että varhaisessa iässä (2–2,5 vuotta) aloitetut intensiiviset käyttäytymisanalyyseihin perustuvat ohjelmat voivat merkittävästi kompensoida autismin lapsen kohtaamia vaikeuksia ja antaa hänelle mahdollisuuden täyttää paremmin potentiaalia.

Aikaisemmin ajateltiin, että melkein kaikilla autismeilla on kognitiivisia häiriöitä. Se ei kuitenkaan ole. Älyvammaisuus on esillä lyhyt päivitys älykkyydestä autismispektrihäiriöissä vain 30%: lla autismista kärsivistä lapsista, joten monet ASD-lapset ovat kirjoilla tavallisiin kouluihin tavallisissa ohjelmissa. Jotkut heistä tarvitsevat vain vähän sopeutumista, kuten pystyvät vastaamaan kirjallisesti, jos suullinen vastaus on vaikeaa. Muille saattaa olla tarpeen luoda erikoistuneita oppimisympäristöjä.

Jotkut ihmiset uskovat virheellisesti, että kommunikaatio on tuskallista autismin omaavalle henkilölle, että hänellä on mukavampi "oma maailma". Näin ei ole, ASD-potilaat haluavat kommunikoida, eivät vain tiedä miten se tehdään, joten he tarvitsevat asiantuntijoiden apua.

Myytti 5. Rokotus aiheuttaa autismin

WHO: n tutkimuskysymyksiä ja vastauksia immunisoinnista ja rokotteiden turvallisuudesta, Yhdysvaltain terveys- ja henkilöstöministeriö, American rokoteakatemia, eivät liity autismiin: näyttöön perustuva meta-analyysi perhelääketieteen tapaustarkastuksista ja kohorttitutkimuksista sekä American Academy of Pediatrics osoittavat, että mikään rokote ei lisää autismin ilmaantuvuutta. Jopa perheissä, joissa on rokotettuja ja rokottamattomia lapsia, autismi esiintyy samalla taajuudella..

On myös osoitettu, että rokotteet eivät vaikuta autismin vakavuuteen tai sen kehittymisreittiin, eivätkä vaikuta autismin oireiden ilmaantumiseen. Käytettyjen rokotteiden lukumäärä ei lisää autismin ilmaantuvuutta eikä rokotteissa käytettyjen säilöntäaineiden määrää. Viimeinen suuri tutkimus, Rokotteet, Thimerosal, MMR, Mercury Not Associated With Autism, toteutettiin vuonna 2014 ja siihen osallistui 1,3 miljoonaa ASD-lasta. Hänen tietonsa osoittavat, että tuhkarokko-, vihurirokko- ja sikotautirokotuksen saaneilla lapsilla on pienempi autismin riski kuin rokottamattomilla lapsilla..

Myytti 6. Autismi on seurausta huonosta vanhemmuudesta

Tämä teoria syntyi toisen maailmansodan jälkeen, kun psykologit tutkivat tarkkaan vanhempien ja lasten välisiä suhteita. Näitä ajatuksia ei kuitenkaan ole vahvistettu. Tämän teorian kumoaa myös tosielämä: valtavalla määrällä vanhempia, joilla on erinomaiset perheen sisäiset suhteet, on autismin lapsia, ASD-lapsia ja tyypillisesti kehittyviä lapsia esiintyy samassa perheessä..

Autismispektrihäiriön tarkkoja syitä ei vielä tunneta. Mutta häiriön geneettinen luonne on osoitettu: he ovat syntyneet autismin kanssa, se ei ilmesty ulkoisten vaikutusten vuoksi.

Myytti 7. Jos lapsi, jolla on autismi, puhuu, kaikki ongelmat häviävät.

Autismin ilmenemismuodot ovat laajempia kuin pelkkä puheen heikkeneminen, ennen kaikkea se on vaikeuksia viestinnässä. Jotkut autismia sairastavat lapset toistavat sanoja sekä kuuntelijan edessä että yksin, ohjaamatta puhetta erityisesti kenellekään. Siksi kun tarkastelemme lapsen kykyä kommunikoida, meidän ei tulisi arvioida sitä, kuinka monta sanaa hän voi lausua, vaan hänen kykyään käydä vuoropuhelua..

Tässä esimerkki: kahdeksanvuotias Kolya puhui jatkuvasti. Kun hän oli hyvin nuori, hänen vanhempansa olivat erittäin ylpeitä kyvystään muistaa ja lausua nopeasti runoja ja lauseita mainoksista. Mutta Kolya ei tiennyt, miten puhua ihmisille pyyntöillä, eikä hänen rakkaansa ollut helppo ymmärtää, mitä hän haluaa milloin tahansa, mikä sai pojan usein järkyttymään ja itkemään.

Koulun psykologi ja logopedi arvioivat kykyään kommunikoida. Kävi ilmi, että huolimatta Kolyan käyttämästä valtavasta määrästä sanoja hänen kommunikointitaitonsa oli melko matalalla tasolla: pojan on vaikea puhua ihmisille, kysyä, kieltäytyä, kommentoida.

Asiantuntijat alkoivat käyttää erityistä tekniikkaa, joka auttaa kehittämään viestintätaitoja - kuvanvaihtojärjestelmää (PECS). Säännöllisen käytön seurauksena koulussa ja kotona poika oppi aloittamaan vuoropuhelun, herättämään keskustelukumppanin huomion ja alkoi puhua ihmisille useammin. Lisäksi Kolyan käyttäytyminen parani merkittävästi: pyytääkseen tai kieltäytyäkseen, ilmaisemaan iloa tai tyytymättömyyttä hänen ei enää tarvinnut itkeä - hän oppi ilmaisemaan toiveensa ja haluttomuutensa sanoilla.

Myytti 8. Autismi voidaan parantaa eläinterapialla tai "taikapillereillä"

Internet on täynnä kaikenlaisia ​​"hoitomuotoja". Jotkut heistä perustuvat nykyaikaiseen tietoon, toiset - perusteettomiin ajatuksiin ja vääriin uskomuksiin.

Autismille ei tällä hetkellä ole "parannuskeinoa". Tiedetään, että todistetut avustusohjelmat perustuvat käytetyn käyttäytymisen analysointiin. Viimeisten 10 vuoden aikana tällaisia ​​ohjelmia on kehitetty aktiivisesti Venäjällä. Suurin osa niistä on luonteeltaan kaupallista, mutta tarjolla on myös laadukkaita ilmaisia ​​ohjelmia, kuten autistisia lapsia auttavien perheiden tukipalvelujen verkosto..

Autismi lapsilla: syyt, tyypit, merkit, hoito, hyödyllisiä uutisia

Lasten autismi on melko yleinen diagnoosi viime vuosina. Tästä huolimatta nykyaikainen ihminen tietää vähän tästä taudista. Yritetään selvittää, mikä on autismi, miten diagnosoida ja hoitaa sitä.

Kuva: Kagan V.Autyata. Vanhemmille autismista. - Kustantamo: Peter, 2015. - 160 Sivumäärä.

Mikä on autismi lapsilla

Mietitkö mitä autismi on? Se ei ole pikemminkin sairaus, vaan mielenterveyden häiriö. Autismi on häiriö, joka ilmenee emotionaalisesti ja vaikuttaa myös puheeseen, ajatteluun ja sosiaaliseen sopeutumiseen. Autistiset ihmiset käyttäytyvät kaukana ja eri tavalla kuin yhteiskunta.

Natalya Maltinskaya kertoo artikkelissaan "Autismiopin kehityksen historia", että tauti tuli tunnetuksi 1900-luvulla, mutta seuraava sukupolvi alkoi käsitellä asiaa tiiviisti. Tilastot ovat pettymys: lääkärit diagnosoivat joka vuosi yhä enemmän autismia lapsilla. On myös todistettu, että pojat sairastuvat useammin kuin tytöt..

Etkö ole varma, mikä on autismi lapsilla? Kuvassa on yleensä pahoinpideltu lapsi, jolla on kaareva pää, joka ei reagoi vanhempiin tai ikäisiin. Yleensä kuvat heijastavat tarkasti mielenterveyshäiriöistä kärsivien ihmisten todellisuutta ja käyttäytymistä..

Autistinen henkilö on helppo tunnistaa häiriöistä kärsiville. Yleensä lapsi toistaa samantyyppistä liikettä, ei puhu tai hänen puheensa on erittäin rajoitettu. Lapset eivät myöskään usein katso silmiin, eivät hymyile eivätkä osoita tunnekontaktia vanhempien ja muiden kanssa..

Jotkut välttävät epäsäännöllisen käyttäytymisen omaavia lapsia uskomalla, että austistit ovat ihmisiä, jotka uhkaavat muita. Itse asiassa tällaiset lapset ovat täysin vaarattomia. He elävät omassa erityisessä maailmassa eivätkä ole ollenkaan syyllisiä tähän..

Autismi diagnosoidaan yleensä varhaisessa iässä. Mitä nopeammin tämä lapsen ominaisuus paljastuu, sitä parempi. Siksi vanhempien tulisi tarkkailla vauvaa huolellisesti ja epäillä epävarmassa tilanteessa neuvoja asiantuntijalta..

Autismi aiheuttaa

Erityisten lasten vanhemmat kysyvät hyvin usein: mistä autismi tulee? Miksi jotkut vauvat ovat terveitä, kun taas toiset kärsivät? Autismia koskevassa tutkimuksessani olen kuullut useammin kuin kerran teorian, että tauti johtuu rokotuksista. Jostain syystä sairaiden lasten vanhemmat syyttävät huonolaatuisia rokotteita kaikesta. Kiirennän kuitenkin hajottamaan tämän myytin: autismin syyt eivät todellakaan ole rokotukset. Tutkijat ovat todistaneet tämän tosiasian kauan sitten..

Kuva: Dmitroshkina L. Autismi yleisenä haittaohjelmana. Syyt sen esiintymiseen. Kokeellisen ryhmän onnistunut kokemus. - Kustantamo: Liters, 2017. - 50 С.

Miksi autismispektrihäiriöitä esiintyy? Valitettavasti lääkärit ja tutkijat eivät vieläkään pysty vastaamaan tähän kysymykseen yksiselitteisesti. Sekä fyysisiä että psykologisia syitä ei suljeta pois.

Asiantuntijoiden mukaan lapsuuden autismi voi johtua:

  • geenimutaatiot;
  • hormonaaliset häiriöt;
  • aivojen kehityksen ongelmat;
  • keskushermoston vauriot;
  • virus- ja bakteeri-infektiot;
  • erilaiset kemialliset myrkytykset, mukaan lukien raskasmetallit;
  • kehon ylikuormittaminen antibioottilääkkeillä;
  • stressi, henkinen uupumus.

Myös varhaislapsuuden autismi voi esiintyä äidin vakavan raskauden, hänen huumeiden väärinkäytön, sikiön hypoksian vuoksi.

Uskotaan, että mikään suhde perheessä (sekä vanhempien välillä että heidän vuorovaikutuksessa lapsen kanssa) ei vaikuta mielenterveyden häiriön esiintymiseen. Täällä pikemminkin geenimutaatioilla yhdessä haitallisten ulkoisten vaikutusten kanssa on merkitystä. On huomattava, että syyt ovat aina synnynnäisiä. Hankittu autismi on myytti. Poikkeama on kuitenkin mahdollista diagnosoida jo aikuisilla..

Autismin tyypit

Olemme tottuneet ajattelemaan, että autistit ovat ihmisiä tästä maailmasta. Jossakin määrin tämä on totta. Olen itse havainnut autismin potilaita - heidän käyttäytymisensä eroaa todella normaalista.

Autistiset lapset eivät kuitenkaan aina heilua tai mutise yksitoikkoisesti hengityksen alla. Yksi potilaista sanoi, että autismi vaikutti hänen maailmankatsomukseensa - hän ei näe kuvaa kokonaisuutena, vaan ikään kuin se murenisi kuutioiksi. Toisella lapsella autismi ilmenee siinä, että hän keksii omat sanansa tai rakastaa vain yhtä sarjakuvahahmoa. Ja tällaisia ​​esimerkkejä on paljon..

Kuva: Melia A. Autismin maailma: 16 supersankaria. - Kustantamo: EKSMO-Press, 2019-380 С.

Joskus sairas vauva käyttäytyy melkein normaalisti. Se ei riipu pelkästään siitä, onko hoito suoritettu, vaan myös autismin tyypistä.

Psykologisia häiriöitä on useita luokituksia. Psykologi Svetlana Leshchenko mainitsee artikkelissaan "Autismi lapsilla: syyt, tyypit, merkit ja suositukset vanhemmille" seuraavat sairaudet:

  • Kannerin oireyhtymä (varhaislapsuuden autismi).

Kannerin oireyhtymä on klassinen autismin muoto. Kolmen merkin läsnäolo on hänelle pakollista: emotionaalinen köyhyys, saman tyyppinen liike ja sosiaalistumisen loukkaaminen. Joskus niihin lisätään muita kognitiivisia häiriöitä..

Autistinen henkilö, jonka valokuva osoittaa hänen yhteenvedonsa, ei yleensä katso ihmisiä silmiin. Kannerin oireyhtymää sairastavat lapset käyttäytyvät syrjäytyneinä, kylminä, eivätkä vedä äitiään ja isäänsä. Heillä on myös irrotettu tai tyytymätön ilme. Joskus nämä lapset pelkäävät liiallista melua (esimerkiksi pölynimurin tai hiustenkuivaajan huminaa), eivät koe uutuutta (esimerkiksi vaatteita).

  • Aspergerin oireyhtymä.

Tämä on lievä autismin muoto. Ihmiset, joilla on tämä tila, katsotaan "lähes normaaleiksi". Heidän häiriö ilmenee viestinnässä ja vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa..

Aspergerin oireyhtymästä kärsivien ihmisten on vaikea lukea muiden tunteita, erottaa äänensävy. He eivät aina pysty välittämään oikein omia tunteitaan, hyväksymään käyttäytymissääntöjä yhteiskunnassa. Heidän on myös vaikea muistaa kasvoja - jotkut lapset eivät ehkä tunnista vanhempiaan tai itseään valokuvissa.

Aspergerin oireyhtymässä olevat ihmiset ovat yleisiä. Niitä on vaikea määritellä ulkoisesti, koska älykkyys ja fyysinen kehitys ovat melkein aina normaalia. Opittuaan olemaan diagnoosinsa kanssa tällaiset lapset aikuisuudessa voivat työskennellä, luoda perheitä ja elää normaalia elämää..

  • Rettin oireyhtymä.

Tämä autismin muoto johtuu geneettisestä muunnoksesta ja sitä pidetään vakavana. Vain tytöt kärsivät Rettin oireyhtymästä. Tämän autismin muodon seurauksena esiintyy vakavia neuropsykiatrisia häiriöitä ja henkistä hidastumista. Luut ja lihakset taipuvat myös joskus..

Autismispektri on riittävän laaja eikä sitä ole vielä täysin ymmärretty. On syytä huomata, että ihmisiä, joilla on tällainen psykologinen poikkeama, löytyy myös julkisuuden henkilöistä. Esimerkiksi tunnettuja autisteja ovat Bill Gates, Robin Williams, Anthony Hopkins, Courtney Love.

Katso myös: Autismi: mikä se on ja miksi sinun pitäisi tietää siitä

Autismin merkit lapsilla

Tietysti kaikki vanhemmat ovat tutustuneet perustietoihin tutustuessaan siihen, miten autismi ilmenee. Käytännössäni oli monia tapauksia, joissa äiti ja isä huomasivat autismin ilmenemisen liian myöhään ottamalla klassisten merkkien perustan (ei katso silmiin, kehittyy huonosti). Samaan aikaan heidän lapsensa antoi täysin erilaisia ​​signaaleja..

Jotkut ensimmäisistä autismin oireista ilmenevät jo vastasyntyneillä. Sinun tulisi saada hälytys, jos vauva ei elävöity vanhempiensa silmissä, ei halua mennä sylissään. Tutkijat sanovat myös, että vauva näyttää varttuessaan yhä vähemmän sukulaisten silmissä..

Voit diagnosoida tällaiset autismin merkit jopa vuoden: lapsi sekoittaa päivää ja yötä, on liian ärtyisä tai päinvastoin on rauhallinen, ei kiinnosta leluja. Huomaa, että autistinen lapsi on joskus liian kiintynyt äitiin..

Kuva: Kagan V.Autyata. Vanhemmille autismista. - Kustantamo: Peter, 2015. - 160 С.

Vuoden kuluttua voit myös huomata joitain autismin lasten ominaisuuksia: heidän on vaikea toistaa liikkeitä, lausua sanoja. He leikkivät epätavallisilla leluilla (esimerkiksi avaimilla), kun he katsovat niitä pitkään, he liikkuvat erityisellä tavalla (varpaissa)..

Autismin merkit ilmenevät selvimmin 2–3-vuotiailla lapsilla. Nämä sisältävät:

  • Stereotyyppinen käyttäytyminen. Esimerkiksi lapsi piirtää vain oranssilla kynällä, juo yksinomaan yhdestä kupillisesta.
  • Outo syömiskäyttäytyminen. Oletetaan, että autistinen lapsi juo vain mehuja, kieltäytyy kategorisesti uudesta ruoasta.
  • Pelko uutuudesta. Lasten on vaikea vaihtaa toiminnasta toiseen, mennä toiseen suuntaan.
  • Puheen puute ja sen ongelmat. Esimerkiksi autismispektrihäiriö ilmenee huonona sanavarastona, samojen äänien yksitoikkoisena toistona.
  • Yksinäisyys. Vammaiset vauvat rakastavat olla yksin. He eivät ole kiinnostuneita muista lapsista tai aikuisista..
  • Autostimulaatio. Lapsi voi viipyä korvalaipalla, naarmuttaa kättä tai tehdä jatkuvasti muita manipulaatioita.

Tällaisten 2-vuotiaiden autismin merkkien tulisi varoittaa vanhempia. Ajan myötä tilanne vain pahenee, joten on tärkeää tunnistaa poikkeamat ajoissa.

Mitkä ovat autismin merkit 3-vuotiaana? Pohjimmiltaan ne pysyvät samana. Lapsen käyttäytymistä on kuitenkin syytä seurata tarkasti: vauva voi itkeä, kun hän on muiden ihmisten joukossa, reagoida liian emotionaalisesti, jos olet eri mieltä hänen kanssaan, ei kestä ruohon tai veden kosketusta.

Vanhempien voi olla hyvin vaikeaa tunnistaa Aspergerin oireyhtymä. Tämän autismin merkit voivat ilmetä eri tavoin. Silmiinpistävin oire on kaikki viestintäongelmat. Lapsilla voi myös olla maanista rakkautta järjestykseen, kyvyttömyyttä jakaa muiden tunteita, etikettiin ja käyttäytymiseen liittyviä ongelmia..

Näin autismi ilmenee useimmiten lapsissa. Merkit, joiden valokuvia on vaikea löytää, auttavat tunnistamaan poikkeamat, joten vanhempien tulisi olla erityisen tarkkaavaisia ​​lapsiaan kohtaan.

Autismin diagnoosi

Olet jo selvittänyt, mikä on autismi ja miten se tunnistaa. Vanhempien diagnosointi on kuitenkin mahdotonta yksin - sinun on otettava yhteyttä asiantuntijaan. Neuropsykologit, defektologit ja neurologit harjoittavat autismin ongelmaa. Yleensä kokeen aikana kasvattajat tai opettajat kutsutaan myös, jos lapsi käy oppilaitoksessa.

Diagnoosin vahvistamiseksi lääkärit suorittavat erityisen diagnoosin. Se sisältää:

  • lapsen kehityksen yleinen diagnostiikka;
  • yksityiskohtainen tutkimus vanhemmista, kouluttajista, opettajista;
  • seulonta - tiedon kerääminen lapsen sosiaalisesta kehityksestä;
  • syvällinen diagnostiikka, joka sisältää lapsen käyttäytymisen tarkkailun, psykologiset testit.

Yleensä määrätään myös elektroencefalogrammi, magneettikuvaus tai tietokonetomografia. Näiden tutkimusten avulla voimme arvioida aivojen toimintaa ja havaita mahdollisia poikkeavuuksia..

Autismin diagnosoimiseksi tulisi myös määrätä geneettinen verikoe, näytteet erilaisille allergeeneille, analyysi raskasmetalleille jne..

Valitettavasti Neuvostoliiton jälkeisen avaruuden maat ovat vasta alkaneet tutkia autismia, joten joskus oikean diagnoosin kanssa on ongelmia. Siksi on suositeltavaa suorittaa lapselle kattava tutkimus..

Autismi voidaan diagnosoida paitsi lapsilla myös aikuisilla. Monet ihmiset huomaavat joitain erityispiirteitä itsessään, mutta eivät edes epäile, että heillä on autismi. Tämä pätee kuitenkin vain Aspergerin oireyhtymään..

Aspergerin oireyhtymätesti tehdään usein autismin ymmärtämiseksi. Löydät sen Internetistä ja tarkista itse. Asperger-testin ovat kehittäneet yhdysvaltalaiset tutkijat, ja se on yksi tarkimmista diagnostisista menetelmistä.

Autismin hoito

Usein autismin diagnosoimien lasten vanhemmat kokevat taudin jotain kauhistuttavaa. Harjoituksen aikana olen toistuvasti havainnut äitien ja isien reaktion diagnoosiin - se oli aina väkivaltaista ja negatiivista. Ensimmäinen heidän kysymyksensä oli "Voiko autismi parantaa?" Ja kun he kuulivat vastauksen, he olivat vieläkin järkyttyneempiä.

Valitettavasti autismille ei ole parannuskeinoa. On kuitenkin mahdollista korjata käyttäytyminen, jonka autistiset lapset osoittavat ja kouluttaa heitä elämään yhteiskunnassa. Diagnoosi ei ole lause, mutta lapsi tarvitsee asiantuntijan apua, ja ehkä enemmän kuin yhden.

Ponnisteluja tarvitaan paitsi lääkäreille myös erityisen vauvan sukulaisille. On olemassa monia esimerkkejä ja tarinoita vanhemmista, joille diagnosoitiin autismi. He oppivat elämään hänen kanssaan, ja nyt he voivat antaa neuvoja muille ihmisille, jotka joutuvat samaan tilanteeseen. Löydät vastaavia esimerkkejä Internetistä..

Autismin hoitomenetelmiä ovat:

  • sosiaalinen sopeutuminen, vierailu erityisissä päiväkodeissa ja kouluissa;
  • tiukan päivittäisen rutiinin noudattaminen;
  • vanhempien ja lapsen välisen emotionaalisen yhteyden muodostaminen;
  • ravitsemuksellinen korjaus;
  • puheterapiatunnit;
  • delfiinien, hevosten tai muiden eläinten hoitaminen;
  • psykologinen neuvonta.

Lääkitystä tarvitaan vain hermostuneissa tikeissä lihasten sävyn ja muiden autismin fyysisten ilmenemismuotojen vähentämiseksi.

Ensinnäkin vanhempien tulisi selvittää, mikä lapsen ongelmista on hänelle vaarallisempi, ja aloittaa sen käsittely. Ei puhetta? Yritä ajaa se kaikin mahdollisin tavoin. Eikö lapsi pysty kommunikoimaan ikäisensä kanssa? Keskity tähän tilanteeseen. Onko lapsi liian hermostunut? Etsi autistille erityisiä leluja, jotka he haluavat lievittää stressiä.

Yhä useammat hoitomenetelmät ilmestyvät joka vuosi. Esimerkiksi "Autismi ja musiikki" -menetelmä on saanut suuren suosion. Tämä hoito on erittäin tehokas ihmisille, joilla on autismispektrihäiriö..

Monet vanhemmat ovat innokkaita kokeilemaan niitä kaikkia, jotta lapsesta tulisi normaali. Sinun tulisi olla varovainen täällä. Kyllä, voit valita lapsellesi gluteenittoman ruokavalion ja kokeilla tapoja mukauttaa hänet yhteiskuntaan. Ole kuitenkin tietoinen erilaisista lääkkeistä ja injektioista, koska monet niistä eivät ole muuta kuin mainostemppu. Muista kuulla asiantuntijoita.

Autismi: Tuoretta tietoa

Joka vuosi autismia ja tähän ongelmaan liittyvien tutkijoiden töiden määrä kasvaa. Tämä tarkoittaa, että psykologisista häiriöistä kärsivien ihmisten normaalin elämän mahdollisuudet ovat yhä suuremmat..

Yritän pysyä ajan tasalla autismia koskevista uutisista. Tässä ovat viimeisimmät:

  • Tiedetään, että Yhdysvalloissa on tietoja siitä, että jokainen 40. lapsi on autistisempi. Kazakstanissa on diagnosoitu vain yli kaksi tuhatta tapausta, mutta luvut kasvavat vuosittain..
  • Tulevaisuudessa tauti voidaan määrittää analysoimalla sylkeä. Amerikkalaiset tutkijat kehittävät aktiivisesti tällaista autismin testiä..
  • Autististen lasten auttamiseksi luotiin erityinen robotti, HAO. Se voi kopioida lapsen liikkeet ja äänen.
  • Tutkijat havaitsivat äskettäin, että huono ekologia ja hermosolujen epänormaali kasvu vaikuttavat autismin kehitykseen.

Auktoriteettinen BBC-julkaisu on jo pitkään hajottanut useita autismiin liittyviä myyttejä. Tutkijat ovat osoittaneet, että autismin omaavilla ihmisillä ei ole empatiaa - joskus he välittävät muiden tunteista niin paljon, että itse kärsivät. Lisäksi artikkelin kirjoittaja sanoo, että sinun ei pitäisi pakottaa autisteja "olemaan normaalit" - he kärsivät tästä vielä enemmän. Kannattaa ymmärtää sellaisia ​​ihmisiä ja hyväksyä heidät sellaisiksi kuin he ovat. Sitten he voivat elää normaalisti yhteiskunnassa..

Olet oppinut kaikki tiedot autismin diagnoosista. Tietenkään ei voida sanoa, että tauti on miellyttävä, mutta useimmissa tapauksissa se on vaaraton. Muista, että autististen lasten elämänlaatu riippuu kokonaan heidän vanhemmistaan. Lisäksi sinä voit auttaa lasta tulemaan onnelliseksi tässä maailmassa. Tärkeintä ei ole antaa periksi ja virittää asian onnistuneen lopputuloksen.

Katso myös: Mikä on gluteeni ja onko se haitallista: totuus ja myytit

Kirjoittaja: Lääketieteiden kandidaatti Anna Ivanovna Tikhomirova

Arvioitsija: Lääketieteiden kandidaatti, professori Ivan Georgievich Maksakov

Autismi ei ole sairaus, se on kehityshäiriö

Mikä on lapsuuden autismi? Autistiset häiriöt. Autismin diagnoosi

Autismia ei voida parantaa. Toisin sanoen, autismille ei ole pillereitä. Vain varhainen diagnoosi ja pitkäaikainen pätevä pedagoginen tuki voivat auttaa autismia sairastavaa lasta..

Autismi itsenäisenä häiriönä kuvasi L. Kanner ensimmäisen kerran vuonna 1942, vuonna 1943 vastaavia vanhempien lasten häiriöitä kuvasi G. Asperger ja vuonna 1947 - S. S. Mnukhin.

Autismi on vakava henkisen kehityksen häiriö, jossa ensisijaisesti kärsii kyky kommunikoida, sosiaalinen vuorovaikutus. Autismia sairastavien lasten käyttäytymiselle on ominaista myös jäykät stereotypiat (alkeisliikkeiden toistamisesta, kuten kättely tai hyppääminen monimutkaisiin rituaaleihin) ja usein tuhoisa (aggressiivisuus, itsensä vahingoittaminen, huutaminen, negativismi jne.).

Autismin älyllisen kehityksen taso voi olla hyvin erilainen: syvällisestä henkisestä hidastumisesta lahjakkuuteen tietyillä osaamis- ja taidealoilla; joissakin tapauksissa autismin lapsilla ei ole puhetta, motoristen taitojen, huomion, havainnon, emotionaalisten ja muiden psyyken alueiden kehityksessä on poikkeamia. Yli 80% autismin lapsista on vammaisia.

Häiriöiden kirjo ja niiden vakavuus ovat poikkeuksellisen monipuolisia, joten voimme kohtuudella pitää autismin lasten opettamista ja kasvatusta korjauspedagogian vaikeimpana osuutena.

Vuonna 2000 arvioitiin, että autismin esiintyvyys oli 5–26 tapausta 10000 lapsiväestöä kohden. Vuonna 2005 vastasyntyneet tekivät jo keskimäärin yhden autismin tapauksen: tämä on useammin kuin eristetty kuurous ja sokeus yhdessä, Downin oireyhtymä, diabetes mellitus tai lapsuuden syövät. Maailman autismijärjestön mukaan vuonna 2008 on yksi autismitapaus 150 lapsella. Kymmenessä vuodessa autismia sairastavien lasten määrä on kymmenkertaistunut. Nousun uskotaan jatkuvan myös tulevaisuudessa.

Kansainvälisen tautiluokituksen ICD-10 mukaan autistiset häiriöt itse sisältävät:

  • lapsuuden autismi (F84.0) (autistinen häiriö, infantiili autismi, infantiilipsykoosi, Kannerin oireyhtymä);
  • epätyypillinen autismi (alkanut 3 vuoden kuluttua) (F84.1);
  • Rettin oireyhtymä (F84.2);
  • Aspergerin oireyhtymä - autistinen psykopatia (F84.5);

Mikä on autismi?

Viime vuosina autistiset häiriöt on ryhmitelty lyhenteenä ASD - "Autism Spectrum Disorders".

Kannerin oireyhtymä

Kannerin oireyhtymälle sanan tiukassa merkityksessä on tunnusomaista seuraavien pääoireiden yhdistelmä:

  1. kyvyttömyys luoda täysimittaisia ​​suhteita ihmisiin elämän alusta alkaen;
  2. äärimmäinen eristyneisyys ulkomaailmasta, jätetään huomiotta ympäristön ärsykkeet, kunnes niistä tulee tuskallisia;
  3. puheen kommunikoivan käytön puute;
  4. silmäkontaktin puute tai puute;
  5. pelko ympäristömuutoksista ("identiteetti-ilmiö", Kannerin mukaan);
  6. välitön ja viivästynyt echolalia ("gramofoni- tai papukaijapuhe", Kannerin mukaan);
  7. viive "I" -kehityksessä;
  8. stereotyyppiset pelit, joissa ei ole pelattavia esineitä;
  9. oireiden kliininen ilmeneminen viimeistään

Näitä kriteereitä käytettäessä on tärkeää:

  • älä laajenna niiden sisältöä (esimerkiksi erota kyvyttömyys muodostaa yhteys muihin ihmisiin ja aktiivinen yhteydenpidon välttäminen);
  • rakentaa diagnostiikka syndromologisella tasolla eikä tiettyjen oireiden läsnäolon muodollisen vahvistamisen perusteella;
  • ottaa huomioon tunnistettujen oireiden menettelydynamiikan olemassaolo tai puuttuminen;
  • ottaa huomioon, että kyvyttömyys muodostaa yhteys muihin ihmisiin luo edellytykset sosiaaliselle puutteelle, mikä puolestaan ​​johtaa kliinisen kuvan oireisiin toissijaisista kehitysviiveistä ja kompensoivista muodostumista.

Lapsi tulee yleensä asiantuntijoiden näkökentälle aikaisintaan silloin, kun rikkomukset ovat riittävän ilmeisiä. Mutta silloinkin vanhempien on usein vaikea määritellä rikkomuksia turvautumalla arvotuomioihin: "Outoa, ei kuten kaikki muutkin." Todellisen ongelman peittävät usein vanhemmille paremmin ymmärrettävät kuvitteelliset tai todelliset häiriöt - esimerkiksi viivästynyt puheen kehitys tai kuulovamma. Jälkikäteen on usein mahdollista saada selville, että lapsi reagoi jo ensimmäisenä vuonna huonosti ihmisiin, ei ottanut valmiusasentoa otettuna ja otettuna oli epätavallisen passiivinen. "Kuten hiekkasäkki", vanhemmat sanovat joskus. Hän pelkäsi kotitalouksien ääniä (pölynimuri, kahvimylly jne.), Ei tottuisi niihin ajan myötä, hän löysi ruoasta poikkeuksellisen valikoivan, kieltäytyi tietyn värisestä tai tyypiltään ruoasta. Joillekin vanhemmille tämän tyyppinen heikkeneminen ilmenee vain jälkikäteen verrattuna toisen lapsen käyttäytymiseen..

Aspergerin oireyhtymä

Kuten Kannerin oireyhtymän kohdalla, he määrittelevät kommunikaatiohäiriöt, todellisuuden aliarvioinnin, rajoitetun ja erikoisen, stereotyyppisen kiinnostuksen, joka erottaa tällaiset lapset ikäisistään. Käyttäytymisen määrää impulsiivisuus, vastakkaiset vaikutteet, toiveet, ideat; käyttäytymisestä puuttuu usein sisäinen logiikka.

Jotkut lapset osoittavat aikaisin kyvyn epätavalliseen, epätyypilliseen ymmärrykseen itsestään ja muista. Looginen ajattelu on säilynyt tai jopa hyvin kehittynyt, mutta tietoa on vaikea toistaa ja erittäin epätasaista. Aktiivinen ja passiivinen huomio on epävakaa, mutta yksittäiset autistiset tavoitteet saavutetaan suurella energialla.

Toisin kuin muut autismin tapaukset, puheen ja kognitiivisen kehityksen viivästyminen ei ole merkittävää. Ulkopuolella se houkuttelee irrotetun ilmeen kasvoille, mikä antaa sille "kauneuden", ilmeet ovat jäätyneet, katse muuttuu tyhjyydeksi, kasvojen kiinnittyminen on ohikiitävää. Ilmeikäs kasvojen liike on vähän, eleet ovat huonot. Joskus kasvojen ilme imeytyy itseensä, katse on suunnattu "sisäänpäin". Motoriikka on kulmikas, liikkeet ovat epäsäännöllisiä, taipumuksella stereotypioihin. Puheen kommunikaatiotoiminnot ovat heikentyneet, ja se itsessään on epätavallisen moduloitu, ominainen melodialle, rytmille ja tempolle, ääni kuulostaa toisinaan pehmeältä, joskus satuttaa korvaa, ja yleensä puhe muistuttaa usein kunniankorjausta. Sanojen luomiseen on taipumusta, joka joskus jatkuu murrosiän jälkeenkin, kyvyttömyys automatisoida taitoja ja niiden toteuttamista ulkona ja vetovoima autistisiin peleihin. Kiinnitys kotiin eikä rakkaisiin on ominaista.

Rettin oireyhtymä

Rett-oireyhtymä alkaa ilmetä vähitellen, ilman ulkoisia syitä, normaalin (80% tapauksista) tai hieman viivästyneen motorisen kehityksen taustalla.

Irtautuminen ilmenee, jo hankitut taidot menetetään, puheen kehitys pysähtyy aiemmin hankitun puhekannan ja taitojen täydellisen hajoamisen aikana. Sitten käsiin ilmestyy "pesutyyppisiä" väkivaltaisia ​​liikkeitä. Myöhemmin kyky pitää esineitä menetetään, ataksia, dystonia, lihasten surkastuminen, kyfoosi ja skolioosi ilmenevät. Pureskelu korvataan imemisellä, hengitys on järkyttynyt. Epileptiformisia kohtauksia esiintyy kolmanneksessa tapauksista.

Vuosien iän myötä taipumus häiriöiden etenemiseen pehmenee, kyky omaksua yksittäiset sanat, primitiivinen peli palaa, mutta sitten taudin eteneminen kasvaa jälleen. Keskushermoston vakavien orgaanisten sairauksien loppuvaiheille on ominaista karkea etenevä motoristen taitojen, joskus jopa kävelyn, hajoaminen. Rett-oireyhtymää sairastavilla lapsilla kaikkien toiminta-alueiden täydellisen romahduksen taustalla henkisen kehityksen tasoa vastaava emotionaalinen riittävyys ja kiintymykset jatkuvat pisimpään. Tulevaisuudessa kehittyy vakavia liikehäiriöitä, syvä staattinen häiriö, lihasten menetys, syvä dementia.

Valitettavasti nykyaikainen lääketiede ja pedagogiikka eivät pysty auttamaan lapsia, joilla on Rettin oireyhtymä. Meidän on pakko todeta, että tämä on ASD: n vakavin häiriö, jota ei voida korjata..

Epätyypillinen autismi

Häiriö on samanlainen kuin Kannerin oireyhtymä, mutta ainakin yksi pakollisista diagnostisista kriteereistä puuttuu. Epätyypilliselle autismille on ominaista:

  1. riittävän selkeät sosiaalisen vuorovaikutuksen loukkaukset,
  2. rajoitettu, stereotyyppinen, toistuva käyttäytyminen,
  3. yksi tai toinen merkki epänormaalista ja / tai heikentyneestä kehityksestä ilmenee iässä vuosien jälkeen.

Useimmiten esiintyy lapsilla, joilla on vaikea vastaanottavan puheen tai henkisen hidastumisen erityinen kehityshäiriö.

Mistä, kuka on syyllinen?

Moderni tiede ei voi vastata yksiselitteisesti tähän kysymykseen. On ehdotuksia, että autismi voi johtua infektioista raskauden aikana, vaikeista tai väärin suoritetuista synnytyksistä, rokotuksista, traumaattisista tilanteista varhaislapsuudessa jne..

Meillä on satoja tuhansia esimerkkejä autismin lapsista, jotka ovat syntyneet perheissä, joissa on tavallisia lapsia. Se tapahtuu myös päinvastoin: Perheen toinen lapsi osoittautuu tavalliseksi, kun taas ensimmäisellä lapsella on ASD. Jos perheessä on ensimmäinen autistinen lapsi, vanhemmille suositellaan geenitutkimusta ja haavan (hauras) X-kromosomin läsnäolon määrittämistä. Sen läsnäolo lisää huomattavasti todennäköisyyttä saada autismin lapsia tässä perheessä..

Mitä tehdä?

Kyllä, autismi on lapsen kehityshäiriö, joka jatkuu koko elämän ajan. Mutta oikea-aikaisen diagnoosin ja varhaisen korjaavan avun ansiosta voidaan saavuttaa paljon: lapsen sopeuttaminen yhteiskunnan elämään; opeta häntä selviytymään omista peloistaan; hallita tunteita.

Tärkeintä ei ole peittää diagnoosia oletettavasti "eufoonisemmaksi" ja "sosiaalisesti hyväksyttäväksi". Älä karkaa ongelmasta äläkä kiinnitä kaikkea huomiota diagnoosin negatiivisiin näkökohtiin, kuten vammaisuuteen, muiden väärinkäsityksiin, perhekonflikteihin jne. Hypertrofoitu näkemys lapsesta neroina on yhtä haitallinen kuin masennustila hänen epäonnistumisestaan.

On tarpeen epäröimättä luopua kiusaavista illuusioista ja etukäteen rakennetuista elämän suunnitelmista. Hyväksy lapsi sellaisena kuin hän todella on. Toimi lapsen etujen pohjalta, luo ympärillään rakkauden ja hyväntahtoisuuden ilmapiiri, järjestä hänen maailmansa, kunnes hän oppii tekemään sen itse.

Muista, että autistinen lapsi ei voi selviytyä ilman sinun tukea..

Mitkä ovat näkymät?

Itse asiassa kaikki riippuu vanhemmista. Heidän huomiostaan ​​lapseen, lukutaitosta ja henkilökohtaisesta asenteesta.

Jos diagnoosi tehtiin ennen 1,5 vuoden ikää ja monimutkaiset korjaavat toimenpiteet toteutettiin ajoissa, niin todennäköisesti 7-vuotiaana kukaan ei edes ajattele, että pojalla tai tytöllä oli kerran diagnosoitu autismi. Tavallisen koulun olosuhteissa opiskelu ei aiheuta paljon vaivaa perheelle eikä lapselle. Tällaisten ihmisten keskiasteen ammatillinen tai korkea-asteen koulutus ei ole ongelma.

Jos diagnoosi tehtiin myöhemmin kuin viisi vuotta, voidaan suurella todennäköisyydellä väittää, että lapsi opiskelee koulun opetussuunnitelman mukaan erikseen. Koska korjaustyötä tänä aikana vaikeuttaa jo tarve voittaa lapsen nykyinen elämänkokemus, kiinteät puutteelliset käyttäytymismallit ja stereotypiat. Ja jatko-opiskelu ja ammatillinen toiminta riippuvat täysin ympäristöstä - erityisesti luomista olosuhteista, joissa teini-ikäinen on..

Huolimatta siitä, että jopa 80% autismin lapsista on vammaisia, vammaisuus sellaisenaan voidaan poistaa. Tämä johtuu asianmukaisesti järjestetystä korjaavan avun järjestelmästä. Tarve rekisteröidä vammaisuus sanelee pääsääntöisesti niiden vanhempien käytännön aseman, jotka pyrkivät tarjoamaan lapselle kallista pätevää apua. Tehokkaan korjaavan toimenpiteen järjestämiseksi yksi ASD-lapsi vaatii 30-70 tuhatta ruplaa kuukaudessa. Hyväksy, jokainen perhe ei pysty maksamaan tällaisia ​​laskuja. Tulos on kuitenkin investoinnin ja vaivan arvoinen..

Yksi vanhempien ja asiantuntijoiden päätehtävistä on ASD-lasten itsenäisyyden kehittäminen. Ja tämä on mahdollista, koska autistien joukossa on ohjelmoijia, suunnittelijoita, muusikoita - yleensä menestyviä ihmisiä, joita on tapahtunut elämässä.

Artikkelin tarjoaa sivusto "Autismi Venäjällä"

Sivuston tiedot ovat vain viitteellisiä eivätkä ole suosituksia itsediagnoosiin ja hoitoon. Jos sinulla on lääketieteellisiä kysymyksiä, ota yhteys lääkäriin.